模塊七運動技能選材項目二主要運動項目技能選材測評內容課件

模塊七運動技能選材項目二主要運動項目技能選材測評內容模塊七運動技能選材項目二主要運動項目技能選材測評內容模塊七運動技能選材項目二主要運動項目技能選材測評內容模塊七運動技能選材

項目二主要運動項目技能選材測評內容和方法1前言我國體育理論界一直關注對競技體育運動項目的分類研究。對競技體育運動項目的分類研究，不但可以加深對某一競技體育運動項目特點的理解；而且可以加深對某一項目群特點的理解；同時還可以提高對某一項目群訓練規(guī)律的認識。對競技體育運動項目進行分類研究的實踐意義更為突出，我國學者根據項目群規(guī)律提出的我國競技體育項目布局構想，對發(fā)展我國競技體育具有十分重要的實踐意義和理論意義。模塊七運動技能選材項目二主要運動項目技能選材測評內容模1模塊七運動技能選材項目二主要運動項目技能選材測評內容課件2模塊七運動技能選材項目二主要運動項目技能選材測評內容課件3模塊七運動技能選材項目二主要運動項目技能選材測評內容課件4模塊七運動技能選材項目二主要運動項目技能選材測評內容課件5

表1按競技能力的主導因素分類

(引自田麥久、劉筱英1983年；徐本力編制1990年)表1按競技能力的主導因素分類(引自田麥久、劉筱6

表2按運動項目的動作結構分類

(引自田麥久、劉筱英1983年；徐本力編制1990年)表2按運動項目的動作結構分類(引自田麥久、劉筱英7圖1按運動成績評定方法對運動項目的分類(引自田麥久、劉筱英1983年；徐本力編制1990年)圖1按運動成績評定方法對運動項目的分類(引自田麥久、劉筱8

表1按競技能力的主導因素分類

(引自田麥久、劉筱英1983年；徐本力編制1990年)表1按競技能力的主導因素分類(引自田麥久、劉筱9

表2按運動項目的動作結構分類

(引自田麥久、劉筱英1983年；徐本力編制1990年)表2按運動項目的動作結構分類(引自田麥久、劉筱英10圖1按運動成績評定方法對運動項目的分類(引自田麥久、劉筱英1983年；徐本力編制1990年)圖1按運動成績評定方法對運動項目的分類(引自田麥久、劉筱113按競技性質和特征對奧林匹克運動項目的分類方法

競技體育的本質在于競爭，奧林匹克運動項目的共性特征是競技，其項目和項目群的差異必然在競技性方面有所反映?？梢姡瑥母偧夹缘慕嵌瓤疾鞀W林匹克運動項目更有利于揭示其項目本質特點和項目群特征。3按競技性質和特征對奧林匹克運動項目的分類方法12兩大項目群特征的比較研究夏奧會田徑、舉重、體操、藝術體操、游泳、花樣游泳、跳水、射箭、射擊、自行車、賽艇、皮劃艇、帆板、帆船、馬術、足球、羽毛球、拳擊、排球、摔跤、水球、柔道、網球、跆拳道、擊劍、籃球、曲棍球、手球、冰球、棒球、壘球、乒乓球（32）冬奧會短道速滑、冰壺、冰橇、速度滑冰、雪車、花樣滑冰、跳臺滑雪、高山滑雪、速度滑雪、越野滑雪、雪橇、自由式滑雪、滑板滑雪（13）奧林匹克運動項目如果分兩類（以競技性質為分類標準）你認為應該怎樣分？兩大項目群特征的比較研究夏奧會田徑、舉重、體操、藝術體操、游13兩大項目群直接競技類項目群間接競技類項目群兩者的本質區(qū)別是什么？兩大項目群直接競技類項目群14不同項目群特點研究

我們對奧林匹克運動項目進行分類的主要目的就是為了方便我們研究不同項群、不同運動項目的特點。各個運動項目----項群----具體運動項目不同項目群特點研究我們對奧林匹克運動項目進行分類的主要目的15競技能力：

戰(zhàn)術------？

技術------？

體能------？

心理------？

智能------？兩大項目群特征的比較研究

競技能力：

戰(zhàn)術------？

16直接競技類項目群的分類田徑、舉重、體操、藝術體操、游泳、花樣游泳、跳水、射箭、射擊、自行車、賽艇、皮劃艇、帆板、帆船、馬術、滑板滑雪、短道速滑、冰壺、冰橇、速度滑冰、雪車、花樣滑冰、跳臺滑雪、高山滑雪、速度滑雪、越野滑雪、雪橇、自由式滑雪（28）以競技特征為分類標準對這些直接競技類項目群如何分類？直接競技類項目群的分類田徑、舉重、體操、藝術體操、游泳、花樣17模塊七運動技能選材項目二主要運動項目技能選材測評內容課件18間接競技類項目群的分類足球、羽毛球、拳擊、排球、摔跤、水球、柔道、網球、跆拳道、擊劍、籃球、曲棍球、手球、冰球、棒球、壘球、乒乓球（17）以競技特征為分類標準對這些間接競技類項目群如何分類？間接競技類項目群的分類足球、羽毛球、拳擊、排球、摔跤、水球、19模塊七運動技能選材項目二主要運動項目技能選材測評內容課件20表2.1奧林匹克運動項目分類表競技性質競技特征運動項目直接競技類格斗競技類拳擊、摔跤、柔道、跆拳道、擊劍

