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2023年上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷高一數(shù)學(xué)(試題卷)注意事項(xiàng):1.本試卷分試題卷和答題卡.試題卷共6頁,有四道大題,共22道小題,滿分150分.考試時(shí)間120分鐘.2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名?準(zhǔn)考證號寫在答題卡和該試題卷的指定位置上,并認(rèn)真核對答題卡上的姓名?準(zhǔn)考證號和科目.3.考生作答時(shí),選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上,在本試題卷上答題無效考生在答題卡上按答題卡中注意事項(xiàng)的要求答題.4.考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回.一?選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.已知復(fù)數(shù)滿足(其中為虛數(shù)單位),則在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限2.某校為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采用分層抽樣的方法從高一780人?高二600人?高三n人中,抽取35人進(jìn)行問卷調(diào)查,已知高一被抽取的人數(shù)為13人,則等于()A.660B.720C.780D.8003.若一個(gè)圓錐的軸截面是一個(gè)底邊長是2,腰長為的等腰三角形,則它的側(cè)面展開圖的圓心角是()A.B.C.2D.44.已知是兩個(gè)不同的平面,是兩條不同的直線,則下列四個(gè)說法中正確的是()A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則5.“網(wǎng)紅”打卡地高椅嶺,位于郴州蘇仙區(qū)飛天山高椅嶺村,丹霞奇景集聚凸顯,被稱之為“被上帝遺忘的地方”.如圖1是高椅嶺最高峰美麗坦,下面是登云天梯.現(xiàn)測量美麗坦的高度時(shí),選取了與美麗坦底部在同一平面內(nèi)的兩個(gè)測量基點(diǎn)與,測得,在點(diǎn)測得該美麗坦頂端的仰角為,則美麗坦的高度約為()(參考數(shù)據(jù):取)A.B.C.D.6.已知,且的夾角是,則在方向上的投影向量為()A.B.C.D.7.數(shù)學(xué)來源于生活,約3000年以前,我國人民就創(chuàng)造出了屬于自己的計(jì)數(shù)方法.十進(jìn)制的算籌計(jì)數(shù)法就是中國數(shù)學(xué)史上一個(gè)偉大的創(chuàng)造,算籌實(shí)際上是一根根同長短的小木棍.下圖是利用算籌表示數(shù)1~9的一種方法.例如:3可表示為“”,26可表示為“”,現(xiàn)有5根算籌,據(jù)此表示方法,若算籌不能剩余,則用1~9這9個(gè)數(shù)字表示的所有兩位數(shù)中,個(gè)位數(shù)與十位數(shù)之和為5的概率是()A.B.C.D.8.如圖,在中,,過點(diǎn)的直線交射線于點(diǎn),交于點(diǎn),若,則的最小值為()A.3B.C.D.二?多選題(本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)是符合題目要求的,全部選對得5分,部分選對得2分,有選錯(cuò)得0分.)9.已知復(fù)數(shù)滿足,則下列結(jié)論正確的是()A.的紱部是B.C.的共軛復(fù)數(shù)是D.10.下列說法正確的是()A.從容量為的總體中抽取一個(gè)容量為的樣本,當(dāng)選取抽簽法抽樣?隨機(jī)數(shù)法抽樣和分層隨機(jī)抽樣三種不同方法抽取樣本時(shí),總體中每個(gè)個(gè)體被抽中的概率分別為,,則B.若,則事件與事件相互獨(dú)立C.一個(gè)人連續(xù)射擊2次,事件“兩次均未擊中”與事件“至多一次擊中”互為對立事件D.設(shè)是兩個(gè)隨機(jī)事件,且,則11.在中,角的對邊分別為,則()A.若,則為直角三角形B.若符合條件的有一個(gè),則C.若,則D.若,則為等腰三角形12.如圖,在正方體中,點(diǎn)分別是的中點(diǎn),則下列結(jié)論正確的是()A.在平面內(nèi)存在直線與平面平行B.在上存在點(diǎn),使得與平面所成的角為C.若點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)是線段上的動(dòng)點(diǎn),則三棱錐的體積是定值D.過點(diǎn)的截面與正方體的面的交線組成的圖形是五邊形三?填空題(本題共4小題,每小題5分,第16題第一問2分第2問3分,共20分.)13.數(shù)據(jù)24,11,12,13,15,14.17,18,20,10的第60百分位數(shù)是____________.14.在平行四邊形中,為的靠近的三等分點(diǎn),若,且,則____________.15.某校有高一學(xué)生1000人,其中男生600人,女生400人,為了獲取學(xué)生身高信息,采用男?