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電管所創(chuàng)先爭優(yōu)點評小結(jié)4(完整版)文檔資料可直接使用,可編輯,歡迎下載
電管所創(chuàng)先爭優(yōu)點評小結(jié)電管所創(chuàng)先爭優(yōu)點評小結(jié)4(完整版)文檔資料可直接使用,可編輯,歡迎下載電管所黨支部開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動點評工作小結(jié)為深入學(xué)習(xí)貫徹落實場黨委《___在全場黨的基層___和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》的要求,按照場創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求,為扎實做好各項工作,進一步深化基層黨___建設(shè),提高黨建工作水平,激發(fā)黨員先進性,電管所確定了“爭創(chuàng)一流業(yè)績,爭當(dāng)先進工作者”的活動主題,結(jié)合本單位職責(zé),認(rèn)真___,扎實推進。我所黨支部對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展進行專題研究,以召開會議、以創(chuàng)建“四好”爭做優(yōu)秀___員為主要內(nèi)容,通過這些活動我所全體黨員進一步統(tǒng)一了思想,提高了為民服務(wù)的意識。我所以“___創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、為民辦實事”為主題,開展創(chuàng)先爭優(yōu)點評活動,推動電業(yè)管理工作科學(xué)發(fā)展,促進業(yè)務(wù)工作能力建設(shè),加強隊伍建設(shè),增強宗旨意識,服務(wù)基層群眾,進一步加強效能建設(shè),提高工作效率和水平。現(xiàn)將開展創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)點評活動的工作小結(jié)如下:一、開展情況和主要做法(一)明確點評責(zé)任主體和內(nèi)容黨組領(lǐng)導(dǎo)在對黨員個人進行點評時緊緊圍繞推動科學(xué)發(fā)展、服務(wù)人民群眾、落實安全巡查,保持長周期安全記錄,將履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為主要內(nèi)容,實事求是給予點評,肯定成績、指出問題,明確努力方向。1對黨員的點評,重點圍繞四個方面。一是穩(wěn)步推進電網(wǎng)建設(shè),強化工程建設(shè)過程中的預(yù)控及風(fēng)險管理,進一步加強基建施工安全管理,確保施工安全。二是切實抓好經(jīng)營管理工作。進一步加強內(nèi)、外部管理,確保各項業(yè)績考核指標(biāo)順利完成,電費回收工作實現(xiàn)“雙結(jié)零”。三是強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,進一步加大規(guī)范服務(wù)行為工作力度,層層落實責(zé)任,規(guī)范管理,加強監(jiān)督管理考核力度,進一步改進優(yōu)質(zhì)服務(wù)方式方法,切實提高服務(wù)水平,避免發(fā)生不規(guī)范的服務(wù)行為。四是扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,要求全體黨員充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用和支部戰(zhàn)斗堡壘作用,在各項工作中創(chuàng)先爭優(yōu),引導(dǎo)全體職工在工作中創(chuàng)先爭優(yōu),實現(xiàn)全年工作目標(biāo);五是抓好職工隊伍建設(shè),做好思想政治工作,保持職工隊伍穩(wěn)定。(二)點評方式形式多樣一是集中點評。通過___召開___會、月工作匯報會、專題會等形式,對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況進行集中點評;二是現(xiàn)場點評。結(jié)合工作調(diào)研、督促檢查、專項述職、年度考核等經(jīng)常性工作,到各職工群眾家庭通過實地查看,了解活動動態(tài)(范本),通過座談等形式,進行現(xiàn)場點評;三是談話點評。結(jié)合談心談話活動,黨組領(lǐng)導(dǎo)對黨員參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況進行個別談話、單獨點評。對黨員的點評,一般結(jié)合“三會一課”采取召開支部會議的方式集中點評。(三)點評步驟明確有序一是匯報情況。點評時,黨員要向點評人匯報爭當(dāng)優(yōu)秀___員情況,介紹公開承諾的具體內(nèi)容和兌現(xiàn)承諾的情況等,結(jié)合自身實際2對開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動提出具體想法及措施。聽取匯報前可以通過察看(現(xiàn)場)、走訪(群眾)等方式全面了解情況;二是實施點評。點評領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實際肯定成績,指出問題和不足,提出意見和建議。點評結(jié)束后,及時填寫《電管所”創(chuàng)先爭優(yōu)”活動點評意見表》;三是整理公開。點評結(jié)束后,黨支部認(rèn)真整理匯點評意見,并向場黨組匯報,在一定范圍內(nèi)將點評情況以書面形式向黨員干部群眾公開。四是整改落實。對于領(lǐng)導(dǎo)提出的點評意見,班子成員和黨員認(rèn)真研究討論,落實整改措施。整改到位后,相關(guān)情況以書面形式及時回復(fù)領(lǐng)導(dǎo)。(四)明確點評責(zé)任和要求一是落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。