新疆烏魯木齊市六校聯(lián)考2022-2023學年高一下學期6月期末英語試題（ 含答案解析 ）

2022—2023學年第二學期期末五校聯(lián)考高一英語試卷考試時間:100分鐘試卷滿分:150分注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、讀句子,選擇劃線單詞的正確釋義（共20題,每題1.5分,共30分）1.Mrs.Smithcametohelpuswithagenerousdonation[捐贈].A.個人的 B.慷慨的 C.軍事的 D.引人注目的【答案】B【解析】【詳解】考查形容詞。句意：史密斯夫人慷慨地捐款來幫助我們。劃線詞generous意思是“慷慨的”，作定語修飾名詞donation。故選B。2.Thecompanyismovingtoanewlocation.A.地方,地點 B.公館 C.庭院,院子 D.郡,縣【答案】A【解析】【詳解】考查名詞詞義辨析。句意：公司要搬到新地方去。根據(jù)“Thecompanyismovingto”可知，此處是指公司要搬到新地方去，所以location意為“地方，地點”。故選A。3.ItisatraditionalcustomforChineseoldpeopletolivewiththeirchildrenandtheirgrandchildren.A.文化 B.風俗 C.方法 D.哲學【答案】B【解析】【詳解】考查名詞詞義。句意：與子孫同住是中國老年人的傳統(tǒng)習俗。tradition為名詞，作表語，由下文“forChineseoldpeopletolivewiththeirchildrenandtheirgrandchildren.”可知，與子孫同住是中國老年人的傳統(tǒng)習俗，所以tradition表示“風俗”，故選B。4.Someoftheirgreatachievementsincludedbuildingtownsandroads.A.作品 B.證據(jù) C.習俗 D.成就【答案】D【解析】【詳解】考查名詞。句意：他們的一些偉大成就包括修建城鎮(zhèn)和道路。根據(jù)句意可知，句中劃線詞achievements意思是“成就”，作主語。故選D。5.Wewillexploredifferentapproachestogatheringinformation.A.方法 B.地點 C.設備 D.項目【答案】A【解析】【詳解】考查名詞詞義辨析。句意：我們將探索收集信息的不同方法。根據(jù)explore和“togatheringinformation”可知，此處是指探索收集信息的不同方法，所以approach意為“方法”。故選A。6.Theshoppingcentresellsvariousgoodstochoosefrom.A.巨大的 B.便宜的 C.各種各樣的 D.最喜歡的【答案】C【解析】【詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：這個購物中心出售各種各樣的商品供你選擇。根據(jù)“tochoosefrom”可知，此處是指出售各種各樣的商品，所以various意為“各種各樣的”。故選C。7.Newsoftheirsafetycameasagreatrelief.A.影響 B.滿足 C.反應 D.寬慰,安慰【答案】D【解析】【詳解】考查名詞詞義辨析。句意：他們平安的消息傳來，使人們大大地松了一口氣。根據(jù)“Newsoftheirsafety”可知，此處是指使人們大大地松了一口氣，所以relief意為“寬慰，安慰”。故選D。8.ShewenttoLondonwiththeaimoffindingagoodjob.A.期待 B.目的 C.希望 D.渴望【答案】B【解析】【詳解】考查名詞。句意：她去倫敦是為了找一份好工作。劃線詞aim意思是“目的”，作賓語，故選B。9.Alotofnewequipmenthasbeensenttothatareasofar.A.相冊 B.演播室 C.設備 D.機會【答案】C【解析】【詳解】考查名詞。句意：到目前為止，已經(jīng)向那個地區(qū)運送了許多新設備。劃線詞equipment，作主語，表示“設備”。故選C。10.ItwaswhenAsimovwaselevenyearsoldthathistalentforwritingbecameobvious.A.天賦 B.喜愛 C.興趣 D.厭煩【答案】A【解析】【詳解】考查英譯漢。句意：阿西莫夫十一歲的時候，他的寫作天賦就顯露出來了。句中劃線詞talent表示“天賦”，名詞作主語。故選A。11.Farmersareextremelybusyduringtheharvest.A.收獲季節(jié) B.節(jié)日 C.秋天 D.典禮【答案】A【解析】【詳解】考查名詞。句意：農(nóng)民們在收獲季節(jié)非常忙碌。根據(jù)句意，句中劃線詞harvest意思是“收獲季節(jié)”。故選A。12.ThefamilygetstogetheronChristmasEvetodecoratethetree.A.砍下 B.贈送 C.圍繞 D.裝飾【答案】D【解析】【詳解】考查動詞詞義辨析。句意：一家人在平安夜聚在一起裝飾圣誕樹。根據(jù)“onChristmasEve”和“thetree”可知，此處是指裝飾圣誕樹，所以decorate意為“裝飾”。故選D。13.Themoviewasnotacommercialsuccess.A.預料中的 B.商業(yè)化的 C.巨大的 D.顯著的【答案】B【解析】【詳解】考查形容詞。句意：這部電影在商業(yè)上并不成功。句中劃線詞commercial，作定語修飾名詞success，表示“商業(yè)的”。故選B。14.Shelookedintothewaterandsawherfacereflectedthere.A.片刻 B.反射 C.思考 D.代表【答案】B【解析】【詳解】考查動詞詞義辨析。句意：她向水中望去，看到自己的臉映在水中。根據(jù)“Shelookedintothewater”可知，此處是指臉映在水中，所以reflect意為“反射”。故選B。15.Sheclimbedthetreeandhidinthebranches.A.樹 B.房子 C.支流 D.樹枝【答案】D【解析】【詳解】考查名詞。句意：她爬上樹，躲進樹杈里。劃線詞branches意思是“樹枝”，故選D。16.Shehastwochildrenbyapreviousmarriage.A.離婚 B.結婚,婚姻 C.記憶 D.大部分【答案】B【解析】【詳解】考查名詞詞義辨析。句意：她在前一段婚姻中有兩個孩子。根據(jù)“Shehastwochildren”可知，此處是指她在之前的婚姻中有兩個孩子，所以marriage意為“結婚，婚姻”。故選B。17.Shenevercomplains,butshe'sobviouslyexhausted.A.投訴 B.抱怨 C.疲憊 D.拒絕【答案】B【解析】【詳解】考查動詞。句意：她從不抱怨，但她顯然已經(jīng)筋疲力盡了。劃線詞complains，作謂語，表示“抱怨”，故選B。18.Sheneverrespondedtomyletter.A.收到 B.回復，回答 C.查看 D.瀏覽【答案】B【解析】【詳解】考查英譯漢。句意：她從來沒有回過我的信。