2024屆江蘇省鹽城市大豐區(qū)部分學校九年級化學第一學期期中調研模擬試題含答案解析

2024屆江蘇省鹽城市大豐區(qū)部分學校九年級化學第一學期期中調研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．2017年年初，科學家利用顯微鏡針頭手工“敲打”原子，首次成功合成能穩(wěn)定存在4天之久的三角烯分子。三角烯（化學式為C22H14）將在量子計算、量子信息處理和自旋電子學等領域展現(xiàn)巨大應用潛力。下列關于三角烯的說法錯誤的是（）A．從類別上看：三角烯屬于化合物B．從變化上看：三角烯完全燃燒只生成水C．從宏觀上看：三角烯由碳元素和氫元素組成D．從微觀上看：1個三角烯分子由22個碳原子和14個氫原子構成2．生活中的下列現(xiàn)象屬于化學變化的是A．冰棒融化 B．濕衣晾干 C．瓷碗破碎 D．水果腐爛3．某鐵的氧化物中，鐵元素的質量分數(shù)為70%，則該鐵的氧化物中鐵的化合價為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+44．下列各組物質，按照混合物、化合物、單質順序排列的是A．冰水共存物、食鹽水、氮氣 B．石油、煤、天然氣C．潔凈的空氣、二氧化碳、液態(tài)氧 D．氧化鎂、酒精、水銀5．下列四個圖像中，能正確反映對應關系的是A．加熱一定量的高錳酸鉀B．加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物C．電解一定量的水D．分別用等體積等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣6．下列對化合反應概念的論述，正確的是（）A．化合反應一定是氧化反應B．有氧氣參加的反應都是化合反應C．兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應D．必須有氧氣參加，而且由兩種物質生成另一種物質的反應7．下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是（）A．水和過氧化氫的化學性質不同，因為組成元素不同B．稀有氣體可做保護氣，因為原子最外層電子層達到穩(wěn)定結構C．壓縮的乒乓球遇熱水變大，是因為里面的分子變大D．水通電生成氫氣和氧氣，因為水分子中含有氫分子和氧分子8．2017年5月9日，中國科學院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱，其中一種元素在元囊周期表中的信息如圖所示，下列有關該元素的說法正確的是A．元素符號為MC. B．核內有115個質子C．是非金屬元素 D．相對原子質量為4039．下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是A．觀察氣體顏色 B．插入燃著的木條C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清石灰水10．下列物質在氧氣中燃燒的裝置不正確的是()A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請根據(jù)提供的儀器，回答下列問題（填字母序號）。（1）用于收集或儲存少量氣體的儀器是_______（2）加熱時需墊上石棉網(wǎng)的儀器是__________（3）用于量度液體體積的儀器是__________（4）用于吸取和滴加少量液體的儀器是__________（5）用作加液器，裝上濾紙后也可用作過濾器的儀器是__________三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下面是實驗室制取氣體及氣體性質試驗裝置圖．請回答下列問題：（1）寫出圖中儀器②的名稱_________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，應選用的發(fā)生裝置為_________（填字母序號，下同），取用高錳酸鉀藥品時，應選用儀器_____，寫出該反應的文字或符號表達式_________，若用F裝置收集氧氣，實驗結束后，水倒流使試管破裂，則可能的原因_____________。（3）實驗室用裝置E制取氧氣時，如用注射器C替換長頸漏斗，其優(yōu)點是_____________，發(fā)生反應的文字或符號表達式為__________________________。（4）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小．現(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應選用的發(fā)生和收集裝置是____________（填字母序號）。已知NO氣體難溶于水，相同條件下密度略大于空氣（密度與空氣相近），極易與氧氣反應．實驗室收集NO的裝置是（填字母序號）____________。（5）實驗室制取氣體時，組裝好儀器后進行的必要操作是：____________。若用如圖裝置進行排水法收集氧氣，可先在裝置中裝滿水：應從____________（填a或b）端通入氣體。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．