大學(xué)生消費調(diào)查報告

大學(xué)生消費調(diào)查匯報一、調(diào)查背景構(gòu)建節(jié)省型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)省型的消費模式是解讀節(jié)省型社會的一種重要方面。用節(jié)省型的消費理念引導(dǎo)消費方式的變革，在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費理念，大力倡導(dǎo)節(jié)省風(fēng)尚?，F(xiàn)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁，是開創(chuàng)二十一世紀(jì)大業(yè)和深入振興中華的主力軍，引導(dǎo)大學(xué)生保持艱苦樸素、勤儉節(jié)省的消費觀念，反對奢侈揮霍、盲目攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣，加強大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在目前構(gòu)建節(jié)省型社會的大環(huán)境下具有非常重要的社會意義。伴隨經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，大學(xué)生作為一種特殊性質(zhì)的消費群體，消費方式極易受到外來原因的影響，很輕易形成不良的消費習(xí)慣。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特性和行為導(dǎo)向，提高大學(xué)生生活質(zhì)量，增進(jìn)大學(xué)生健康成長，在目前社會具有重要的實踐意義。二、調(diào)查目的為了理解湖南工程學(xué)院的消費狀況、構(gòu)造及消費觀念，展現(xiàn)大學(xué)生的消費文化現(xiàn)實狀況，我們特作此調(diào)查，意在引導(dǎo)大學(xué)生樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費觀念，以便于大學(xué)生更好的消費理財，做一種理性的消費者。三、調(diào)查對象湖南工程學(xué)院在校大學(xué)生四、調(diào)查項目及問卷本次調(diào)查內(nèi)容重要有湖南工程學(xué)院大學(xué)生消費經(jīng)濟來源、消費支出狀況、消費方式選擇、平均消費水平、消費目的等。調(diào)查項目采用問卷形式（見附一），100份。五、調(diào)查數(shù)據(jù)處理本次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理工作，在組長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由本小組組員分類記錄，最終統(tǒng)一匯總。六、調(diào)查效果預(yù)測全體調(diào)查人員的集體智慧和努力，應(yīng)能到達(dá)預(yù)訂的調(diào)查目的。附一：湖南工程學(xué)院大學(xué)生消費狀況調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：您好!為了深入理解在校大學(xué)生的消費心理，熟悉大學(xué)生的消費構(gòu)造，最終引導(dǎo)健康消費，我們特組織了這項調(diào)查。此調(diào)查不記姓名，你在填表時不要有任何顧慮。答題前請仔細(xì)閱讀題目和規(guī)定，按照題號次序回答，并且在答卷過程中盡量不要參照他人的意見！請按照表中的闡明在□內(nèi)酌情打“√”（除尤其注明外均為單項選擇）或在_______內(nèi)椐實填寫。最終，衷心感謝您能在緊張的學(xué)習(xí)之余提供寶貴的信息，謝謝！01.你的性別：A.男□B.女□02.你所在的年級：A.大一□B.大二□C.大三□D.大四□03.你來自：A.農(nóng)村□B.都市□C.城鎮(zhèn)□04.