四年級主題班會說課稿-清明節(jié) 全國通用_第1頁
四年級主題班會說課稿-清明節(jié) 全國通用_第2頁
四年級主題班會說課稿-清明節(jié) 全國通用_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四年級主題班會說課稿-清明節(jié)前言大家好,今天我在這里向大家分享學(xué)校最近一次主題班會的內(nèi)容,主題為“清明節(jié)”。清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它是中國祭祀文化的代表之一,在民間流傳十分廣泛,是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。我們班級一直秉承“學(xué)習(xí)從班會開始”的信念,希望借著這次主題班會的機(jī)會,能夠向同學(xué)們傳授更多的文化知識,讓大家更好地了解中國傳統(tǒng)文化。介紹清明節(jié)的由來清明節(jié),也叫“寒食節(jié)”,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在農(nóng)歷的第一百五十天左右,也就是每年的4月4日或5日,我們就會迎來這個節(jié)日。根據(jù)史書的記載,清明節(jié)始于我國古代的趙國,當(dāng)時趙武靈王為了紀(jì)念他的忠臣“介子推”,于每年的農(nóng)歷三月初三日設(shè)祭來紀(jì)念節(jié)日,后來這個節(jié)日逐漸發(fā)展演變成了如今的清明節(jié)。在清明節(jié)這一天,人們會掃墓、祭祀先祖,表達(dá)對過去人生的感激和對未來生命的敬畏,以此紀(jì)念祖先,提醒自己珍惜當(dāng)下。清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗清明節(jié)是一個莊嚴(yán)而神圣的節(jié)日,它的慶祝方式也十分獨特,下面我會給大家介紹一些清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。掃墓清明節(jié)的最重要的一個傳統(tǒng)習(xí)俗就是掃墓。人們會去墓地?fù)廴チ昴股系穆淙~塵埃,插上鮮花,燒紙冥幣,祭奠過去的親人,表達(dá)對他們的敬意和懷念。在這個過程中,人們還會告訴年輕的后輩自己的祖宗們的英名,講述他們的故事,弘揚家風(fēng)。吃清明節(jié)粽子清明節(jié)還有一個傳統(tǒng)食品,那就是清明節(jié)粽子。它和端午節(jié)的粽子不同,它是用糯米蒸出來的,里面包的一般是鮮肉、鴨蛋、瘦肉、香腸等,有著鮮美可口的口感。放風(fēng)箏清明節(jié)也是一個適合放風(fēng)箏的季節(jié),很多人會在這一天來到空曠的地方放風(fēng)箏。這是因為清明節(jié)前后正是春季氣候轉(zhuǎn)暖,適合放風(fēng)箏,而且天氣晴朗、微風(fēng)不燥,非常適合這項活動。踏青踏青也是清明節(jié)的一個傳統(tǒng)習(xí)俗,指的是在戶外游玩和拓展活動,比如登山、郊游、野餐等。這也是在為之后的忙碌做準(zhǔn)備,外出游玩不僅可以鍛煉身體,還可以讓人們放下平時的煩惱,減輕壓力。關(guān)于清明節(jié)的故事清明節(jié)我們不僅要傳承和弘揚這個傳統(tǒng)節(jié)日,還要了解節(jié)日背后的故事。下面我會給大家分享兩個著名的故事。屠龍者和清明節(jié)傳說春秋時期,楚國有一只兇惡的惡龍,它每當(dāng)春耕和秋收之時就來到田野上吞噬其中的人和畜牲,百姓們生活在恐懼中,無人敢出門。一天,有一位年輕的勇士,他打算殺掉那只惡龍,并請來了有經(jīng)驗的老師來指導(dǎo)他。老師告訴他要在清明節(jié)的那一天凌晨五點鐘前到達(dá)赤坂山的峰頂上,憑借自己的勇氣和智慧擊敗那只惡龍。勇士照著老師的話做,到了山頂上,放了一只鴿子。然后,他偷偷在一旁觀察那只惡龍,發(fā)現(xiàn)它是吃草的,于是就用毒草喂它。很快,惡龍吃下毒草后倒在地上,勇士把毒蛇斬了,花開了,人們得以過上平安幸福的日子。屈原的最后一課另一個關(guān)于清明節(jié)的故事是關(guān)于屈原的。在我們的傳統(tǒng)文化中,屈原是一個非常著名的人物。據(jù)傳說,屈原是一個著名的詩人,他熟知愛國故事和歷史傳說。然而,他因反對秦始皇的暴政而被迫流亡,最終選擇在清明節(jié)的那一天投江自盡。在屈原自殺前,他寫下了一封絕筆信,號召人們愛國、守衛(wèi)祖先文化、守護(hù)中華傳統(tǒng)文化。他用自己的生命詮釋了愛國的精神,表達(dá)了中國人民對中華文化的熱愛之情。結(jié)語老師們和同學(xué)們,清明節(jié)不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也體現(xiàn)了中華文化的人文關(guān)懷和對先輩的懷念。我相信,通過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論