氧氣和氧的化合物在工農業(yè)生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用。（一）工業(yè)制氧氣（1）工業(yè)上用空氣制取氧氣?？諝庵兄饕M分的沸點如下表：組分氮氣氧氣沸點（℃）-196-183根據(jù)氧氣和氮氣的________不同，將液態(tài)空氣分離得到氧氣。（2）揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋，并將燃著的木條置于瓶口上方，可觀察到__________（填字母）。A木條熄滅B條燃燒更旺C木條先熄滅，后燃燒更旺（二）生活中的氧氣（3）某家庭制氧機上有濕化瓶裝置。人吸氧時觀察到瓶中有氣泡。濕化瓶裝置類似于下圖。關于該裝置，下列說法正確的有____________（填字母）。Ab導管連接制氧機Bb導管連接人吸氧氣的塑料管C使用該裝置可以觀測是否有氧氣輸出D使用該裝置可以觀測氧氣輸出的速率（4）下列物質中含有氧分子的有_______（填編號）。①CO2②海水③H2O2④空氣⑤液氧⑥高錳酸鉀（三）漁業(yè)制氧氣（5）運輸活魚時，用過氧化鈣（CaO2）可增加水中含氧量。聯(lián)想到過氧化鈣（CaO2）的此作用，小明在實驗時，提出下列猜想并用下圖裝置進行實驗：（猜想）CaO2與H2O反應用于實驗室制取氧氣。（實驗過程）①____________（填一實驗步驟）；②向試管中加入CaO2和H2O后，有極微量細小氣泡緩慢放出。將導管伸入集氣瓶中，幾乎收集不到氣體。放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣體，震蕩試管后仍有極微量細小氣泡緩慢放出。（實驗結論）CaO2與H2O反應__________（填“能”或“不能”）用于實驗室制取氧氣。（分析與反思）①結合上述實驗，小明認為運輸活魚時用CaO2做增氧劑的優(yōu)點是_______________。②小明覺得儲存CaO2，注意的問題有______________________。③同學們對CaO2與H2O反應的生成物猜想如下：Ⅰ.氫氧化鈣和氧氣Ⅱ.碳酸鈣和氧氣你認為猜想_________（填序號）一定是錯誤的，理由是_____________________。按照猜想Ⅰ，寫出CaO2與H2O反應的化學表達式_______________________。（四）CaO2品質的討論小明購得用于增氧的CaO2產(chǎn)品一包（雜質不含鈣元素），該包標簽如圖所示。試計算：（6）CaO2中鈣元素與氧元素的質量比為____________。________gCaO2與24.5gKClO3中含氧元素的質量相當。此一包產(chǎn)品至少含CaO2________g。（7）作為相對原子質量標準的碳原子質量為2.0×1026kg，某種氧原子的相對原子質量為18，則該氧原子質量為___________×1026kg。14．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）儀器X的名稱是______________；加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度小于空氣，則制取氨氣應選用的一套裝置為___________（填字母代號）。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，請寫出有關反應的化學方程式_______________；實驗結束時應先將導管移出水面后熄滅酒精燈，其原因是________________？（3）實驗室可選擇E裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是________________，B和C裝置均可制取二氧化碳，與B相比較，C的主要優(yōu)點是________________？（4）若用如圖裝置采用排水法收集氫氣，請將方框內的導管補畫完整________________。（5）現(xiàn)稱取6g石灰石樣品（雜質不參加反應）放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，二者恰好完全反應，反應后燒杯中剩余物質的總質量為103.8g（氣體的溶解忽略不計）。請計算該樣品中碳酸鈣的質量________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室有100g溶質質量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液，若使溶液的溶質質量分數(shù)變?yōu)?0%，應蒸發(fā)掉_________g水，或向此溶液中加入______________g硝酸鉀。16．下圖是兩種化肥標簽的一部分，請回答：(1)從標簽上看，兩種化肥具有共同的物理性質之一是__________；碳酸氫銨不同于尿素的化學性質是_________。(2)這種“尿素”和“碳酸氫銨”的含氮的質量比為________________。(3)從含氮量角度，50kg這種碳酸氫銨相當于_______kg(精確到0.1)這種尿素。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