女按比例分配分層抽樣的方法抽取樣本50人,并觀測樣本的指標(biāo)值(單位:),計(jì)算得男生樣本的均值為170,方差為20,女生樣本的均值為160,方差為30,據(jù)此估計(jì)該校高一年級學(xué)生身高的總體方差為____________.16.已知四棱錐的各個(gè)頂點(diǎn)都在球的表面上,平面,底面是等腰梯形,,(1)四棱錐的外接球的表面積為____________(2)若是線段上一點(diǎn),且.過點(diǎn)作球的截面,所得截面圓面積的最小值為____________.四?解答題(本題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明?證明過程或演算步驟.)17.已知向量,且.(1)求及與的夾角的余弦值;(2)若與垂直,求實(shí)數(shù)的值.18.如圖,在四棱錐中,平面底面,底面為正方形,為的中點(diǎn),為的中點(diǎn).(1)證明:底面;(2)已知,二面角的平面角為,求四棱錐的體積.19.在銳角中,內(nèi)角所對的邊分別為,若滿足.(1)求角的大?。唬?)若,求的取值范圍.20.為迎接第二屆湖南旅發(fā)大會(huì),郴州某校舉辦“走遍五大洲,最美有梆州”知識能力測評,共有1000名學(xué)生參加,隨機(jī)抽取了100名學(xué)生,記錄他們的分?jǐn)?shù),將數(shù)據(jù)分成4組:,并整理得到如下頻率分布直方圖:(1)根據(jù)直方圖,估計(jì)這次知識能力測評的平均數(shù);(2)用分層隨機(jī)抽樣的方法從,兩個(gè)區(qū)間共抽取出4名學(xué)生,再從這4名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名依次進(jìn)行交流分享,求第二個(gè)交流分享的學(xué)生成績在區(qū)間的概率;(3)學(xué)校決定從知識能力測評中抽出成績最好的兩個(gè)同學(xué)甲乙進(jìn)行現(xiàn)場知識搶答賽,比賽共設(shè)三個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目勝方得1分,負(fù)方得0分,沒有平局.三個(gè)項(xiàng)目比賽結(jié)束后,總得分高的人獲得冠軍.已知甲在三個(gè)項(xiàng)目中獲勝的概率分別為,各項(xiàng)目的比賽結(jié)果相互獨(dú)立,甲至少得1分的概率是,甲乙兩人誰獲得最終勝利的可能性大?并說明理由.21.已知函數(shù).(1)如圖,在中,角的對邊分別為,點(diǎn)為的中點(diǎn).當(dāng)時(shí),分別等于的最小值?最大值,且,求的長.(2)當(dāng)時(shí),關(guān)于的方程有三個(gè)不同的解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.22.如圖,正方形中,邊長為4,為中點(diǎn),是邊上的動(dòng)點(diǎn).將沿翻折到沿翻折到(1)求證:平面平面;(2)若,連接,設(shè)直線與平面所成角為,求的最大值.2023年上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷高一數(shù)學(xué)參考答案及評分細(xì)則(命題人:安仁一中李洪華資興市立中學(xué)黃永行臨武一中白玉龍審題人:郴州一中王俊超郴州二中曾小麗郴州市教科院汪昌華)一?選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1-5ABCDA6-8CAB二?多選題(本題共4小題,每小題5分,共20分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)是符合題目要求的,全部選對得5分,部分選對得2分,有選錯(cuò)得0分.)9.BD10.AB10.AB11.AC12.ACD12.ACD三?填空題(本題共4小題,每小題5分,第16題第一問2分第2問3分,共20分.)13.1614.15.4816.;四?解答題(本題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明?證明過程或演算步驟.)17.解:(1)因?yàn)橄蛄克约唇獾茫裕?)由(1)知,故,故因?yàn)榕c垂直,所以,解得.18.(1)連接,在中,為的中點(diǎn),為的中點(diǎn),所以又底面底面,所以底面;(2)取的中點(diǎn),連接,因?yàn)?,所以,又平面底面,平面底面平面,所以底面,所以,因?yàn)榈酌鏋檎叫?,所以,又,所以平面,是二面角的平面角,,又為正三角形,,所以,即四棱錐的體積為.19.(1)由余弦定理得即:,則所以得又,所以(2)由正弦定理:得,又,故是銳角三角形,則,因此,,故.20.(1)由,所以這次知識能力測評的平均數(shù)為84.5(2)依題意,設(shè)區(qū)間中應(yīng)抽人,區(qū)間中應(yīng)抽人,得成績在區(qū)間樣本中的學(xué)生人數(shù)為;成績在區(qū)間樣本中的學(xué)生人數(shù)為:;所以,解得,所以區(qū)間中應(yīng)抽1人,區(qū)間中應(yīng)抽3人.不妨記區(qū)間中1人為,區(qū)間中人為,則從中抽取2名學(xué)生(注意分先后)的基本事件為共12件,其中第二個(gè)交流分享的學(xué)生成績在區(qū)間(記為事件A)的基本事件為,共3件,故,即第二個(gè)交流分享的學(xué)生成績在區(qū)間的概率為(3)因?yàn)椋獾?甲得2分的概率,甲得3分的概率所
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