2022-2023學(xué)年安徽省蕪湖市部分學(xué)校八年級(jí)（下）期末物理試卷（附答案詳解）

絕密★啟用前2022-2023學(xué)年安徽省蕪湖市部分學(xué)校八年級(jí)（下）期末物理學(xué)校：絕密★啟用前2022-2023學(xué)年安徽省蕪湖市部分學(xué)校八年級(jí)（下）期末物理學(xué)校：姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：一第I卷（選擇題）注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共8小題，共24.0分）1.如圖甲，用彈簧測(cè)力計(jì)沿著水平方向勻速拉動(dòng)物塊。如圖乙，小剛同學(xué)分別對(duì)物塊和彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了水平方向的受力分析，則下列說(shuō)法正確的是()甲A.&和灼是一對(duì)相互作用力B.旦和F3是一對(duì)平衡力C.Fi和&是一對(duì)相互作用力F]*彈蕾測(cè)力計(jì)D.如果彈簧測(cè)力計(jì)加速拉動(dòng)物塊，旦和F3還一定是相等的2.如圖所示，在離桌邊20cm左右處放?枚鋁制硬幣，在硬幣前10cm處放一高度約2cm的木塊，在硬幣后放置一本與硬幣厚度相當(dāng)?shù)墓P記本。在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹氣，硬幣就可能跳過(guò)木塊。硬幣會(huì)跳過(guò)木塊，這是因?yàn)?)A.硬幣上方空氣流速快，壓強(qiáng)小B.硬幣上方空氣流速慢，壓強(qiáng)小C.硬幣下方空氣流速快，壓強(qiáng)小D.硬幣下方空氣流速慢，壓強(qiáng)小3.如圖所示的是力學(xué)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景圖，下列描述正確的是3.如圖所示的是力學(xué)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景圖，下列描述正確的是()A.甲圖中木塊隨小車(chē)-?起向前勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)突然剎車(chē)時(shí)，木塊向后傾倒B.乙圖中杠桿均勻，若將左端的3個(gè)鉤碼向右移動(dòng)少許，杠桿能夠平衡C.丙圖中鹽水均勻，雞蛋懸浮于A處，當(dāng)再往杯中加鹽并攪勻后，雞蛋會(huì)上浮到8處?kù)o止D.丁圖中當(dāng)向玻璃管中吹風(fēng)時(shí)，4管中的水面會(huì)下降，B管中水面會(huì)上升4.將一支密度計(jì)先后放入甲、乙兩容器中，如圖所示，兩容器中液體的密度分別是伊、Pb，密度計(jì)受到液體的浮力是心、則密度和浮力的關(guān)系分別是()B.PaV伽，&>&D.Pa=Pb，F(xiàn)a>Fb5.把?揉成球狀的橡皮泥輕輕放入清水中，小球下沉，此時(shí)它受到的浮力大小為F將該橡皮泥取出捏成小船狀，放入水中則可以漂浮在水面上，此時(shí)它愛(ài)到的浮力大小為F2,如圖所示。則Fi與F2的大小A.F[>F2B.&=F2C.&<F2D,無(wú)法比較6.如圖所示，輕質(zhì)杠桿。8可繞。點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，0A=AB,用細(xì)線(xiàn)將重物懸掛在A點(diǎn)，在B點(diǎn)作用豎直向上的拉力F,則在保持杠桿水平靜止的情況下，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.拉力F的大小為物重的2倍B.當(dāng)懸掛點(diǎn)左移時(shí)，F(xiàn)將減小C.若F改為沿圖中虛線(xiàn)方向施力，F(xiàn)將增大D.若物重增加2N,F的大小增加1NA.滑輪組中4滑輪可以省功B.A.滑輪組中4滑輪可以省功B.動(dòng)滑輪的重力為5NC.滑輪組的機(jī)械效率越高，拉力做功越少D.每次提升重物時(shí)，滑輪組做的額外功為10]8.如圖是小明玩蹦極時(shí)的情景，不考慮空氣阻力，則關(guān)于他在下降過(guò)程中的說(shuō)法，正確的是()A,彈性繩伸直前，小明的重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小B.彈性繩伸直前，小明的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小C.小明下降到最低點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為零，彈性繩的彈性勢(shì)能最大D,彈性繩剛伸直時(shí)，小明的速度最大，動(dòng)能最大7,用如圖甲所示的滑輪組緩慢提升不同的物體，每次物體提升的高度均為lm,滑輪組的機(jī)械效率與物體的重力關(guān)系如圖乙所示。不計(jì)繩重和摩擦，下列分析正確的是()二、填空題（本大題共9小題，共25.0分）9.