山東省臨沂市蒙陰縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試語文試題（含答案）

2022-2023學(xué)年度下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研

八年級(jí)語文試題2023.7說明：.本試卷分試題和答題卡兩部分，考生必須將答案全部填涂或書寫在答題卡的相應(yīng)位置上,寫在試題上的一律無效。.試題4頁(yè)，答題卡2頁(yè)，共6頁(yè)?？偡?20分，考試時(shí)間90分鐘。.答題前請(qǐng)正確填涂答題卡前端的考生信息并仔細(xì)閱讀注意事項(xiàng)。.考試結(jié)束，請(qǐng)將答題卡交回。一、積累運(yùn)用（共36分）.下列加點(diǎn)字注音全郵再現(xiàn)的一項(xiàng)是（3分）A.蠻粳(heng)艇（xu￡n）渦帳（fu）淺此消彼埠（zhang）B.馳聘（chVng）塞(sha)時(shí)矗(chu)立行（xing）將就木C.0(fei)翠梭(leng)角奔(ben)流弓,（qiang）詞奪理D.W(qiong)頂.(tiao)望蒼勁(jin)怒不可期（e）.下列詞語字形當(dāng)即正顧的一項(xiàng)是（3分）A.誣蔑彷徨輕歌漫舞不知所措B.摯愛煩躁陽(yáng)奉陰違自園其說C.告誡演繹川流不息接踵而至D.狡辨顛簸震耳欲競(jìng)銷聲匿跡.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.在瞬息萬變的信息社會(huì)，我們既需要以“快”為特征的信息文化，也要重視以“慢”和“好”為特征的工匠文化。B.馬拉松比賽的起跑線上人頭攢動(dòng)，發(fā)令槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們便紛至凈米向終點(diǎn)跑去。C.葉圣陶先生說，蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。去年到蘇州游覽了幾個(gè)園林，果然名町兵蕓。D.蒙山綿延百里，群峰解秀，百川流長(zhǎng)，擁三十六洞天，立七十二奇峰，峭壁覆生苔薛，佳木蒼翠欲滴，真是蓑不勝也。.下列表述下氐項(xiàng)的一項(xiàng)是（3分）A.《莊子》是道家著作，善于運(yùn)用寓言故事說理，想象雄奇瑰麗。B.《馬說》的作者韓愈，字退之，河陽(yáng)人，世稱“韓昌黎”，唐代文學(xué)家、思想家、教育家。C.馬克?吐溫，英國(guó)作家，代表作有小說《百萬英鎊》《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》。D.“漏斷人初靜”句中“漏”是古代計(jì)時(shí)的器具：“漏斷”指“深夜”。.下列句子線有號(hào)詼的一項(xiàng)是（3分）A.這種新型疫苗的接種對(duì)象是為胰島功能容易受損的人群而研制的特效藥物。B.由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息誘導(dǎo)，產(chǎn)生思想行為上的偏差。C.第12版《新華字典》收錄了“點(diǎn)贊”“刷屏”等與當(dāng)下與生活息息相關(guān)的詞匯。D.徐凝的一首詩(shī)，讓揚(yáng)州與明月結(jié)下了難以分開的不解之緣。.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的?項(xiàng)是（3分）A.新時(shí)代的青年，遇到了中華民族發(fā)展的最好時(shí)期：青年的新時(shí)代，也收獲了建功立業(yè)的人生機(jī)遇。時(shí)代托舉起青年，青年也定不會(huì)辜負(fù)時(shí)代。.“四書”之一的《大學(xué)》里這樣說：一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。C.地?cái)偨?jīng)濟(jì)屬于城市里的一種邊緣經(jīng)濟(jì)。一直因影響市容環(huán)境而不能登堂入室，但地推經(jīng)濟(jì)有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，特別是在當(dāng)前背景下，一定程度上能夠緩解就業(yè)壓力。D.行大道、立大志，把自己的小我融入國(guó)家的大我、人民的大我之中，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。.下列句子排列錄恰拳的一項(xiàng)是（3分）①更令人心曠神怡的是，我聽到了潺潺流水之聲。②尋聲而去，一條山泉形成小溪，流淌在我的腳邊。③一陣秋風(fēng)刮過，有的樹葉離開了母體，落到溪流之中，順?biāo)炊?④靜坐溪水邊，亮晶晶的清波中，有五光十色的花石子，橫七豎八地躺在小溪流中。⑤小心翼翼走了一段山路之后，首先看到了萬綠從中的紅艷，那是楓葉在深秋綻露出它的身姿。⑥沿著溪邊崎嶇小路，繼續(xù)向山的腹地進(jìn)發(fā)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，剛才所見的紅色之中，不僅僅有炫目的紅楓，還有一片片的山楂樹。A.⑥①?②⑤③B.⑤①?C. D.?????@掃碼關(guān)注組卷網(wǎng)