responded中文意思為“回復，回答”。故選B項。19.Theprimeministerrejectedanyideaofreformingthesystem.A.拒絕 B.反對 C.贊成 D.支持【答案】A【解析】【詳解】考查動詞詞義辨析。句意：首相拒絕了任何改革體制的想法。根據(jù)“anyideaofreformingthesystem”和“Theprimeminister”可知，以首相的身份應該是否決任何改革體制的想法，所以reject意為“否決，拒絕”。故選A。20.Oneinsevenaccidentsiscausedbysleepydrivers.A.事故 B.眼淚 C.保險 D.收入【答案】A【解析】【詳解】考查名詞詞義辨析。句意：七分之一的交通事故是由打瞌睡的司機造成的。根據(jù)“iscausedbysleepydrivers”可知，此處是指交通事故，所以accidents意為“事故”。故選A。二、閱讀理解（共兩節(jié),滿分40分）第一節(jié)（共15小題;每小題2分,滿分30分）閱讀短文,從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中,選出最佳選項。AThoughyouareateenagernow,therewillfinallycomeatimewhenyoustarttomakemoney.Whileitmaybefuntohaveyourownmoneytospend,itcanalsobedifficulttryingtomanageitproperly.Herearesometipsonhowtomanageyourmoney.UseyourmoneywiselyMostteenagersearnmoneyforeverydayuse,orbecausetheyaresavingupforsomething.Sowhentheyreceivetheirmoney,theymustfirstdecidewhattheywanttodowithit.However,trytoavoidthetemptation(誘惑)tospenditallinonego(一口氣)!Remember:Moneytakesalongtimetoearn,butitgoesveryquickly.BankyoursavingsThemoneyyoudon’tneedcanbesavedathomeorinabank.Ifyouwanttosaveyourmoneyathome,getyourselfapiggybankorsomethingelsetokeepyourmoneyin.Theotherchoiceistosaveyourmoneyinabank.Oneoftheadvantagesisthatyoucanearninterest(利息)onit.UsethemoneytomakemoneyRatherthansavingyourmoneyathomeorinabank,youcanusethemoneyyouearntoinvest(投資)inthingstomakemoremoney.Forexample,ifyouaresellingsomethingaroundyourneighborhood,youcouldpaysomeoneelsetosellyourthingsintheirneighborhood.Thisway,byspendingalittle,youcanmakealot.21Howmanytipsdoesthepassagetellus?A.One. B.Two. C.Three. D.Four.22.Thefirstthingfortheteenagerstodoafterreceivingtheirmoneyis.A.toconsiderhowtodealwithit B.tospenditforeverydayuseC.toletitgoveryquickly D.toinvestinthingscorrectly23.Bypayingotherstosellthings,teenagerscanusually.A.spendmoremoney B.givelessmoney C.wastemoremoney D.makemoremoney【答案】21.C22.A23.D【解析】【導語】這是一篇應用文。文章主要介紹了三個理財?shù)慕ㄗh。【21題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)三個標題“Useyourmoneywisely(明智地花錢)”、“Bankyoursavings(把你的存款存入銀行)”以及“Usethemoneytomakemoney(用錢去賺錢)”可知，文章介紹了三個建議。故選C。【22題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Sowhentheyreceivetheirmoney,theymustfirstdecidewhattheywanttodowithit.(所以當他們收到錢的時候，他們必須首先決定他們想用這些錢做什么)”可知，青少年收到錢后要做的第一件事是考慮如何使用。故選A?！?3題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“Forexample,ifyouaresellingsomethingaroundyourneighborhood,youcouldpaysomeoneelsetosellyourthingsintheirneighborhood.Thisway,byspendingalittle,youcanmakealot.(例如，如果你在附近賣東西，你可以付錢讓別人在他們的附近賣你的東西。這樣，花一點點錢，你就能賺很多)”可知，通過付錢給別人賣東西，青少年通?？梢再嵏嗟腻X。故選D。BAbigcompanywantedamanager,soJohnwentthere.Intheinterviewthedirectoraskedhimaquestion.“Whopaidforyourschoolfees(學費)?”“Mymotherpaidforthembywashingclothes.”Hearingthis,thedirectoraskedJohntoshowhishands.Johnshowedapairofhandsthatweresmoothandperfect.Thedirectorsaid,“Whenyougobacktoday,goandcleanyourmother’shands,andthenseemetomorrowmorning.”WhenJohnwentback,hehappilyaskedhismothertolethimcleanherhands.However,histearsfellashecleanedhismother`shands.Itwasthefirsttimehenoticedthatthereweresomanybruises(傷痕)inhismother’shands.Afterfinishingthecleaningofhismother’shands,Johnquietlywashedalltheremainingclothesforhismother.Thenextmorning,Johnwenttothedirector’soffice.ThedirectornoticedthetearsinJohn’seyesandasked,“Pleasetellmeyourfeelings.”Johnsaid,“First,Iknowwhatappreciation(感激)isnow.Withoutmymother,Iwouldnotbesuccessful.Second,byhelpingmymother,nowIrealizehowdifficultitistogetsomethingdone.Third,Ihaverealizedtheimportanceoffamilyrelationship.”Thedirectorsaid,“ThisiswhatIamlookingfortobemymanager.Youcangetthejob.”24.Johnwenttothebigcompanyto.A.lookforhismother