某學(xué)校舉行了拔河比賽，班長(zhǎng)挑選身強(qiáng)體壯、體重偏大的同學(xué)，這是為了增大,從而摩擦力（選填“增大”、“減小”若地面上有砂粒會(huì)減小鞋底與地面的摩擦，是因?yàn)樯傲?huì)將鞋與地面的摩擦變?yōu)椋ㄟx填“滾動(dòng)摩擦”、“滑動(dòng)摩擦”所以為了公平起見(jiàn)要交換場(chǎng)地進(jìn)行比賽。10,觀察“從粒子到宇宙”中的三幅圖，將下列表述填寫(xiě)完整。圖甲將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會(huì)粘在-?起，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在；圖乙是發(fā)現(xiàn)的湯姆生；第II卷（非選擇題）16.在排球比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員將?個(gè)排球豎直向上拋出，如圖所示16.在排球比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員將?個(gè)排球豎直向上拋出，如圖所示。排球離開(kāi)手后，。*I經(jīng)過(guò)4、B、C三點(diǎn)、,到達(dá)最高點(diǎn)0,然后下落回到A點(diǎn)，其中48段和BC段的距離C：■-I相等，到達(dá)。點(diǎn)的瞬間，排球處于狀態(tài)（填“平衡”或“不平衡”下落BrI時(shí)，重力在BA段做功的功率比CB段A&土17.如圖所示，輕質(zhì)彈簧?端固定，另一端連接一小木塊，。點(diǎn)為彈簧在原長(zhǎng)時(shí)物塊的位置。木塊由4點(diǎn)靜止釋放沿粗糙程度相同的水平面向右運(yùn)動(dòng)，最遠(yuǎn)到達(dá)B點(diǎn)。在從A到B的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能,彈簧和木塊的機(jī)械能（填變化情況）。三、作圖題（本大題共1小題，共2.0分）18.如圖所示，杠桿在力Fi、F2作用下處于平衡狀態(tài)，虹為Fi的力臂。請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力AOB四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共28.0分）19.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖甲所示的U形管壓強(qiáng)計(jì)、燒杯、水、鹽水來(lái)進(jìn)行“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)：（1）圖甲是U形管壓強(qiáng)計(jì)，實(shí)驗(yàn)前用手輕輕按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面高度差幾乎無(wú)變化，這說(shuō)明該裝置出現(xiàn)了問(wèn)題。排除故障后，為使實(shí)驗(yàn)效果更好，再次按壓橡皮膜,此時(shí)應(yīng)選擇U形管的液柱變化（選填“明顯”或“不明顯”）的壓強(qiáng)計(jì)來(lái)做實(shí)驗(yàn)。（2）分析圖乙和圖丙，得出結(jié)論：在同種液體中，°五、計(jì)算題(本大題共3小題，共五、計(jì)算題(本大題共3小題，共21.0分)(1)通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)，得出浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)。(2)通過(guò)觀察a、c、d三次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是。(3)通過(guò)觀察b、e兩次實(shí)驗(yàn)得出了“浮力大小與液體密度有關(guān)"的結(jié)論，這樣得出的結(jié)論(填“合理”或“不合理”)，請(qǐng)你說(shuō)出理由。(4)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可求出物體4的密度為kg/m3,鹽水的密度為kg/m3o21,測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受的重力G,如圖甲所示，再按圖乙所示的連接方式組裝好滑輪組，并分別記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置。(1)讀出圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N。(2)圖乙中，為了測(cè)量繩子自由端的拉力F,A同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，B同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時(shí)讀數(shù)，正確的是(選填“A”或“8”)同學(xué)的方法。(3)按照正確的測(cè)量方法，測(cè)出的拉力F與鉤碼所受重力G的大小關(guān)系為F攵選填、"V”或“=”)。