西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓柱的側(cè)面積之一省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

圓柱的側(cè)面積西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：在探索處理生活實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中，取得并掌握求“圓柱體側(cè)面積”方法，能利用知識(shí)處理生活中簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo)：經(jīng)過(guò)觀察、操作、發(fā)覺(jué)、討論等活動(dòng)，經(jīng)歷“圓柱體側(cè)面積”公式推導(dǎo)再創(chuàng)造過(guò)程，培養(yǎng)同學(xué)們觀察能力、動(dòng)手操作、自主探究、創(chuàng)新能力，并發(fā)展同學(xué)們空間觀念及合作學(xué)習(xí)能力。3.情感目標(biāo)：在與現(xiàn)實(shí)生活親密相關(guān)問(wèn)題情境中，體會(huì)學(xué)習(xí)“圓柱體側(cè)面積”知識(shí)現(xiàn)實(shí)意義，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)好奇心和求知欲，主動(dòng)參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。第2頁(yè)

在日常生活中，我們經(jīng)?？吹较旅孢@么一些物體。

這些物體形狀都是圓柱體，簡(jiǎn)稱圓柱。茶葉罐罐頭香煙第3頁(yè)下面圖中哪些是圓柱?！獭痰?頁(yè)高側(cè)面（它是一個(gè)曲面）圓柱兩個(gè)底面之間距離叫做圓柱高。0厘米1020300厘米102030●●底面底面第5頁(yè)第6頁(yè)？？想一想：

這個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)等于圓柱

，寬就等于圓柱

。底面周長(zhǎng)高圓柱側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高第7頁(yè)例1

一個(gè)圓柱，底面直徑是7分米，高是14分米，求它側(cè)面積。7分米14分米3.14×7×14=307.72（平方分米）答：它側(cè)面積是307.72平方分米。第8頁(yè)鞏固練習(xí)：一、判斷：

1.圓柱高只有1條。┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）

2.圓柱側(cè)面是一個(gè)曲面。┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）

3.圓柱側(cè)面展開(kāi)可能是一個(gè)正方形。┅┅┅┅┅┅┅┅（）

4.圓柱兩個(gè)底面直徑相等。┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）二、發(fā)揮想象：一張長(zhǎng)方形紙長(zhǎng)一邊為25厘米，短一邊為15厘米。把這張紙卷成一個(gè)圓柱。

1.這個(gè)圓柱高會(huì)是多少？底面周長(zhǎng)會(huì)是多少？

2.這個(gè)圓柱側(cè)面積是多少？√√√×第9頁(yè)實(shí)際應(yīng)用：1.一個(gè)壓路機(jī)滾筒寬2米，滾一周前進(jìn)3.14米，它滾動(dòng)一周能壓路多少平方米？2.某罐頭廠要給生產(chǎn)罐頭瓶貼上商標(biāo)包裝紙（接頭處不計(jì)），已知這種罐頭瓶高15厘米，蓋子直徑為10厘米，貼一個(gè)這么罐頭瓶商標(biāo)要用多少包裝紙？貼這么兩千個(gè)最少要多少呢？3.14×2=3.14×10×15=471（平方厘米）471×=94（平方厘米）第10頁(yè)

在我們生活中，還有很多地方存在著圓柱：第11頁(yè)動(dòng)腦筋想一想：

一個(gè)高6厘米圓柱，展開(kāi)后側(cè)面積是75.36平方厘米，它底面周長(zhǎng)是多少？底面半徑是多少