電管所領(lǐng)導(dǎo)要切實加強督查,作好安排部署,實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)點評工作全覆蓋,發(fā)揮示范引導(dǎo)作用,帶動面上領(lǐng)導(dǎo)點評工作深入開展;二是加強分類指導(dǎo)。要深入實際、深入居民,認(rèn)真進行調(diào)查研究,真實掌握黨員開展?fàn)巸?yōu)活動的實效,使點評工作具有客觀性、針對性和有效性;三是注重取得實效。要通過領(lǐng)導(dǎo)點評,促使黨員把創(chuàng)先爭優(yōu)體現(xiàn)“正在干的事情”之中、落實到工作實際和本職崗位中,對創(chuàng)先爭優(yōu)活動思想不重視、措施不得力、效果不明顯的黨員,及時提出批評,責(zé)令限期整改。二、點評效果明顯、電管工作成績突出為發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)點評工作在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的成效,黨___專門制定了點評實施方案,建立了領(lǐng)導(dǎo)點評檔案,對點評領(lǐng)導(dǎo)、點評黨員、點評時間、點評內(nèi)容、整改落實情況建立了點評臺賬,杜絕了___、散漫應(yīng)付等情況,促進了點評工作的有效有序進行,點評效果明顯。三、存在的問題與不足創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展中,我所也存在一些問題。一是部分黨員履職不力。一是創(chuàng)爭活動還不夠深入。有的黨員不注重學(xué)習(xí),對上級指示和文件不及時領(lǐng)會;突擊抓一抓表面工作,領(lǐng)導(dǎo)一走就丟在一邊的現(xiàn)象還存在。三是活動氛圍不夠濃。載體設(shè)計不夠扎實有效推進,對創(chuàng)先爭優(yōu)工作“___”、“做什么”、“怎么做”知曉率不高,黨員群眾參與活動的積極性不高。四、下年工作思路開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,重在堅持、貴在深入。按照中央的部署要求,我們將充分借鑒學(xué)習(xí)實踐活動的成功經(jīng)驗,突出爭創(chuàng)活動的實踐性,以更加豐富的活動內(nèi)容、更加多樣的活動形式、更加切實的工作方法,保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。在創(chuàng)爭活動中重點搞好“五個結(jié)合”。一是與為民服務(wù)和電業(yè)管理相結(jié)合,在創(chuàng)先爭優(yōu)中確保電業(yè)安全。充分發(fā)揮電管所黨員的主體和骨干作用,保持清醒頭腦,增強憂患意識。二是與黨員干部作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,在創(chuàng)先爭優(yōu)中服務(wù)人民群眾。進一步挖掘亮點,培育典型,及時總結(jié),提煉特色做法。同時,注重典型的示范帶動作用,用身邊的先進事跡教育身邊的人。三是與加強黨___建設(shè)相結(jié)合,在創(chuàng)先爭優(yōu)中夯實執(zhí)政基礎(chǔ)。以“四強”為標(biāo)準(zhǔn),進一步強化黨建建設(shè)和隊伍建設(shè),全面提高黨員隊伍素質(zhì),努力建設(shè)最堅強的基層戰(zhàn)斗堡壘。4四是與強化“四個”重點相結(jié)合,在創(chuàng)先爭優(yōu)中推動跨越發(fā)展。要加強責(zé)任落實,強化開展活動的自覺性和主動性。以開展?fàn)巹?chuàng)“示范黨___”活動為重點,提升黨建的規(guī)范化水平;以激發(fā)黨員干___伍生機活力為重點,努力提升創(chuàng)先爭優(yōu)的品牌化水平。五是認(rèn)真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動點評工作。為推動全場創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,緊緊圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層___”的總體要求和創(chuàng)建“五個好”先進基層黨___、爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀員的基本要求,將履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為主要內(nèi)容進行了點評。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,電管所結(jié)合實際工作,在安全生產(chǎn)、電網(wǎng)建設(shè)、經(jīng)營管理、三個建設(shè)等方面取得了良好成績。財政局創(chuàng)先爭優(yōu)活動小結(jié)縣財政局在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)習(xí)提升年、機關(guān)效能建設(shè)、學(xué)習(xí)沈浩和學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》等活動結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,精心___,使之有機銜接,相互促進,全面推進___建設(shè)、能力建設(shè)、效能建設(shè)和廉政建設(shè)。1、堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)習(xí)提升年活動相結(jié)合。以學(xué)習(xí)提升年活動作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體,緊密聯(lián)系財政實際,積極開展黨課教育、廉政教育、召開___會和支委會、送溫暖、結(jié)對共建、祭奠學(xué)習(xí)沈浩等一系列行之有效的活動,著力提升干部綜合素質(zhì)、班子整體合力、財政文化品位、機關(guān)和諧氛圍和干部黨性修養(yǎng),爭創(chuàng)先進基層黨___、爭當(dāng)優(yōu)秀___員。