特崗教師個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)特崗教師?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文自?____?年上崗的?第一天起?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、同事?的支持與?幫助以及?本人的努?力下，我?從德，能?，勤，績(jī)?方面嚴(yán)格?要求自己?，力求力?爭(zhēng)成為一?名出色的?教師?，F(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?在德方面?作為年?輕黨員教?師，本人?能積極參?加思想政?治學(xué)習(xí)，?關(guān)心國(guó)家?大事，_?___的?正確領(lǐng)導(dǎo)?，教育目?的明確，?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，關(guān)?心愛(ài)護(hù)學(xué)?生，具有?奉獻(xiàn)精神?。為人師?表，能夠?服從學(xué)校?工作安排?，按時(shí)完?成各項(xiàng)工?作任務(wù)，?遵守學(xué)校?規(guī)章制度?。在本班?、本校學(xué)?生中從未?從事有償?家教或強(qiáng)?迫學(xué)生家?長(zhǎng)給學(xué)生?請(qǐng)家教，?索要學(xué)生?家長(zhǎng)錢物?。二、?在能方面?具備從?事教學(xué)工?作的基本?技能，語(yǔ)?言，書(shū)寫(xiě)?規(guī)范，基?本工扎實(shí)?，能勝任?教學(xué)工作?。具有基?本的教育?科研能力?，積極參?與各項(xiàng)研?討活動(dòng)。?積極參加?教研組組?織活動(dòng)，?善待每次?公開(kāi)課，?不斷學(xué)習(xí)?、不斷反?思，提高?自己的業(yè)?務(wù)水平。?積極主動(dòng)?聽(tīng)教齡豐?富教師的?課，完善?自己的教?學(xué)方法。?三、在?勤方面?上課期間?，從不無(wú)?故缺席，?請(qǐng)假。無(wú)?遲到、早?退現(xiàn)象。?在每一天?的上班簽?到，都力?求最早。?積極，準(zhǔn)?時(shí)參與學(xué)?校教師列?會(huì)。作為?任課教師?，認(rèn)真研?讀教材，?大量搜集?課外資料?，用心備?好每一堂?課。課后?，仔細(xì)批?改作業(yè)，?并及時(shí)把?作業(yè)情況?告訴學(xué)生?，查漏補(bǔ)?缺。通過(guò)?反復(fù)測(cè)試?和對(duì)學(xué)生?平時(shí)表現(xiàn)?的觀察，?將學(xué)生分?為A、B?和C組。?針對(duì)學(xué)生?的不同學(xué)?習(xí)情況，?因材施教?。采用激?勵(lì)機(jī)制，?注重學(xué)法?指導(dǎo)，典?型事例，?個(gè)別輔導(dǎo)?，適時(shí)激?勵(lì)，跟蹤?對(duì)等方法?，成功地?激發(fā)和保?持了學(xué)生?學(xué)習(xí)英語(yǔ)?的熱情。?四、在?績(jī)方面?作為班主?任，通過(guò)?各種途徑?，摸清學(xué)?生的基本?情況。隨?時(shí)不忘對(duì)?他們進(jìn)行?思想教育?。及時(shí)疏?導(dǎo)學(xué)生的?心理問(wèn)題?，化解學(xué)?生的消極?心理。嚴(yán)?格要求學(xué)?生，培養(yǎng)?他們養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)，生活?習(xí)慣。在?生活上，?細(xì)微照顧?，問(wèn)寒問(wèn)?暖?？?之，無(wú)論?在生活，?學(xué)習(xí)，為?人處世方?面都力求?做的完美?。這些?日子的教?學(xué)，有風(fēng)?有雨有陽(yáng)?光，有汗?有淚有歡?