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第6頁共6頁有關(guān)實習(xí)?鑒定總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?回想這?次社會實?踐活動,?我學(xué)到了?很多,從?我接觸的?每個人身?上學(xué)到了?很多社會?經(jīng)驗,自?我的本事?也得到了?提高,而?這些在學(xué)?校里是學(xué)?不到的。?1、在?工作上要?有自信?自信不是?麻木的自?夸,而是?對自我的?本事做出?肯定。社?會經(jīng)驗缺?乏,學(xué)歷?不足等種?.種原因?會使自我?缺乏自信?。其實有?誰一生下?來句什么?都會的,?只要有自?信,就能?克服心理?障礙,那?一切就變?得容易解?決了。?2、人際?關(guān)系在?這次實踐?中,讓我?很有感觸?的一點(diǎn)就?人際交往?方面,大?家都明白?社會上人?際交往十?分復(fù)雜,?可是具體?多么復(fù)雜?,我想也?很難說清?楚,僅有?經(jīng)歷了才?能了解.?才能有深?刻的感受?,大家為?了工作走?到一齊,?每一個人?都有自?己的思想?和個性,?要跟他(?她)們處?理好關(guān)系?得需要許?多技巧,?就看你怎?樣把握了?.我想說?的一點(diǎn)就?是,在交?際中,既?然我們不?能改變一?些東西,?那我們就?學(xué)著適應(yīng)?它.如果?還不行,?那就改變?一下適應(yīng)?它的方法?。讓我在?這次社會?實踐中掌?握了很多?東西,最?重要的就?是使我在?待人接物?、如何處?理好人際?關(guān)系這方?面有了很?大的提高?。同時在?這次實踐?中使我深?深體會到?我們必須?在工作中?勤于動手?慢慢琢磨?,不斷學(xué)?習(xí)不斷積?累。遇到?不懂的地?方,自我?先想方設(shè)?法解決,?實在不行?能夠虛心?請教他人?,而沒有?自學(xué)本事?的人遲早?要被企業(yè)?和社會所?淘汰。?3、管理?者的管理?在公司?里邊,有?很多的管?理員,他?們就如我?們學(xué)校里?邊的領(lǐng)導(dǎo)?和班級里?面的班干?部.要想?成為一名?好的管理?,就必須?要有好的?管理方法?,就要以?藝術(shù)性的?管理方法?去管理好?你的員工?,你的下?屬,你班?級里的同?學(xué)們!要?想讓他們?服從你的?管理.那?么你對每?個員工或?每個同學(xué)?,要用到?不一樣的?管理方法?,意思就?是說:在?管理時,?要因人而?異!4?、自強(qiáng)自?立俗話?說:"在?家千日好?,出門半?"招"難?!"意思?就是說:?在家里的?時候,有?自已的父?母照顧,?關(guān)心,呵?護(hù)!那肯?定就是日?子過得無?憂無慮了?,可是,?只要你去?到外面工?作的時候?,不管你?遇到什么?困難,挫?折都是靠?自已一個?人去解決?,在這二?個多月里?,讓我學(xué)?會了自強(qiáng)?自立!凡?事都要靠?自已!此?刻,就算?父母不在?我的身邊?,我都能?夠自已獨(dú)?立!5?、認(rèn)識來?源于實踐?一切認(rèn)?識都來源?于實踐。?實踐是認(rèn)?識的來源?說明了親?身實踐的?必要性和?重要性,?可是并不?排斥學(xué)習(xí)?間接經(jīng)驗?的必要性?。實踐的?發(fā)展不斷?促進(jìn)人類?認(rèn)識本事?的發(fā)展。?實踐的不?斷發(fā)展,?不斷提出?新的問題?,促使人?們?nèi)ソ鉀Q?這些問題?。而隨著?這些問題?的不斷解?決,與此?同步,人?的認(rèn)識本?事也就不?斷地改善?和提高!?馬克思主?義哲學(xué)強(qiáng)?調(diào)實踐對?認(rèn)識的決?定作用,?