B.applyforajobC.helpthedirectorwashclothes D.askthedirectorforhelp25.John’smotherwasa(n).A.manager B.clothescleaner C.director D.officeclerk26.Fromtheunderlinedsentence,welearnthat.A.Johnhardlyhelpedhismotherwashclothes B.JohnoftenhelpedhismotherdothehouseworkC.Johnlivedaveryrichlife D.Johncouldtakecareofhimselfverywell27.ThedirectordecidedtomakeJohngetthejobbecausehethought.A.Johnhadagoodeducation. B.JohnworkedveryhardC.Johnwasverystrong D.Johnlearnedappreciation【答案】24.B25.B26.A27.D【解析】【導語】這是一篇記敘文。文章主要講述了約翰去應聘，主任注意到他光滑而完美的雙手，于是讓他回去給媽媽洗手。約翰照做了，他第一次注意到媽媽手上有很多傷痕，從中學會了感恩，也最終被主任錄用?！?4題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Abigcompanywantedamanager,soJohnwentthere.(一家大公司需要一位經(jīng)理，所以約翰去了那里)”可知，約翰去那家大公司求職。故選B。25題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Mymotherpaidforthembywashingclothes.(我媽媽用洗衣服的錢付的學費)”可知，約翰的母親是一名洗衣服工。故選B。【26題詳解】推理判斷題。根據(jù)第二段“Itwasthefirsttimehenoticedthatthereweresomanybruises(傷痕)inhismother’shands.(這是他第一次注意到媽媽手上有這么多傷痕)”可推知，約翰第一次注意到媽媽受傷的傷痕，說明在此之前他沒有幫媽媽洗過衣服，故從劃線句可推知約翰幾乎不幫他媽媽洗衣服。故選A?！?7題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段“Johnsaid,“First,Iknowwhatappreciation(感激)isnow.Withoutmymother,Iwouldnotbesuccessful.Second,byhelpingmymother,nowIrealizehowdifficultitistogetsomethingdone.Third,Ihaverealizedtheimportanceoffamilyrelationship.”(約翰說：“首先，我現(xiàn)在知道什么是感恩。沒有媽媽，我就不會成功。第二，通過幫助我的母親，現(xiàn)在我意識到做一件事是多么困難。第三，我已經(jīng)意識到家庭關系的重要性?！?”可知，主任決定讓約翰得到這份工作，因為他認為約翰學會了感恩。故選D。CMostpeoplewillrestandrelaxwhentheyareold.Theydonotwork.ButGrandmaMosesisdifferent.Shestartedanewjobattheageof70.Shewasborninapoorfarmer’sfamilyin1860.HerparentsnamedherAnnaMaryRobertson.ShemarriedThomasMosesin1887.Hewasafarmworker.Itwas1930.AnnaMaryMoseswas70,andwasagrandmother.Shebegantopaintpictures.Shedidpaintingsofcountrylife.Oneday,herdaughtertookherpaintingstoastoreinthetown.Herpaintingswereputinthewindow.AmanfromNewYorksawthepaintingsinthewindowandboughtthem.Andhewantedmore!ThemanlikedGrandmaMoses’spaintings.Hewantedtohelpher.Sohetookherpaintingstogalleries(美術館)inNewYorkCity.OttoKallirhadafamousgallerythere.HelikedthepaintingsbyGrandmaMoses.Itwas1940andGrandmaMoses’paintingswereinKallir’sgallery.Shewas80yearsold.GrandmaMosessuddenlybecamefamous.Everyonewantedherpaintings.Soshepaintedmoreandmore.Shewonmanyprizesforherpaintings.ShebecomefamousintheUnitedStatesandEurope.Whenshewas100yearsold,theStateofNewYorkmadeherbirthday“GrandmaMoses’Day”.Afterher100thbirthday,shepainted6morepaintings.Shediedattheage101andalotofpeoplethoughtshewasamazing.28.WhendidGrandmaMosesstarttopaintpictures?A.Attheageof70. B.Intheyear1887. C.Intheyear1940. D.Attheageof80.29.GrandmaMoses’paintingswerefirstboughtby______.A.herdaughter B.amanfromNewYorkC.OttoKallir’sgallery