初二期中考試家長(zhǎng)會(huì)PPT名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

共同教育鑄輝煌------初二（1）班家長(zhǎng)會(huì)上講話尊敬各位家長(zhǎng)：

早晨好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初二（1）班全體教師對(duì)你們到來表示熱烈歡迎！六個(gè)月前，你們將孩子半信半疑地交到我們手里，從你們真誠目光中，我們看到了你們內(nèi)心深處那望子成龍迫切愿望。時(shí)間轉(zhuǎn)眼便過去了大半個(gè)年頭，這幾個(gè)月風(fēng)和雨，這幾個(gè)月苦和樂，你們和我們一起熬過。是堅(jiān)信？是失望？各人心里都有一桿秤。不過，作為老師，我們還是要鄭重地告訴你，我們學(xué)生，你們孩子，正在展示著自己精彩青春，沿著正常軌道，一步一步地實(shí)現(xiàn)他人生夢(mèng)想。第1頁

可能你們來前在考慮，學(xué)校召開這次家長(zhǎng)會(huì)是出于什么目標(biāo)?我們目標(biāo)是為了深入加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間交流，更清楚了解初二學(xué)生在校及在家情況，方便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提升教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠主動(dòng)參加到學(xué)生教育管理中來，這是我們學(xué)生、你們孩子、學(xué)校老師三者共同心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我們家長(zhǎng)會(huì)一定能夠到達(dá)預(yù)期效果，取得圓滿成功！下面把幾個(gè)方面情況與家長(zhǎng)們共享：

第2頁1、三好學(xué)生名單：

2、優(yōu)異班干部：3、優(yōu)異課代表：二、優(yōu)異學(xué)生成績(jī)介紹：

第3頁三、八科總分前20名

優(yōu)異學(xué)生：姓名班名姓名班名第4頁四、學(xué)習(xí)進(jìn)步最快10名學(xué)生:第5頁

期中考試是對(duì)前半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢測(cè)，結(jié)果我還是比較滿意，但我們不能驕傲，更不能滿足，要在現(xiàn)在基礎(chǔ)爭(zhēng)取更大進(jìn)步。這次考試，全級(jí)前70名，我班占3人，前400名，我班占21人，每個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡，沒有斷層現(xiàn)象，大部分同學(xué)成績(jī)較上次考試有進(jìn)步，小數(shù)同學(xué)有所下降。同時(shí)，從這次考試中我們也發(fā)覺了學(xué)生一些問題：1、

學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。3、

小部分同學(xué)自信心嚴(yán)重不足，部分學(xué)生盲目自大。對(duì)期中考試幾點(diǎn)說明：

第6頁

最突出問題是偏科嚴(yán)重，要引發(fā)重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。為了處理學(xué)生上述不足，這個(gè)學(xué)期開始，我們科任認(rèn)真做好“備、講、改、輔、考”五個(gè)步驟，精心備課，認(rèn)真上課，努力提升課堂效率，精選試題、習(xí)題，部分作業(yè)進(jìn)行面批，充分發(fā)揮集體備課作用、充分利用集體智慧。在教學(xué)過程中，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)每一個(gè)階段展現(xiàn)特征作為評(píng)價(jià)依據(jù)，結(jié)合學(xué)生性格、態(tài)度，能夠有針對(duì)性地進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和勉勵(lì)性評(píng)價(jià)，客觀科學(xué)地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

第7頁2、管理班級(jí)理念：

班級(jí)管理是學(xué)校管理基礎(chǔ)，其目標(biāo)之一就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)自律、自育。本期我會(huì)繼續(xù)利用高層次管理方式——班級(jí)文化，管理班級(jí)，把班級(jí)制度內(nèi)化為全部師生日常習(xí)慣，把制度化“物”尺度變?yōu)閹熒灾髯杂X“心靈”尺度，共同形成價(jià)值觀、社會(huì)輿論、群體意識(shí)、團(tuán)體精神和行為規(guī)范。繼續(xù)在班級(jí)中營(yíng)造一個(gè)非常友好學(xué)習(xí)、生活氣氛和共同奮斗愿望，讓班級(jí)文化對(duì)全班有著強(qiáng)大凝聚力，班級(jí)管理到達(dá)道家所崇尚“無為而治”最高境界。第8頁3、班級(jí)奮斗目標(biāo)：①繼續(xù)營(yíng)造班級(jí)文化氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。②繼續(xù)用民主文化，調(diào)控班級(jí)管理。③督促并提醒學(xué)生在新課程改革背景下，要全方面發(fā)展，但最終目標(biāo)是為了高考考入理想大學(xué)。④在學(xué)習(xí)方面，力爭(zhēng)下學(xué)期考試中全級(jí)前100名占6人。⑤力爭(zhēng)在本學(xué)期結(jié)束再次被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí)。第9頁與家長(zhǎng)幾點(diǎn)提議：

依據(jù)我們了解情況，發(fā)覺家長(zhǎng)在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。誤區(qū)一：過分保護(hù)。孩子已進(jìn)入初中，故全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。誤區(qū)而：過分干涉。許多家長(zhǎng)認(rèn)為高中時(shí)間太主要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其它事，對(duì)孩子自由進(jìn)行限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這么反而適得其反。第10頁誤區(qū)三：過分期待。對(duì)孩子期望值過高，超出了孩子實(shí)際水平，這么輕易挫傷孩子自信心。誤區(qū)四：要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子身體備加呵護(hù)，卻忽略了孩子心理健康。

針對(duì)以上情況，我真誠向在座每一位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)提議：1、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生要求，主動(dòng)配合學(xué)校做好工作，切忌“5+1=0”。（5天在校，2天在家）2、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子處事能力，要讓孩子能自己管自己。第11頁3、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)方法，切記家長(zhǎng)不要包辦代替，要注意學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。4、

要學(xué)會(huì)觀賞孩子，要善于發(fā)覺他們閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也一樣很優(yōu)異，當(dāng)他內(nèi)心成材成功欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要了解他們、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說你能行。實(shí)際上，學(xué)生要求也不在意家長(zhǎng)給他們買多少好吃多少穿，有一句話勉勵(lì)話語、一個(gè)慈愛眼神就能夠使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。第12頁

最終，我衷心希望班級(jí)工作能得到各位家長(zhǎng)大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同、美好愿望，讓我們?cè)嚹恳源?/p>

第13頁各任課老師姓名及電話第14頁

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