若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N(不計(jì)繩重和摩擦)，則滑輪組的機(jī)械效率為(結(jié)果保留至0.1%)。(3)為了證明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)，有同學(xué)提出保持圖丙中探頭的位置不變,將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，比較前后兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是液體的密度越大，其內(nèi)部壓強(qiáng)越大，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論可靠嗎？并說(shuō)出理由。20.如圖所示是同學(xué)們?cè)谔骄俊案×Υ笮「男┮蛩赜嘘P(guān)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。(P水=1。'103kg/m3)3.【答案】3.【答案】D【解析】解：人、木塊與小車(chē)一起向右做勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)受阻力停止時(shí)，木塊由于慣性仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以木塊向前運(yùn)動(dòng)，由于木塊的下表面受到摩擦力的作用，說(shuō)以木塊會(huì)向前傾倒，故A錯(cuò)誤；B、設(shè)杠桿一個(gè)小格代表L,一個(gè)鉤碼重為G,杠桿右端：2Gx4L=8GL,杠桿左端：3Gx3L=9GL,【解析】解：4在水平方向，物塊受到彈簧測(cè)力計(jì)向右的拉力F2和地面向左的摩擦力Fi，且木塊勻速運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；HF?是彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊的拉力、F3是物塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上，是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C.F】是物塊受到的摩擦力，灼是手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，這兩個(gè)力既不是平衡力也不是相互作用力，故C錯(cuò)誤；。.如果彈簧測(cè)力計(jì)加速拉動(dòng)物塊，F(xiàn)2和F3還一定是相互作用力，無(wú)論物體怎么運(yùn)動(dòng)，相互作用力一定大小相等，故還一定是相等的，故。正確。故選：D。一對(duì)相互作用力應(yīng)滿(mǎn)足的條件：二力的大小相等、方向相反、在同一直線(xiàn)上、作用在兩個(gè)物體上；一對(duì)平衡力應(yīng)滿(mǎn)足的條件：二力的大小相等、方向相反、在同一直線(xiàn)上、作用在同一物體上。本題考查了平衡力和相互作用力的區(qū)分，是基礎(chǔ)題，難度不大。答案和解析【解析】解：根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，當(dāng)在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹氣時(shí)，硬幣上方空氣流速加快，壓強(qiáng)減小，而硬幣下方空氣流速小、壓強(qiáng)大，形成向上的壓強(qiáng)差、壓力差，在壓力差的作用下，硬幣就可能跳過(guò)木塊。故選：Ao根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系分析解答：流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小，流速越小的地方壓強(qiáng)越大。掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，能用流體壓強(qiáng)解釋有關(guān)的問(wèn)題。要使杠桿平衡，需要減小左端力與力臂的乘積，所以左端的鉤碼應(yīng)向右移動(dòng)一段距離，要使杠桿平衡，需要減小左端力與力臂的乘積，所以左端的鉤碼應(yīng)向右移動(dòng)一段距離，杠桿才會(huì)平衡，故8錯(cuò)誤；C、丙圖中鹽水均勻，雞蛋懸浮于4處，根據(jù)物體的浮沉條件可知，雞蛋的密度與鹽水密度相同：當(dāng)再往杯中加鹽并攪勻后，鹽水的密度變大，大于雞蛋的密度，雞蛋會(huì)上浮，最終漂浮在液面上，故C錯(cuò)誤；。、A管上面的玻璃管比較細(xì)，風(fēng)經(jīng)過(guò)A管上方的流動(dòng)速度大于8管上方的空氣流動(dòng)速度，A管上方的壓強(qiáng)小于B管上方的壓強(qiáng)，水被壓向4管，所以A管水面上升，B管水面下降，故D正確。