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今年我校九年級兩個班,共82二班同學(xué)好一些,兩個班仍然存在優(yōu)等生少、后進生面較大的特點,特別是二班的學(xué)生,對學(xué)習(xí)物理缺乏興趣,少于發(fā)言,分析問題的能力較弱。有一部分同學(xué)由于思維能力、認識水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡,導(dǎo)致物理成績很差,歷次的考試都不能及格,這就給教學(xué)增加了一定的難度。然后,做為一名教師,應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,教學(xué)成績。703580%以上,畢業(yè)率達100%; 直到做到熟練為止,力爭在理化實驗操作考試中取得好成績。四、課程安一、教材分教材所處地位及前后聯(lián)物理學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)要利用一定的誘因,使已形成的物理學(xué)習(xí)需要的潛在狀態(tài)轉(zhuǎn)化成活動狀態(tài)使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)三、方法措、體、體現(xiàn)“以人為本“的育人理念,實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)提高教學(xué)效率,認真上好每一節(jié)課。想40、搞好實驗探究,提高學(xué)生動手操作能力、認真設(shè)計、精心批改作業(yè),寫好作業(yè)留影、抓好尖子生,為升學(xué)打基礎(chǔ)、抓好后進生,提高及格率、做好課外輔導(dǎo)讀好教學(xué)中的漏洞,提高教學(xué)質(zhì)量、搞好無力興趣小組,提高學(xué)習(xí)物理性趣 304 班是新分的班,總的特點來講,同學(xué)們愛學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)物二、指導(dǎo)思想以以江澤民同志的“三個代表”的思想為指導(dǎo)思想,以黨的“三、工作目標703580%以上,畢業(yè)率達98%; 、在市級舉行的素質(zhì)全能賽中,要有3。課,吸取他人教學(xué)之長,全期力爭聽課達20以上,還要上了一堂五、課程安排第一周:總結(jié)上期所學(xué)知識,練

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