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課程設(shè)計(jì)要求提交時(shí)間:12月20、21日提交。
提交地點(diǎn):電氣工程樓201室提交內(nèi)容:設(shè)計(jì)匯報(bào)(WORD電子文檔):封頁(yè)包含:題目:設(shè)計(jì)人:學(xué)號(hào);學(xué)院應(yīng)用程序:源程序,數(shù)據(jù)庫(kù),編譯程序(軟件包)1/23設(shè)計(jì)匯報(bào)要點(diǎn)主要內(nèi)容:系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)(簡(jiǎn))數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn))系統(tǒng)主窗體創(chuàng)建各功效模塊設(shè)計(jì)登陸模塊查詢模塊錄入、修改、刪除模塊其它說(shuō)明(編譯和發(fā)行)和2/23這里模塊指“窗體模塊”、“VB中代碼模塊”、“類(lèi)模塊”或者量級(jí)相近者,標(biāo)準(zhǔn)是讓用戶按照你講述過(guò)程,能夠逐步完成該模塊設(shè)計(jì)。下面以VB中“窗體模塊”為例,基本次序和各階段描述內(nèi)容以下:1.窗體模塊功效通知該窗體在程序中作用、實(shí)現(xiàn)什么功效、主要操作有哪些。2.窗體界面設(shè)計(jì)給出窗體設(shè)計(jì)狀態(tài)下圖片,列表給出窗體及其主要控件關(guān)鍵屬性設(shè)置,并指出主要控件作用。3.窗體工作流程/方式文字?jǐn)⑹龌蛄鞒虉D方式介紹該窗體工作流程,即窗體加載時(shí)做什么、用戶各項(xiàng)操作中做什么,怎樣執(zhí)行次序。為詳細(xì)代碼編寫(xiě)提供了依據(jù)。課程設(shè)計(jì)中模塊介紹方式3/234.編寫(xiě)窗體代碼依照(對(duì)應(yīng))第3步內(nèi)容,逐一給出詳細(xì)代碼。以小標(biāo)題方式將全部窗體代碼分為若干塊,利于讀者學(xué)習(xí)和掌握。給出每一塊代碼之前要有代碼功效描述,必要時(shí)給出流程/算法描述。比如VB為開(kāi)發(fā)工具時(shí),能夠采取以下方式介紹代碼編寫(xiě):定義窗體級(jí)變量,主要統(tǒng)計(jì)最近一次操作時(shí)間和上一次操作時(shí)間。代碼以下:dimtLastOpTimeasDate,tCurOpTimeasDate響應(yīng)窗體加載事件,初始化窗體級(jí)變量,…。代碼以下:XXXXX詳細(xì)代碼響應(yīng)“添加”按鈕單擊事件,向數(shù)據(jù)庫(kù)中添加新統(tǒng)計(jì),添加前做數(shù)據(jù)有效性提議,假如有錯(cuò)則提醒用戶。代碼以下:XXXXX詳細(xì)代碼4/23舉例課程設(shè)計(jì)匯報(bào)模版5/23#########姓名:####學(xué)號(hào):####學(xué)院:######課程設(shè)計(jì)匯報(bào)6/23一、系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)目標(biāo):
主要功效:圖書(shū)基本信息錄入、修改及刪除;讀者基本信息錄入、修改及刪除;圖書(shū)信息查詢;系統(tǒng)管理維護(hù);7/23系統(tǒng)功效模塊框圖。圖書(shū)管理系統(tǒng)8/23圖書(shū)管理系統(tǒng)操作流程圖圖書(shū)管理系統(tǒng)9/23二、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)是信息管理系統(tǒng)基礎(chǔ),在系統(tǒng)中占有主要地位,數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)是否合理直接關(guān)系到系統(tǒng)功效實(shí)現(xiàn)和運(yùn)行效率。合理數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能夠提升數(shù)據(jù)存放效率,確保數(shù)據(jù)完整性和一致性,也有利于系統(tǒng)編程實(shí)現(xiàn)。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)普通包含以下幾個(gè)步驟:需求分析;概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);10/23數(shù)據(jù)庫(kù)模型E_R11/23數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)四張12/23數(shù)據(jù)表讀者讀者編號(hào)姓名性別電話單位06121001李麗女51686821電氣學(xué)院06121012袁心女51686821電氣學(xué)院06121105王一明男51686825電子學(xué)院06121312陳之涵男51686845人文學(xué)院登陸姓名學(xué)號(hào)adminadminuseruser四張13/23三、系統(tǒng)主窗體創(chuàng)建