故選：Do(1)物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性；(2)根據(jù)杠桿平衡條件進(jìn)行判斷；(3)根據(jù)物體的浮沉條件分析；(4)當(dāng)向管中吹風(fēng)時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)，風(fēng)經(jīng)過(guò)A管上方和B管上方的空氣流動(dòng)速度不同，壓強(qiáng)不同，液柱上升的高度不同。透過(guò)現(xiàn)象去分析本質(zhì)，要尋找出問(wèn)題的相似性，正確理解各種物理方法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用?！窘馕觥拷猓阂?yàn)槊芏扔?jì)漂浮，所以E=G,所以密度計(jì)在人、B兩種液體中受到的浮力相等(&=Fb)，都等于密度計(jì)受到的重力G,即Fa=Fb；由圖知，密度計(jì)排開(kāi)液體的體積：VA<VB,因?yàn)镕浮=P^gV排,所以4、B液體的密度：pA>pBO故選：Co密度計(jì)放在A、B液體中都漂浮，受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力，得出了受到浮力的大小關(guān)系；從圖可以得出密度計(jì)排開(kāi)液體體積的大小關(guān)系，再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系。本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件，利用好密度計(jì)漂浮(F^=G)是解此類(lèi)題目的關(guān)鍵?！窘馕觥拷猓盒∏虺寥胨祝鶕?jù)物體浮沉條件可知，則F】<G；橡皮泥捏成小船狀，小船漂浮在水面上，則F2=G,所以F1<F2o故。正確、錯(cuò)誤。故選：Co【解析】解：A、由圖可知，OA=AB,動(dòng)力臂為阻力臂的2倍；根據(jù)杠桿平衡條件可知，F(xiàn)xOB=GxOA可知，拉力F的大小為物重的二分之一，故人錯(cuò)誤；8、當(dāng)懸掛點(diǎn)左移時(shí)，動(dòng)力臂、阻力不變，阻力臂變小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，則動(dòng)力F將變小，故B正確；C、保持杠桿在水平位置平衡，將拉力F轉(zhuǎn)至虛線(xiàn)位置時(shí)，拉力的力臂變小，因?yàn)樽枇εc阻力臂不變，由杠桿的平衡條件可知，拉力變大，故C正確；。、若物重增加2N,根據(jù)杠桿的平衡條件可知，F(xiàn)的變化量為F2-Fi=°^-?=2Nx?=1N,故。正確。故選：Ao(1)根據(jù)杠桿的平衡條件求出拉力的大??；(2)根據(jù)力臂的變化，利用杠桿的平衡條件分析動(dòng)力的變化；(3)力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的距離。將拉力F沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，在轉(zhuǎn)至虛線(xiàn)位置時(shí)，拉力的力臂變?。?4)根據(jù)杠桿的平衡條件結(jié)合拉力與物重的關(guān)系分析。本題主要考查對(duì)杠桿平衡條件以及力臂概念的記憶，是一道基礎(chǔ)題目，不難解決。根據(jù)物體的浮沉條件分析浮力的大小關(guān)系；根據(jù)阿基米德原理可知物體排開(kāi)水的體積關(guān)系。本題考查浮沉條件的應(yīng)用，最關(guān)鍵的還是抓住題目中相等的條件。7.【答案】D【解析】解：A、使用任何機(jī)械都不能省功，所以滑輪組中A滑輪可以省功，故A錯(cuò)誤；B、由圖乙可知，提升物重G=10N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率°=50%,不計(jì)繩重和摩擦，滑輪組的機(jī)械效率為：牛=鐘=萬(wàn)*=*=希瓣-=50%,則動(dòng)滑輪重力為：G動(dòng)=10N,故8錯(cuò)誤；C、滑輪組的機(jī)械效率越高，說(shuō)明有用功與總功的比值越大，拉力做功不一定少，故C錯(cuò)誤；。、由題知，利用滑輪組每次物體被提升的高度均為lm,提升動(dòng)滑輪上升的高度也都是lm。不計(jì)【解析】解：AB.人在下降過(guò)程中，彈性繩繃直前，質(zhì)量不變，高度減小，速度變大，則重力勢(shì)能減小，動(dòng)能變大，故A8錯(cuò)誤；C、下降到最低點(diǎn)時(shí)，彈性繩的彈性形變最大，則彈性勢(shì)能最大，故C正確；。、彈性繩剛伸直時(shí)，此時(shí)由于受到重力的作用，小明繼續(xù)向下做加速運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)的速度不是最大，動(dòng)能不是最大，故。錯(cuò)誤。故選：Co動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度；質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大。重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉的高度；質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大。