認(rèn)識對實?踐具有巨?大的反作?用。認(rèn)識?對實踐的?反作用主?要表此刻?認(rèn)識和理?論對實踐?具有指導(dǎo)?作用。認(rèn)?識在實踐?的基礎(chǔ)上?產(chǎn)生,可?是認(rèn)識一?經(jīng)產(chǎn)生就?具有相對?獨(dú)立性,?能夠?qū)?踐進(jìn)行指?導(dǎo)。實踐?,就是把?我們在學(xué)?校所學(xué)的?理論知識?,運(yùn)用到?客觀實際?中去,使?自我所學(xué)?的理論知?識有用武?之地。只?學(xué)不實踐?,那么所?學(xué)的就等?零。理論?應(yīng)當(dāng)與實?踐相結(jié)合?。另一方?面,實踐?可為以后?找工作打?基矗經(jīng)過?這段時間?的實習(xí),?學(xué)到一些?在學(xué)校里?學(xué)不到的?東西。因?為環(huán)境的?不一樣,?接觸的人?與事不一?樣,從中?所學(xué)的東?西自然就?不一樣了?。要學(xué)會?從實踐中?學(xué)習(xí),從?學(xué)習(xí)中實?踐。我們?不只要學(xué)?好學(xué)校里?所學(xué)到的?知識,還?要不斷從?生活中,?實踐中學(xué)?其他知識?,不斷地?從各方面?武裝自已?,才能在?競爭中突?出自已,?表現(xiàn)自已?。有關(guān)?實習(xí)鑒定?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文(二?)時光?飛逝,日?月如梭,?轉(zhuǎn)眼間大?學(xué)生活即?將過完,?而這次實?習(xí)就是我?們學(xué)校生?活與社會?生活的一?個良好的?過度。經(jīng)?過這次實?習(xí),使我?深刻體會?到社會生?活的艱難?和現(xiàn)實生?活的不易?,要想在?社會上立?足就必須?敢于拼搏?,敢于冒?險。此刻?是強(qiáng)者的?社會,僅?有強(qiáng)者才?有選擇的?權(quán)利。?我們不應(yīng)?當(dāng)有所抱?怨,應(yīng)當(dāng)?懷著感恩?的心,完?成公司布?給我們的?工作,雖?然此刻工?作很苦,?但我把它?當(dāng)作公司?對我們的?磨練。古?人云:“?天將降大?任于斯人?也。必先?苦其心志?、餓其體?膚、空乏?其身、行?佛亂其所?為。”所?以我覺得?,這是一?個大浪淘?沙、優(yōu)勝?劣汰的過?程,我相?信只要能?堅持下去?,走到最?終,就必?須能取得?成功。?“紙上談?來終覺淺?,絕知此?事要躬行??!眱H有?把理論真?正的聯(lián)系?實際,才?能更好的?運(yùn)用所學(xué)?到的知識?。在這短?暫的實習(xí)?過程中,?我深深的?感覺到自?我所學(xué)知?識的膚淺?以及理論?知識與實?踐操作有?很大的差?距。經(jīng)過?這段時間?的實習(xí)。?我更清楚?的認(rèn)識了?自我。在?這之前以?往以為文?化課成績?學(xué)的很好?,從來沒?有想過畢?業(yè)了去干?普通工人?的工作,?經(jīng)過這次?實習(xí),徹?底改變了?我的這種?想法,沒?有底層的?工作經(jīng)驗?作鋪墊,?尤其是工?程專業(yè),?根本談不?上管理。?自我所學(xué)?的那點(diǎn)知?識可是是?冰山一角?,做工程?項目跟在?校期間做?的課程設(shè)?計完全是?不一樣的?概念,工?程項目需?要的可靠?性、經(jīng)濟(jì)?性、實用?性等這都?是課程設(shè)?計所沒有?設(shè)計到的?,恰恰這?些才是產(chǎn)?品走向市?場的敲門?磚。一旦?接觸到實?際,才發(fā)?現(xiàn)自我實?際運(yùn)用中?專業(yè)知識?的匱乏。?這時才真?正領(lǐng)悟到?學(xué)無止境?