浙江省蘭溪市初中生物九年級期末高分通關試題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 九年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、細胞作為生命活動的基本單位，其結構與功能高度統(tǒng)一。下列有關敘述正確的是（

）A．燙菠菜常會形成綠色的菜湯，主要是因為高溫破壞了細胞壁B．草履蟲對刺激表現出逃避或趨向，說明細胞是進行生命活動的基本單位C．分布于動物和植物體表的組織都有保護作用，屬于保護組織D．草履蟲具有比較復雜的結構，這是細胞分裂和分化的結果

2、向日葵和梅花鹿相比，向日葵沒有的結構層次是（）A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

3、2021年5月，全國第七次人口普查結果公布。我國男性比女性多3500萬，出生人口性別比為113.3，人口性別結構正在持續(xù)改善。圖示小李(男同學)的發(fā)育過程，下列①～⑤的說法中正確的個數是

①小李的性別形成于圖中D階段

②他的性別是由性染色體決定的，與基因無關

③爸爸把Y染色體上某一致病基因傳給小李的機率是50%

④胎兒通過D中結構2、3從母體獲得需要的營養(yǎng)物質和氧

⑤圖中B→C過程表示細胞分裂，其子細胞中都含有X和Y染色體A．1個B．2個C．3個D．4個

4、我們常說的“藕斷絲連”中的“絲”屬于什么組織（）A．分生組織B．保護組織C．營養(yǎng)組織D．輸導組織

5、谷雨時節(jié)，是春玉米播種的季節(jié)。下列敘述不正確的是（

）A．玉米的種皮和果皮緊密結合在一起，一粒玉米就是一個果實B．玉米種子在谷雨時節(jié)播種，就一定能萌發(fā)C．玉米的花經過傳粉和受精后，子房能發(fā)育成果實D．人工輔助授粉，可以減少玉米缺?，F象

6、有關果樹栽培中所采取的措施，分析錯誤的是（

）A．合理密植，能夠提高果樹產量B．陰天時移栽果樹，以增強蒸騰作用C．適時松土，以保證根呼吸作用正常進行D．通過嫁接或扦插繁殖，可保留果樹的優(yōu)良性狀

7、圖為某植物在夏季晴天一晝夜內CO2吸收量的變化情況，以下分析正確的是（

）

A．該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg段B．影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度C．ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同D．該植物可以正常生長

8、痤瘡是一種常見的皮膚病，多發(fā)于青少年，又稱“青春痘”，主要與皮脂分泌過多、毛囊皮脂腺導管堵塞、細菌感染和炎癥反應等因素密切相關。進入青春期后人體內雄性激素水平迅速升高，促進皮脂腺發(fā)育并產生大量皮脂。同時毛囊皮脂腺導管的角化異常造成導管堵塞，皮脂排出障礙，形成角質栓，即微粉刺。毛囊中多種微生物尤其是痤瘡丙酸桿菌大量繁殖，最終誘導并加重炎癥反應。下列有關敘述正確的是A．痤瘡丙酸桿菌是一種細菌，通過芽孢和孢子繁殖后代B．痤瘡丙酸桿菌與人體細胞最主要的區(qū)別是它具有細胞壁C．痤瘡丙酸桿菌與人體生活在一起，屬于合作共生關系D．“青春痘”患者體內白細胞數目可能較高

9、如圖中，甲、乙、丙、丁代表血管，說法正確的是（）

A．甲流動的血液是動脈血B．丙是靜脈血管C．血液流動方向是甲→丙→丁→乙D．丁血管內血流速度最快

10、圖中的曲線分別表示人體的某項生理過程，相關說法合理的是（）

A．若甲中x表示健康人腎單位中葡萄糖含量，則部位①是腎小球B．若乙中y表示血液中氧氣含量，則部位②是全身各處毛細血管C．若丙中z表示肺內氣壓與外界氣壓差，則AB段曲線表示呼氣過程D．若丁中①一⑤表示消化液，則④和⑤表示腸液和胰液，發(fā)揮作用的場所都是小腸

