語文人教版《一年級(jí)上冊(cè)日月水火》課件

在很久以前，還沒有漢字的時(shí)候，有兄妹倆一起生活。一天早晨，哥哥很早起來，要到山上去砍柴，可是他怎樣告訴還在熟睡的妹妹呢？在很久以前，還沒有漢字的時(shí)候，有兄妹倆一起生活。一天早晨

他想了一個(gè)好辦法，拿起樹枝照著遠(yuǎn)處山的樣子在地上畫了一座山。

哥哥走后，妹妹醒來，看到地上的圖，就知道哥哥的去向了。他想了一個(gè)好辦法，拿起樹枝照著遠(yuǎn)處山的樣子在地上

中午，妹妹要去河邊洗衣服，她學(xué)著哥哥的辦法，照小河的樣子在地上畫了幾道彎曲的水流。

哥哥回來看到圖后，來到河邊果然找到了妹妹。中午，妹妹要去河邊洗衣服，她學(xué)著哥哥的辦法，照

兄妹倆可高興了。從此以后，他們就用山、水圖這些象形字表示古代的漢字，再慢慢地就演變成了現(xiàn)在的漢字。漢字多有意思呀！古人多聰明啊！兄妹倆可高興了。從此以后，他們就用山、水圖這些日月水火人教版一年級(jí)語文上冊(cè)第一組日月水火人教版一年級(jí)語文上冊(cè)第一組教學(xué)目標(biāo)：1.正確認(rèn)讀“日、月、水、火、山、石、田、土”8個(gè)生字，結(jié)合插圖了解生字的意思，會(huì)用這些字口頭組詞。2.在田字格中規(guī)范、正確地書寫“日、田、禾、火”四個(gè)生字。教學(xué)目標(biāo)：日

日月月水水火火山山石石田田土土日月水火日月水火山石田土山石田土

同學(xué)們，你能用下面的字口頭組詞嗎？口頭組詞

火石水日山月田土同學(xué)們，你能用下面的字口頭組詞嗎？口頭組詞火課堂檢測(cè)現(xiàn)在我們來觀察以下圖片和漢字，看哪幅圖和哪個(gè)字應(yīng)該連在一起？課堂檢測(cè)現(xiàn)在我們來觀察以下圖片和漢字，看哪幅我會(huì)連線水火日月我會(huì)連線水火日月田土山石田土山石

通過本課的學(xué)習(xí)，小朋友們已經(jīng)知道了漢字與圖畫的關(guān)系。下面我們繼續(xù)用這種看圖識(shí)字的方法學(xué)習(xí)生字。通過本課的學(xué)習(xí)，小朋友們已經(jīng)知道了漢字與圖畫的關(guān)系。下面人口目拓展識(shí)字人口目拓展識(shí)字竹禾木竹禾木魚鳥馬魚鳥馬人鳥魚竹木馬禾連一連人鳥魚竹木馬禾連一連

同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)“日月水火”這一課，我們認(rèn)識(shí)了很多有意思的漢字?？磮D識(shí)字是一種簡(jiǎn)單的識(shí)字方法，大家可以和家長(zhǎng)一起搜集這樣的漢字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)漢字真的很有趣。同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)“日月水火”這一課，我們認(rèn)識(shí)了很多有意思豎中線左下格右下格左上格右上格橫中線豎中線左下格右下格左上格右上格橫中線田字格，四方方，寫好漢字它來幫。左上格、左下格，右上格、右下格。橫中線、豎中線，各個(gè)方位記心間。田字格，四方方，寫好漢字它來幫。日禾田火日禾田火正確的讀書寫字姿勢(shì)眼離書本一