你的家庭人均月收入（元）：A.500如下□B500~800□C.800~1500□D.1500以上05.你平均一種月的花費大概為__________元A.300如下□B.300~500□C.500~800□D.800以上06.您在校消費與在家相比：A.差不多□B.較多□C.較低□07.你期望一種月的月消費為__________元A.400如下□B.400~600□C.600~1000□D.1000以上08.您平均每月的伙食費大概是A.200如下□B.200~300□C.300~600□D.600以上09.您平均每月購置衣物的花費大概A.50如下□B.50~100□C.100~300□D.300以上10.您平均每月購置平常用品的花費大概A.50如下□B.50~100□C.100~200□D.200以上11.您平均每月娛樂的花費大概A.100如下□B.100~200□C.200~300□D.300以上12.您每月學(xué)習(xí)方面的花費大概A.50如下□B.50~100□C.100~300□D.300以上13.你的生活費來源（可多選）：A.家庭供應(yīng)□B.勤工儉學(xué)□C.獎學(xué)金□D.其他_______(如他人贊助)14.你目前每月有無盈余：A.有□B.沒有□若有你怎樣處理：A.存在銀行□B.改善物質(zhì)生活□C.購書□D.豐富精神生活□15.你與否有記帳的習(xí)慣A.常常記賬□B.偶爾記賬□C.從不記賬□16.當(dāng)你想要買某樣?xùn)|西時,卻發(fā)現(xiàn)錢不夠，那么你會A向父母要錢□B向同學(xué)、朋友借□C.放棄購置□17.當(dāng)你在某項消費時,考慮最多的原因是A.商品價格□B.商品質(zhì)量□C.商品檔次□D.其他□18.對目前的消費狀況與否滿意：A.很滿意□B.沒考慮過,無所謂□C.不滿意□19.對于下列社會一般的消費傾向,你比較贊同哪種A.經(jīng)濟實惠型□B兼顧實惠和高原則□C.高原則、高檔次型□D.其他20.你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的消費觀？我們應(yīng)當(dāng)怎么做？（簡答）

謝謝！一、數(shù)據(jù)記錄及分析1.被調(diào)查人數(shù)的性別分布：圖1人數(shù)性別分布圖被調(diào)查的人中，有42個男生，占總?cè)藬?shù)的44%；53個女生，占總?cè)藬?shù)的56%；女生比男生稍多，但男女比率趨向平衡。2.被調(diào)查人數(shù)的年級分布：圖2人數(shù)年級分布圖被調(diào)查的大學(xué)生中，大一年級的有30人，占總?cè)藬?shù)的31.58%；大二年級的有35人，占總?cè)藬?shù)的36.84%；大三、大四年級的人數(shù)總和為29人，只占總?cè)藬?shù)的30.53%。被調(diào)查的人中，大一、大二占了總?cè)藬?shù)的68.42%，占了大部分，這是由于調(diào)查的限制性原因所導(dǎo)致，由于大三、大四的同學(xué)正在實習(xí)或找工作，大部分時間不在學(xué)校，因此難以調(diào)查。3.被調(diào)查大學(xué)生的來源地分布：圖3被調(diào)查大學(xué)生的來源地分布圖在被調(diào)查的大學(xué)生中，有53個大學(xué)生來自農(nóng)村，占總?cè)藬?shù)的二分之一多，只有16個大學(xué)生是來自大中都市，只占總?cè)藬?shù)的16.84%。因此，可以大體的估計：被調(diào)查的大學(xué)生中，消費水平應(yīng)屬于中等偏低，且總體消費水平鐘形分布較明顯。4.家庭月收入記錄圖4家庭月收入記錄圖由圖中可以看出，家庭月收入在500-1500元檔次內(nèi)的人數(shù)最多，占總?cè)藬?shù)的71.58%；而500元如下的和2500元以上的人數(shù)很少，都幾乎只占總體的5%。由此可以看出所調(diào)查的大學(xué)生中，家庭月收入大部分是500元到1500元內(nèi)。收入差異較小。5.