接觸性競技類足球、籃球、曲棍球、水球、手球、冰球

非接觸性競技類棒球、壘球

隔網競技類排球、乒乓球、羽毛球、網球間接競技類

同時競技類田徑徑賽項目、游泳、自行車（同時競技類項目）、皮劃艇、帆板、帆船、賽艇、短道速滑、速度滑冰、

次第競技類田徑田賽項目、體操、藝術體操、花樣游泳、馬術、跳水、射箭、射擊、舉重、自行車（次第競技類項目）、花樣滑冰、跳臺滑雪、高山滑雪、自由式滑雪、速度滑雪、越野滑雪、雪橇、滑板滑雪、雪車、冰壺、冰橇（注：本文是對中國奧委會官方網站提供的夏奧會和冬奧會項目進行的分類，由于現代五項

表2.1奧林匹克運動項目分類表競技性質競技特征運動項目直接21表3.1不同奧林匹克運動項目群特點項目分類項目群特點競技對抗程度技術抗干擾力的要求戰(zhàn)術要求格斗競技類

★★★接觸性競技類★★★★★★

非接觸性競技類★★★★★

隔網競技類★★★（排球★★★★）

同時競技類★

次第競技類微小

表3.1不同奧林匹克運動項目群特點項目分類競技對抗程度戰(zhàn)術要22模塊七運動技能選材項目二主要運動項目技能選材測評內容課件23模塊七運動技能選材項目二主要運動項目技能選材測評內容課件24模塊七運動技能選材項目二主要運動項目技能選材測評內容課件25操作第一環(huán)節(jié)：田徑項目技能選材測評內容和方法短跑和中長跑類專項成績：按田徑競賽規(guī)則要求進行。教練員評定：（包括柔韌性，協調性，靈活性，接受能力和智力水平，跑的技術合理性，意志品質，比賽和訓練作風）2.跨欄專項類（1）專項成績：按田徑競賽規(guī)則要求進行。（2）專項技術（3）教練員評定：（包括節(jié)奏感，協調性，柔韌性，靈活性，接受能力和智力水平，跑跨技術合理及熟練程度，意志品質，比賽訓練作風）3.投擲類：（1）原地推鉛球，原地推鐵餅，原地扔標槍（2）專項技術（3）專項成績（4）教練員評定：對投擲技術自然合理，協調性，靈活性，接受能力，智力水平，意志品質，比賽和訓練作風進行評定。操作第一環(huán)節(jié)：田徑項目技能選材測評內容和方法短跑和中長跑類26操作第二環(huán)節(jié)：游泳項目技能選材測評內容和方法縱跳專項成績教練員評定（水性和專項技術）操作第二環(huán)節(jié)：游泳項目技能選材測評內容和方法27操作第三環(huán)節(jié)：籃球項目技能選材測評內容和方法十字跳兩分鐘投籃綜合運球四種方式傳球防守滑步教練員評定操作第三環(huán)節(jié)：籃球項目技能選材測評內容和方法28操作第四環(huán)節(jié)：乒乓球項目技能選材測評內容和方法

基礎訓練層次選材測評內容和方法羽毛球擲遠對墻擊球移步換球教練員評定中級訓練層次技術選材測評指標和方法技術測評分類及項目技術測驗內容方法及評分比重技術評分標準教練員評定操作第四環(huán)節(jié)：乒乓球項目技能選材測評內容和方法基礎訓練層次29主要參考文獻[1]李宗浩蘇連勇葉家寶肖林鵬.關于體育手段的討論[J].山東體育學院學報,2019,(2):9-11.[2]李宗浩，和平，王健.電子競技運動概論[M].北京：人民體育出版社,2019：18-30[3]李宗浩，王健，等運動訓練學[M].北京：高等教育出版社,2019：10-14[4]楊文軒，楊霆，李宗浩，等.體育概論[M].北京：高等教育出版社,2019：62-70主要參考文獻[1]李宗浩蘇連勇葉家寶肖林鵬.關于體育手30謝謝大家！謝謝大家！3136、自己的