D.theownerofastoreintown30.Whenwereherpaintingsonexhibition(展出)?A.Whenshewas70. B.Whenshewas80.C.Whenshewas100. D.Whenshewas101.31.Whatwouldbethebesttitleforthepassage?A.GrandmaMoses’Day B.GrandmaMoses’FamilyC.GrandmaMosesandHerPaintings D.GrandmaMosesandNewYorkState【答案】28.A29.B30.B31.C【解析】【導語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了摩西奶奶70歲的時候開始畫畫，并變得越來越出名的故事?！?8題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“AnnaMaryMoseswas70,andwasagrandmother.Shebegantopaintpictures.(安娜瑪麗摩西70歲，是一位祖母。她開始畫畫)”可知，摩西奶奶70歲時開始畫畫。故選A?！?9題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“AmanfromNewYorksawthepaintingsinthewindowandboughtthem.(一個從紐約來的人看到櫥窗里的畫后買下了它們)”可知，摩西奶奶的畫最初被一個紐約人買走。故選B?！?0題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Itwas1940andGrandmaMoses’paintingswereinKallir’sgallery.Shewas80yearsold.(那是在1940年，祖母摩西的畫在Kallir的畫廊里。她80歲了)”可知，她的畫是當她80歲的時候展出的。故選B?！?1題詳解】主旨大意題。根據(jù)全文可知，文章主要講述了摩西奶奶70歲的時候開始畫畫，并變得越來越出名的故事。所以“GrandmaMosesandherpaintings(摩西奶奶和她的畫)”作為文章標題最為合適。故選C。DThirteen-year-oldKayleehasalotoffriends—532,actually,ifyoucountupheronlinefriends.Andshespendsalotoftimewiththem.ButisitpossiblethatKaylee’sonlinefriendshipscouldbemakingherlonely?That’swhatsomeexpertsbelieve.Connectingonlineisagreatwaytostayintouch,theysay.However,someexpertsworrythatmanykidsaresobusyconnectingonlinethattheymightbemissingoutontruefriendships.Couldthisbetrue?Duringyourparents’childhoods,connectingwithfriendsusuallymeantspendingtimewiththemintheflesh.KidsplayedScrabblearoundatable,notWordswithFriendsontheirphones.Whenfriendsmissedeachother,theypickedupthetelephone.Friendsmightevenwriteletterstoeachother.Today,mostcommunicationtakesplaceonline.Atypicalteensends2,000textsamonthandspendsmorethan44hoursperweekinfrontofascreen.Muchofthistimeisspentonsocialmediaplatforms(平臺).Infact,inmanyways,onlinecommunicationcanmakefriendshipsstronger.“There’sdefinitelyapositiveinfluence.Kidscanstayinconstantcontact,whichmeanstheycansharemoreoftheirfeelingswitheachother,”saysKatieDavis,co-authorofTheAppGeneration.Otherexperts,however,warnthattoomuchonlinecommunicationcangetinthewayofformingdeepfriendships.“Ifweareconstantlycheckinginwithourvirtual(虛擬的)worlds,wewillhavelittletimeforourreal-worldfriendships,”saysLarryRosen,aprofessoratCaliforniaStateUniversity.Rosenalsoworriesthattoday’skidsmightmistakethe“friends”onthesocialmediafortruefriendsinlife.However,intoughtimes,youdon’tneedsomeonetolikeyourpictureorshareyourblogs.Youneedsomeonewhowillkeepyoursecretsandholdyourhand.Youwouldliketotalkfacetoface.32.Whatisthepurposeofthefirstparagraph?A.Tosummarizethetext. B.Totellabouttruefriends.C.Tobringupadiscussion. D.Toencourageonlinefriendship.33.Whatdoestheunderlinedpart“intheflesh”meaninParagraph3?A.Inanycase. B.Inperson. C.Inthisway. D.Inadvance.34.WhatisKatie`sattitudetowardsonlinecommunication?A.Worried. B.Unconcerned. C.Confused. D.Positive.35.WhatviewdoesRosenhold?A.It`swisetoturntofriendsonline.B.It`seasiertodevelopfriendshipsinreality.C.Teenagersneedtofocusonreal-worldfriendships.D.Socialmediahelppeoplestaycloselyconnected.【答案】32.C33.B34.D35.C【解析】【導語】這是一篇議論文。如今人們會花費大量時間在網(wǎng)絡社交上，文章對網(wǎng)絡社交的優(yōu)缺點進行了討論。【32題詳解】推理判斷題。