2、堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與健全和完善考評機制相結(jié)合。建立貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的正確績效導(dǎo)向,在完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所考核辦法的基礎(chǔ)上,抓住___領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、督查督辦、考核獎懲四個環(huán)節(jié),加大對各股室、二級機構(gòu)的目標(biāo)管理考核力度,按照好、較好、一般、差四個級次逐項進行測評、確定等次,評定先進股室和先進財政所。3、堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與___倡廉建設(shè)相結(jié)合。一是認(rèn)真___實施包括加強民生工程監(jiān)督檢查;繼續(xù)做好規(guī)范公務(wù)員津貼補貼;加強公務(wù)用車使用管理,嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超編制配備小汽車;進一步規(guī)范和改革公務(wù)接待制度,嚴(yán)禁違規(guī)___;深化財稅管理體制改革;完善并認(rèn)真落實工程建設(shè)招投標(biāo)、物資采購制度;繼續(xù)開展治理小金庫等工作。二是扎實開展學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、規(guī)范從政行為、促進科學(xué)發(fā)展主題活動,做到逐條理解、吃透全文、入腦入心。以進一步提高貫徹落實《廉政準(zhǔn)則》的自覺性、主動性、堅定性,進一步強化大局意識、宗旨意識、法制意識,繃緊___倡廉之弦,筑牢拒腐防變思想防線。著力提高財政管理水平,促進財政科學(xué)發(fā)展。4、堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與深入開展向沈浩同志學(xué)習(xí)活動相結(jié)合。扎實開展深入學(xué)習(xí)沈浩精神和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以沈浩這面鏡子、這把尺子對照自己、解剖自己,找準(zhǔn)差距,切實加強黨性修養(yǎng),提升能力水平;把沈浩精神內(nèi)化為自己的政治素質(zhì)和道德品質(zhì),轉(zhuǎn)化為催人奮進的動力,轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶嶋H行動,在各自崗位上開拓奮進,扎實工作,著力形成學(xué)先進、做先進的爭創(chuàng)氛圍。七一期間,黨支部___全體黨員、副科以上干部,前往小崗村參觀學(xué)習(xí),深切緬懷沈浩同志先進事跡,進一步提升了學(xué)先進、趕先進、創(chuàng)先爭優(yōu)、做好財政工作的___和動力。5、堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與做好財政工作相結(jié)合。緊緊圍繞縣委___屆十二次(擴大)會議和___屆五次人代會《政府工作報告》確立的各項目標(biāo)任務(wù),從強化收入征管,確保實現(xiàn)過半目標(biāo);圍繞跨越發(fā)展,積極爭取項目資金;落實積極財政政策,推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長;繼續(xù)落實惠農(nóng)政策,扎實辦好惠民實事;著力保障和改善民生,促進社會事業(yè)全面進步;繼續(xù)深化財___革,推進財政管理科學(xué)化精細(xì)化;強化財政監(jiān)督管理,不斷提高依法理財水平;加強財政干部作風(fēng)建設(shè),提高財政系統(tǒng)整體素質(zhì)等方面全力做好財政工作,推進全縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展。6、堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與加強機關(guān)效能建設(shè)相結(jié)合。社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動點評工作總結(jié)按照___區(qū)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動___《___做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評和年度評議黨員工作___》(泰高創(chuàng)先辦[___]___號)的有關(guān)精神,我村認(rèn)真貫徹執(zhí)行,根據(jù)文件要求和我村實際情況,我村創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組將領(lǐng)導(dǎo)點評工作納入日常工作范疇,集思廣益,大家想法子、出點子,目標(biāo)只有一個--就是將點評工作與中心工作、日常工作、群眾關(guān)心的熱點難點問題牢牢結(jié)合起來,采取了會議集中點評、工作現(xiàn)場點評、個別談話點評、面對面相互點評、背對背意見箱點評、群眾點評等模式,將點評落實到了各黨支部和全體黨員,使點評活動取得了一定的成效。一、點評模式靈活根據(jù)我村創(chuàng)先爭優(yōu)工作方案,結(jié)合區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署,結(jié)合實際,具體情況具體對待,著力于突出點評的針對性、多樣性和時效性,采取靈活多樣的點評模式有效推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入。1、___會議集中點評,領(lǐng)導(dǎo)點評工作的基本模式是___召開會議集中點評。一是___召開了___會,對班子成員進行點評,會上總結(jié)成績充分、提出意見中懇、批評與自我批評動真格、查找問題深入、制定整改措施具體。