彈性勢(shì)能的影響因素是彈性形變的程度，彈性形變?cè)酱?，則彈性勢(shì)能越大。本題考查了動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的大小變化，關(guān)鍵要知道影響動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的因素。9.【答案】壓力增大滾動(dòng)摩擦【解析】解：參加拔河比賽，要挑選身體壯的同學(xué)，這是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；砂粒會(huì)將鞋與地面的摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，為此掃除地面的沙粒是通過(guò)變滾動(dòng)為滑動(dòng)來(lái)增大摩擦力。故答案為：壓力；增大；滾動(dòng)摩擦。(1)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí),繩重和摩擦，每次提升重物時(shí)，滑輪組做的額外功都為："痛=G^=10Nxlm=l(y,故D正確。故選：Do(1)使用任何機(jī)械都不能省功；(2)由圖乙可知，提升物重G=10N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率°=50%,不計(jì)繩重和摩擦，滑輪組的機(jī)械效率牛=釧=而*=涪「，據(jù)此求動(dòng)滑輪重力；(3)滑輪組的機(jī)械效率越高，說(shuō)明有用功與總功的比值越大；(4)不計(jì)繩重和摩擦，滑輪組提升動(dòng)滑輪做的功為額外功。本題考查了使用滑輪組時(shí)動(dòng)滑輪重力、額外功、機(jī)械效率的計(jì)算，明確有用功、額外功的含義是關(guān)鍵?！窘馕觥拷猓?1)以物體甲為研究對(duì)象，甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力，豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，由于甲物體靜止，因此這兩對(duì)力都是平衡力，所以f甲=6甲=60N°(2)以乙物體為研究對(duì)象，乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙勻速向右運(yùn)動(dòng)，因此拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，所以『￡=F/=40N。故答案為：60：40o通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。(2)減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦。本題在考查影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素的同時(shí)，也考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力，要求學(xué)生在生活中多注意觀察，并學(xué)會(huì)應(yīng)用。手手受力相互【解析】解：用手拍桌子，桌子被拍壞，是因?yàn)樽雷邮艿绞值淖饔昧Γ虼耸┝ξ矬w是手。同時(shí)手也感到痛，是因?yàn)槭质艿阶雷拥淖饔昧?，因此受力物體是手?？梢?jiàn)物體施力的同時(shí)也要受力，說(shuō)明物體間力的作用是相互的。故答案為：手；手；受力；相互。力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的。此題考查了力的作用的相互性，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】解：將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會(huì)粘在一起，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在引力；湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子；盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。故答案為：引力；電子；核式結(jié)構(gòu)。分子之間存在引力；湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子；盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。本題考查了對(duì)分子、原子、電子的認(rèn)識(shí)，屬于基礎(chǔ)題。(1)對(duì)甲、乙兩物體進(jìn)行受力分析，(1)對(duì)甲、乙兩物體進(jìn)行受力分析，分析出水平方向和豎直方向上物體的受力情況；(2)根據(jù)物體的受力情況，結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由平衡條件求出物體受到的摩擦力。