平均每月消費記錄圖5大學(xué)生平均月消費圖從上圖可以看出，大學(xué)生平均月消費水平總體處在400-800元之間，該檔次人數(shù)占了總體的54.74%；不過，大學(xué)生平均月消費水平也存在較大差異。月消費1200元以上的人數(shù)雖然不多，不過其消費水平相稱高，這很有也許是由各自家庭經(jīng)濟條件所導(dǎo)致。、6.在校消費與家庭消費比較圖6家庭消費與在校消費對比記錄圖由上圖可知，59%的大學(xué)生在家消費和在校消費差不多，兩者消費水平趨于一致。此外22%的大學(xué)生在家消費比在校消費要低，這是由于生活環(huán)境的變化所導(dǎo)致，同步也不可忽視大學(xué)生消費觀念的轉(zhuǎn)變。7.大學(xué)生期望月消費水平記錄圖7大學(xué)生月消費期望圖從上圖可以很輕易看出，52%的大學(xué)生但愿月消費水平到達(dá)1000-1500元，闡明大學(xué)生的消費欲望比較強；不過，結(jié)合實際狀況，由于家庭經(jīng)濟條件的影響，大部分大學(xué)生的月消費水平難以到達(dá)1000元以上，理想與現(xiàn)實的沖突，這就愈加需要大學(xué)生樹立對的的消費觀念，采用合理的消費行為，盡量防止給家庭帶來過多經(jīng)濟承擔(dān)。將大學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況與生活來源做交叉分析，可以發(fā)現(xiàn)：家庭經(jīng)濟狀況越好，其生活來源越少；家庭經(jīng)濟越差，其生活來源越多。家庭經(jīng)濟較差的同學(xué)，其生活費來源是多渠道的，結(jié)合消費滿意度可知尚能滿足其消費需求。8.大學(xué)生消費構(gòu)造記錄圖8-1月平均伙食費圖圖8-2月平均衣物、娛樂消費圖圖8-3月平均平常用品、學(xué)習(xí)費用記錄圖從以上三個圖可以推出大學(xué)生的消費構(gòu)造：月消費中，伙食費占主體，另一方面是衣物和娛樂消費，大體占月總消費的30%-40%；最終才是學(xué)習(xí)、平常用品的消費；同步，結(jié)合上圖可以知曉，大學(xué)生娛樂性消費的比重正日趨增大，衣物消費的比重也在遞增，而學(xué)習(xí)性消費增長緩慢；物質(zhì)性消費比重比精神性消費比重大，物質(zhì)性消費與精神性消費不協(xié)調(diào)，精神性消費中學(xué)習(xí)型消費比重比較低；大部分大學(xué)生的消費構(gòu)造不合理，物質(zhì)消費與精神消費畸形發(fā)展，消費觀念有待改善。9.大學(xué)生的生活費來源圖9-1大學(xué)生生活費來源記錄圖圖9-2盈余狀況圖圖9-3盈余處理方式記錄圖圖9-4大學(xué)生記賬習(xí)慣記錄圖由以上五個圖，可以看出78%的大學(xué)生生活費大部分來自于家庭父母；僅有少部分同學(xué)是通過其他途徑獲得某些生活費來源。此外，大部分大學(xué)生生活費沒有盈余，雖然有盈余，也只有少部分同學(xué)會選擇合適的理財方式；同步，只有19%的同學(xué)有常常記賬的習(xí)慣，而34%的同學(xué)從不記賬。這反應(yīng)了大學(xué)生的理財方式不合理，理財能力有待提高。10.大學(xué)生消費行為分析記錄圖10-1消費影響原因圖圖10-2消費行為分析圖圖10-3消費傾向記錄圖綜合上面三個圖可以探究大學(xué)生的消費行為，大學(xué)生在購置商品或者服務(wù)時，首要的考慮原因是質(zhì)量，另一方面是價格和檔次，作為特殊的消費群體，大學(xué)生越來越關(guān)注商品的檔次和質(zhì)量；此外，大學(xué)生在臨時缺乏購置能力時，會選擇向朋友、同學(xué)借，現(xiàn)實生活中大學(xué)生對新的消費方式日漸感愛好，如銀行卡消費等。大學(xué)生在消費時，受外在原因影響很大，因此大學(xué)生應(yīng)樹立“合理、適度、節(jié)儉”的消費觀念。二、消費誤辨別析大學(xué)生作為特殊的消費群體，其消費行為體現(xiàn)出追求新潮、時尚、情趣的特點。他們的消費觀念易受社會及身邊的原因影響，易導(dǎo)致錯誤的消費行為。