2023新晃侗族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第1頁
2023新晃侗族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第2頁
2023新晃侗族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第3頁
2023新晃侗族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第4頁
2023新晃侗族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

考生回憶版———收集整理,僅供參考2023新晃侗族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.人類工程師B.工作人員C.技術(shù)人員D.專業(yè)人員【答案】:D2.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.專業(yè)性B.教育性C.學(xué)術(shù)性D.超越性【答案】:B3.學(xué)歷證書主要反映一個(gè)人()的程度。A.受教育和學(xué)術(shù)B.科研C.受教育D.學(xué)術(shù)【答案】:C4.荀況說:“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點(diǎn)沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.品德為師B.經(jīng)驗(yàn)為師C.專業(yè)為師D.身正為師【答案】:D5.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。A.典范性B.全面性C.雙重性D.針對(duì)性【答案】:C6.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往對(duì)象、交往渠道、交往方式B.交往對(duì)象、交往地點(diǎn)、交往方式C.交往對(duì)象、交往渠道、交往地點(diǎn)D.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式【答案】:A7.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.三人行必有我?guī)熝蒀.見賢思齊D.躬自厚而薄責(zé)于人【答案】:D8.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師威信B.教師角色期望C.教師人格D.教師角色【答案】:A9.國有企業(yè)改革的方向應(yīng)該是建立以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度,按照產(chǎn)權(quán)明晰的要求,國有企業(yè)應(yīng)有()。A.行政管理權(quán)B.法人財(cái)產(chǎn)權(quán)C.宏觀調(diào)控權(quán)D.資產(chǎn)所有權(quán)【答案】:B10.“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”,此句出自《楚辭》中的哪篇?()A.湘夫人B.國殤C.涉江D.離騷【答案】:A11.下列有關(guān)我國古代四大發(fā)明的表述,正確的是()。A.宋代在航海交通上已普遍使用指南針B.隋唐時(shí)期已經(jīng)有了活字印刷的書籍C.西漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)D.唐朝時(shí)發(fā)明了管形火器“突火槍”【答案】:A12.《紅樓夢》中“品格端方,容貌豐美行為豁達(dá),隨時(shí)從分”說的是()。A.林黛玉B.迎春C.薛寶釵D.探春【答案】:C13.青銅器中的“鼎”從起源來看,應(yīng)屬于()。A.樂器B.禮器C.炊器D.兵器【答案】:C14.決定與命令都具有()的特點(diǎn)。A.單一性B.權(quán)威性C.決斷性D.廣泛性【答案】:B15.建立現(xiàn)代企業(yè)制度的前提是()。A.權(quán)責(zé)明確B.管理科學(xué)C.政企分開D.產(chǎn)權(quán)明晰【答案】:D16.潔廁劑能有效地除去衛(wèi)生間的異味,是我們清潔的好幫手,下列關(guān)于潔廁劑的使用,說法正確的是()。A.可用潔廁劑清洗木地面、大理石及鋁制品B.為了增加消毒效果,可將潔廁劑與84消毒液混合使用C.為了增加清洗效果,可將潔廁劑與多種洗衣液混合使用D.使用潔廁劑應(yīng)盡量避免接觸皮膚【答案】:D17.下面哪個(gè)成語與秦始皇有關(guān)?()A.圖窮匕見B.奇貨可居C.指鹿為馬【答案】:A18.藥品定價(jià)不僅關(guān)系到藥品生產(chǎn)企業(yè)的生存與發(fā)展,也是全社會(huì)關(guān)注的問題,科學(xué),合理,公正的藥品價(jià)格,既有利于優(yōu)勢企業(yè)的發(fā)展,又能減少群眾的用藥負(fù)擔(dān)。合理的價(jià)格,有利于優(yōu)勢企業(yè)的發(fā)展,這是因?yàn)閮r(jià)格合理能夠()。A.提高企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率B.提高商品的生產(chǎn)量C.杜絕假冒偽劣商品的生產(chǎn)D.促進(jìn)公平競爭,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰【答案】:D19.述職報(bào)告必須圍繞()。進(jìn)行書寫。A.規(guī)章制度B.工作職責(zé)C.典型事例D.方針政策【答案】:B20.下列市場中屬于自然壟斷原因?qū)е聣艛嗟氖牵ǎ?。A.電腦市場B.汽車市場C.公用事業(yè)市場D.石油市場【答案】:C21.重新確定了正確的思想路線,批判了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針的一次會(huì)議是()。A.中國共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議B.中國共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議C.中國共產(chǎn)黨第十一次全國代表大會(huì)D.