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部編版語文五年級(jí)有上冊(cè)句子專項(xiàng)訓(xùn)練及答案一、我會(huì)選一選。.和例句句意不同的一句是( )。例句:你沒有看見他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝幔緼.你沒有看見他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝?。B.難道你沒有看見他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝幔緾.你應(yīng)該看見他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝?。D.你不是看見他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝幔?下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )。A.閱讀課外書籍可以使我們?cè)鲩L知識(shí)和寫作水平。B.雨一來,便放假了。C.班長接受了虛心地同學(xué)們的建議。D.至于書里的意思,先生從來不講。3.下列各句中沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是( )。A.他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。B.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?C.它不會(huì)像狗一樣叫,不會(huì)像貓一樣叫,也不會(huì)像牛那樣陣咋叫,更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。D.秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞。4.下列句子,關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項(xiàng)是( )。A.早晨,草地不是一片金黃,而是一片碧綠。B.因?yàn)樗?,所以沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。C.哪怕是一只夜鶯,他們也會(huì)給打下來。D.如果從前沒干過這一行,但是我好像有剃頭的天分。5.下面各組句子中使用的修辭手法一致的是( )。A.你知道他們唱的是什么嗎?他們的歌聲好像告訴我們:“我在歌唱,我很快樂!”你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔緽.蒲公英和我們一同睡覺,一同迎接太陽。潤濕的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。C.每一片法國梧桐樹的落葉,都像是一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。D.秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?你明天去公園玩嗎?6.下面的省略號(hào)與其他用法不同的是( )。A.你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天里變得金黃的葉叢間,愉快地歡跳著、歌唱著……B.我國東北的小興安嶺,有數(shù)不清的紅松、白樺、橋樹……C.男孩說:“沒……我沒看見。”D.鳳尾竹的影子,在潔白的粉墻上搖晃…….下面的句子不是祈使句的是( )。A.請(qǐng)您給我講講吧! B.橘子、柿子你擠我碰,爭著要讓人們?nèi)フ?!C.咱們捉迷藏玩吧! D.誰偷了嘴,罰掃地三天,不給東西吃!.下面的詩句或名言警句與作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( )。A.由儉入奢易,由奢入儉難。一一司馬光.故今日之責(zé)任,不在他人,而全在于我少年。一一梁啟超C.西塞山前白鷺飛,桃花流水鰥魚肥。一一李白D.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。一一龔自珍下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。A.《桂花雨》這篇課文是琦君寫的,表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。B.《太陽》是一篇說明文,文中主要用了舉例子,列數(shù)字、打比方等說明方法。C.《鳥的天堂》的作者是老舍。D.“負(fù)荊請(qǐng)罪”出自《史記?廉頗藺相如列傳》,講述了發(fā)生在趙國首都邯鄲廉頗和藺相如的故事,故事又被稱為“將相和”。10.下列修辭手法或說明方法判斷不正確的一項(xiàng)是( )。A.全年,整個(gè)村莊都浸在桂花的香氣里。 (夸張)B.秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎? (疑問)C.太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。 (列數(shù)字)D.松鼠有一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。 (打比方)二、我會(huì)句子大合并。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把句子連起來).你回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路。你可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。.藺相如不是怕廉頗。藺相如是為了趙國著想。.海力布救了小白蛇。他得到了老龍王含在嘴里的那顆寶石。.明天要是下雨。