根據(jù)第一段“Thirteen-year-oldKayleehasalotoffriends—532,actually,ifyoucountupheronlinefriends.Andshespendsalotoftimewiththem.(13歲的Kaylee有很多朋友，如果算上她的網(wǎng)上朋友，實際上是532。她花了很多時間和他們在一起。)”和第二段第一句“ButisitpossiblethatKaylee’sonlinefriendshipscouldbemakingherlonely?(但有沒有可能是凱莉的網(wǎng)上朋友讓她感到孤獨呢？)”和第三段第一句“Couldthisbetrue?(這是真的嗎？)”可知，第一段闡述了一種社會現(xiàn)象，目的是提出一個討論的話題，從而引出下文對于這個話題的討論。故選C?！?3題詳解】詞句猜測題。根據(jù)第三段第三句“KidsplayedScrabblearoundatable,notWordswithFriendsontheirphones.(孩子們圍著桌子玩拼字游戲，而不是在手機上玩“填字游戲”。)”可知，此處是指和朋友們面對面在一起玩，所以inthefresh意為“當面”。故選B?！?4題詳解】推理判斷題。根據(jù)第五段第一句“Infact,inmanyways,onlinecommunicationcanmakefriendshipsstronger.(事實上，在很多方面，在線交流可以使友誼更加牢固。)”和第二句中的“There’sdefinitelyapositiveinfluence.(這絕對是一個積極的影響。)”可知，凱蒂對網(wǎng)上交流的態(tài)度是積極的。故選D?！?5題詳解】推理判斷題。根據(jù)最后一段第二句中的“Ifweareconstantlycheckinginwithourvirtual(虛擬的)words,wewillhavelittletimeforourreal-worldfriendships(如果我們不停地查看虛擬世界，我們就沒有多少時間來維持現(xiàn)實世界的友誼)”和最后一句“Youwouldliketotalkfacetoface.(你會想要面對面交談。)”可知，羅森的觀點是青少年需要關注現(xiàn)實世界的友誼。故選C。第二節(jié)七選五（共5小題;每小題2分,滿分10分）根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。Youmaythinkthatchoosingtoloseweightrequiresalotofeffortandpain.Thetruthis,youcanloseweight,feelhealthier,andlookamazing,allbydoingsmallthingseveryday.____36____Whenyou’rereadytoloseafewpounds,checkoutthesefivesmalleverydaythingsyoucando.___37___Believeitornot,thediameterofyourdinnerplatecanhaveadramaticimpactonhowmuchfoodyoueatatanytimeoftheday.Thebiggeryourplate,themoreyoucanfitonit,andthemoreyouputintoyourbody.UseaFoodDiaryorAppIt’ssoeasytositatyourdeskoronthecoucheatingupanentirebagofpotatochips,orafullpacketofcookies.___38___Ifyoukeepafooddiaryorappoutliningwhatyoueat,howmuchofit,andhowmanycaloriesithas,youmaybemoreinclinedtocontrolyourfoodintake.DrinkMoreWater___39___Yourbodyneedsmorewaterthanyou’reprobablygivingit,andyoumaybereadingthesignsallwrong.Keepawaterbottleonhand,drinkingwaterthroughouttheday.Bydoingso,youcancontrolyourappetitewhilealsomakingsureyourbodyisnotlackofwater.ExerciseMoreItseemslikeagiven–youexercise,youloseweight.However,it’snotonlythose10-milerunsthatmakeallthedifference.____40____Forinstance,parkfurtherawayatthegrocerystore,takethestepsinsteadoftheelevatorandjogonthespotduringTVadbreaksofyourfavoriteshow.A.UseSmallerDishesB.Controlyourfoodintake.C.Youhavetomakeplansforexercise.D.Alltoooften,wemistakethirstforhunger.E.Manysmallchangescanmakeasignificantdifference.F.Exercisedoesn’thavetobesomethingyouhavetothinkabouttodo,anditcanbefun.G.However,ifyouknewhowmanycalorieswereinthem,youmaydecidetochangeyourmind.【答案】36.E37.A38.G39.D40.F【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了可以幫助你減肥的五件小事?！?6題詳解】空前說你可以通過每天做一些小事來減肥，感覺更健康，看起來更迷人，此處承接上文，講的是小事也能夠有大影響，故E項（許多微小的改變都會產(chǎn)生顯著的影響）符合語境?！?7題詳解】根據(jù)本段內(nèi)容可知，餐盤的直徑會對你吃多少食物產(chǎn)生巨大的影響，你的餐盤越大，裝的東西就越多，你吃的也就越多，因此本都主要講的是要用小一些的餐盤，故A項（用小一點的盤子）符合語境?！?8題詳解】空前說坐在辦公桌前或沙發(fā)上吃一整袋薯片或一整包餅干是如此容易，下一段又說如果你用食物日記或應用程序記錄你吃了什么，吃了多少以及你吃的東西中含有多少卡路里，你可能更傾向于控制你的食物攝入量，因此此處講的內(nèi)容是關于一整袋薯片或一整包餅干中的卡路里含量的，故G項（然而，如果你知道其中含有多少卡路里，你可能會改變主意）符合語境。【39題詳解】空后說你的身體需要的水可能比你喝的要多，你可能完全誤解了這些跡象，因此此處是說口渴的時候我們會以為自己是餓了，故D項（我們常常把口渴誤認為饑餓）符合語境?！?0題詳解】空后說例如，把車停在離雜貨店遠一點的地方，走臺階而不是坐電梯，在你最喜歡的電視廣告時段原地慢跑，這是對空處的舉例證明，證明鍛煉也可以是有趣的，故F項（鍛煉不一定是你迫不得已才去做的事情，它可以是有趣的）符合語境?！