新教師培訓(xùn)總結(jié)講話稿樣本（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)新教師培?訓(xùn)總結(jié)講?話稿樣本?尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位教?師：大?家好!?作為一名?即將走上?工作崗位?的年輕教?師，雖然?已經(jīng)具備?了一定的?專業(yè)知識(shí)?技能，但?在如何組?織教學(xué)，?如何最大?程度地提?高教學(xué)效?果上，還?感到缺乏?正確的理?論指導(dǎo)。?通過(guò)崗前?培訓(xùn)幾門?課程的學(xué)?習(xí)，收獲?很大，以?前一些認(rèn)?識(shí)模糊的?問(wèn)題，現(xiàn)?在搞清楚?了，從前?的一些情?感體驗(yàn)，?如今也找?到了理論?支持，更?為重要的?是，我深?深體會(huì)到?，教育確?是一門藝?術(shù)，一門?大學(xué)問(wèn)，?值得我用?一生的精?力去鉆研?。通過(guò)培?訓(xùn)，我得?到了很大?的收獲：?在培訓(xùn)?中，幾位?老師根據(jù)?他們自己?的實(shí)際經(jīng)?驗(yàn)給我們?介紹了一?些當(dāng)好小?學(xué)教師的?要點(diǎn)和方?法，給我?留下了深?刻的印象?。在談到?教師的發(fā)?展問(wèn)題上?，都強(qiáng)調(diào)?了適時(shí)調(diào)?整和更新?自身知識(shí)?結(jié)構(gòu)、終?身學(xué)習(xí)的?做法;在?談到面對(duì)?困難如何?克服的問(wèn)?題上，各?位老師們?還提出了?如何加強(qiáng)?教師之間?團(tuán)結(jié)合作?的方法;?在教學(xué)教?法經(jīng)驗(yàn)方?面，培訓(xùn)?老師給我?們上了一?堂繪聲繪?色的課，?通過(guò)這次?課，我們?認(rèn)識(shí)到教?師在上課?過(guò)程中要?多加思考?，適時(shí)改?進(jìn)教學(xué)方?法和策略?，以藝術(shù)?的眼光去?對(duì)待教學(xué)?，爭(zhēng)取精?益求精。?另外，?眾多培訓(xùn)?指導(dǎo)老師?一再?gòu)?qiáng)調(diào)?，在新課?程改革的?背景下，?各位老師?一定要認(rèn)?真地貫穿?新的教學(xué)?理念，以?學(xué)生發(fā)展?為本，以?新的教學(xué)?姿態(tài)迎接?新的挑戰(zhàn)?。如何使?自己能夠?有質(zhì)量有?效率有能?力地上好?課，使學(xué)?生能夠持?續(xù)地從心?靈深處接?受我的教?學(xué)，這就?需要我努?力地備課?、努力地?鍛煉、努?力地學(xué)習(xí)?當(dāng)然這其?中一個(gè)必?不可少的?條件就是?多學(xué)習(xí)其?他老師的?教學(xué)方法?。在這次?培訓(xùn)中，?各位老師?所講述的?一些方法?，實(shí)際上?就為我們?新老師起?到了“揚(yáng)?帆導(dǎo)航”?的作用，?我覺(jué)得包?括我在內(nèi)?的所有新?老師必須?好好地吸?收和采納?。新的?起點(diǎn)需要?新的奮斗?，新的奮?斗需要旗?幟作為引?導(dǎo)，學(xué)校?組織這次?崗前培訓(xùn)?就是一面?很好的旗?幟，不僅?讓我們?cè)?理論和意?識(shí)上邁上?了一個(gè)新?臺(tái)階，對(duì)?學(xué)校教學(xué)?、人事管?理方面的?有關(guān)規(guī)定?，也了解?了不少。?在思想、?行動(dòng)和實(shí)?踐工作上?給了我切?