大學(xué)這幾年，大學(xué)生需求是不停擴張的發(fā)展時期，因而尤其想以新異的消費形象，向社會展示自身成長成熟。他們但愿通過消費上的新潮、時尚、前衛(wèi)來展示青春的活力，顯現(xiàn)自我的能力與價值，以便在重視經(jīng)濟價值的現(xiàn)代化社會中引起公眾的刮目相看，獲得更多脫穎而出的發(fā)展機會。在調(diào)查中，有的大學(xué)生認(rèn)為，“社會在發(fā)展，消費是動力，追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會消費時尚也是大學(xué)生對社會進(jìn)步的奉獻(xiàn)?！苯?jīng)調(diào)查，大學(xué)生存在如下幾種消費誤區(qū)：盲目攀比，一味追求新時尚、新時尚。結(jié)合調(diào)查狀況和實際情形，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的虛榮消費比重較高。有些同學(xué)為了購置名牌衣服、鞋，不惜向他人借錢以滿足欲望。他們情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲其他必要開支，這反應(yīng)某些學(xué)生不懂得量入為出的消費原則，攀比心理較強。人際交往過度消費，重要為通訊支出和戀愛支出。幾乎每個大學(xué)生均有手機，他們中的40.3%手機月花費高于70元。闡明學(xué)生手機消費心理非理性、高開銷的狀況存在并且頗為嚴(yán)重。16.2%談戀愛的大學(xué)生每月大概多支出50-100元，他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入，常常難以理性把握適度消費的原則。消費無計劃性，經(jīng)濟獨立意識較弱，理財觀念淡薄。從調(diào)查后的數(shù)據(jù)可以看出，只有19%的同學(xué)有常常記賬的習(xí)慣，而34%的同學(xué)從不記賬；并且大學(xué)生消費喜歡“跟著感覺走”沖動性消費占據(jù)一定比重。消費構(gòu)造不合理。由于大眾傳媒的推進(jìn)和擴散，它把越來越多的人卷入其消費生活觀念和消費方式，它發(fā)明、刺激并在生產(chǎn)著人們的消費需要和消費欲望，驅(qū)使人們不停的追求高檔，無止境的向往名牌。這一傾向已開始向?qū)W生群體擴散。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生的消費構(gòu)造重要存在兩個失衡之處：一是物質(zhì)消費大踏步向高檔次發(fā)展，精神消費則嚴(yán)重滯后；二是精神消費中，重娛樂消遣輕讀書學(xué)習(xí)。過度消費現(xiàn)象較嚴(yán)重，且存在借貸消費。某些大學(xué)生養(yǎng)成了新的享樂主義消費觀，無計劃、無節(jié)制的瘋狂消費，并且超過了個人的經(jīng)濟承受能力；超前消費越來越受到大學(xué)生的接受和親睞，大學(xué)生擁有信用卡的數(shù)量在逐年上升，提前消費、借貸消費這種寅吃卯糧的西方消費習(xí)慣已逐漸被大學(xué)生接受。存在情緒化消費，把對消費品的占有、享樂作為彌補精神空虛的手段。有的同學(xué)覺得生活郁悶，想自己換個裝扮，換個發(fā)型，不惜重金改頭換面，以求變換生活。三、可行性措施探究綜合以上分析，我們可以看出大學(xué)生的消費心理總體處在成長健全期，他們站在追求流行、時尚的這個十字路口，適度的追求是合理的，但過度的攀比會產(chǎn)生不良影響。對于大學(xué)生消費中的問題，我們特提出一下可行性措施：家庭應(yīng)加強對大學(xué)生消費觀念的引導(dǎo)，努力培養(yǎng)大學(xué)生的節(jié)儉意識。家庭應(yīng)加強對學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、勤儉節(jié)省的教育?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”是唐代大詩人李商隱在總結(jié)唐朝由盛世走向衰敗的歷史教訓(xùn)時寫下的警世名言，