中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會(huì)【答案】:A22.現(xiàn)代生物技術(shù)中有關(guān)“克隆”的說法,錯(cuò)誤的是()。A.與原個(gè)體有完全相同的基因組織B.無性繁殖C.通過體細(xì)胞進(jìn)行的D.通過生殖細(xì)胞進(jìn)行的【答案】:D23.下列不屬于高新技術(shù)的是()。A.造紙技術(shù)B.海洋開發(fā)技術(shù)C.無土栽培技術(shù)D.空間技術(shù)【答案】:A24.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。A.罰款B.撤銷教師資格C.拘役D.警告【答案】:C25.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以()A.德育加分B.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金C.提前解除處分D.受到表揚(yáng)【答案】:C26.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政處罰B.教育行政措施C.教育行政監(jiān)督D.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行【答案】:C27.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對(duì)申請(qǐng)人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或()的方式進(jìn)行表決。A.口頭表決B.記名投票C.無記名投票D.少數(shù)服從多數(shù)【答案】:C28.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是()。A.實(shí)事求是B.死扣書本C.虛懷若谷D.一視同仁【答案】:A29.強(qiáng)調(diào)知識(shí)本身就是目的,大學(xué)所要傳授的知識(shí)是自由知識(shí)或紳士知識(shí)的大學(xué)課程觀是()。A.多元教育課程B.高深學(xué)問課程C.普遍知識(shí)課程D.科學(xué)課程【答案】:C30.依據(jù)問題解決的心理過程,在頭腦中構(gòu)造問題的表征發(fā)生在()。A.執(zhí)行方案階段B.評(píng)價(jià)結(jié)果階段C.理解問題階段D.設(shè)計(jì)方案階段【答案】:C31.頭腦風(fēng)暴小組成員的理想人數(shù)是()。A.6人左右B.20人左右C.3人左右D.10人左右【答案】:A32.看見路上的垃圾繞道走開,這種行為是()。A.逃避條件作用B.懲罰C.消退D.強(qiáng)化【答案】:A33.如果一個(gè)學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變,我們說他的思維具有()。A.敏捷性B.靈活性C.深刻性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】:B34.對(duì)于頭腦風(fēng)暴的基本原則,描述不正確的是()。A.自由暢想B.求異創(chuàng)新C.鼓勵(lì)批評(píng)D.延遲評(píng)判【答案】:C35.慎獨(dú)"作為修養(yǎng)方法,就是()A.獨(dú)立面對(duì)自己的種種不足B.一個(gè)人用慎重的態(tài)度對(duì)待自己C.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因?yàn)闊o人監(jiān)督而恣意妄行。D.在自我的世界孤芳自賞【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.激發(fā)大學(xué)教師的工作積極性應(yīng)遵循的原則包括()。A.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合B.剛性與柔性相結(jié)合C.情感與制度相結(jié)合D.精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合【答案】:AD37.高校教師職業(yè)道德的基本功能()。A.對(duì)教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能B.對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)功能C.對(duì)教師職業(yè)勞動(dòng)的動(dòng)力功能D.對(duì)社會(huì)文明的示范功能E.對(duì)教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能F.對(duì)教育對(duì)象的教育功能【答案】:ABCDEF38.大學(xué)生心理健康教育的主要目標(biāo)是()A.強(qiáng)壯學(xué)生的身體素質(zhì)B.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績D.預(yù)防學(xué)生的心理行為偏差或問題【答案】:BD39.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的意義上,主要指()。A.有助于以后的獨(dú)立求知與研究B.有助于智力的發(fā)展C.容易獲得成就感的滿足D.有助于學(xué)后長時(shí)記憶【答案】:ABCD40.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的核心輔導(dǎo)內(nèi)容包括()。A.認(rèn)知的改變B.負(fù)性情緒的處理C.幫助建立安全的現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系D.自我的重塑【答案】:BCD41.判斷個(gè)體的聚集是否稱得上群體,主要標(biāo)準(zhǔn)包括()。A.成員之間心理上的相互依存B.一定的組織形式C.一套成文與不成文的規(guī)范D.共同目標(biāo)【答案】:ABCD42.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)?()A.上網(wǎng)成癮B.