解銳更多功黜掃碼關(guān)注組卷網(wǎng)

解銳更多功黜掃碼關(guān)注學(xué)科網(wǎng)姆日領(lǐng)取免出責(zé)急"ppt"免艮&180套PPT模板Gas“天天犢券”東推免II下&界8.班級(jí)開展名著閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你填寫閱讀記錄卡的空缺處。（5分）閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀記錄關(guān)注人物他利用這迫不得已的休息時(shí)間，把對(duì)打著藍(lán)黃旗號(hào)躁跪?yàn)蹩颂m大地的匪徒們的滿腔怒火和刻骨仇恨，都講給如饑似渴地聽談話的保爾?！朵撹F是怎樣煉成的》句中的“他”是:_SL關(guān)注情節(jié)這一年里，保爾經(jīng)歷了許多可怕的事情。他同成千上萬個(gè)戰(zhàn)士一樣，雖然衣不蔽體，胸中卻燃燒著永不熄滅的烈火。為了保衛(wèi)本階級(jí)的政權(quán)，他們南征北戰(zhàn)，走遍了祖國(guó)大地。保爾只有兩次不得不暫時(shí)離開革命的風(fēng)暴?！朵撹F是怎樣煉成的》②“這一年里”保爾“兩次”離開革命風(fēng)暴，第一次是因?yàn)榇笸仁芰藗?，第二次是因?yàn)?。關(guān)注評(píng)價(jià)假如你是一名年輕的革命戰(zhàn)士，上級(jí)要派你去送一份非常重要的機(jī)密文件，你可以邀請(qǐng)下面文學(xué)形象中的一位組隊(duì)前往。接到任務(wù)后，你會(huì)選擇哪個(gè)文學(xué)形象組隊(duì)？請(qǐng)結(jié)合該文學(xué)形象的經(jīng)歷和性格，簡(jiǎn)述你邀請(qǐng)他的理由。A.尼摩（《海底兩萬里》）B.保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）③我選擇A.尼摩船長(zhǎng)（《海底兩萬里》）B.保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）理由：9.古詩(shī)文默寫。（8分）（1）兼葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，o（《詩(shī)經(jīng)?兼葭》）（2）揮手白茲去，o《送友人》（3）坐觀垂釣者，o《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》（4）,吾廬獨(dú)破受凍死亦足?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）（5）如果朋友遠(yuǎn)行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”這兩句詩(shī)送別，則略顯感傷，不妨用王勃的詩(shī)句“,”來表達(dá)一種豪邁的情懷。（6）陸游在《卜算子?詠梅》一詩(shī)中表達(dá)自己至死不變的愛國(guó)之心的千古名句是：,。10.請(qǐng)仿照劃線句子的特點(diǎn)，在后邊橫線上續(xù)寫句子。（3分）成語是民間口語的濃縮，是文學(xué)經(jīng)典的傳承，是歷史故事的再現(xiàn)。它像一幅畫，用彩筆描繪著自然的花紅柳綠：它像一首詩(shī)，用文字吟誦著人生的悲歡離合:它像,o二、閱讀理解（共34分）（一）古詩(shī)詞閱讀（5分）題破山寺后禪院唐-常建清宸入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光說鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。1L對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)（3分）a.這首詩(shī)借題詠佛寺禪院，抒發(fā)r作者仕途失意后的憤懣抑郁之情。B.首聯(lián)點(diǎn)明出游的時(shí)間和地點(diǎn)。詩(shī)人在“清晨”和“初日”之時(shí)“入古寺”，可見他對(duì)這塊佛教圣地的向往之切?！扒鷱酵ㄓ奶?，禪房花木深”抓住寺中獨(dú)特的景物，形象地描繪了山寺清寂的景色?！吧焦鈵傴B性，潭影空人心”兩句抒寫詩(shī)人的主觀感受?！