碳和碳的化合物單元復(fù)習(xí)

碳及碳的氧化物執(zhí)教：朱利軍課堂練習(xí)課后作業(yè)物理性質(zhì)及其用途化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)制取及收集方法物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)二氧化碳一氧化碳碳碳及其氧化物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)課堂小結(jié)溫室效應(yīng)金剛石結(jié)構(gòu)及其用途性質(zhì)：無色透明、正八面體形狀的固體。是天然存在的最硬的物質(zhì)。鉆石用途：裝飾品、切割玻璃、鉆探機(jī)鉆頭等石墨結(jié)構(gòu)及其用途性質(zhì)：深灰色的有金屬光澤而不透明的細(xì)鱗片狀的固體。質(zhì)地很軟，有滑膩感。具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性。用途：電池電極、電車電刷、鉛筆芯、固體潤滑劑等探究實(shí)驗(yàn)：石墨的導(dǎo)電性討論：接通電源后，燈泡亮不亮？這說明了什么？（燈泡發(fā)光石墨具有導(dǎo)電性）C60結(jié)構(gòu)與足球及用途結(jié)構(gòu)與性質(zhì)：C60分子中每個分子含有60個碳原 子，形似足球，化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定。用途：應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)體等方面討論：金剛石、石墨的物理性質(zhì)是否同？它們的構(gòu)成相同嗎？碳原子的排列是否相同？為什么會出現(xiàn)物理性質(zhì)上的差異？推斷化學(xué)性質(zhì)是否相同？金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相同，物理性質(zhì)不同。它們之間存在差異的原因是：碳原子的排列方式不同。探究實(shí)驗(yàn)：木炭（或活性炭）的吸附性實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論在盛有品紅溶液的燒杯中加入少量木炭（或活性炭），攪拌后，過濾木炭（或活性炭）有

能力，此變化屬于

變化。吸附物理紅色褪去溶液變成無色練習(xí)1、木炭具有較強(qiáng)的附性是因?yàn)樗哂?/p>

結(jié)構(gòu)，防毒面具是利用活性炭來吸附

；制糖工業(yè)利用活性炭來吸附

；自來水廠利用活性炭來吸附

。疏松多孔有毒氣體色素臭味防毒面具模型2、5克的金剛石和5克的石墨組成的物質(zhì)是()A、純凈物B、單質(zhì)3、石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石，該變化是()A、物理變化B、化學(xué)變化CBC、混合物D、化合物4、2003年3月20日，美國開始對伊拉克采取軍事行動，在轟炸期間，美國使用了一種“石墨炸彈”，導(dǎo)致部分地區(qū)的高壓線短路，使供電一度中斷。“石墨炸彈”是利用了石墨的哪種性質(zhì)（）

A、石墨質(zhì)軟

B、石墨的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C、石墨具有可燃性

D、石墨具有導(dǎo)電性D碳的化學(xué)性質(zhì)：(1)、可燃性(與氧氣反應(yīng))C+O2===CO2點(diǎn)燃2C+O2===2CO(氧氣不充足)點(diǎn)燃(2)、還原性(與某些氧化物反應(yīng))C+2CuO

===2Cu+CO2高溫C+CO2===2CO高溫+6碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖24常溫下不活潑（如），高溫下能跟很多物質(zhì)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)現(xiàn)象：看到黑色的氧化銅逐漸變?yōu)榧t色的物質(zhì)，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。黑色固體變成紅色石灰水變渾濁碳還可以還原其他的金屬氧化物：還原氧化鐵：還原三氧化鎢：2Fe2O3+3C===4Fe+3CO2高溫2WO3+3C===2W+3CO2高溫請指出上述反應(yīng)中的氧化劑和還原劑是什么？各屬于什么反應(yīng)類型？1、氧化劑：Fe2O3；還原劑：C

；反應(yīng)類型：置換反應(yīng)2、氧化劑：WO3；還原劑：C

；反應(yīng)類型：置換反應(yīng)二氧化碳的物理性質(zhì)：常溫下是無色、無臭、無味的氣體，密度大于空氣、能溶于水；加壓降溫下能變?yōu)橐簯B(tài)，甚至固態(tài)，固體的二氧化碳叫“干冰”。干冰可用作人工降雨。返回化學(xué)性質(zhì)：一般情況下，既不能燃燒也不支持燃燒，不能維持呼吸；其性質(zhì)表現(xiàn)在：1、溶于水呈酸性：CO2+H2O===H2CO32、能使澄清石灰水變渾濁（用于鑒別CO2）CO2+Ca(OH)2===CaCO3+H2O-----與可溶性堿反應(yīng)CO2+2NaOH==Na2CO3+H2OCO2+2KOH==K2CO3+H2O1、在實(shí)驗(yàn)室里干燥二氧化碳可選用的試劑是（）A、氫氧化鉀B、濃硫酸C、消石灰D、燒堿2、要除去氫氣中含有少量的二氧化碳?xì)怏w，可將混合氣體通過（）A、澄清的石灰水B、濃硫酸C、飽和食鹽水D、灼熱的氧化銅BA練習(xí)二氧化碳的制法：1、實(shí)驗(yàn)室制法：CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO22、工業(yè)制法：CaCO3==CaO+CO2原理實(shí)驗(yàn)裝置收集及檢驗(yàn)方法高溫返回問題：下列方程式中能正確表示實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是()A、CaCO3+HCl==CaCl+H2O+CO2B、Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2C、CaCO3+H2SO4==CaSO4+H2O+CO2D、CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2D返回下列裝置圖能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是()ABC裝置A適用于：固體和液體反應(yīng)且不用加熱，生成的氣體密度比空氣大（如CO2）裝置B適用于：固體和液體反應(yīng)且