11、四種物質在健康人腎動脈中的血漿，原尿和尿液中的含量如表所示（單位：克/100毫升）。下列敘述錯誤的是（）物質名稱血漿原尿尿液尿素0.030.031.8葡萄糖0.10.10無機鹽0.720.721.1大分子蛋白質800A．大分子蛋白質不能透過腎小球和腎小囊內壁進入腎小囊B．原尿中的全部葡萄糖被腎小管重新吸收后進入毛細血管C．原尿流經腎小管時，尿素和無機鹽沒有被腎小管重新吸收D．與流入腎臟的動脈血相比，流出腎臟的靜脈血中尿素等廢物含量減少

12、政府以下哪項措施對保護生物的多樣性有不利影響（）A．建立銅古嶺國家自然保護區(qū)B．治理南渡江沿岸工業(yè)“三廢”C．為獲經濟效益，砍掉野生林而種上桉樹林D．對獵捕國家保護的野生動物者嚴懲

13、男性、女性產生生殖細胞的器官分別是A．睪丸、子宮B．輸精管、子宮C．陰囊、卵巢D．睪丸、卵巢

14、水稻是我國重要的糧食作物，其高稈和矮稈是一對相對性狀。將一株高稈水稻和一株矮稈水稻雜交，后代既有高稈也有矮稈，以下說法正確的是A．根據題意可推出高稈為顯性性狀B．控制高稈和矮稈的基因位于蛋白質上C．子代高稈個體中的基因均來自親代高稈植株D．水稻莖稈的高矮受基因控制，也受環(huán)境影響

15、有一對夫婦都是雙眼皮，生了一個單眼皮的男孩子，再生一個單眼皮男孩子的概率是（

）A．12.5%B．25%C．50%D．75%

16、由激素分泌不足而引起的疾病有（

）

①貧血；②白化??；③巨人癥；④地方性甲狀腺腫；⑤肺結核；⑥侏儒癥A．①④⑤B．④⑥C．②③④D．③④⑥

17、下圖中①-③是研究者根據不同地層中發(fā)現的古鯨化石繪制的骨骼復原圖。通過與現代齒鯨的骨骼比較，揭示了原始陸生哺乳動物到現代齒鯨的演化歷程。下列排序中符合這一觀點的是（

）

A．③→②→①→④B．③→①→②→④C．④→②→①→③D．④→①→②→③

18、“螳螂捕蟬，黃雀在后”，有關的幾種生物形成了一種食物聯(lián)系，相關敘述正確的是（

）A．螳螂和蟬屬于節(jié)肢動物，身體分部，足和觸角均分節(jié)，體表有外骨骼B．構成的食物鏈是“蟬→螳螂→黃雀”，其中蟬屬于生產者，螳螂和黃雀屬于消費者C．黃雀雙重呼吸，用肺和氣囊進行氣體交換，適于飛行生活D．如果黃雀的數量大量減少，則蟬的數量短時間內會迅速增多

19、生物圈中能把有機物轉變成二氧化碳、水和無機鹽的是（）A．植物B．動物C．所有生物D．細菌和真菌

20、下列關于人類疾病與健康的說法不正確的是（

）A．在日常飲食中我們要注意合理營養(yǎng)，平衡膳食B．與艾滋病人擁抱會傳染艾滋病C．消滅釘螺可以預防血吸蟲病D．為預防禽流感許多地方實行接種疫苗，這屬于保護易感人群二、非選擇題

21、小紅喜歡開放實踐課程，她先后栽培了菠菜和大蒜，并進行了相關實驗。下面是她的探究過程：

（1）小紅同學用顯微鏡觀察子菠菜葉片的橫切面和下表皮，并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖（圖一）和”下表皮結構示意圖（圖二）。她看到圖一所示物像后，換上高倍物鏡觀察，在看到清晰物像后。她發(fā)現2所示葉肉細胞中的葉綠體呈順時針流動，這是因為葉肉細胞中的_____是順時針方向流動的。葉綠體的流動增加了與光的接觸面積，利于_____作用積累有機物，體現了結構與功能的統(tǒng)一。圖一中的2所示細胞與圖二中的6所示細胞都具有的能量轉換器是_____；圖一中的5對應圖二中的_____（填數字），水分通過該結構散失到大氣中，拉動了_____。