皭偂弊直憩F(xiàn)了作者從中感受到的歡欣。12.古人寫詩(shī)講求煉字，頸聯(lián)中“空”字用得極好，為什么？（2分）①北冥有魚，其名為跳。跳之大,不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鶴。鶴之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將被于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言日：“鵬之彼于南冥也，水擊三千里，拉扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力。覆杯水于坳堂①之上，則芥為之舟，置杯焉則膠②，水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力。故九萬里，則風(fēng)斯在下矣，而后乃今培③風(fēng)；背負(fù)青天，而莫之天閑④者，而后乃今將圖南⑤。②蜩⑥與學(xué)鳩⑦笑之日：“我決⑧起而飛，搶⑨榆肪⑩而止，時(shí)則不至，而控?中地而已矣，奚?以之九萬里而南為？”適莽蒼須，三餐■而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知?。ü?jié)選自《莊子?逍遙游》）注釋:①坳堂；空中低凹處。②膠，指著地。③培；憑。④英之天闕，無所滯礙。⑤圖南：計(jì)劃向南飛。⑥蜩：蟬。⑦學(xué)鳩：斑鳩之類的小鳥，⑧決；疾速的樣子。⑨搶：觸，碰。⑩榆楊：榆,榆樹，妨，植木。須；極，落下。?奚以；何以。?莽蒼，本指郊野的顏色，這里引中為近郊。13.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）事怪者也（2）我扶搖而上者九萬里（3）去以六月打者也（4）三餐而反.下列句中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）A.海運(yùn)科將徙于南冥A.海運(yùn)科將徙于南冥B.生物之以息相吹也C.我決起西飛D.奚以之九萬里而南為予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染（周敦頤《愛蓮說》）.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）（1）天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？（2）風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力。.從上文“鯨鵬”和“蜩與學(xué)鳩”的對(duì)比中，你有哪些收獲？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。（2分）“彎”轉(zhuǎn)多情史麗娜①真是一個(gè)奇跡。②京杭大運(yùn)河違背了水發(fā)于山止于海的規(guī)律，還故意犯了個(gè)方向性錯(cuò)誤，載著1794公里各種方言講授的故事由南向北娓娓道來。還有想不到的，不是山路卻有十八彎的曲折：從山東四女寺到滄州連鎮(zhèn)謝家壩，直線距離只有52公里，大大小小的彎出場(chǎng)卻有87次。③連鎮(zhèn)謝家壩在58個(gè)大運(yùn)河世界遺產(chǎn)點(diǎn)中，占一席之地。自然，謝家壩首先是個(gè)彎，其次才是壩。是在“彎”堅(jiān)持不住水流時(shí)，“壩”才挺身而出的。第一次見到謝家壩，正是暮秋，草枯水盡。河床內(nèi)的黃土咧著嘴，喘著粗氣向岸上張望。我在暮氣中遙想兩百年前的兩個(gè)場(chǎng)面：一個(gè)是洪水漫出堤壩，百姓死傷、莊稼被毀；一個(gè)是糯米船?？堪哆?，百姓們紛紛取出自家的鍋，在空地上熬制糯米弼，濾出糯米漿，與白灰、黃土混合，一群男人光著奔背喊著號(hào)子用木棒夯打地基，汗水滴在糯米漿中，一閃一閃。這畫而出現(xiàn)在多個(gè)清晨、黃昏和太陽(yáng)滾燙的中午。“謝家壩為清朝康熙晚期謝宗杉出資所建?！薄栋倌隃嫔Ｖx家壩》里這句話，終于讓藏于民間的謝家歷走向百姓心中。④兩千多年了，運(yùn)河兩岸的人，從南而北，由北而南，彎里來，彎里去，曲中求直，打磨、融合。⑤吳橋是運(yùn)河進(jìn)入滄州的第一個(gè)彎，以“鑼歌”開場(chǎng)，讓生活有儀式感，大人孩子都是主角。孩子用拇指拖著油瓶醋瓶走：行人在雨天鼻尖頂著雨傘走；小姑娘把碗在頭頂旋成花朵：空中是飛人的主場(chǎng)。歷史上飛向世界各地的孫福友、史德俊、王汝利及當(dāng)下的“鬼手”王寶和們，組成了一個(gè)滄州雜技藝術(shù)之彎。2006年，被國(guó)家列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的吳橋雜技，就是“雜技”敲開的通向世界各國(guó)的大門。