不用加熱，生成的氣體不溶于水（如H2、）裝置C適用于：固體和固體反應(yīng)且需要加熱，生成的氣體不溶于水（如O2）AD裝置D適用于：固體和液體反應(yīng)且不需要加熱，生成的氣體密度比空氣小（如H2）已知某氣體不易溶于水，且密度比空氣小，可用一種固體和一種液體在常溫下反應(yīng)制得，請選出可用于制取該氣體的實(shí)驗(yàn)裝置（）ABCDD返回B在實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳時可采用的裝置是()ABCA

檢驗(yàn)方法：驗(yàn)滿方法：澄清石灰水變渾濁問題：如何檢驗(yàn)二氧化碳？返回一氧化碳的物理性質(zhì)1、常溫下是無色、無味的氣體2、密度比空氣略小3、難溶于水返回二、化學(xué)性質(zhì)：1、可燃性：2CO+O2==2CO2點(diǎn)燃(火焰呈藍(lán)色，放出大量熱，做氣體燃料）2、還原性：CuO+CO==Cu+CO2△（用作冶金工業(yè)的還原劑）實(shí)驗(yàn)裝置圖Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2高溫注意一氧化碳有劇毒!實(shí)驗(yàn)的尾氣必須處理!如何處理尾氣？可以用酒精燈點(diǎn)燃或用膠袋盛裝!在下列裝置圖中，選擇恰當(dāng)?shù)难b置圖填入括號內(nèi)：1、實(shí)驗(yàn)室用氫氣還原氧化銅（）2、實(shí)驗(yàn)室用木炭粉還原氧化銅（）3、實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅（）ABCACB練習(xí)：返回練習(xí)1、下列各組氣體，既具有可燃性，又有還原性的是（）A.N2和H2B.CO2和O2

C.H2和COD.CO2和H2C2、下列各組氣體中，能用排水法收集的一組是（）A、CO2和H2B、CO和H2

C、CO2和COD、CO2和O2B3、下列各組物質(zhì)屬于同一種物質(zhì)的是（）A、冰和干冰B、二氧化碳和干冰C、二氧化碳和一氧化碳D、鐵和氧化鐵B練習(xí)4、在使用燃?xì)鉄崴鲿r，若通風(fēng)不暢易使人中毒的氣體是（）A、CO2B、N2C、COD、CH45、下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（）A、水B、金剛石C、空氣D、鹽酸CB6、要除去CO2中的少量的CO，應(yīng)采用的方法是（

）A、將氣體點(diǎn)燃B、將氣體通入石灰水C、將氣體通過赤熱的炭層D、將氣體通入灼熱的CuOD7、《中學(xué)生守則》明確規(guī)定，學(xué)生不能吸煙，其對人有害的主要原因是香煙在燃燒時產(chǎn)生多種有毒及致癌物質(zhì)，其中元素間質(zhì)量比為3∶

4的物質(zhì)是（）A、NO

B、SO2

C、CO

D、CO2C8、下表列出了一定溫度下每立方厘米活性碳所能吸附的常見氣體的體積，分析表中數(shù)字與氣體的組成、性質(zhì)等的關(guān)系，你認(rèn)為下列結(jié)論正確（）（多選）

A、氣體分子中所含原子個數(shù)多時，氣體易被吸附

B、沸點(diǎn)越高的氣體，越易被吸附

C、氣體是化合物時，易被吸附

D、氣體的相對分子質(zhì)量越大，越易被吸附

H2CO2O2N2Cl2氣體的沸點(diǎn)/℃-252-78-183-196-34被吸附的體積/mL4.5973511494B、D9、下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖1、裝置乙說明了二氧化碳的什么性質(zhì)？2、裝置丙說明了二氧化碳的什么性質(zhì)？3、裝置丁說明了二氧化碳的什么性質(zhì)？答：二氧化碳的水溶液呈酸性答：二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)而生成沉淀答：二氧化碳的密度比空氣大、二氧化碳不支持燃燒10、針對開始影像中介紹的二氧化碳可造成溫室效應(yīng)，請你談一談怎樣做能減緩溫室效應(yīng)呢？答1、大量植樹造林，種草種花等。2、嚴(yán)禁亂砍濫伐樹木。3、節(jié)約用紙。4、使用清潔能源等等。11．老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究:

(1)①此氣體是什么物質(zhì)?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:

猜想驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟(2分)現(xiàn)象及結(jié)論(2分)我認(rèn)為此氣體可能是

產(chǎn)生此氣體的一個化學(xué)方程式是

。②我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取下圖中的

(填序號,以下同),收集裝置選取

。(2)我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體，產(chǎn)生它的其中一個化學(xué)方程式是:

；收集裝置可采用上圖中的

(填序號)。返回12.工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法來獲取二氧化碳[CaCO3==