本題考查了求物體受到的摩擦力，正確對(duì)物體進(jìn)行受力分析、靈活應(yīng)用平衡條件是正確解題的關(guān)鍵。13.【答案】1：41：2不變【解析】解：兩正方體物塊4、B的質(zhì)量之比為叫：mB=1：3,由G=mg可知4與B的重力之比為：GA：GB=mAg：mBg=1：3,即Gg=3G.,則A對(duì)B的壓力為：&=G”B對(duì)桌面的壓力為：Fb=G4+G8=Ga+3Ga=4G"則&：Fb=Ga：4Ga=1：4；物塊刀對(duì)物塊B的壓強(qiáng)力與物塊B對(duì)桌面的壓強(qiáng)所之比為山=#=^x咎*如事知,彳4若將物塊人沿豎直方向切去一半，則物塊4的高度和密度均不變，根據(jù)p=§=§=號(hào)=空=^=pgh可知，剩余部分對(duì)B的壓強(qiáng)不變。故答案為：1：4；1：2：不變。已知4和B的質(zhì)量之比，由G=mg可得出4、B的重力之比，進(jìn)而可得出A對(duì)B的壓力與B對(duì)桌面的壓力，便可求出物塊A對(duì)物塊B的壓力與物塊B對(duì)桌面的壓力之比；知道兩物塊的底面積之比(即受力面積之比)，根據(jù)得到壓強(qiáng)之比；柱體對(duì)水平面的壓強(qiáng)p=￥=￥=亨=般=警=pgh,據(jù)此可知將物塊4沿豎直方向切去一半后剩余部分對(duì)8的壓強(qiáng)的變化。本題考查了學(xué)生對(duì)重力公式和壓強(qiáng)公式的運(yùn)用，屬于中檔題。14.【答案】1.8上浮140【解析】解：(1)蘋(píng)果所受的浮力=1000^/m3xIQN/kgx180x10-6m3=1.8/V.蘋(píng)果的重力G=mg=0.14kgxlON/kg=1.4N；重力1.4NV浮力1.8N；所以蘋(píng)果松手后將上??；(2)蘋(píng)果漂浮時(shí)受到的浮力：%=G^=1.4N；【解析】F2與杠桿垂直，【解析】F2與杠桿垂直，故連接支點(diǎn)。與F2的作用點(diǎn)即為力臂班，過(guò)婦的上端作扁的垂線(xiàn)，交杠桿于一點(diǎn)，即為&的作用點(diǎn)，F(xiàn)i的方向向上。本題考查了力的示意圖和力臂的畫(huà)法。由力臂的概念即可畫(huà)力臂，也可確定力的方向和作用點(diǎn)。19.【答案】漏氣明顯壓強(qiáng)隨深度的增大而變大不可靠，沒(méi)有控制液體的深度不變【解析】解：(1)圖甲是形管壓強(qiáng)計(jì)，實(shí)驗(yàn)前用手輕輕按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)。形管兩端液面高度差幾乎無(wú)變化，這說(shuō)明該裝置出現(xiàn)了漏氣問(wèn)題。若。形管的液柱變化明顯，則裝置不漏氣，故排除故障后，為使實(shí)驗(yàn)效果更好，再次按壓橡皮膜，此時(shí)應(yīng)選擇U形管的液柱變化明顯的壓強(qiáng)計(jì)來(lái)做實(shí)驗(yàn)。(2)分析圖乙和圖丙，丙中液體深度大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，故得出結(jié)論：在同種液體中，壓強(qiáng)隨深度的增大而變大。(3)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)保持深度不變，當(dāng)將一杯更濃的鹽水倒入燒杯中攪勻后，液體的深度增大，探頭位置不變，密度增大，。形管左右液面差增大，因沒(méi)有控制液體的深度不變，不能探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系。故答案為：(1)漏氣；明顯；(2)壓強(qiáng)隨深度的增大而變大；(3)不可靠，沒(méi)有控制液體的深度不變。(1)壓強(qiáng)計(jì)使用前要檢查氣密性，輕壓壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜，U形管中的液面高度都沒(méi)變化，說(shuō)明壓強(qiáng)計(jì)漏氣，若液面高度升降明顯，則裝置不漏氣；(2)(3)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過(guò)液體壓強(qiáng)計(jì)。形管兩邊液面的高度差來(lái)判斷的，高度差越大說(shuō)明此時(shí)的液體壓強(qiáng)越大，采用了轉(zhuǎn)換法；液體壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān)，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變；據(jù)此分析回答。本題探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素，考查轉(zhuǎn)換法、控制變量法的運(yùn)用。20.