⑥我并非土著滄州人。當(dāng)我從家鄉(xiāng)唐山那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的災(zāi)難中爬出來，廢墟中支離破碎的記憶形成的波濤很快與運(yùn)河的波濤費(fèi)加。中心城,區(qū)解放東路南.一個(gè)意味深長(zhǎng)的彎拐過，江南的旖旎風(fēng)光使撲面而來。南川樓，這座始建于明朝嘉靖初期、葬身于戰(zhàn)火的長(zhǎng)蘆鹽運(yùn)司官方建筑，深知?dú)v史不懷疑、不拋棄的束性，一心一意地為大運(yùn)河懷中的一個(gè)居民區(qū)代言。似乎，大運(yùn)河上，依舊帆影林立，兩岸叫買叫賣聲時(shí)時(shí)停下來，目的是深吸一口咸濕的空氣，然后借著這咸濕的力量，聲音再次此起彼伏。⑦這座小城也因了大運(yùn)河的福祉正悄悄變化。商場(chǎng)林立在運(yùn)河兩岸?；疖?、高鐵與大運(yùn)河平行的模式繼續(xù)南來北往。這座小城不一定成為某個(gè)劇本的主角，但絕不影響有心之人成為某一行業(yè)的主角。這是紀(jì)曉嵐、張之洞、王蒙、蔣子龍等一大批運(yùn)河人的現(xiàn)身說法。⑧運(yùn)河在興濟(jì)深深一躬，這是告別的方式，它要帶些禮物一路北上了。⑨聞著杳味先來品興濟(jì)的羊腸湯，都說這羊腸湯牛氣沖天。要想明天早晨吃，必須提前一天預(yù)約，還不一定能約上?？匆谎?，口水就能流出。熱氣騰騰的大鍋里，滾著肥白的羊湯，抓一把小腸、血腸，麻利地切成寸斷，放入鍋中，手要麻利，迅速拿出，再放入碗里，一勺熱湯澆下去，鹽、味精、香菜、辣椒，再來點(diǎn)原湯，熱辣香濃，紅白相間。品味兒，解饞，上癮。小餐也可饕箱呀。喝完羊腸湯，如果油膩,，走，去司馬莊。那里是蔬菜的王國(guó)，“福田玉枝”''杳蕉西萌”“玉筍蘿卜”“板栗青南瓜“，沒聽說過吧！“人無我有，人有我新“。“特”字當(dāng)頭，小富即安對(duì)司馬莊來說，早已過時(shí)，司馬莊只把自己送到未來，絕不放回原處。還有青縣的紅木家具，它們有穿越明清盛世的功能。這些來自走街串巷收舊家具的創(chuàng)意，不僅用料考究、雕刻精致，最主要的全部采用樣卯結(jié)構(gòu)……⑩在滄州運(yùn)河的最后一個(gè)彎里，回過頭，我看見了真正的繁華，是大運(yùn)河文化的重生與蛻變。貨已裝船，帆揚(yáng)起來了，迎風(fēng)而動(dòng)。.大運(yùn)河的灣主要“轉(zhuǎn)”了滄州哪些地方？請(qǐng)根據(jù)提示填空。（3分） 滄州中心城區(qū) .下列對(duì)文章的分析，不無哪的一項(xiàng)是（3分）A.第③段實(shí)寫“我”到謝家壩看到洪水漫壩、百姓修建謝家壩的兩個(gè)場(chǎng)面。B.第⑤和第⑦段寫孫福友、紀(jì)曉嵐、張之洞等運(yùn)河人，為文章增添了文化色彩。C.文章大量運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)地表現(xiàn)“我”對(duì)大運(yùn)河的理解和感受。D.文章以大運(yùn)河的“彎”作為行文的線索，串起了作者的所見所感，視角獨(dú)特。.聯(lián)系上下文，按照要求賞析。（6分）（1）中心城區(qū)解放東路南，一個(gè)意味深長(zhǎng)的彎拐過，江南的旖旎風(fēng)光便撲面加米。（賞析加點(diǎn)詞）（2）喝完羊腸湯，如果油膩，走，去司馬莊。（賞析句子）.“彎”轉(zhuǎn)多情的大運(yùn)河給運(yùn)河兩岸帶來了哪些“福祉”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）三、寫作表達(dá)（50分）.閱讀下面的文字，按要求作文。磅礴雄壯的壺口瀑布讓梁衡感悟到偉大的民族精神；雪域壯美的各拉丹東讓馬麗華領(lǐng)悟到人在自然而前的渺?。旱遣史逅娝塍w現(xiàn)了馬克?吐溫對(duì)大自然的熱愛及其樂觀率真的生活態(tài)度；一滴水奇幻旅行讓我們感受到麗江敦厚的人文和壯美的風(fēng)光……每一處風(fēng)景都是獨(dú)特的，而這種獨(dú)特之美常常能喚起我們獨(dú)特的體駿和思考。請(qǐng)以“風(fēng)景這邊獨(dú)好”為題目，寫一篇文章。要求：①選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分;③不得抄襲；④不少于600字。八年級(jí)語文試題參考答案2023.7說明：凡主觀性試題不要求與參考答案完全一致，意思對(duì)即可。一、積累運(yùn)用B（A.蠻橫（h6ng）heng,旋渦（xuan）xuan；C.強(qiáng)詞奪理（qidng）qidng；D.蒼勁（jin）jing；故選B。）C（A.輕歌漫舞一一輕歌曼舞：B.