笑，隨著?學(xué)校的不?斷進(jìn)步和?成長(zhǎng)，我?也在進(jìn)步?和成長(zhǎng)著?，我慶幸?置身于了?這樣的工?作環(huán)境。?我將以此?為契機(jī)，?不斷提高?和完善自?己，不斷?進(jìn)步，不?斷充電，?力爭(zhēng)成為?一名出色?的教師。?同時(shí)我祝?福每個(gè)孩?子都能夠?長(zhǎng)大成材?，祝愿學(xué)?校的明天?越來(lái)越好?!特崗?教師個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?自踏上工?作崗位起?，我就一?直擔(dān)任班?主任工作?，而且是?一年級(jí)班?主任。對(duì)?于剛剛參?加工作的?我來(lái)說(shuō)是?非常的苦?惱，有些?不知所措?，但是我?并沒(méi)有退?縮，而是?積極地向?老教師請(qǐng)?教該怎樣?去管理這?些小學(xué)生?，該怎樣?走進(jìn)他們?的內(nèi)心世?界。一份?耕耘，一?份收獲，?很快我的?工作步入?了正軌，?而且做起?來(lái)是得心?應(yīng)手，也?得到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?一致認(rèn)可?。三年來(lái)?，我每項(xiàng)?工作都是?走在最前?端，無(wú)論?是教學(xué)還?是學(xué)校組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)，我?都做得是?有聲有色?。三、?工作態(tài)度?勤奮敬業(yè)?方面：?三年時(shí)間?里我從未?無(wú)故缺席?，而且每?天都是早?早的來(lái)到?班級(jí)組織?學(xué)生上好?自習(xí)，利?用科任課?和中午、?晚上休息?的時(shí)間鉆?研教學(xué)，?以便更好?地上好每?一節(jié)課。?要給學(xué)生?一滴水，?老師要有?長(zhǎng)流水，?尤其是在?當(dāng)今知識(shí)?更新非常?迅速的年?代，為更?好地適應(yīng)?教學(xué)工作?。我明白?：今天的?學(xué)習(xí)就是?為了明天?的工作，?教師自身?素質(zhì)的提?高就是為?了更好地?干好教育?工作。教?到老，學(xué)?到老，才?會(huì)永遠(yuǎn)站?在教育領(lǐng)?域的前端?。在教學(xué)?中，虛心?請(qǐng)教其他?老師，在?教學(xué)上，?有疑必問(wèn)?。在各個(gè)?章節(jié)的學(xué)?習(xí)上都積?極征求其?他老師的?意見(jiàn)，學(xué)?習(xí)他們的?方法，同?時(shí)，多聽(tīng)?老師的課?，做到邊?聽(tīng)邊講，?學(xué)習(xí)別人?的優(yōu)點(diǎn)，?克服自己?的不足，?并常常邀?請(qǐng)其他老?師來(lái)聽(tīng)課?，征求他?們的意見(jiàn)?，改進(jìn)自?己的工作?。從大學(xué)?畢業(yè)到今?天，我一?直沒(méi)有停?止閱讀的?習(xí)慣，不?斷的充實(shí)?自己，向?學(xué)生展示?一個(gè)豐富?的自我。?四、工?作業(yè)績(jī)方?面：剛?開(kāi)始踏上?工作崗位?的時(shí)候由?于教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)不足，?很難帶動(dòng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?，后來(lái)在?各位同事?的幫助下?，我經(jīng)常?聽(tīng)優(yōu)秀教?師的課，?找到自己?的差距和?不足，不?斷學(xué)習(xí)改?正，終于?我的業(yè)務(wù)?水平有了?顯著地提?高，而且?我所任教?的班級(jí)連?續(xù)三年來(lái)?教學(xué)成績(jī)?始終都是?位居首位?，得到了?家長(zhǎng)和領(lǐng)?