（2）小紅同學用大蒜培育了蒜黃（葉片中不含葉綠素）和蒜苗，用礦泉水瓶制作了如圖三所示實驗裝置。她要證明植物在光下也進行呼吸作用，就選用了甲裝置放在光下。1小時后將甲裝置袋內氣體通入澄清的石灰水，觀察到_____，實驗成功。她不用乙裝置的原因是_____。

（3）小紅整理筆記，繪制了24小時植物葉肉細胞釋放和吸收二氧化碳情況曲線圖（圖四）和葉肉細胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程示意圖（圖五）。

①圖四中在單位時間內植物葉片有機物積累最多的點是曲線上的_____，理由是_____；當圖五只有過程③④時，對應圖四中的時間段是_____。

②當外界溫度降低時，圖四中的a點會向_____（填“上”或“下”）移動。

22、如圖甲是小明在學業(yè)水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①～⑦表示相關的生理過程，A、B、C、D代表相關的系統(tǒng)或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物質)，圖乙是人體的反射活動示意圖，請據圖分析回答下列問題:

（1）小明為保證考試時充足的能量供應,早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶、面包等食物。若a是淀粉的消化終產物，D代表腎臟，則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經歷的結構是腎小球→___(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網。若a是蛋白質的消化終產物,將蛋白質消化為a的消化液有____；

（2）考試過程中，小明會消耗大量的氧，呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當進行圖甲中③所示過程時，膈肌和肺分別處于__狀態(tài)；氧氣通過B系統(tǒng)進入A系統(tǒng)至少要透過__層細胞。

（3）在進行100米快跑測試時，小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經沖動傳導過程是___________(用圖乙中的數字和箭頭表示)；班主任老師盯著小明由遠而近沖向終點的過程中,眼球內晶狀體曲度的變化是____。

（4）小明聽見犬吠快速奔跑，完成該反應的神經結構叫______。在這個過程中，感受刺激產生神經沖動的結構是內耳的_____；發(fā)出指令使男孩做出奔跑動作的神經中樞位于_________。

23、閱讀下列資料，并回答問題：

黃龍縣位于陜西省中北部、延安市東南部，屬全國八大防護林區(qū)之一，被譽為“陜西的一葉肺”。黃龍縣境內蜜源植物達300余種，在中蜂養(yǎng)殖業(yè)方面有得天獨厚的優(yōu)勢。2013年3月，在上海召開的中國養(yǎng)蜂學會常務理事會上，黃龍縣被授予“中華蜜蜂之鄉(xiāng)”稱號。

蜜蜂的體長一般為8~20毫米，腹末有螫針，在其頭部有一對觸角，復眼為橢圓形，為嚼吸式口器；后足為攜粉足；有兩對膜質翅，前翅大、后翅小。蜜蜂過群居生活，群體中有蜂王、工蜂和雄蜂三種類型，且有一只蜂王，1萬到15萬只工蜂，500到1500只雄蜂。蜂王個體較大，專營產卵生殖，雄蜂專司交配，交配后即死亡；工蜂的職責包括釀蜜、筑巢，還有照顧雄蜂和蜂王，守護蜂巢。蜜蜂一生要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個發(fā)育階段，每個階段在形態(tài)上均不相同。

(1)蜜蜂的體內________（填“有”或“沒有”）由脊椎骨組成的脊柱，其身體和附肢都________；體表有________，用于呼吸。

(2)蜜蜂過群居生活，群體中有分工、有組織，說明蜜蜂具有________行為。

(3)蜜蜂的發(fā)育過程屬于________________發(fā)育。

24、如圖表示農田生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網，請據圖回答：

(1)圖中的食物網一共包含____條食物鏈，請寫出其中任意一條最短的食物鏈___________。

(2)農田生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物部分和_______，而生物部分除圖中所示的成分外，還應該有______。

(3)野生蛙和鳥因味美常被人類捕獲食用，如果長期大量捕殺野生蛙和鳥，可能使___失去天敵而大量繁殖，導致糧食減產，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有一定的_____。

25、下圖是唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗過程，請仔細閱讀圖示，并回答下列問題。試管加入物質溫度實驗結果解釋原因A淀粉糊+2ml唾液37℃B淀粉糊+2ml水37℃

(1)實驗結果顯