自園其說一一自圓其說：D.狡辨一一狡辯：故選C。）B（“紛至沓來”主要是指“來，到來”，不符合“向終點(diǎn)跑去”的語境，行為特點(diǎn)也無法表現(xiàn)人多而爭(zhēng)先恐后的情態(tài)。）C（馬克?吐溫，美國(guó)作家）C（A、結(jié)構(gòu)混亂，句式雜糅；B、（主語）成分殘缺；I）、成分贅余。）C（“邊緣經(jīng)濟(jì)”后面的“句號(hào)”改為“逗號(hào)”。）B①朱赫來②得了傷寒，大病了一場(chǎng)③示例一：我選《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng)。因?yàn)樗赂页林?，富有正義感，有著超人的智慧。他自己設(shè)計(jì)制造了“諾第留斯號(hào)”潛艇，進(jìn)行科學(xué)研究，井用沉船里的金銀來支援陸地上的正義戰(zhàn)爭(zhēng)；他智斗鯊魚救采珠人，擊退土著人的襲擊，在冰山封路時(shí)成功突圍。和這樣一位斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)豐富的斗士組隊(duì)，即使有突發(fā)情況出現(xiàn)，也定能化險(xiǎn)為夷，順利完成任務(wù)。示例二：我選《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾?柯察金。因?yàn)楸柺且粋€(gè)真正的無產(chǎn)階級(jí)革命者。他有為理想而獻(xiàn)身的精神，為了革命英勇作戰(zhàn)，離開戰(zhàn)場(chǎng)后又忘我工作；他有鋼鐵般的意志，樂觀豁達(dá)，克服困難，在病榻上寫出偉大的作品《暴風(fēng)雨所誕生的》。和這樣一位斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)豐富的鋼鐵戰(zhàn)士組隊(duì)，即使有突發(fā)情況出現(xiàn)，也能化險(xiǎn)為夷，順利完成任務(wù)?！窘馕觥竣俦绢}考查名著人物形象分析根據(jù)“把對(duì)打著藍(lán)黃旗號(hào)蹂蹦烏克蘭大地的匪徒們的滿腔怒火和刻骨仇恨，都講給如饑似渴地聽談話的保爾聽”可知，"他"為朱赫來。本段材料出自《鋼鐵是怎樣煉成的》，朱赫來是一個(gè)老布爾什維克，他喜歡聰明的孩了，善于循循善誘，把深刻的道理用淺顯的言語表達(dá)出來，在和保爾一起生活的時(shí)間里給他講了許多革命道理，傳授了許多革命知識(shí)，對(duì)保爾思想的成長(zhǎng)起到了決定性的作用。他善于結(jié)交他人，關(guān)心他人，富有魅力，遇事沉著有主見，認(rèn)真負(fù)責(zé)，雷厲風(fēng)行，組織能力強(qiáng)，善解人意，對(duì)朋友能夠雪中送炭，給予實(shí)際的幫助.他對(duì)自己所走的道路十分了解，對(duì)敵人有火一般的憤怒與憎恨，不屈不撓堅(jiān)決地和剝削者做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。②本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。根據(jù)文章內(nèi)容“他已經(jīng)長(zhǎng)大成人，也更加強(qiáng)壯了。他已經(jīng)在災(zāi)難和痛苦中成長(zhǎng)起來了。給沉重的子彈帶磨得出血的皮膚已經(jīng)長(zhǎng)好，步槍的皮帶磨出來的那塊厚厚的硬繭子卻退不掉了。這一年他經(jīng)歷了許多可怕的事情。他和幾千個(gè)同他一樣的戰(zhàn)士們?cè)谝黄?，大家都衣不蔽體，但是為建立本階級(jí)的政權(quán)而斗爭(zhēng)的意志卻像烈火一樣永不熄滅。他走遍了烏克蘭，只有兩次開過這革命的風(fēng)暴。第一次是他大腿上受了傷，第二次是在嚴(yán)寒的一九二0年的二月染上了發(fā)高燒的傷寒”可得出，保爾第二次離開革命風(fēng)暴是因?yàn)樗旧狭税l(fā)高燒的傷寒。③本題考查名著人物鑒賞。苜先明確和誰組隊(duì)。然后結(jié)合人物性格特點(diǎn)分析能夠完成任務(wù)的原因。A.尼摩：無比勇敢，有智慧，有魄力，果斷。他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。他善良，不同意傷害善良無害的長(zhǎng)須鯨。當(dāng)海面上出現(xiàn)殘酷的大頭鯨向長(zhǎng)須鯨進(jìn)攻時(shí)，尼摩船長(zhǎng)決定援救長(zhǎng)須鯨。諾第留斯號(hào)用它那鋼制的沖角，自穿大頭鯨。經(jīng)過一場(chǎng)惡斗，海上滿浮著大頭鯨的尸體。穿過南極點(diǎn)后，潛艇又歷經(jīng)冰山封路、章魚襲擊等險(xiǎn)情，都是尼摩船長(zhǎng)以驚人的冷靜和毅力，帶領(lǐng)船員戰(zhàn)勝了困難。