【答案】q、b、c浸沒(méi)在液體中的物體所受的浮力大小與深度無(wú)關(guān)不合理沒(méi)有控制物體排開(kāi)液體的體積相同4X1031.2x103【解析】解：(1)要探究浮力大小跟物體排開(kāi)液體的體積的關(guān)系，需要控制液體的密度相同，改變物體排開(kāi)液體的體積，實(shí)驗(yàn)Q、b、c符合題意；(2)q、c、d三次實(shí)驗(yàn)，比較c、d兩次實(shí)驗(yàn)知，液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積相同，浸沒(méi)的深度不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，由知物體受到的浮力也相同，因此結(jié)論是浸沒(méi)在液體中的物體所受的浮力大小與深度無(wú)關(guān);(3)通過(guò)觀察b、(3)通過(guò)觀察b、e兩次實(shí)驗(yàn)知,物體排開(kāi)液體的體積不相同，這樣得出“浮力大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論不合理，理由：沒(méi)有控制物體排開(kāi)液體的體積相同；(4)根據(jù)圖q、d可知物體完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為：F薜'=G-F'=4N-3N=1N；由F#=P妍殍得，物體的體積為：S扉=森=10X103席3乂皿/切=1X10f3;物體的質(zhì)量為：皿=菅=遠(yuǎn)嬴=°4筋物體的密度為：P=3=ion/露。-待=4x1°3切麗根據(jù)圖以、?？芍矬w完全浸沒(méi)在鹽水中時(shí)受到的浮力為：Fj'=G-F〃=4N-2.8N=1.2N；由F/P妍排得，鹽水的密度為：P液=*=4=*x〔°加加。故答案為：(1)。、b.c；(2)浸沒(méi)在液體中的物體所受的浮力大小與深度無(wú)關(guān)；(3)不合理；沒(méi)有控制物體排開(kāi)液體的體積相同；(4)4x103；1.2x103。(1)要探究浮力大小跟物體排開(kāi)液體的體積的關(guān)系，需要控制液體的密度相同，改變物體排開(kāi)液體的體積，據(jù)此判斷出符合題意的實(shí)驗(yàn)；(2)分析。、c、d三次實(shí)驗(yàn)的相同量和不同量，根據(jù)控制變量法分析影響浮力的因素；(3)通過(guò)觀察b、e兩次實(shí)驗(yàn)知，根據(jù)控制變量法分析判斷得出“浮力大小與液體密度有關(guān)”結(jié)論的合理性；(4)根據(jù)圖a、d可知物體完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力，由F浮=P^V網(wǎng)求出物體的體積，根據(jù)G=mg可求出物體的質(zhì)量，再根據(jù)密度公式求出物體的密度；根據(jù)圖。、?？芍矬w完全浸沒(méi)在鹽水中時(shí)受到的浮力，由f浮=p液牌擇可求出鹽水的密度。本題探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”，考查了控制變量法、阿基米德原理的運(yùn)用以及稱(chēng)重法測(cè)浮力。21.【答案】2B>66.7%【解析】解：(1)圖中測(cè)力計(jì)分度值為0.2N,測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N；(2)為了測(cè)量滑輪組提升物體時(shí)的機(jī)械效率，所以需在緩慢勻速提升時(shí)讀數(shù)，這時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測(cè)力示數(shù)大小于拉力大小，若靜止時(shí)讀數(shù)，則測(cè)力計(jì)沒(méi)有測(cè)量出機(jī)械之間的摩擦，測(cè)量值偏小，故B同學(xué)的方法正確；(3)由圖知，滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，在不考慮機(jī)械自重和摩擦，F(xiàn)=§,在實(shí)驗(yàn)中，因機(jī)械自【解析】【解析】(1)知道水的深度，根據(jù)p=pgh求出水對(duì)魚(yú)缸底部的壓強(qiáng);(2)水對(duì)魚(yú)缸底部的壓強(qiáng)、魚(yú)缸的底面積，利用/=§求出水對(duì)魚(yú)缸的壓力；(3)知道魚(yú)缸內(nèi)的水、魚(yú)、沙石等總質(zhì)量，根據(jù)G=mg求出魚(yú)缸內(nèi)的水、魚(yú)、沙石等總重力，根據(jù)魚(yú)缸對(duì)桌面的壓力等于魚(yú)缸重力和魚(yú)缸內(nèi)的水、魚(yú)、沙石等總重力之和，據(jù)此求出魚(yú)缸對(duì)中的壓力，根據(jù)p=g求出魚(yú)缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。本題考查了重力公式、固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查難度不大，關(guān)鍵是知道魚(yú)缸對(duì)桌面的壓力等于魚(yú)缸和魚(yú)缸內(nèi)的水、魚(yú)、沙石等總重力。23.【答案】解：(1)將物體8放在木塊A上后，整體處于漂浮狀態(tài)，整體漂浮時(shí)受到的浮力等于A、B的重力之和，水沒(méi)有溢出，容器為規(guī)則容器，水對(duì)容器底部的壓力等于水的重力、物體4、B的重力之和，所以將物體B放在木塊A上后，水對(duì)容器底部壓力的變化量等于B的重力