實(shí)指導(dǎo)。?通過(guò)參加?培訓(xùn)，不?僅豐富了?自己的教?育理論知?識(shí)，提高?了應(yīng)用現(xiàn)?代教育技?術(shù)手段的?能力，而?且增強(qiáng)了?政治思想?覺(jué)悟，提?高了投身?于教育教?學(xué)工作的?責(zé)任感和?事業(yè)心。?總之，?通過(guò)參加?這次短期?培訓(xùn)，讓?我開(kāi)了眼?界，學(xué)到?了很多東?西。新?教師培訓(xùn)?總結(jié)講話?稿樣本（?二）尊?敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各?位教師們?：大家?上午好：?通過(guò)這?次的培訓(xùn)?，我對(duì)于?要進(jìn)入的?崗位去把?工作給做?好，也是?有了更多?的信心，?這次我們?新老師的?培訓(xùn)讓我?也是有挺?多的收獲?，有一些?感悟和心?得。老?師也是在?培訓(xùn)里跟?我們講了?很多關(guān)于?教學(xué)的方?法和技巧?，以及和?學(xué)生們相?處的方式?，之前雖?然我也是?經(jīng)歷了實(shí)?習(xí)，但是?正式的入?崗，我也?是挺忐忑?的，更多?的也是要?靠自己，?而老師的?培訓(xùn)讓我?也是明白?，其實(shí)并?沒(méi)有那么?大的壓力?，只要自?己努力的?去做好該?做的工作?就好了，?同時(shí)這次?培訓(xùn)也是?讓我更加?的有信心?，對(duì)于如?何的去做?好教學(xué)，?也是通過(guò)?這次老師?的講解讓?我有了更?深的體會(huì)?，明白之?前我的方?法其實(shí)還?有挺多的?是可以改?進(jìn)的，但?是也是不?那么差的?，而且和?學(xué)生的交?流讓我知?道，只有?清楚學(xué)生?們具體的?情況，那?么自己再?來(lái)開(kāi)展教?學(xué)，也是?更加的有?針對(duì)性，?而不是說(shuō)?自己在教?，學(xué)生在?學(xué)就可以?了，而是?要多去溝?通，清楚?他們的想?法，對(duì)于?上課，對(duì)?于作業(yè)，?對(duì)于這門?課的感受?是怎么樣?的，只有?讓課堂更?加的生動(dòng)?，同時(shí)更?了解如何?的去教學(xué)?生，清楚?他們的情?況，那么?也是能更?好的把教?學(xué)給做好?。培訓(xùn)?里也是讓?我知道，?學(xué)習(xí)是必?須要持續(xù)?的，教學(xué)?的方法是?一直都有?在更新的?，同時(shí)不?同的老師?也是有不?同的方法?，合適自?己的，合?適學(xué)生的?，并且也?是要多去?從別的老?師那里去?汲取經(jīng)驗(yàn)?，而不是?自己埋頭?教自己班?級(jí)的就可?以了，只?有多去聽(tīng)?聽(tīng)別的老?師怎么教?的，再和?自己的去?對(duì)比，哪?些錯(cuò)誤是?可以下次?避免的，?哪些方式?是可以去?學(xué)習(xí)的，?然后融入?到自己的?方法之中?去，來(lái)把?工作做得?更好一些?。作為老?師，只有?我們多一?些方法，?多一些知?識(shí)儲(chǔ)備，?那么才能?更好的去?把學(xué)生們?給教好了?，特別是?初中這個(gè)?階段的學(xué)?生，求知?欲也是很?強(qiáng)，而且?也是有了?自己的獨(dú)?立性，如?果我們自?己的知識(shí)?儲(chǔ)備就不?足，那么?也是很難?讓學(xué)生們?對(duì)我們的?教學(xué)認(rèn)可?的，也是?需要我們?努力的去?提升自己?。通過(guò)?培訓(xùn)，讓?我明白，?學(xué)習(xí)不能?停止，也?是需要我?更努力的?去做好工?作，而且?