二是對各支部書記集中點評支部班子和支部書記本人在創(chuàng)先爭活動開展以來所取得的成績和存在的不足,從班子團結(jié)、工作實效、發(fā)揮作用、群眾滿意等多個方面敢于講真話、敢于動真格,指缺點不講情面、擺問題實事求是、提要求切合實際。三是各支部分別召開支部大會,支部___在會上對支部全體黨員有關(guān)黨性原則、政治覺悟、為民服務(wù)、發(fā)揮作用等方面有實說實、對事對人,不搞表面文章、不走過場、不怕得罪人。2、工作現(xiàn)場即時點評為增強點評的時效性,總支書記喬向民同志分別到各黨支部去督查指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展進度,檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責(zé)情況以及了解和解決他們工作中的實際困難和具體問題。具體情況具體對待,具體問題具體解決,隨時隨地現(xiàn)場進行點評,肯定成績、指出不足,提出要求、給予鼓勵。3、個別談話重點點評通過深入各黨支部調(diào)查了解,對部分黨員以個別談話的模式重點進行了點評。對受到各支部重點推介,能積極支持支部工作,模范帶頭作用發(fā)揮明顯,工作成績的黨員予以肯定,在全村范圍內(nèi)進行通報表揚;對在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中積極要求上進,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,成長進步較快的黨員進行思想交流,為他們打氣,給他們鼓勵支持;對思想退步,游手好閑甚至于影響內(nèi)部團結(jié)、阻礙我村和諧團結(jié)發(fā)展的個別黨員進行了嚴(yán)厲批評和幫教,幫助他改造思想端正態(tài)度。4、黨員___相互點評為增進___與___、___與黨員、黨員與黨員之間的相互了解,共同進步,創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組還在黨總支范圍內(nèi)倡導(dǎo)開展了黨員___相互點評活動。一是支部與支部之間互相點評,從中查找差距共同促進;二是支部點評黨員與黨員點評支部相結(jié)合,達(dá)成共識形成互動;三是支部相互邀請對方支部的優(yōu)秀黨員參加本支部的點評會議,匯報事跡啟發(fā)提高。通過互相學(xué)習(xí)、查漏補缺和業(yè)務(wù)交流,交流渠道通暢了,溝通理解增強了,減少了工作中的推諉扯皮,簡化了相互協(xié)作的工作程序,提供了相互學(xué)習(xí)進步的新方法和新思路。在相互點評過程中,我們還___倡導(dǎo)了面對面點評模式和背對背點評模式。面對面點評模式就是講真話、講直話、講實話,有什么想法當(dāng)面鑼對面鼓提出來,有則改之,無則加勉。不搞背后使絆子、不搞打擊報復(fù)、不搞小___主義。背對背點評則是采取意見箱等方式,把一些不好意思的、影響團結(jié)的、涉及穩(wěn)私的、甚或有違___原則的意見和建設(shè)及時收集并匯報到黨總支部創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組進行歸納整理,針對實際情況采取有效方式予以解決。二、點評內(nèi)容具體1、黨總支點評支部___。領(lǐng)導(dǎo)點評創(chuàng)先爭優(yōu)活動中是領(lǐng)導(dǎo)干部和基層聯(lián)系互動的重要環(huán)節(jié),也是推進工作、解決問題的重要手段。我們對___個黨支部召開了支部點評會議,依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)到各支部督查指導(dǎo)的情況,結(jié)合各支部___上報材料,圍繞服務(wù)中心、發(fā)揮作用、為民辦實事等三個方面對各支部、支部書記逐個進行點評。對發(fā)現(xiàn)的問題不留情、不手軟,敢于動真格;對于表現(xiàn)散漫的個別___予以嚴(yán)厲批評,責(zé)令限期整改。同時要求各支部要以"引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧、加強團結(jié)"為基礎(chǔ),帶頭爭先創(chuàng)優(yōu),促進我村經(jīng)濟持續(xù)健康快速發(fā)展。2、群眾點評支部___和黨員。在點評的過程中,動員各黨支部充分利用___生活會、集中活動日等時機,邀請群眾或群眾代表、企業(yè)代表、個體工商戶等點評支部和黨員,請他們反映問題、發(fā)表意見、指出不足、提出建議。各支部和黨員干部能夠虛心接受、詳細(xì)解答、及時解決、認(rèn)真整改。到目前為止,共接收到群眾反映問題___條,切實可行性解決思路___條,為今后支部開展工作、黨員發(fā)展進步提供了重要依據(jù)。3、支部___互相點評。在各支部之間采取互相結(jié)對子、互相整改、共同進步的支部互評方式,接受對方支部的點評,互相查漏補缺,學(xué)習(xí)對方優(yōu)點,互相幫助解決問題。期間,還開展了相互點評活動和支部聯(lián)誼活動,有效地形成和促進了支部之間的互爭互優(yōu)、和諧發(fā)展。4、支部大會逐個點評黨員。創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組安排各支部分別召開支部大會對全體黨員進行逐個點評,點評會邀請群眾代表參加。支部___在本支部會議上肯定每個黨員的成績,分別指出各個黨員的缺點,并要求在黨性原則、政治覺悟、為民服務(wù)、發(fā)揮作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、認(rèn)真整改。對個別表現(xiàn)較差的黨員干部點名批評,責(zé)令其端正態(tài)度,改進作風(fēng)。5、黨員之間互相點評。