B.保爾柯察金：他勇于獻(xiàn)身，努力工作；他酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴：他嫉惡如仇，愛恨分明：他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔：他永不言敗，頑強(qiáng)生活……無論是在在殘酷的革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，保爾都充滿了革命的理想主義色彩和英雄主義的格調(diào)，他頑強(qiáng)，執(zhí)著，刻苦，奉獻(xiàn)，勇敢,積極奮進(jìn)。.（1）在水一方：（2）蕭蕭班馬鳴：（3）徒有羨魚情：（4）何時(shí)眼前突兀見此屋；（5）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；（6）零落成泥碾作塵，只有香如故。.示例：1、它像一本書，用文字記載著人間酸甜苦辣。2、它像一支曲，用音符譜寫著生活的苦辣酸甜。3、它像一首歌，用旋律表達(dá)著情感的此起彼伏。（仿句標(biāo)準(zhǔn)三要素：內(nèi)容要協(xié)調(diào)，句式（修辭）要相同，語言要通順）二、閱讀理解（-）11.A12.不僅生動(dòng)的表現(xiàn)出禪院環(huán)境清幽、自由，而且寫出景物使人內(nèi)心空靈，人的煩惱、俗念，頓時(shí)消失。（二）13.（1）記載。（2）盤旋飛翔。（3）氣息，這里指大風(fēng)。（4）“反”通"返”，返回。14.A15.（1）我們所見湛藍(lán)的天空，那是它真正的顏色嗎？它是無邊無際的嗎？（2）風(fēng)聚積的力量不雄厚，它便無法托負(fù)巨大的翅膀。.鯉鵬有崇高的理想，追求“廣大，高遠(yuǎn)、自由”的逍遙境界。蟬和學(xué)鳩目光短淺，它認(rèn)為“搶榆楊而止，時(shí)則不至，而控于地而已矣”就是飛翔，因此注定不能理解大鵬展翅高飛的境界?！窘馕觥?本題主要考杳學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)，上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。①句意：是記我一些怪異事情的書。志：記載。②句意：環(huán)繞著旋風(fēng)飛上了九萬里的高空。技：盤旋飛翔。③句意：乘著六月的風(fēng)離開了北海。息：氣息，這里指大風(fēng)。④句意：只帶當(dāng)天吃的三餐糧食，回來肚子還是飽飽的。反：通“返”，返回。.A.則：都是副詞，就：B.以：介詞，用/連詞，來；C.而：表修飾/表轉(zhuǎn)折：D.之：去到/放在主謂之間，取消句子獨(dú)立性；故選Ao.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。此句中重點(diǎn)的詞有：（1）重點(diǎn)詞：之，用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯。蒼蒼：深藍(lán)。正色，真正的顏色。極：盡。邪，同“耶”，疑問語氣詞。（2）重點(diǎn)詞：負(fù)：背，這里指承載。.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。文章開頭寫鵬的形體，背與翼強(qiáng)而有力，有遠(yuǎn)大的理想?！皳羲Ю铩敝鄙暇湃f里，追求“廣大，高遠(yuǎn)、自由”的逍遙境界。有“視蒼天如海，觀地下如煙”的高傲之情。結(jié)合“我決起而3搶榆材而止，時(shí)則不至，而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”理解，蟬、鳩只能在原地起跳，不能有鵬的高傲胸懷。作者將鵬與踢兩個(gè)形體懸殊的飛鳥進(jìn)行對(duì)比，點(diǎn)明都靠風(fēng)力才能飛翔于空中，但由此而認(rèn)為自己本領(lǐng)大、超群不凡就是無知可悲了?？蓳?jù)此理解作答。譯文：北海里有一條魚，它的名字叫配。鯉非常巨大，不知道有幾千里。州變化成為鳥，它的名字就叫做鵬。鵬的脊背，也不知道有幾千里長(zhǎng)：當(dāng)它振動(dòng)翅膀奮起直飛的時(shí)候，翅膀就好像掛在天邊的云彩。這只鳥，大風(fēng)吹動(dòng)海水的時(shí)候就要遷徙到南方的大海去了。南方的大海是一個(gè)天然的大池子。《齊諧》這木書，是記載一些怪異事情的書。書上記載：“鵬往南方的大海遷徙的時(shí)候，翅膀拍打水面「能激起三千里的浪濤，環(huán)繞著旋風(fēng)飛上了九萬里的高空，乘著六月的風(fēng)離開了北海?！毕褚榜R奔騰?樣的游氣，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的塵埃，活動(dòng)著的生物都因?yàn)轱L(fēng)吹而運(yùn)動(dòng)。