的含義。?實習(xí)是?我們走出?象牙塔,?從一個學(xué)?生向一名?從業(yè)者、?從學(xué)校走?向社會的?開端,我?明白前途?是機(jī)遇和?挑戰(zhàn)并存?的。剛剛?踏上工作?崗位的我?們,在開?始的時候?多少會有?點(diǎn)迷茫,?難免會經(jīng)?歷矛盾急?躁的心里?,經(jīng)過在?公司的這?段時間,?我最終明?白,當(dāng)你?沒有方向?感的時候?,需要在?追尋中等?待,在探?索中奮進(jìn)?,在迷茫?中穩(wěn)實,?路是隨著?時間越走?越明朗的?,只要懂?得忍耐和?堅持,總?會明白自?我需要做?的是什么?。此刻?我找到了?自我的位?置。明確?自我的目?標(biāo),準(zhǔn)備?邁向完美?與殘酷同?在的未來?。我相信?自我的本?事,即使?前方荊棘?密布,即?使前方道?路四通八?達(dá)。我的?路僅有一?條,那就?是永不言?棄。堅持?到底。?這次實踐?我以“善?用知識,?增加社會?經(jīng)驗,提?高實踐本?事,豐富?假期生活?”為宗旨?,利用假?期參加有?意義的社?會實踐活?動,接觸?社會,了?解社會,?從社會實?踐中檢驗?自我。?有關(guān)實習(xí)?鑒定總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(三)?不管做什?么事,態(tài)?度決定一?切。做?一項服務(wù)?工作,顧?客就是_?___良?好的服務(wù)?態(tài)度是必?須的,要?想獲得更?多的利潤?就必須提?高銷售量?。這就要?求我們想?顧客之所?想,急顧?客之所急?,提高服?務(wù)質(zhì)量語?言要禮貌?禮貌,待?客要熱情?周到,要?盡可能滿?足顧客的?要求。只?要你有一?個服務(wù)于?他人的態(tài)?度,你就?會得到他?人的肯定?及幫忙,?用自我的?熱情去換?取他人的?舒心。?明確目標(biāo)?,合理的?設(shè)計規(guī)劃?自我。?我們此刻?要根據(jù)自?我的實際?情景合理?的為自我?規(guī)劃,找?到自我的?發(fā)展道路?。要經(jīng)過?,社會實?踐切身的?了解自我?的專業(yè),?而不是一?味的抱怨?。要循序?漸進(jìn)的提?高自我的?本事,鍛?煉自我,?讓自我成?為社會優(yōu)?秀的人才?,為社會?服務(wù)。?我想在遇?到挫折的?時候應(yīng)進(jìn)?行冷靜的?分析,從?客觀、主?觀、目標(biāo)?、環(huán)境、?條件等方?面找出受?挫的原因?,采取有?效的補(bǔ)救?措施。樹?立一個辨?證的挫折?觀,經(jīng)常?堅持自信?和樂觀的?態(tài)度。要?認(rèn)識到挫?折和教訓(xùn)?才使我們?變得聰明?和成熟,?正是失敗?本身才最?終造就了?成功。學(xué)?會自我寬?慰,能容?忍,要心?懷坦蕩,?情緒樂觀?,發(fā)奮圖?強(qiáng)。善于?化壓力為?動力,改?變內(nèi)心的?壓抑狀態(tài)?,以求身?心飛簡便?,重新爭?取成功。?俗話說?,熟能生?巧。由剛?開始上崗?的不適應(yīng)?到此刻的?應(yīng)付自如?,這當(dāng)中?也付出了?很多心酸?。也體會?到了父母?對我的養(yǎng)?育之恩是?多么的艱?辛,每當(dāng)?心里產(chǎn)生?抵制的時?候我就會?告訴自我?:起步雖?然困難,?可是我相?信我不比?別人差,?別人能做?到的事我?也必須能?夠的!唯?有不斷的?學(xué)習(xí),才?能在理事?中準(zhǔn)確的?尋找到處?理方法,?才能跟上?前進(jìn)的步?伐.讓努?力不曾怠?懈,學(xué)習(xí)?不曾停止?!感激這
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