個人創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)按照縣委、鎮(zhèn)委部署,在創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,他參與了活動的動員準(zhǔn)備、方案制定、開展實施的整個過程,并擔(dān)任了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格部署要求,積極參與活動,創(chuàng)先活動取得了一定成效?,F(xiàn)將他的工作情況匯報如下:一、參與活動準(zhǔn)備在鎮(zhèn)委動員部署大會召開后,他在閱讀了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神后,迅速召集有關(guān)同志,在充分了解上級有關(guān)精神文件的基礎(chǔ)上,制定所掛點村的活動實施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,抽調(diào)村支部人員組成___,配備配齊辦公設(shè)備,并對全村動員大會進行安排,對活動開展進行動員部署。通過發(fā)放明白紙、張貼橫幅、制作宣傳欄等方式,努力營造“創(chuàng)先爭優(yōu)、做先鋒”活動宣傳力度,將活動迅速啟動。二、親身投入活動開展一是參加理論學(xué)習(xí),形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,他主動協(xié)助所在村制定好創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案,帶頭宣傳黨建理論、黨在農(nóng)村的各項方針政策和上級黨委政府的決策以及農(nóng)村法律法規(guī)等;引導(dǎo)群眾積極參與新農(nóng)村建設(shè),讓黨員群眾更加全面、透徹地了解開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義;充分發(fā)揮村務(wù)公開欄的作用,開設(shè)“黨員學(xué)習(xí)先進典型心得體會”、“爭創(chuàng)時代先鋒”等專欄,定期加以更新;同時,做好村組創(chuàng)先爭優(yōu)活動的信息收報與溝通聯(lián)絡(luò)。在利用黑板報、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、宣傳單等傳統(tǒng)載體的基礎(chǔ)上,依托遠(yuǎn)程教育站點___村黨員群眾收看先進典型宣傳片、科教片等內(nèi)容,加強與村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)交流,共同學(xué)習(xí),互相促進,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動在農(nóng)村穩(wěn)步推進,加快了___新農(nóng)村建設(shè)步伐二是加強協(xié)助指導(dǎo),促進農(nóng)民致富增收。(一)是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,他主動擔(dān)當(dāng)服務(wù)志愿者,開展“科學(xué)發(fā)展進家門”活動。定點聯(lián)系___名老黨員、___名退職村干部、___名村民代表、___戶種養(yǎng)殖專業(yè)戶和___名困難群眾,利用自身特長,為村民推廣新品種實驗栽培技術(shù);為養(yǎng)豬戶聯(lián)系產(chǎn)品銷路,幫助專業(yè)戶謀點子、選項目,及時收集和介紹市場信息,暢通農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道;幫扶困難家庭,調(diào)節(jié)矛盾糾紛等。通過結(jié)合各自專業(yè)特長,引導(dǎo)帶領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富,壯大村級經(jīng)濟。(二)是進課堂促農(nóng)民增收致富。該同志針對本村產(chǎn)業(yè)重點和特色,開辦了“養(yǎng)豬增收小課堂”,向農(nóng)民發(fā)放科技資料,主動邀請示范戶現(xiàn)身說法,當(dāng)科學(xué)發(fā)展的“推動者”。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線,以促進農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收為目標(biāo),根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生產(chǎn)生活實踐,請來當(dāng)?shù)氐脑鍪罩赂荒苋水?dāng)“老師”,掀起當(dāng)?shù)攸h員干部創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮。(三)是進農(nóng)家促科學(xué)發(fā)展。結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,主動當(dāng)好學(xué)習(xí)活動“調(diào)研員”,深入田間地頭、村組農(nóng)戶、老黨員、老干部、致富能手家中,積極圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”這一主題寫好調(diào)查日記和活動筆記,寫出有情況、有分析、有實例、有數(shù)據(jù)的調(diào)研報告,并及時和村干部共同探討研究,積極為本村創(chuàng)先爭優(yōu)活動建言,為本地科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)策。在工作中,為調(diào)動村黨員干部參與創(chuàng)先活動的積極性,繼續(xù)引入學(xué)習(xí)實踐活動的好辦法——村主干聯(lián)系聯(lián)系點制度,按照聯(lián)系點安排要求,參加指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,開展調(diào)查研究,指導(dǎo)和幫助聯(lián)系點解決在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)做先鋒”活動中出現(xiàn)的問題,使該村聯(lián)系點成為全鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的示范點。三是開展公開承諾,推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。(1)積極宣傳發(fā)動。