军c睛】在七選五的解題過程中，對空處的起舉例說明作用的句子往往是重要線索，這些句子通常是由forexample或forinstance引出的，例如本篇第5空，根據(jù)空后的“Forinstance,parkfurtherawayatthegrocerystore,takethestepsinsteadoftheelevatorandjogonthespotduringTVadbreaksofyourfavoriteshow.”可知，例如，把車停在離雜貨店遠一點的地方，走臺階而不是坐電梯，在你最喜歡的電視廣告時段原地慢跑，“Forinstance”表明這是對空處的舉例說明，證明鍛煉也可以是有趣的，故F項（鍛煉不一定是你逼不得已才去做的事情，它可以是有趣的）符合語境。三、完形填空（共20小題;每小題1.5分,滿分30分）閱讀下面短文,從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。Whentwoninth-gradestudentsfoundsmokecomingoutofthebackoftheirschoolbusearlyTuesdaymorning,theirbusdriverknewjustwhattodo.Thankstoher____41____thinking,morethan50students`liveswere____42____.While____43____agroupof56studentstotheirmiddleschoolinDuncan,SouthCarolina,onTuesday,TeresaStroblenoticedtheheavy____44____risingfromthebackofherbus.She____45____pulledthebusover,evacuated(疏散)thestudents,andradioedthetransportationofficetoask____46____tocall911.Firefightersarrivedatthesceneshortlyafterthefirebeganandquickly____47____thefire,whichCBSNewsreportedwasso____48____thatpeopledrivingbywereabletofeelitsheatinsidetheircars.Parentsofthechildrenonthebuswere____49____thefire,butthankstoStroble,thenewstheyreceivedwasall____50____notasinglechildhadbeenhurt.Sincethen,Stroble,whohasbeenabusdriverforsevenyears____51____alsoworksasateacher`sassistant(助教),hasbeen____52____forherbraveactions.“Weareso____53____ofourbusdriver,”headmasterScottTurnertoldlocalCBSNews.“Shewas____54____.Shealsokeptthestudentscalm.Shemadesuretheyweresafe.Shedidn’tleavethebus____55____theyallleft.Sheisour____56____today.”Thelocalfiredepartmentisstillunsurewhat____57____thefire,butsomesaythatthis1995____58____hasbeenknowntohavewiringandelectricalproblems.____59____,we’resohappythatStroblewasabletothinkonherfeet(反應迅速，隨機應變)andkeepeveryone____60____.41.A.careful B.deep C.kind D.quick42.A.saved B.shown C.gotten D.checked43.A.bringing B.driving C.inviting D.walking44.A.gas B.water C.smoke D.heat45.A.gradually B.suddenly C.finally D.immediately46.A.anyone B.someone C.everyone D.another47.A.foundout B.turneddown C.putout D.cutdown48.A.large B.wide C.fast D.bright49.A.tiredof B.angryabout C.surprisedat D.worriedabout50.A.new B.simple C.good D.active51.A.or B.and C.but D.so52.A.praised B.encouraged C.helped D.supported53.A.sure B.fond C.certain D.proud54.A.serious B.mad C.calm D.positive55.A.after B.until C.if D.because56.A.hero B.friend C.teacher D.leader57.A.controlled B.fixed C.ordered D.caused58.A.topic B.bus C.source D.detail59.A.Also B.Besides C.However D.Later60.A.safe B.easy C.difficult D.dangerous【答案】41.D42.A43.B44.C45.D46.B47.C48.A49.D50.C51.B52.A53.D54.C55.B56.A57.D58.B59.C60.A【解析】【導語】這是一篇記敘文。在一個星期二的早晨，一輛校車突然起火，但是在校車司機的鎮(zhèn)靜處理下，孩子們都被安全救下。【41題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：由于她反應迅速，50多名學生得救了。A.careful仔細的；B.deep深的；C.kind友好的；D.quick腦子反應快的。根據(jù)“Thanksto”和最后一段中“we’resohappythatStroblewasabletothinkonherfeet(反應迅速，隨機應變)”可知，此處是指面對事故司機反應迅速。故選D?！?2題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：由于她反應迅速，50多名學生得救了。A.saved拯救；B.shown展示；C.gotten得到；D.checked檢查。根據(jù)“Thanksto”可知，此處是指學生們得救了。故選A?！?3題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：周二，特蕾莎·斯特羅布開車送56名學生去南卡羅萊納鄧肯市的中學，她注意到巴士后面冒出了濃煙。