天空蒼蒼茫茫的，或許是上天真正的顏色？它的遼闊高遠(yuǎn)也是沒有盡頭的嗎？鵬往下看的時(shí)候，看見的應(yīng)該也是這個(gè)樣子。如果聚集的水不深，那么它就沒有負(fù)載一艘大船的力量了。在堂前低洼的地方倒上一杯水，一棵小草就能被當(dāng)作是一艘船，放一個(gè)杯子在上面就會(huì)被粘住，這是水淺而船卻大的原因。如果聚集的風(fēng)不夠強(qiáng)大的話，那么負(fù)載一個(gè)巨大的翅膀也就沒有力量了。因此，鵬在九萬里的高空飛行，風(fēng)就在它的身下了，憑借著風(fēng)力，背負(fù)著青天亳無阻擋，然后才開始朝南L蟬和小斑鳩譏笑鵬說：“我們奮力而飛，碰到榆樹和檀樹就停止，有時(shí)飛不上去，落在地上就是了。何必要飛九萬里到南海去呢？”到近郊去的人，只帶當(dāng)天吃的三餐糧食，回來肚子還是飽飽的；到百里外的人，要用一整夜時(shí)間舂米準(zhǔn)備干糧；到千里外的人，要提前三個(gè)月來準(zhǔn)備糧食。蟬和小斑鳩這兩只小蟲、鳥又知道什么呢？（三）17.連鎮(zhèn)謝家壩吳橋興濟(jì) 18.A.（1）“撲而而來”寫出江南美景來得快、來得突然，形象地表達(dá)了大運(yùn)河連通南北的便捷（或:表現(xiàn)了作者的驚喜之情）。（2）全句由四個(gè)極具口語化的短句構(gòu)成，節(jié)奏緊促，體現(xiàn)活潑輕快的語言風(fēng)格，表現(xiàn)大運(yùn)河滋養(yǎng)下的興濟(jì)繁華富足、百姓幸福自豪。.①兩千多年來，讓運(yùn)河兩岸的人南北往來、融合；②滋養(yǎng)、庇佑一方百姓；③賜予兩岸人民力量；④帶給運(yùn)河沿岸城鎮(zhèn)千年繁華；⑤孕育了多處世界文化遺產(chǎn)和國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：⑥孕育出獨(dú)特、豐富的大運(yùn)河文化。（答出四點(diǎn)即可）【解析】.本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)第②段“不是山路卻有十八彎的曲折：從山東四女寺到滄州連鎮(zhèn)謝家壩”，第③段“連鎮(zhèn)謝家壩在58個(gè)大運(yùn)河世界遺產(chǎn)點(diǎn)中，占一席之地。自然，謝家壩首先是個(gè)彎，其次才是壩”可知,第一空應(yīng)填“連鎮(zhèn)謝家壩”：根據(jù)第⑤段“吳橋是運(yùn)河進(jìn)入滄州的第?個(gè)彎”可知，第二空填“吳橋”;第⑥段講的是大運(yùn)河的灣主要“轉(zhuǎn)”了滄州的中心城區(qū)：根據(jù)第⑧段“運(yùn)河在興濟(jì)深深一躬，這是告別的方式，它要帶些禮物一路北上了”可知，第三空填“興濟(jì)”。.A.第③段“我在暮氣中遙想兩百年前的兩個(gè)場(chǎng)面：一個(gè)是洪水漫出堤壩，百姓死傷、莊稼被毀；一個(gè)是糯米船停靠岸邊，百姓們紛紛取出自家的鍋……汗水滴在糯米漿中，一閃一閃”中的“遙想”意思是“悠遠(yuǎn)地思索或想象”，可見“洪水漫壩、百姓修建謝家壩的兩個(gè)場(chǎng)面”為虛寫：并非“實(shí)寫”；故選A。.（1）本題考查從字詞的角度賞析語句?！皳涿娑鴣怼币馑际牵撼愕姆较蜻^來。根據(jù)語句“中心城區(qū)解放東路南，一個(gè)意味深長(zhǎng)的彎拐過，江南的旖旎風(fēng)光便撲面而來”可知，此句寫出了“轉(zhuǎn)彎”以后，美麗的迷人的江南之景一下子展現(xiàn)在眼前，來得快，來得突然，來的激動(dòng)人心（表現(xiàn)了作者內(nèi)心的驚喜），形象的寫出了大運(yùn)河連通南北的便捷。（2）本題可從句式的特點(diǎn)賞析語句?！昂韧暄蚰c湯，如果油膩，走，去司馬莊”由多個(gè)短句構(gòu)成，節(jié)奏緊促（快），體現(xiàn)了活潑輕快的語言風(fēng)格，語言口語化，有地方特點(diǎn)，使讀者沉浸在其中.聯(lián)系第⑨段“那里是蔬菜的王國(guó)，‘福田玉枝'‘香蕉西萌'‘玉笄蘿卜’‘板栗青南瓜'，沒聽說過吧！‘人無我有，人有我新'特'字當(dāng)頭，小富即安對(duì)司馬莊來說，早已過時(shí)，司馬莊只把自己送到未來，絕不放回原處”可知，此句寫出了大運(yùn)河經(jīng)過此地，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，展現(xiàn)了大運(yùn)河滋養(yǎng)下的興濟(jì)繁華富足、百姓幸福自豪。.本題考查文章內(nèi)容理解與概括。根據(jù)第③段“連鎮(zhèn)謝家壩在58個(gè)大運(yùn)河世界遺產(chǎn)點(diǎn)中，占一席之地”，第段“歷史上飛向世界各地的孫福友、史德俊、王汝利及當(dāng)下的‘鬼手'王寶和們，組成了一個(gè)滄州雜技藝術(shù)之彎。