通過召開座談會、張貼標(biāo)語、發(fā)放調(diào)查問卷等形式,搞好宣傳動員,號召黨員積極自覺參與創(chuàng)先活動,引導(dǎo)廣大黨員主動亮明黨員身份,明確承諾事項,敢于爭做表率,營造出良好的輿論氛圍。(2)簽訂承諾書。有他帶頭起草了該村的黨___承諾書,承諾了四項切實可行,又事關(guān)百姓民生的事項,他自己也針對自己的工作,做出了一個___員的承諾,并要求各基層黨___和黨員結(jié)合自身工作實際,承諾二、三件既定力所能及,又能彰顯黨員身份的工作,圍繞基層黨___建設(shè)、防洪防汛、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、整治容村貌治理、計劃生育、維護社會穩(wěn)定等方面做出了承諾。(3)積極踐諾。為推進黨___及黨員按期履諾,根據(jù)上級有關(guān)要求,制定了公開承諾計劃及安排、承諾記實薄、承諾記錄、承諾臺賬、管理記錄等表格,明確了黨___和黨員對所做承諾事項的完成時限、責(zé)任單位、責(zé)任人、推進措施等,形成目標(biāo)責(zé)任制度,建立長效機制,并對承諾事項建立銷號制度,完成一件、銷號一件,確保成效。四是嚴(yán)格要求,做好點評。嚴(yán)格按照上級要求,細(xì)化步驟、豐富方式,及時有效地開展了領(lǐng)導(dǎo)點評工作。他于___月初對開展創(chuàng)先活動的工作和效果進行了點評,認(rèn)真對照承諾事項進展,通過調(diào)查了解、實地查看,對村黨___和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況作出評價,尤其是對承諾事項是否具體實在,是否按照履諾計劃認(rèn)真執(zhí)行,推進措施是否得力等進行重點考核。三、存在問題和不足之處在工作中,雖然取得了一定成績,但也存在一些不足之處。具體表現(xiàn)在深入學(xué)習(xí)理論少,好多新的理論、新的政策都沒有深入、具體的研究、了解;深入基層少,聯(lián)系實際少,沒有取得第一手的最基層的調(diào)研材料。四、下步打算1、進一步加強理論學(xué)習(xí),不僅要多學(xué)習(xí)理論知識,而且要吃透,多做研究、思考,并最終作為自己的知識,運用到實際工作中,不斷強化自身理論水平;2、多調(diào)研,多走訪,多做調(diào)查摸底,經(jīng)常性的聯(lián)系點開展活動,開展調(diào)查研究,指導(dǎo)和幫助聯(lián)系點解決實際困難。創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)普家通通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來,我更加深刻地認(rèn)識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,就是切實讓廣大黨員的思想和行動與學(xué)校的決策和要求統(tǒng)一起來,真正在解決教育教學(xué)實際問題上有新的進展,并時刻提醒自己要不斷加強自身修養(yǎng),始終保持一個黨員的先進模范帶頭作用,以實際行動全面完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。由于校點撤并,我進行了工作崗位的調(diào)動,從鄉(xiāng)級中學(xué)調(diào)入縣級中學(xué),實現(xiàn)了新環(huán)境的適應(yīng)和新角色的轉(zhuǎn)變。作為一名黨員,我努力實踐著自己的諾言,力爭使自己的思想和行為真正體現(xiàn)著一個黨員教師的時代精神,能夠在工作完成中表現(xiàn)出色。一、做一個共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色___共同理想的堅定信仰者,在思想上起先鋒模范作用。樹立新觀念,觀念是行動的先導(dǎo)。面對新形勢、新任務(wù),我努力學(xué)習(xí),提升自己,向書本學(xué),向身邊的同事學(xué),向先進的教育教學(xué)經(jīng)驗學(xué)。我始終保持強烈的進取心,因為我深深懂得學(xué)習(xí)是增知、培智、立德的重要途徑。通過學(xué)校黨___集中學(xué)習(xí)以及自學(xué)的形式,學(xué)習(xí)先進的教育思想及理念,使自己思想跟學(xué)校保持一致。二、做一個科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者,在工作上起先鋒模范作用。在工作中,我始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。我能夠嚴(yán)于律己,寬以待人,為人師表,為人表率。不遲到,不早退,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。對待工作熱忱、投入,對待學(xué)生耐心、負(fù)責(zé),對待家長熱情、謙遜,以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神兢兢業(yè)業(yè)地工作。尤其在教學(xué)上,我努力做到把每個知識點準(zhǔn)確、細(xì)致地傳授給學(xué)生,也就是必須從細(xì)小處做起。為了讓學(xué)生們能提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,我鉆研課標(biāo),鉆研教材,翻閱大量資料,了解學(xué)生實際,精心設(shè)計教學(xué)。課堂上讓學(xué)生與教師互動,做到生生互動、師生互動,充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)原則。對每節(jié)課提出具體要求,并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,取得了較好的效果。三、做一個___榮辱觀的自覺實踐者,在日常上起先鋒模范作用。作為___員教師,應(yīng)該有為國家、為大眾謀利益的理想,為人民著想,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中我積極響應(yīng),在縣、局、校各項活動中踴躍參加,撰寫教學(xué)反思,撰寫心得體會,撰寫教育教學(xué)論文,在工作中積累經(jīng)驗,在積累中進步。