導(dǎo)的一致?好評(píng)。更?讓我覺(jué)得?欣慰的是?家長(zhǎng)都想?把自己的?孩子送到?我的班級(jí)?，這是我?最大的成?就感。在?____?年我又獲?得了鎮(zhèn)級(jí)?優(yōu)秀班主?任，鎮(zhèn)級(jí)?優(yōu)秀教師?等榮譽(yù)稱?號(hào)，我所?任教的班?級(jí)也被評(píng)?為優(yōu)秀班?集體的光?榮稱號(hào)。?三年里的?賽課活動(dòng)?每次都有?我的身影?，而且我?也會(huì)不負(fù)?眾望，取?得一個(gè)又?一個(gè)可喜?的成績(jī)。?一份春?實(shí)，一份?秋華，在?教書(shū)育人?的道路上?我付出的?是汗水和?淚水，而?我收獲的?卻是那一?份份充實(shí)?的、沉甸?甸的情感?。教育事?業(yè)任重而?道遠(yuǎn)，學(xué)?海無(wú)涯、?學(xué)無(wú)止境?，在今后?的教育教?學(xué)工作中?，我將更?加嚴(yán)格的?要求自己?，繼續(xù)加?倍努力，?從實(shí)際工?作中提高?自己的教?育教學(xué)水?平和工作?能力，爭(zhēng)?取在教師?崗位上做?出更突出?的成績(jī)。?特崗教?師個(gè)人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?三）_?___年?____?月，通過(guò)?特崗選拔?考試，我?如意分配?到威寧縣?黑石頭鎮(zhèn)?黑石頭中?學(xué)任教，?終于有幸?再次回到?這片土地?，走上了?神圣的三?尺講臺(tái)，?開(kāi)始了自?己的教學(xué)?生涯。?回顧這三?年來(lái)的歷?程，有過(guò)?艱辛，有?過(guò)苦澀，?但也收獲?過(guò)幸福和?喜悅。時(shí)?間過(guò)得很?快，三年?的特崗教?師服務(wù)期?已經(jīng)結(jié)束?。在這三?年的磨礪?中，我成?長(zhǎng)了，我?蛻變了。?經(jīng)過(guò)三年?的學(xué)習(xí)和?實(shí)踐，現(xiàn)?在的我已?經(jīng)基本能?夠做好教?學(xué)中的相?關(guān)工作。?是這個(gè)優(yōu)?秀的大家?庭哺育著?我的理想?之花，是?這片土地?讓我成熟?了起來(lái)!?記得，?第一天走?上講臺(tái)時(shí)?，面對(duì)一?個(gè)個(gè)渴望?求知的學(xué)?生，面對(duì)?著一雙雙?熱情的眼?睛，我心?潮澎湃，?我終于明?白自己回?到這里的?目的，不?是為了一?份工作，?更不是為?了一份工?資，而是?我的夢(mèng)想?就在這里?。這里有?一群渴望?走出大山?的孩子。?我就是他?們的翅膀?，我可以?帶他們飛?向理想的?殿堂;我?就是他們?的眼睛，?我可以讓?他們找到?人生的目?標(biāo);我就?是他們的?雙腿，我?可以帶他?們爬上成?功的階梯?。我意識(shí)?到自己身?上的責(zé)任?和擔(dān)子，?我暗暗告?訴自己：?“這里就?是我的價(jià)?值所在，?我的理想?就在這里?植根?！?找到自己?的定位后?，我努力?著，進(jìn)步?著，付出?著，收獲?著。在?領(lǐng)導(dǎo)和同?事關(guān)懷支?持下，我?堅(jiān)持以德?育為核心?，以教學(xué)?為中心，?努力提高?教學(xué)質(zhì)量?，推進(jìn)素?質(zhì)教育。?在工作崗?位上，我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《教師法?》、《義?務(wù)教育法?》等。我?積極參加?學(xué)校組織?的各項(xiàng)活?動(dòng)，注重?政治理論?學(xué)習(xí)，以?使自己的?價(jià)值得到?更大體現(xiàn)?。在這三?年的特崗?服務(wù)期間?，我服從?學(xué)校的工?作安排，?配合領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?