主窗體設(shè)計(jì)采取漢字版VisualBasic6.0程序開(kāi)發(fā)語(yǔ)言。內(nèi)容包含以下幾個(gè)方面:創(chuàng)建工程文件;主窗體設(shè)計(jì);主菜單設(shè)計(jì);部分程序?qū)崿F(xiàn)。14/23主窗體屬性設(shè)計(jì)屬性名屬性值說(shuō)明名稱frmMain主窗體名稱Caption學(xué)生信息管理系統(tǒng)主窗體標(biāo)題BackColor&H8000000C&主窗體背景顏色WindowState2-Maximized主窗體開(kāi)啟后最大化圖書(shū)管理系統(tǒng)主窗體屬性15/23主窗體菜單設(shè)計(jì)菜單項(xiàng)結(jié)構(gòu)菜單項(xiàng)名稱說(shuō)明系統(tǒng)維護(hù)(&S)mntSystem一級(jí)菜單(mnt是MenuItem縮寫(xiě))院系設(shè)置(&D)mntSysDepart二級(jí)菜單項(xiàng)班級(jí)管理(&C)mntSysClass二級(jí)菜單項(xiàng)-mntSysSP二級(jí)菜單項(xiàng),分隔線退出系統(tǒng)(&Q)mntSysQuit二級(jí)菜單項(xiàng)學(xué)生管理(&t)mntStudent一級(jí)菜單學(xué)生管理(&M)mntStuManage二級(jí)菜單項(xiàng)-mntStuSP二級(jí)菜單項(xiàng),分隔線學(xué)生信息查詢(&Q)mntStuQuery二級(jí)菜單項(xiàng)教務(wù)管理(&E)mntEduAdmin一級(jí)菜單學(xué)籍變更(&C)mntEduChange二級(jí)菜單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)情況(&R)mntEduReward二級(jí)菜單項(xiàng)處罰情況(&P)mntEduPunish二級(jí)菜單項(xiàng)圖書(shū)管理系統(tǒng)菜單16/23單擊主窗體“退出系統(tǒng)”菜單項(xiàng),系統(tǒng)自動(dòng)生成對(duì)應(yīng)事件過(guò)程框架,并切換到代碼窗口,添加退出過(guò)程代碼以下:PrivateSubmntSysQuit_Click()EndEndSub主窗體部分程序?qū)崿F(xiàn)
17/23四、各功效模塊設(shè)計(jì)圖書(shū)信息管理模塊設(shè)計(jì);讀者信息管理模塊設(shè)計(jì);圖書(shū)信息查詢模塊設(shè)計(jì);系統(tǒng)維護(hù)模塊設(shè)計(jì);功效模塊設(shè)計(jì)內(nèi)容包含:模塊功效分析;窗體創(chuàng)建;模塊用戶界面設(shè)計(jì);模塊功效實(shí)現(xiàn)。18/23例、圖書(shū)信息管理模塊設(shè)計(jì)4-1說(shuō)明模塊功效及實(shí)現(xiàn)思想通知該窗體在程序中作用、實(shí)現(xiàn)什么功效、主要操作有哪些。19/234-2、窗體及用戶界面設(shè)計(jì)給出窗體設(shè)計(jì)狀態(tài)下圖片,列表給出窗體及其主要控件關(guān)鍵屬性設(shè)置,并指出主要控件作用。20/234-3、窗體工作流程/方式文字介紹該窗體工作流程,即窗體加載時(shí)做什么、用戶各項(xiàng)操作中做什么,怎樣執(zhí)行次序。21/234-4、模塊功效實(shí)現(xiàn)(代碼)
以小標(biāo)題方式將全部窗體代碼分為若干塊,利于讀者學(xué)習(xí)和掌握。給出每一塊代碼之前要有代碼功效描述,例:窗體加載過(guò)程在窗體加載時(shí)修改各數(shù)據(jù)控件DatabaseName屬性,使其能自動(dòng)到應(yīng)用程序所在路徑下查找數(shù)據(jù)庫(kù)文件。代碼以下:PrivateSubForm_Load()
dataStudent.DatabaseName=App.Path&"\Student.mdb"
dataChange.DatabaseName=App.Path&"\Student.mdb"
dataReward.DatabaseName=App.Path&"\Student.mdb"
dataPunish.DatabaseName=App.Path&"\Student.mdb"
txtStudent.Text=""EndSub22/23五、系統(tǒng)編譯
系統(tǒng)編譯單擊【運(yùn)行】→【開(kāi)啟】菜單項(xiàng)(或者按F5功效鍵),運(yùn)行程序,輸入試驗(yàn)數(shù)據(jù),測(cè)試系統(tǒng)功效,假如有任何問(wèn)題請(qǐng)檢驗(yàn)、修改各項(xiàng)設(shè)置和程序
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