不按時(shí)就寢C.上課忘關(guān)手機(jī)D.閱覽室聊天【答案】:ABCD43.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括()。A.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B.戰(zhàn)略制定C.戰(zhàn)略實(shí)施D.戰(zhàn)略評(píng)估與控制E.戰(zhàn)略分析【答案】:BCDE44.加強(qiáng)從業(yè)人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,要()。A.講求合作,崇尚競爭,平等互利B.促進(jìn)老中青三代人和睦相處C.做好本職工作,不給同事找麻煩D.只當(dāng)主角,消除配角意識(shí)【答案】:ABC45.高校的組織機(jī)構(gòu)有哪兩種?A.黨總支B.行政管理組織結(jié)構(gòu)C.校工會(huì)D.學(xué)科組織結(jié)構(gòu)【答案】:BD46.對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造經(jīng)歷了哪些步驟?()。A.實(shí)行個(gè)別企業(yè)的公私合營B.實(shí)行初級(jí)形式的國家資本主義C.實(shí)行全行業(yè)的公私合營D.實(shí)行小范圍的國家資本主義【答案】:ABC47.高分子材料也稱為聚合物材料,是以高分子化合物為基體,再配有其他添加劑(助劑)所構(gòu)成的材料。下列屬于高分子材料的有()。A.不銹鋼B.橡膠C.塑料D.陶瓷【答案】:BC48.1926~1927年初,鄧小平在莫斯科中山大學(xué)留學(xué)一年。此時(shí)正值列寧的新經(jīng)濟(jì)政策在莫斯科和整個(gè)蘇聯(lián)燎原般發(fā)展,國家經(jīng)濟(jì)全面開花,市場上商品豐富、品類繁多,商店、飯館、咖啡館隨處可見。鄧小平在中山大學(xué)的第一天就收到了一大堆日用品,一日三餐也很豐盛。在此期間,鄧小平還認(rèn)真閱讀和摘抄了蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于新經(jīng)濟(jì)政策的許多論述。這一段經(jīng)歷對(duì)鄧小平后來思考建設(shè)“有中國特色的社會(huì)主義”具有一定的啟示。鄧小平與列寧在如何建設(shè)社會(huì)主義的探索中有許多相同之處,主要有()。A.學(xué)習(xí)和利用資本主義的文明成果B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),快速實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)國到工業(yè)國的轉(zhuǎn)變C.在多種經(jīng)濟(jì)成分并存的條件下,利用商品、貨幣和市場發(fā)展經(jīng)濟(jì)D.把大力發(fā)展生產(chǎn)力、提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率放在首要地位【答案】:ACD49.在國際關(guān)系中,各國的公共外交定義大同小異,但具體做法大相徑庭。有些國家是把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給他國,甚至于干涉其他國家內(nèi)政。而中國是向世界展示自己的文化傳統(tǒng)、社會(huì)發(fā)展、內(nèi)外政策,回答他們對(duì)中國提出的問題。這表明:A.立場影響人們的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇B.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀規(guī)律制約C.認(rèn)識(shí)的多樣性根源于事物的復(fù)雜性D.相同的價(jià)值觀是國際交往的基礎(chǔ)【答案】:AC50.利息的計(jì)算公式與()相關(guān)。A.存期B.本金C.利率D.匯率【答案】:ABC51.社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,這是因?yàn)?,發(fā)展生產(chǎn)力是()。A.解決社會(huì)主要矛盾的要求B.社會(huì)主義本質(zhì)的內(nèi)在要求C.鞏固社會(huì)主義制度的要求D.建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的要求【答案】:ABC52.導(dǎo)致一國貨幣貶值升值因素很多,在其他因素不變的情況下,會(huì)導(dǎo)致升值的是()。A.國際收支逆差B.通貨膨脹率下降C.緊縮銀根D.降低利率【答案】:BC53.“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!边@段話中涉及到的兩個(gè)歷史人物為()。A.勾踐B.項(xiàng)羽C.劉伯溫D.韓信【答案】:AB54.最優(yōu)決策是指決策者追求理想條件下的最優(yōu)目標(biāo),選擇最優(yōu)方案的決策。以下符合最優(yōu)決策的條件有()。A.決策者對(duì)組織在某階段時(shí)間內(nèi)要達(dá)到的結(jié)果具有一致而明確的認(rèn)識(shí)B.決策者了解與組織活動(dòng)有關(guān)的全部信息C.能準(zhǔn)確計(jì)算每個(gè)方案在未來的行動(dòng)結(jié)果D.正確辨識(shí)全部信息的有用性,了解其價(jià)值,并制定毫無疏漏的方案【答案】:ABCD55.佛教對(duì)中國文化產(chǎn)生很大的影響和作用,在中國歷史上也留下了燦爛輝煌的佛教文化遺產(chǎn),下列景點(diǎn)中與佛教有關(guān)的是()。A.重陽宮B.龍門石窟C.大雁塔D.白馬寺【答案】:BCD56.下列選項(xiàng)中屬于中央銀行一般性貨幣政策工具的有()。A.繳存存款準(zhǔn)備金B(yǎng).同業(yè)拆借C.轉(zhuǎn)貼現(xiàn)D.再貼現(xiàn)【答案】:AD57.在我國漢代以前,文書的載體材料一般為()。A.金石B.竹木、縑帛C.青銅D.甲骨【答案】:ABCD58.下列關(guān)于行政作風(fēng)的理解,不正確

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論