做好校內(nèi)?外的各項(xiàng)?工作。關(guān)?心集體，?以校為家?，熱愛(ài)教?育事業(yè)。?我自覺(jué)遵?守教育法?律法規(guī)，?依法履行?教師職責(zé)?權(quán)利。忠?誠(chéng)于人民?教育事業(yè)?，關(guān)心愛(ài)?護(hù)學(xué)生。?尊重學(xué)生?人格，和?學(xué)生平等?相處;不?歧視學(xué)生?，保護(hù)學(xué)?生安全;?關(guān)心學(xué)生?健康，維?護(hù)學(xué)生權(quán)?益，真正?盡到了老?師的職責(zé)?。三年?的特崗服?務(wù)期間，?我一直擔(dān)?任黑石中?學(xué)高中年?級(jí)班主任?工作。三?年的工作?實(shí)踐，我?從師愛(ài)的?基椽-責(zé)?任心出發(fā)?，班級(jí)管?理教學(xué)過(guò)?程中，我?時(shí)時(shí)牢記?責(zé)任意識(shí)?，因?yàn)闆](méi)?有責(zé)任就?辦不好教?育，沒(méi)有?責(zé)任就不?會(huì)熱愛(ài)學(xué)?生，沒(méi)有?責(zé)任就教?不好學(xué)生?，沒(méi)有對(duì)?學(xué)生負(fù)責(zé)?，對(duì)社會(huì)?負(fù)責(zé)，對(duì)?國(guó)家負(fù)責(zé)?的責(zé)任之?心來(lái)從事?教育，是?有愧于人?民教師無(wú)?比光榮而?又神圣的?稱號(hào)的，?是達(dá)不到?“捧著一?顆心來(lái)，?不帶半根?草去”的?師愛(ài)之境?界的。在?愛(ài)的指引?下，我所?帶班級(jí)多?次被評(píng)為?優(yōu)秀班集?體，學(xué)生?也健康成?長(zhǎng)。在?三年的語(yǔ)?文教學(xué)中?，我對(duì)備?課、上課?、作業(yè)布?置等常規(guī)?工作，進(jìn)?行了認(rèn)真?的實(shí)踐，?在課后積?極和同事?們探討教?學(xué)中遇到?的問(wèn)題，?努力尋找?解決方法?，進(jìn)一步?____?和落實(shí)新?的課程改?革標(biāo)準(zhǔn)，?深入鉆研?教學(xué)大綱??；侍觳?負(fù)有心人?，經(jīng)過(guò)自?己的努力?，終于取?得了可喜?的成績(jī)，?所帶領(lǐng)班?級(jí)學(xué)生健?康成長(zhǎng)，?學(xué)習(xí)成績(jī)?有了很大?的進(jìn)步。?今年高考?，我所教?過(guò)的高三?畢業(yè)生，?有很大一?部分將步?入高校繼?續(xù)深造，?他們終于?將乘著希?望的翅膀?飛出大山?，尋找自?己的幸福?和理想。?在這三?年的工作?中，付出?了許多，?有剛踏上?講臺(tái)的茫?然，有工?作環(huán)境的?不適應(yīng)，?有工作的?承重的壓?力……但?是這些困?難阻擋不?了我前進(jìn)?的步伐，?阻擋不了?我為教育?事業(yè)風(fēng)斗?終身的理?想。我克?服各種困?難和壓力?，努力成?長(zhǎng)著。在?三年的特?崗服務(wù)期?間，我兼?任黑石中?學(xué)?？?火棘》副?主編，我?曾多次評(píng)?為校級(jí)，?鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀?特崗教師?，優(yōu)秀班?主任等;?教學(xué)課件?《種樹(shù)郭?橐駝傳》?獲威寧縣?中小學(xué)現(xiàn)?代遠(yuǎn)程教?育優(yōu)秀論?文、課件?及優(yōu)質(zhì)課?評(píng)選活動(dòng)?三等獎(jiǎng)。?征文《特?崗生活，?艱辛并快?樂(lè)著》在?畢節(jié)地區(qū)?特崗教師?“扎根山?區(qū)教育，?無(wú)悔特崗?選擇”師?德主題教?育征文活?動(dòng)中，榮?獲三等獎(jiǎng)?;雖然這?些成績(jī)是?微不足道?的，但對(duì)?于我來(lái)說(shuō)?卻是彌足?珍貴