A.bringing帶來；B.driving駕車送（人）；C.inviting邀請；D.walking散步。根據(jù)前文“theirbusdriverknewjustwhattodo(他們的巴士司機知道該怎么做)”和下文“fromthebackofherbus”可知，此處是指在開車送學生的路上。故選B?！?4題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：周二，特蕾莎·斯特羅布開車送56名學生去南卡羅萊納鄧肯市的中學，她注意到巴士后面冒出了濃煙。A.gas氣體；B.water水；C.smoke煙；D.heat熱量。根據(jù)前文“Whentwoninth-gradestudentsfoundsmokecomingoutofthebackoftheirschoolbusearlyTuesdaymorning(周二早上，兩名九年級學生發(fā)現(xiàn)校車后座冒出濃煙)”可知，此處是指巴士后面冒出了濃煙。故選C。【45題詳解】考查副詞詞義辨析。句意：她立即把車停在路邊，疏散了學生，并用無線電通知運輸辦公室找人撥打911。A.gradually逐漸地；B.suddenly突然；C.finally最后；D.immediately立即。結合前文“Thankstoherquickthinking”和常識可知，發(fā)現(xiàn)火情，她立即把車停在路邊。故選D?！?6題詳解】考查代詞詞義辨析。句意：她立即把車停在路邊，疏散了學生，并用無線電通知運輸辦公室找人撥打911。A.anyone任何人(常用于否定句和疑問句)；B.someone某人；C.everyone每個人；D.another另一個。根據(jù)“radioedthetransportationoffice”和“tocall911”可推知，此處是指讓運輸辦公室找個人撥打911；someone“某人”，泛指。故選B。【47題詳解】考查動詞短語辨析。句意：消防隊員在火災發(fā)生后不久就趕到了現(xiàn)場，并迅速撲滅了大火。據(jù)哥倫比亞廣播公司新聞報道，火勢如此之大，以至于開車經(jīng)過的人都能感覺到車內(nèi)的熱量。A.foundout發(fā)現(xiàn)；B.turneddown拒絕；C.putout撲滅；D.cutdown減少。根據(jù)“Firefightersarrivedatthescene”可知，消防隊員迅速滅了火。故選C?！?8題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：消防隊員在火災發(fā)生后不久就趕到了現(xiàn)場，并迅速撲滅了大火。據(jù)哥倫比亞廣播公司新聞報道，火勢如此之大，以至于開車經(jīng)過的人都能感覺到車內(nèi)的熱量。A.large大的；B.wide寬的；C.fast快速的；D.bright明亮的。根據(jù)“thatpeopledrivingbywereabletofeelitsheatinsidetheircars”可知，此處是指火勢如此之大。故選A?！?9題詳解】考查形容詞短語辨析。句意：車上孩子的父母都很擔心火災，但多虧了斯特羅布，他們收到的消息都很好，沒有一個孩子受傷。A.tiredof厭倦；B.angryabout對……生氣；C.surprisedat對……感到驚訝；D.worriedabout擔心。根據(jù)“Parentsofthechildrenonthebus”可知，此處是指車上孩子的父母都很擔心火災。故選D?！?0題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：上孩子的父母都很擔心火災，但多虧了斯特羅布，他們收到的消息都很好，沒有一個孩子受傷。A.new新的；B.simple簡單的；C.good好的；D.active活躍的。根據(jù)“notasinglechildhadbeenhurt”可知，此處是指收到的是好消息。故選C?！?1題詳解】考查連詞詞義辨析。句意：從那時起，已經(jīng)做了7年的校車司機，同時也是一名教師助理的斯特羅布就開始因為她的勇敢行為而受到了贊揚。A.or或者；B.and并且；C.but但是；D.so所以。根據(jù)“hasbeenabusdriverforsevenyears”和“alsoworksasateacher`sassistant”可知，前后構成并列關系。故選B?！?2題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：從那時起，已經(jīng)做了7年的校車司機，同時也是一名教師助理的斯特羅布就開始因為她的勇敢行為而受到了贊揚。A.praised表揚；B.encouraged鼓勵；C.helped幫助；D.supported支持。根據(jù)“forherbraveactions”可知，此處是指因為她的勇敢行為而受到了贊揚。故選A。【53題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：校長斯科特·特納告訴當?shù)馗鐐惐葋啅V播公司新聞：“我們?yōu)槲覀冃＼囁緳C感到驕傲?！盇.sure確信的；B.fond喜愛的；C.certain必然的；D.proud驕傲的。根據(jù)上文可知，斯特羅布拯救了一車的孩子，所以校長為她感到驕傲。故選D?！?4題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：她很鎮(zhèn)靜。A.serious嚴肅的；B.mad生氣的；C.calm鎮(zhèn)靜的；D.positive積極的。根據(jù)后文“Shealsokeptthestudentscalm.(她還讓學生們保持冷靜。)”可知，此處是指她很鎮(zhèn)靜。故選C?！?5題詳解】考查連詞詞義辨析。句意：直到他們都走了，她才下車。A.after在……之后；B.until直到；C.if如果；D.because因為。根據(jù)“Shedidn’tleavethebus”和“theyallleft”可知，此處是指直到學生們都離開她才下車。故選B。【56題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：今天她是我們的英雄。A.hero英雄；B.friend朋友；C.teacher老師；D.leader領導。根據(jù)前文“forherbraveactions”可知，此處是指她是英雄。故選A?！?7題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：當?shù)叵啦块T仍不確定引發(fā)火情原因，但有人說，這輛1995年的校車已經(jīng)知道有電線和電氣問題。A.controlled控制；B.fixed修理；C.ordered訂購；D.caused引起。根據(jù)“Thelocalfiredepartmentisstillunsure”和下文“butsomesay...”可推知，消防部門不確定引發(fā)火情的原因。故選D?！?8題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：當?shù)叵啦块T仍不確定起火原因，但有人說，這輛1995年的校車已經(jīng)知道有電線和電氣問題。