幼兒園消防演練方案

幼兒園消防演練方案一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變力量，使幼兒把握消防安全學(xué)問(wèn)，從小培育消防意識(shí)；把握更多的自救、逃命、自我保護(hù)的具體方法，制造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及家進(jìn)步行消防安全學(xué)問(wèn)教育的學(xué)習(xí)，并進(jìn)展幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)大事。二、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員1、時(shí)間：20184119302、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。3、參與人員：社區(qū)民警、全園師生三、演練道具滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮：范夢(mèng)珂現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：王明明、邵校科疏散人員：全體教職工及幼兒六、幼兒逃命路線：總的疏散原則是一樓為先二樓、三樓為后，小一班、小二班在樓道大二班靠三樓南邊安全出口撤離；大三班靠三樓北面安全出口撤離；張亞楠教師負(fù)責(zé)南邊安全出口、曹小文教師負(fù)責(zé)北邊安全出口；聽見(jiàn)演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)馬上停頓教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級(jí)大概分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)展疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一名幼兒疏散通道必需保證時(shí)刻暢通。削減說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。各班主任教師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，打鬧，嚴(yán)禁奔馳搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。在撤離過(guò)程中，留意依據(jù)教師指示，依據(jù)撤離路線快速逃出樓外。從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)完畢前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨便再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨便走動(dòng)。教師安排：各班保教人員帶著本班幼兒撤離；各位教師必需時(shí)刻留意主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向范園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。7、最終由社區(qū)民警為全體師生講解消防安全學(xué)問(wèn)，鞏義市回郭