A、從類別上看：三角烯由兩種元素組成，屬于化合物，故正確；B、由質量守恒定律，反應前后元素種類不變，“三角烯”完全燃燒除了生成水，還生成二氧化碳，故選項說法錯誤；C、從宏觀上看：三角烯由碳元素和氫元素組成，故正確；D、從微觀上看：1個三角烯分子由22個碳原子和14個氫原子構成，故正確；故選B。2、D【解題分析】

有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化?！绢}目詳解】A、冰棒融化的過程中，只是狀態(tài)變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；B、濕衣晾干的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；C、瓷碗破碎的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；D、水果腐爛的過程中有新物質生成，屬于化學變化，正確。故選D?！绢}目點撥】化學變化是指有新物質生成的變化．物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。3、C【解題分析】

設物質的化學式為，，，化學式為，設鐵的化合價為z，則，z=+3，故選C。4、C【解題分析】

A、冰是水的固體，冰水共存物是一種物質，屬于純凈物；食鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物；氮氣是由氮元素組成的純凈物，屬于單質；該選項不符合題意。

B、石油主要是由一些碳氫化合物組成的物質，還含有一些其他種類的物質，屬于混合物；煤的主要成分是碳，還含有硫等物質，屬于混合物；天然氣的主要成分是甲烷，還含有一些其它物質，屬于混合物；該選項不符合題意。

C、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質，屬于混合物；二氧化碳是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；液態(tài)氧是氧氣的液體，是由氧元素組成的純凈物，屬于單質；該選項符合題意。

D、氧化鎂是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；酒精是乙醇的俗稱，是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；水銀是汞的俗稱，是由汞元素組成的純凈物，屬于單質；該選項不符合題意。

故選C。5、A【解題分析】

A.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，根據(jù)化學反應前后各種元素的質量相等，固體中錳元素的質量不變，此選項正確；B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，氯酸鉀發(fā)生分解反應生成氯化鉀、氧氣，固體中氧元素的質量逐漸減少至一定量，此選項錯誤；C.電解水生產(chǎn)氫氣、氧氣的體積比是2:1，此選項錯誤；D.分別用等體積等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣，加入二氧化錳后，只是反應速率加快，生成氧氣的質量不變，此選項錯誤。故選A?！绢}目點撥】圖像問題主要是結合化學反應分析圖的起點位置、變化趨勢、轉折點、終點位置是否正確。6、C【解題分析】

A.化合反應不一定是氧化反應，如：H2+Cl22HCl，該反應是化合反應，但不是氧化反應，此選項錯誤；B.有氧氣參加的反應不一定都是化合反應，如：蠟燭+氧氣二氧化碳+水，該反應不是化合反應，此選項錯誤；C.兩種或兩種以上的物質發(fā)生化學反應生成另一種物質的反應是化合反應，此選項正確；D.化合反應不一定必須有氧氣參加，且反應物不一定是兩種物質，可能是兩種以上的物質，此選項錯誤。故選C。7、B【解題分析】

A、水和過氧化氫的化學性質不同，因為它們分子構成不同，不同種物質的分子性質不同，但它們的組成元素相同，故選項解釋錯誤。

B、稀有氣體可做保護氣，因為稀有氣體原子的最外層電子層達到穩(wěn)定結構，故選項解釋正確。

C、壓縮的乒乓球遇熱水變大，是因為分子受熱后間隔變大，故選解釋錯誤。

D、水通電生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋錯誤。

故選：B?！绢}目點撥】分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．8、B【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，元素符號為Mc，故選項說法錯誤。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為115，表示原子序數(shù)為115；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，則核內有115個質子，故選項說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為288，故選項說法錯誤。故選B。9、B【解題分析】

A、空氣、氧氣和二氧化碳都是無色的，觀察氣體顏色無法鑒別，不符合題意。B、氧氣具有助燃性，插入燃著的木條燃燒加劇的是氧氣，二氧化碳不支持燃燒木條熄滅得失二氧化碳，木條既不熄滅，也不加劇的是空氣，符合題意。C、空氣、氧氣和二氧化碳都是無色無味氣體，聞氣體的氣味無法鑒別，不符合題意。D、二氧化碳能使澄清石灰變渾濁，倒入澄清石灰水變渾濁是二氧化碳，空氣和氧氣無法鑒別，不符合題意。故選：B。10、A【解題分析】試題分析：鐵在氧氣中燃燒時，火星四射，為防止高溫的生成物濺落，使集氣瓶底部炸裂，在集氣瓶內常放少量的水或細沙；硫在氧氣中燃燒生成污染物二氧化硫，故集氣瓶內放少量水吸收二氧化硫，因為二氧化硫能和水反應生成液體亞硫酸。減少了污染物的排放考點：物質在氧氣中燃燒二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、GFACB【解題分析】

（1）用于收集或儲存少量氣體的儀器是G集氣瓶；（2）加熱時需墊上石棉網(wǎng)的儀器是F燒杯；（3）用于量度液體體積的儀器是A量筒；（4）用于吸取和滴加少量液體的儀器是C膠頭滴管；（5）用作加液器，裝上濾紙后也可用作過濾器的儀器是B漏斗。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶DA高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）先熄滅酒精燈，后移導管控制反應的速率過氧化氫水+氧氣（或H2O2H2O+O2）DFF檢查氣密性b【解題分析】