A.topic話題；B.bus公交車；C.source來源；D.detail細節(jié)。根據(jù)上文可知，發(fā)生火情的是schoolbus。故選B?！?9題詳解】考查副詞詞義辨析。句意：然而，我們很高興斯特羅布能夠反應迅速，保護大家的安全。A.Also同樣；B.Besides此外；C.However然而；D.Later后來。根據(jù)前文說消防部門仍不確定引發(fā)火情原因，后文卻轉到稱贊斯特羅布反應迅速，前后語意構成轉折關系。故選C。【60題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：然而，我們很高興斯特羅布能夠反應迅速，保護大家的安全。A.safe安全的；B.easy容易的；C.difficult困難的；D.dangerous危險的。根據(jù)上文可知，斯特羅布反應迅速，及時轉移學生，保證了所有學生的安全。故選A。第Ⅱ卷（非選擇題）四、語法填空（共10小題;每小題1.5分,滿分15分）語篇填空Evenifyouarenotpreparedtoworkupasweatthreetimesaweek,anyexerciseis____61____(good)thannone.Forexample,running____62____particularhasmany____63____(benefit).It’sagreatsportforbeginners—youdon’tneedgymmembershiporanyspecialequipment.Keepitupandyouwillsee____64____youarecapableof.____65____(run)willhelpyougetfit.Itcanalso____66____(strength)yourimmunesystemandreduce____67____riskofserioushealthproblemsaswellasothercommonillnesses.Besides,anybodywhoisfeelingdowncangoforaruntocheer____68____(they)up.Ifyouarenewtorunning,it’simportant____69____(warm)upbeforerunningandcooldown_____70_____(proper)afterwards.【答案】61.better62.in63.benefits64what65.Running66.strengthen67.the68.themselves69.towarm70.properly【解析】【導語】本文是一篇說明文。主要介紹的是以跑步為例，介紹了運動的好處。【61題詳解】考查形容詞比較級。句意：即使你不準備每周三次大汗淋漓，任何運動都比不運動好。分析句子結構可知，此處為形容詞作表語，根據(jù)空后的than可知，此處應使用形容詞的比較級。故填better?！?2題詳解】考查介詞。句意：例如，跑步尤其有很多好處。分析句子結構可知，此處為固定短語inparticular意為“特別，尤其”符合句意。故填in。【63題詳解】考查名詞。句意：例如，跑步尤其有很多好處。分析句子結構可知，此處為名詞作賓語，根據(jù)空前的many可知，此處應為名詞復數(shù)。故填benefits?！?4題詳解】考查賓語從句。句意：堅持下去，你會看到你的能力。分析句子結構可知，此處為連詞引導的賓語從句作介詞see的賓語，從句中缺少介詞of的賓語，結合句意可知，此處指的是事物，所以使用連接代詞。故填what?！?5題詳解】考查非謂語動詞。句意：跑步會幫助你變得健康。分析句子結構可知，此處為非謂語動詞作主語，結合句意可知，此處表示的是抽象的經(jīng)常性的動作，所以使用動名詞形式作主語，且表示主動意義，位于句首，首字母需大寫。故填Running。【66題詳解】考查動詞。句意：它還可以增強你的免疫系統(tǒng)，減少嚴重健康問題以及其他常見疾病的風險。分析句子結構可知，此空處位于情態(tài)動詞can之后，所以應使用動詞原形，strength的動詞為strengthen，結合句意可知，strengthen與句子主語it之間為主動關系。故填strengthen。【67題詳解】考查冠詞。句意：它還可以增強你的免疫系統(tǒng)，減少嚴重健康問題以及其他常見疾病的風險。分析句子結構可知，risk為可數(shù)名詞單數(shù)，其前需要有限定詞，無提示詞，應使用冠詞，結合句意可知，此處指的是“嚴重健康問題的風險”為特指，所以使用定冠詞。故填the?！?8題詳解】考查代詞。句意：此外，任何情緒低落的人都可以去跑步讓自己振作起來。分析句子結構可知，此處為代詞作cheer的賓語，句子作主語不定代詞anybody通常用they指代，由此可知，主語與賓語為同一人，所以使用反身代詞。故填themselves?！?9題詳解】考查非謂語動詞。句意：如果你是跑步新手，跑步前熱身和跑步后適當?shù)姆潘墒呛苤匾?。分析句子結構可知，此處為“itis+adj.+todosth.”結構，其中it為形式主語，所以此處應使用不定式形式作真正主語，結合句意可知，此處表示主動意義。故填towarm?！?0題詳解】考查副詞。句意：如果你是跑步新手，跑步前熱身和跑步后適當?shù)姆潘墒呛苤匾摹７治鼍渥咏Y構可知，此處為副詞作狀語修飾動詞cooldown，proper的副詞為properly意為“恰當?shù)摹薄９侍頿roperly。五、單句改錯（共10小題;每小題1分,滿分10分）以下各句每句中有一個錯誤。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號（∧）,并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線（\）劃掉。修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。71.Thehousebelongsmygrandfather.72.Youknow,IhavefallinlovetoyousincethefirstsightIsawyou.73.Thoughwehavenothingoncommon,wearegoodfriends.74.Ispentgreatdealofmytimeonthiswork.75.Mostofthepeopleinvitingtothepartywerefamousscientists.76.Encouragingbyhisteacher,hestillhasnoconfidenceinovercomingthedifficulties.77.Hewenthomehappilywithhishomeworkfinish.78.Heisshockingatwhathappenedtohisson.79.Thefilminwhichtheywenttoseelastnightwasnotinterestingatall.80.People`slifehavechangedbyonlinecommunitiesandsocialwork.【答案】1.在belongs后加to

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