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)就推遲舉行。.我從前沒干過這一行。我好像有剃頭的天分。三、用加點(diǎn)詞語寫句子。1.小時(shí)候,我無論對(duì)什么花,都不懂得欣賞。???2.如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國的力量。???.年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。????.田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。??5?她穿上衣裳,一邊梳她長長的黑頭發(fā),一邊跟牛郎談話。????6?他忽然想起老牛臨死前說的話,這不正是緊急的事嗎???7.園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。???8.牛郎告訴織女,既然天上沒什么好,就不用回去了。???9.松鼠通常一胎生三四個(gè)。??10因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有盤子那么大。????)))))四、我會(huì)寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法。))))).白鷺是一首精巧的詩。.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?.全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。.它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。.珍珠鳥神氣十足地站在書架上。TOC\o"1-5"\h\z.嘀嗒的聲音像輕快的音樂。 ( )7,秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎? ( ).他們頭上、肩上積著一層白雪,仿佛一片幼松林。 ( ).母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上…… ( ).畫眉鳥的歌聲真好聽。 ( )五、我會(huì)修改病句。1.《三國演義》是我國古代四大名著。2?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們應(yīng)該虛心地幫助他。.畫畫對(duì)他很感興趣。.雖然今天下雨,所以學(xué)校的秋游活動(dòng)推遲。.學(xué)了《將相和》這篇課文,都留下了深刻的印象。.段落修改。(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)2處,語病2處,詞2處,字2處)我衣服上的圖案基本上全都是那么美麗。你看,栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鵝,都給我贈(zèng)添了幾分秀氣。當(dāng)別人觀賞我的衣服時(shí),從心里我為媽媽感到驕傲。所以,這是媽媽做的。我寫的作文“媽媽的手,,,還得到老師的表揚(yáng)。媽媽可高興啦。六、句子互動(dòng)吧。.把下列陳述句改寫成反問句。(1)白鷺是一首精巧的詩。(2)松鼠有一條美麗的尾巴。(3)太陽像一個(gè)火球。(4)秋天的田野就像金色的海洋。(5)鄉(xiāng)親們團(tuán)結(jié)有愛,互幫互助的精神值得敬佩。.把下面的反問句改成陳述句。(1)這不是珍珠鳥嗎?(2)秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?(3)可是你說這些對(duì)我有什么用呢?(4)還有比畫眉鳥的叫聲更好聽的嗎?(5)難道我不喜歡白鷺嗎?.把下面的“把”字句改成“被”字句。(1)它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去。(2)主人把母雞的蛋拿走了。(3)人們把街道打掃得十分干凈。(4)刺猬把散落的紅棗逐個(gè)收攏起來。(5)松鼠把榛子藏在窩里。.按要求把一個(gè)句子改寫成不同的句子。(1)畫眉鳥的歌聲真好聽。反問句: 感嘆句: (2)你難道不知道狗是會(huì)叫的嗎?陳述句: 感嘆句: (3)沒有一只螞蟻是不遵守紀(jì)律的??隙ň洌?反問句: (4)最小的螞蟻吃掉了奶酪?!氨?字句: “把”字句: (5)桂花飄落。比喻句: 擬人句: 七、句子大變身。我會(huì)縮句和擴(kuò)句。.小句子變具體。(1)天空中飄浮著云朵。的天空中飄浮著的云朵。(2)在月光下,我們聽爺爺講故事。在的月光下,我們地聽爺爺講的故事。(3)河水流過田野。的河水流過的田野。(4)陽光照耀著大地。的陽光照耀著的大地。(5)那些文章打動(dòng)著心。那些的文章,打動(dòng)著的心。.小句子來瘦身。(1)小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子,在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。(2)整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。(3)樹下堆積著一層厚厚的鳥糞,這是非常寶貴的肥料。(4)鳥語花香的花園里盛開著五顏六色的花。(5)我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。八、小標(biāo)點(diǎn)跳起來。.看下面的例句,加上標(biāo)點(diǎn)后使意思表達(dá)效果不一樣。例:我說服媽媽和你一起走。我說服媽媽,和你一起走。我說服媽媽和你,一起走。(1)我同意他不同意。(2)中國女排打敗了塞爾維亞女排得了冠軍。(3)弟弟找不到爸爸媽媽很著急。.