2006年，被國(guó)家列入第?批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的吳橋雜技，就是‘雜技’敲開的通向世界各國(guó)的大門”可概括為，孕育了多處世界文化遺產(chǎn)和國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；根據(jù)第④段“兩千多年了，運(yùn)河兩岸的人，從南而北，由北而南，彎里來，彎里去，曲中求直,打磨、融合”可概括為，兩千多年來，讓運(yùn)河兩岸的人南北往來、融合；根據(jù)第⑥段“似乎，大運(yùn)河匕依舊帆影林立，兩岸叫買叫賣聲時(shí)時(shí)停下來，目的是深吸一口咸濕的空氣，然后借著這咸濕的力量，聲音再次此起彼伏”，第⑨段“'特'字當(dāng)頭，小富即安對(duì)?司馬莊來說，早已過時(shí)，司馬莊只把自己送到未來，絕不放回原處。還有青縣的紅木家具，它們有穿越明清盛世的功能”等語句可知，大運(yùn)河滋養(yǎng)、庇佑一方百姓，賜予兩岸人民力量；根據(jù)第⑦段“這座小城也因了大運(yùn)河的福祉正悄悄變化。商場(chǎng)林立在運(yùn)河兩岸?；疖?、高鐵與大運(yùn)河平行的模式繼續(xù)南來北往”，第⑩段”在滄州運(yùn)河的最后一個(gè)彎里，回過頭，我看見了真正的繁華，是大運(yùn)河文化的重生與蛻變”可概括為，帶給運(yùn)河沿岸城鎮(zhèn)千年繁華，孕育出獨(dú)特、豐富的大運(yùn)河文化。三、寫作表達(dá)從內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)、書寫四個(gè)方面分五類，按以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。一類卷：45-50分。中心突出，切合題意，內(nèi)容充實(shí)：語言準(zhǔn)確，行文流暢；結(jié)構(gòu)完整，層次分明；書寫正確，工整清晰。以47分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。二類卷：38-44分。中心明確，內(nèi)容具體；語言通順；結(jié)構(gòu)完整，層次清楚；字休端正，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤均在3個(gè)以下。以41分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。三類卷：30-37分。中心基本明確，內(nèi)容比較具體；語言基本通順，偶有語病；結(jié)構(gòu)基本完整,層次較清楚：字體清楚，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤均在10個(gè)以下。以34分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。四類卷：21-29分。中心不明確；內(nèi)容不具體，語病較多；層次不夠清楚；字跡潦草，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多。以25分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。五類卷：20分以下。嚴(yán)重偏離題意：文理不通；結(jié)構(gòu)混亂：字體難看，不易辨認(rèn)，錯(cuò)字多，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)。說明：在按以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給出考生作文總分后，凡一、二類作文，達(dá)到下列要求之一者①深刻透徹②豐富③有文采④有創(chuàng)新，在所給分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上加2-5分，但合計(jì)作文總分最多50分。作文總體評(píng)分以41分為基準(zhǔn)分，控制不及格分?jǐn)?shù)（30分及以下）?！驹斀狻勘炯词敲谧魑?。.審題：“最美的風(fēng)景”這個(gè)題目中，我們首先要抓住“風(fēng)景”一詞。風(fēng)景的含義可分為兩類:一類是指“自然風(fēng)光、人文景觀”，這是實(shí)指，即眼中所看到的景色：二是指“人間真情，生活場(chǎng)景”，這是從“風(fēng)景”的比喻意義立意的。其中前者虛指美好的情感（自信、堅(jiān)韌等），后者借指美好且讓人難忘的生活場(chǎng)景。虛景，無論它在“眼中”，還是在“心中”，都應(yīng)該是美好的、感人