新北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊《角的度量一》課件

北師大版四年級上冊第二單元線與角問題探究練習(xí)拓展綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)判斷1、小明說“角的一條邊長3厘米?！保ǎ?、角的邊繞頂點旋轉(zhuǎn)，可以使兩條邊叉開變大，角就變大。（）3、角的兩條邊叉開越大，角就越大。（）4、角的兩條邊畫得越長，角就越大。（）5、角的大小與角的邊畫出的長短沒有關(guān)系。（）×√√√×復(fù)習(xí)1平角=（）直角

1周角=（）直角=（）平角242我的預(yù)習(xí)我匯報預(yù)習(xí)分享共同確定研究目標(biāo)

同學(xué)們已經(jīng)會量長度，稱重量，請大家想一想，要度量角的大小，量前應(yīng)該考慮哪些問題？123綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1231厘米1厘米1厘米1厘米211計量角的大小的單位是“度”，用符號“?！北硎?23123綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.數(shù)一數(shù)，說一說，比較下面∠1，∠2，∠3的大小。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2.估一估，下面的角有多少度？30°80°3.30°60°90°120°180°270°50°4.把一張圓形的紙對折三次。想一想，填一填。180°平角90°直角45°銳角分組觀察討論量角器上有幾個主要的部分900中心外圈0刻度線內(nèi)圈刻度外圈刻度90°刻度線內(nèi)圈0刻度線1°認(rèn)識量角器分部分名稱用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點重合；2、零度刻度線和角的一條邊重合；3、角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)505050505001)中心對頂點（重合），2)0刻度線對一邊（重合）3)度數(shù)就看另一邊（重合）∠A=33°先看看它是什么角?估計有多少度?再量出來。A∠B=125°先看看它是什么角?估計有多少度?再量出來。頂點一邊B先看看它是什么角?估計有多少度?再量出來。1先看看它是什么角?估計有多少度?再量出來。1∠1=45°先看看它是