誠(chéng)信考試教育主題班會(huì)PPT模板

堅(jiān)持做一個(gè)誠(chéng)信的人！時(shí)間：2023-4-15為學(xué)習(xí)加油------做誠(chéng)信學(xué)生，建誠(chéng)信考場(chǎng)1、懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。2、反對(duì)虛假和不守信用的行為，反省自己不誠(chéng)實(shí)不守信的行為,做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生。3、增強(qiáng)自信，努力做到說(shuō)話做事實(shí)實(shí)在在，表里如一。4、誠(chéng)信考試，做文明考生。前言1.什么是誠(chéng)信？2.誠(chéng)信小典故3.誠(chéng)信考試目的4.誠(chéng)信考試自我要求什么是誠(chéng)信？diyizhangjie第一章節(jié)什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信是一個(gè)廣義概念，可以理解為遵守道德準(zhǔn)則和法律規(guī)定的品質(zhì)。在人際交往、商業(yè)交易、學(xué)術(shù)研究、公共服務(wù)等領(lǐng)域中，誠(chéng)信都是非常重要的價(jià)值觀和行為原則。誠(chéng)信包括誠(chéng)實(shí)守信、承擔(dān)責(zé)任、尊重他人利益、言行一致等方面。在個(gè)人與團(tuán)體、個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家與國(guó)際社會(huì)的關(guān)系中，誠(chéng)信是建立信任、促進(jìn)合作、維護(hù)穩(wěn)定、推動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)。即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。

誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)，守信用?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》何為誠(chéng)信？通俗表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人

源于《史記》。季布是楚國(guó)的義士，他生性耿直，樂(lè)善好施，特別是他答應(yīng)過(guò)的事情，無(wú)論困難再大，他都一定要設(shè)法辦好，所以深受當(dāng)時(shí)人們的贊譽(yù)。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫曹邱生的人，特地去見(jiàn)季布。并說(shuō)：“我聽(tīng)楚人說(shuō)過(guò)：得到百斤黃金，也抵不上季布的一個(gè)諾言?！焙髞?lái)，人們把這個(gè)故事概括為“一諾千金”，用來(lái)比喻重視諾言，說(shuō)話算數(shù)。

“一諾千金”小學(xué)生誠(chéng)信危機(jī)抄襲成風(fēng)考試作弊未來(lái)……真誠(chéng)對(duì)待自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)，回報(bào)家人和社會(huì)好好利用在校時(shí)光，為自己的將來(lái)做鋪墊。誠(chéng)信小典故二章第節(jié)dierzhangjie

一中國(guó)留學(xué)生,在德國(guó)某出名大學(xué)畢業(yè),想留在德國(guó)就業(yè).按他的成績(jī),應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位.不過(guò),他去了幾家公司面試,人家都很客氣地?fù)?jù)絕了他…后來(lái),一間小公司也是如此,他忍不住問(wèn)為什么,后來(lái)才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)現(xiàn)他在德國(guó)讀書期間有三次乘電車逃票的記錄,認(rèn)為他人品有問(wèn)題,不誠(chéng)實(shí),而一個(gè)公司的員工如果不具備誠(chéng)信的話,這間公司是無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去的…所以…

“小事”不誠(chéng)信:留學(xué)生的求職遭遇一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。“在我的帳單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。”他對(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了?！钡曛骰鹆?，他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去。這時(shí)，顧客露出微笑，并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，我今后常來(lái)！”

汽車維修店面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信

第三章節(jié)disanzhangjie誠(chéng)信考試目的法律法規(guī)《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》

第六條考生違背考試公平、公正原則，以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：(一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的；(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供方便的；(四)在考試過(guò)程中使用通訊設(shè)備的；(五)由他人冒名代替參加考試的；(六)故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的；(七)在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的；(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的；(九)其他作弊行為。1、測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度；2、測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力；3、評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量，了解哪些教得不錯(cuò)、哪些需要加強(qiáng)；4、最重要的是，測(cè)試你是否誠(chéng)實(shí)?？荚嚹康囊弧⑴懦饨绺蓴_，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。請(qǐng)同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。誠(chéng)信考試應(yīng)做到誠(chéng)信考試誠(chéng)信考試學(xué)生考試作弊八大典型心理：

依賴心理功利心理

虛榮心理盲從心理

投機(jī)心理講義氣心理

冒險(xiǎn)心理不平衡心理

你的信譽(yù)價(jià)值連城，你怎么舍得用一點(diǎn)點(diǎn)考分就把它出賣了？作弊的代價(jià)太高了！誠(chéng)信考試自我要求節(jié)第四章節(jié)disizhangjie

熟悉制度，積極執(zhí)行；

認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考；

手握誠(chéng)信，積極應(yīng)考。三個(gè)要求

希望大家發(fā)揚(yáng)良好的班風(fēng)，樹立起一面積極向上的旗幟。

使人人都能學(xué)有所用，學(xué)有所長(zhǎng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)自信而又有活力的大學(xué)生。兩個(gè)希望同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，以純潔的心靈吸納無(wú)盡的知識(shí)，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中！讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言：“實(shí)事求是，信守承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，