在日常上講團結(jié)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn),嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極為學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),力爭做社會和諧的積極促進者。我是一位普通的___員,更是一個滿懷教育熱情的教育工作者,一個能以“做人民滿意教師”為己任的教育者,在過去一個學(xué)期的工作中,我恪盡職守,以身作則,努力展現(xiàn)一個___人的優(yōu)秀品質(zhì),努力實踐扎實肯干的工作作風(fēng)。在以后的工作中我將一如既往地努力奮進,讓我的本職工作做得更加扎實有效。第三篇:爭優(yōu)創(chuàng)先個人總結(jié)爭優(yōu)創(chuàng)先活動個人總結(jié)___年___月中央提出,圍繞迎接中國___成立___周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在本次學(xué)習(xí)活動開展后,我積極投入學(xué)校___的活動鐘,我利用可以利用的業(yè)余時間,在___學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進行了緊湊、深刻的學(xué)習(xí)。以下是我個人在學(xué)習(xí)過程中的體會與總結(jié)。一、教學(xué)工作方面做好教學(xué)常規(guī)工作,主要表現(xiàn)在。認(rèn)真準(zhǔn)備課件、教案,尤其是在備學(xué)生方面,下了較多功夫,利于開展有針對性的教學(xué)活動,以達(dá)到良好的教學(xué)效果。明確各班各生的教育目標(biāo)、學(xué)期教學(xué)計劃,做到心中有數(shù)。為了促進教師專業(yè)化發(fā)展,學(xué)校開展一系列教學(xué)崗位練兵活動。在活動中,我認(rèn)真參加周公開課教研活動,嚴(yán)格按照周公開課的要求做好開課準(zhǔn)備,努力展示自己的教學(xué)風(fēng)采,提前進行___備課,虛心聽取組內(nèi)成員的意見,認(rèn)真修改教案,嚴(yán)格審核教案,課后針對自己課堂的優(yōu)缺點進行自我反思。不僅提高自己對課堂教學(xué)的駕馭能力,而且提高了教育教學(xué)水平。我還積極參加課題研究,與小組成員分工合作,認(rèn)真做好分內(nèi)的工作。此外,我認(rèn)真學(xué)習(xí)手語。通過手語培訓(xùn)與實踐,順利通過考核。二、師德修養(yǎng)方面積極參加網(wǎng)上《科學(xué)發(fā)展觀與海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)》公共課培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,并通過考核。通過參加政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、進修學(xué)習(xí)、聽取專家講座等形式,不斷加強業(yè)務(wù)與思想道德的學(xué)習(xí)。樹立了終身學(xué)習(xí)的理念,自覺把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,一種精神追求,一種思想境界。同時,相應(yīng)讀“百部教育名著”的號召,利用業(yè)余時間,多讀教育名著,多對自己專業(yè)有幫助的書。三、個人素質(zhì)提高方面作為新教師,認(rèn)真執(zhí)行導(dǎo)師制,進行教學(xué)理論學(xué)習(xí)與實踐活動。每個月與導(dǎo)師互聽一節(jié)課,學(xué)___課堂教育的優(yōu)秀之處,虛心聽取導(dǎo)師的建議,不斷提高自己的課堂。力爭寫規(guī)范教案、做好課堂常規(guī)、作業(yè)批改、教學(xué)反思等。總之,面對新形勢、新任務(wù),我堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用發(fā)展的要求審視自己,努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。第四篇:個人爭優(yōu)創(chuàng)先總結(jié)個人創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)自所里開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來,本人立即積極響應(yīng)所黨委的部署、號召,積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,處處以先進黨員為榜樣,時刻牢記黨的宗旨、踐行黨員義務(wù),履行人民公仆職責(zé),不論在工作中還是生活上均以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對照先進找差距,深刻剖析找原因。通過投身參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動及理論學(xué)習(xí),使自己進一步增強了自身的黨性修養(yǎng),強化了責(zé)任意識與服務(wù)意識,讓自己真正成長為關(guān)鍵時刻能站得出、用得上的一名政治過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的好黨員、好公仆。下面將自己參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作小結(jié)如下:一、聯(lián)系實際,用創(chuàng)先爭優(yōu)指導(dǎo)行動(一)重學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。在工作中,本人特別注重理論學(xué)習(xí),全面提高思想政治素質(zhì)。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點,在___上下功夫,不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性。