（1）據(jù)圖可知儀器②是集氣瓶；（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，屬于固、固加熱型，適合用裝置D作發(fā)生裝置；取用高錳酸鉀藥品時，應選用儀器A；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式（或符號表達式）為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）；若用F裝置收集氧氣，實驗結束后，水倒流使試管破裂，則可能的原因先熄滅酒精燈，后移導管；（3）實驗室用裝置E制取氧氣時，如用注射器C替換長頸漏斗，其優(yōu)點是能夠控制反應的速率；發(fā)生反應的文字或符號表達式為：過氧化氫水+氧氣（或H2O2H2O+O2）；（4）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體，屬于固、固加熱型，適合用裝置D作發(fā)生裝置；在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小，若要收集較純的甲烷適合用裝置F作收集裝置；已知NO氣體難溶于水，相同條件下密度略大于空氣（密度與空氣相近），極易與氧氣反應。實驗室收集NO的裝置是F；（5）實驗室制取氣體時，組裝好儀器后進行的必要操作是：檢查裝置的氣密性；因為氧氣不易溶于水，密度比水小，若用如圖I裝置進行排水法收集氧氣，可先在裝置中裝滿水，應從b端通入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、沸點ABCD④⑤檢查裝置氣密性不能持續(xù)產(chǎn)生氧氣密封防潮猜想Ⅱ反應物中不含有碳元素，不能生成碳酸鈣5：421.6722.67【解題分析】

（一）工業(yè)制氧氣（1）根據(jù)氧氣和氮氣的沸點不同，將液態(tài)空氣分離得到氧氣。（2）揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋，氮氣先揮發(fā)出來，將燃著的木條置于瓶口上方，由于氮氣不支持燃燒，可觀察到木條熄滅；故填：A。（二）生活中的氧氣（3）A．b導管不能連接制氧機，該選項說法不正確；B．b導管連接人吸氧氣的塑料管，該選項說法正確；C．使用該裝置可以觀測是否有氧氣輸出（是否出現(xiàn)氣泡），該選項說法正確；D．使用該裝置可以觀測氧氣輸出的速率（產(chǎn)生氣泡快慢），該選項說法正確；故選：BCD。（4）①中含有氧原子，沒有氧分子；②海水中含有氧原子，沒有氧分子；③中含有氧原子，沒有氧分子；④空氣含有氧氣，有氧分子；⑤液氧為液態(tài)氧氣，有氧分子；⑥高錳酸鉀中含有氧原子，沒有氧分子；故填：④⑤。（三）漁業(yè)制氧氣（5）實驗過程：①該實驗要求裝置不漏氣，連接儀器后，第一步為檢查裝置氣密性。實驗結論：放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣體，說明反應速率極慢，因此與反應不能用于實驗室制取氧氣。分析與反思：①結合上述實驗，運輸活魚時用做增氧劑的優(yōu)點是持續(xù)產(chǎn)生氧氣。②能與水反應，儲存要注意的問題有密封防潮。③猜想Ⅱ一定是錯誤的，理由是反應物中不含有碳元素，不能生成碳酸鈣。按照猜想Ⅰ，與反應生成氫氧化鈣和氧氣，反應的化學表達式為：。（四）品質的討論（6）中鈣元素與氧元素的質量比為：40：（16×2）=5：4；設質量為x的與24.5g中含氧元素的質量相當，根據(jù)題意有：，x=21.6g；該產(chǎn)品中鈣元素至少占40%，此一包產(chǎn)品至少含質量：。（7）設該氧原子質量為x，根據(jù)題意有：，。14、長頸漏斗AD防止水倒吸，使試管炸裂用燃著的木條伸到集氣瓶口，若熄滅則已滿可隨時控制反應的進行，節(jié)約藥品5g【解題分析】

根據(jù)制氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據(jù)及裝置優(yōu)缺點分析進行解答。【題目詳解】（1）由圖示信息可知儀器X的名稱是長頸漏斗，因為氯化銨和熟石灰的固體混合物加熱型，故發(fā)生裝置選A，又因為氨氣極易溶于水，密度小于空氣，則只能選擇D裝置進行收集，故制取氨氣應選用的一套裝置為AD。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，A固體混合物加熱型，且沒有試管口沒有加棉花，故應該為氯酸鉀制氧氣，故其反應方程式為：；實驗結束時熄滅酒精燈試管內溫度下降，氣體