八年級上冊語文部編版課件第三單元課外古詩詞誦讀《梁甫行》課件(共19張PPT)

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部編版八年級上冊語文

梁甫行

【原文再現(xiàn)】

梁甫行

曹植

八方各異氣，千里殊風(fēng)雨。

劇哉邊海民，寄身于草野。

妻子象禽獸，行止依林阻。

柴門何蕭條，狐兔翔我宇。

【文題解讀】

梁甫，泰山下的一座小山。行，出行。

【作家作品】

曹植(192—232)，字子建，三國魏詩人，曹操之子。南朝宋文學(xué)家謝靈運有“天下才有一石，曹子建獨占八斗”的評價。其代表作有《洛神賦》《白馬篇》《七哀詩》等。

【背景信息】

曹植被貶到貧困的海邊，在這艱難不幸的生存環(huán)境中，看到下層人民的困苦生活，逐漸體會到下層人民的痛苦，有感而發(fā)，寫下這首慷慨激憤之作。本文以白描的手法，言簡意地全方位展現(xiàn)了下層人民的痛苦生活，表現(xiàn)了對下層人民的深切同情。

庭中有奇樹

八方各異氣，千里殊風(fēng)雨。

劇哉邊海民，寄身于草野。

柴門何蕭條，狐兔翔我宇。

妻子象禽獸，行止依林阻。

八方的氣候各不相同，千里之內(nèi)的風(fēng)雨形態(tài)不一。

海邊的貧民多么艱苦啊，他們生活在荒野草叢之中。

妻子和兒女像禽獸一樣生活，奔走休息在山林險阻之地。

簡陋的柴門如此冷清，狐兔在我屋里自在地行走。

【詩歌大意】

【結(jié)構(gòu)圖解】

環(huán)境惡劣

生活凄慘

妻兒如獸

恐懼凄楚

深切同情

梁甫行

【主旨點睛】

詩人通過描寫海邊人們的貧困生活，反映了海邊農(nóng)村的殘破荒涼景象，表現(xiàn)了詩人對下層人民的深切同情。

【寫作特色】

這首詩語言精練，選材典型，思路清晰，情感深沉。主要運用了白描的手法，全方位描寫了邊海人們的貧困生活，反映了邊海農(nóng)村的殘破荒涼景象。

考點一：文學(xué)常識

【考點梳理】

曹植，字______，三國____(朝代)詩人，曹操之子。南朝宋文學(xué)家________有“天下才有一石，曹子建獨占八斗”的評價。其代表作有《洛神賦》《白馬篇》《七哀詩》等。

子建

魏

謝靈運

(1)《梁甫行》中描繪海民生活在荒涼、凄慘的草叢林木之中，棲身在破舊的草屋中，表達對下層人民的同情的詩句是：

劇哉邊海民，寄身于草野。

(2)《梁甫行》中對妻子以及孩子的整體形象進行描寫的詩句是：

妻子象禽獸，行止依林阻。

(3)《梁甫行》中表現(xiàn)柴門簡陋凄清，在海風(fēng)中搖蕩，狐貍、兔子在屋子里自由穿梭毫無顧忌的詩句是：

柴門何蕭條，狐兔翔我宇。

(4)《梁甫行》中通過狐貍、兔子的側(cè)面描寫，反襯出邊海人們生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚的句子是：

柴門何蕭條，狐兔翔我宇。

考點二：名句積累

解釋下列句子中加線的詞。

(1)千里殊風(fēng)雨()

(2)劇哉邊海民()

(3)妻子象禽獸()

(4)狐兔翔我宇()

(5)狐兔翔我宇()

(6)八方各異氣()

房屋

艱難

妻子兒女

自在地行走

不同

考點三：重要詞語

氣候不同

1.寫出“八方各異氣，千里殊風(fēng)雨”一聯(lián)所蘊含的生活哲理。

不同的地方便有不同的風(fēng)俗氣象。

考點四：文本品析

2.“柴門何蕭條，狐兔翔我宇”這兩句是什么意思？在詩歌中有什么作用？

柴門簡陋凄清，狐在我屋里自在地行走。

這些環(huán)境描寫襯托出海邊人們生活環(huán)境的荒蠻以及海邊人們的恐懼與凄楚。

3.本詩主要運用了什么表現(xiàn)手法？表達了的什么情感？

本詩主要運用了白描的手法，全方位描寫了下層人民的貧困生活，反映了海邊農(nóng)村的殘破荒涼景象，表達了對下層人民的深切同情。

閱讀下面這首詩，回答問題。

梁甫行

曹植

八方各異氣，千里殊風(fēng)雨。

劇哉邊海民，寄身于草野。

妻子象禽獸，行止依林阻。

柴門何蕭條，狐兔翔我宇。

【模擬演練】

1.下列對這首詩的解說，不正確的兩項是()

A.“八方各異氣，千里殊風(fēng)雨”蘊含著一定的生活道理，即不同的地方便有不同的風(fēng)俗習(xí)慣。

B.“劇哉邊海民，寄身于草野”寫出了海邊的人民生活的荒涼、凄慘。

C.“妻子象禽獸，行止依林阻”描寫妻子和子女衣不遮體、蓬頭垢面、粗俗艱苦、與世隔絕的愚鈍頹廢形象。

D.“柴門何蕭條，狐兔翔我宇”正面描寫出海邊人們生活環(huán)境的荒蠻，體現(xiàn)了對這些百姓痛苦的感同身受。

E.這首詩全方位描寫了邊海人們的貧困生活，反映了邊海農(nóng)村的殘破荒涼景象，表達了對統(tǒng)治階級的憤懣之情。

DE

2.“柴門何蕭條，狐兔翔我宇”兩句運用了什么描寫方法？有什么作用？

通過對狐貍、兔子的側(cè)面描寫，反襯出海邊人們生活環(huán)境的荒蠻以及海邊人們的恐懼與凄楚。

3.結(jié)合全詩分