通過學(xué)習(xí)理論,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同所黨委保持高度一致,積極協(xié)調(diào)配合,做好自己的本職工作。(二)抓思想,樹立服務(wù)意識。作為一名黨員、人民公仆,為適應(yīng)新時期衛(wèi)生執(zhí)法工作的要求,本人堅持以___主義為指導(dǎo),用___理論和“___思想”武裝頭腦,牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念,在思想上、行動上始終與___保持一致,自覺貫徹黨的路線、方針、政策,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,忠實的把“權(quán)為民所用、利為民所謀”作為自己的行動指南,把群眾賦予的權(quán)力轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)的動力和實際行動,為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。在執(zhí)法中,威嚴(yán)而不呆板,隨和而不隨便,堅持“在執(zhí)法中服務(wù),在服務(wù)中執(zhí)法”,把依法行政、文明執(zhí)法、和諧執(zhí)法貫穿于衛(wèi)生執(zhí)法的全過程。(三)聽批評,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。工作中,能始終保持積極進取的精神狀態(tài),以高度的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作,不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。虛心聽取群眾意見,謙和接受同事批評,對管理相對人做到了“一張笑臉相迎”、“一把椅子讓座”、“一杯開水暖心”、“一句話語問候”,工作上主動為企業(yè)著想、替他們排憂解難,盡量為他們做好服務(wù)。日常工作中能緊緊圍繞本職工作,不斷更新觀念、改進工作方法,對處室各項工作均高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,狠抓落實,把各項生工作做前、做透、做細(xì),做到防范于未然。二、剖析問題,用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會,對個人存在問題進行了更深層次的剖析,存在的不足主要有:(一)政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠;對于新理論新知識的___度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)和理解,在用理論指導(dǎo)實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng),對有些問題考慮不深不細(xì)。(二)不善于宣傳,溝通少。在工作中我總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。我很少向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作,群眾看得到,領(lǐng)導(dǎo)也看得到。(三)工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中,與同志們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,體貼關(guān)心也需要加強。三、深入學(xué)習(xí),用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向?qū)τ诖嬖诘牟蛔?,我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會,自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,進一步解放思想,加強學(xué)習(xí),拓寬思路,采取措施,狠抓落實,爭取在轉(zhuǎn)變觀念上見新成效、在推進工作上有新進展、在提高服務(wù)能力上有新突破,通過不斷的理論學(xué)習(xí)、歷練素質(zhì)、創(chuàng)新理念,爭取通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動引領(lǐng)和促進自身素質(zhì)及處室各項工作更上一層樓。創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是___創(chuàng)新和加強基層黨___的一項重大舉措。我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持___員先進性教育讀本,學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,思想認(rèn)識有了很大有提高,深深認(rèn)識到開展先進性教育活動的必要性和重要性,增強了努力搞好工作的責(zé)任感和使命感?,F(xiàn)將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下:一、存在的一些問題:1、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠,閑時學(xué)一陣子,忙時學(xué)的少,有時看報紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。2、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。認(rèn)為目前整個大氣候也就如此,認(rèn)真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。4、在工作要求上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機地結(jié)合起來,
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