給下面句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)或許有人會(huì)感到美中不足 白鷺不會(huì)唱歌 但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎(2)母親說 今晚我們過一個(gè)收獲節(jié)請(qǐng)你們的父親也來嘗嘗我們的新花生好不好(3)我說那么 人要做有用的人 不要做只講體面 而對(duì)別人沒有好處的人(4)人們出工收工趕集訪友來來去去必須脫鞋挽褲(5)藺相如對(duì)他們說請(qǐng)諸位想一想廉將軍和秦王比誰厲害他們說當(dāng)然秦王厲害(6)他問小白蛇真有這樣一顆寶石嗎小白蛇說真的(7)你找誰一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷(8)母親說完立刻又坐了下去立刻又彎曲了背立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)九、拓展聯(lián)想寫詩句。.多多登上黃鶴樓,使他想到李白送好友孟浩然時(shí)的兩句抒情古詩:“,O.七夕到了,看著天上的明月,我想到兩句詩:a,,,O.天下大事,分久必合合久必分。陸游臨死前的遺愿是:.《己亥雜詩》中表達(dá)了詩人的人才觀的兩句古詩是:a,, ,o.我和媽媽游西湖,想象到西湖之前歌舞升平的景象,這讓我想起林升的兩句古詩:6?“詩中有畫,畫中有詩?!边@是蘇軾對(duì)王維詩歌的贊美,《山居秋暝》中描寫月亮和清泉的詩句是:十、讀讀背背我最行。(1)那雪白的,那全身的結(jié)構(gòu),那鐵色的,那青色的,增之一分則,減之一分則,素之一忽則,黛之一忽則O(2)白鷺實(shí)在是,一首韻在骨子里的o(3)那么,人要做,不要做,而對(duì)別人o(4)桂花搖落以后,挑去,曬上,收在,可以加在,過年時(shí)還可以做o( 5 ) 嘀 嗒 的 聲 音,像;,,給人畫一般的美感。(6)故今日之責(zé)任,,o(7)美哉,我少年中國!壯哉,我中國少年!(8)如果沒有太陽,地球上將到處是,到處是,沒有、、、,沒有、、、,自然也不會(huì)有人。(9 )松鼠它們,眼睛,,,非常,非常O(10)榕樹正在的時(shí)期,好像把它的全部生命力給我們看。那么多的 ,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒 。參考答案、1.A2.1) 3.A4.D5.B6.C7.B8.C9.C10.B二、1.只要……就2二、1.只要……就2?不是……而是3.因?yàn)椤?.如果5.雖然……但……三、示例:1.無論刮風(fēng)還是夏雨,王剛都準(zhǔn)時(shí)到校。2.如果明天天氣好,我們就去爬山。3.臺(tái)灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分,理所當(dāng)然應(yīng)該回歸祖國。 4.太陽好像個(gè)大火球。5.他背著書包,一邊走,一邊唱歌。 6.忽然,一只小狗從門后跑出來。7.小紅不僅學(xué)習(xí)好,還會(huì)跳舞蹈。 8?你既然答應(yīng)他了,就要說話算數(shù)。.我們上課通常是先復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),然后再講新課。.因?yàn)槊魈煲ソ加?,所以同學(xué)們都興高采烈。四、1.比喻2.反問3.夸張4.比喻5.擬人6.比喻7?反問8.比喻9,排比10.擬人五、1.《三國演義》是我國古代四大名著之一。2.當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們應(yīng)該熱心地幫助他。.他對(duì)畫畫很感興趣。4.因?yàn)榻裉煜掠?,所以學(xué)校的秋游活動(dòng)推遲。.學(xué)了《將相和》這篇課文,我們都留下了深刻的印象。.我衣服上的圖案全都是那么美麗。你看,栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鵝,都給我增添了幾分秀氣。當(dāng)別人欣賞我的衣服時(shí),我從心里為媽媽感到驕傲。因?yàn)?,這是媽媽做的。我寫的作文《媽媽的手》,還得到老師的表揚(yáng)。媽媽可高興啦!六、1.(1)白鷺難道不是一首精巧的詩嗎?(2)難道松鼠沒有一條美麗的尾巴嗎?(3)太陽難道不像一個(gè)火球嗎?(4)秋天的田野不正像金色的海洋嗎?(5)鄉(xiāng)親們團(tuán)結(jié)有愛,互幫互助的精神怎么不值得敬佩呢?(1)這是珍珠鳥。(2)秦王我都不怕,不會(huì)怕廉將軍嗎。(3)可是你說這些對(duì)我沒有什么用。(4)沒有比畫眉鳥的叫聲更好聽的。(5)我喜歡白鷺。(1)你和草會(huì)被它一起吞到肚子里去.(2)母雞的蛋被主人拿走了。(3)街道被人們打掃得十分干凈。(4)散落的紅棗被刺猬逐個(gè)收攏起來。(5)(3)街道被人們打掃得十分干凈。4.(1)4.(1)畫眉的歌聲難道不好聽嗎?畫眉的歌聲真好聽啊!(2)你不知道狗是會(huì)叫的。(2)你不知道狗是會(huì)叫的。(3)每一只螞蟻都遵守紀(jì)律。(4)奶酪被最小的螞蟻吃掉了。你居然不知道狗是會(huì)叫的呀!難道有哪只螞蟻不遵守紀(jì)律嗎?最小的螞蟻把奶酪吃掉了。(5)桂花紛紛落下,像飛舞的蝴蝶。 桂花在秋風(fēng)中漸漸張開了笑臉。七、L示例:(1)蔚藍(lán)的天空中飄浮著潔白的云朵。(2)在皎潔的月光下,我們聽認(rèn)真地爺爺講有趣的故事。(3)清澈的河水流過一望無際的田野。 (4)溫暖的陽光照耀著遼闊的大地。(5)那些感人肺腑的文章深深地打動(dòng)著讀者的心。2.(1)小蜘蛛織網(wǎng)。(2)村子浸在香氣里。(3)鳥糞是肥料。(4)花園里盛開著花。(5)我望著父親。八、1.(1)我同意,他不同意。我同意他不?同意。(2)中國女排打敗了塞爾維亞女排,得了冠軍。 中國女排打敗了,塞爾維亞女排得了冠軍。(3)弟弟找不到,爸爸媽媽很著急。 弟弟找不到爸爸媽媽,很著急。2.(1), o? (2):“, ,?” (3):“, , ,o”⑷、、、,,。⑸:”⑹:“ ? ?!?(7)“?”。(8),,,,九、(1)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見長江天際流(

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