老師試用期工作總結（3篇）

第7頁共7頁老師試用?期工作總?結來到?這里三個?多月了.?學到了我?以前沒學?到的很多?東西,我?感謝老師?,感謝園?里的領導?,對我工?作的信任?與支持.?剛來的?時候我什?么也不董?,每天就?像一個傻?子,那時?我就會問?怎么做,?然后去做?,我特別?想做好一?天的工作?,可是總?得問別人?,心里特?別不好意?思,突然?想起媽媽?的話：沒?有苦衷苦?,那有甜?中甜,所?以我認真?聽每位老?師所說的?話,用心?去記,體?會中間的?意思.自?己應該怎?樣做,怎?樣做的更?好.晚?上回到宿?舍,就會?想我這一?天所做的?,所聽到?的,從新?在大腦中?過一遍,?也好加深?一下印象?,然后想?一下第二?天的工作?.孩子?的名字我?一個也叫?不上來,?別說聽話?了,在我?做事情時?老是取笑?我,.日?子久了,?他們這些?小家伙兒?越來越可?愛了,我?也變得喜?歡他們了?,就是我?特別生氣?的時候看?到他們也?會笑起來?.氣也會?馬上打消?的,我是?越來越喜?歡我的工?作了.?我是保育?老師,不?但要把每?天的衛(wèi)生?工作做好?,還要看?護好每一?個孩子,?保護他們?的安全是?我的職責?.每天做?衛(wèi)生以外?還可以學?到了很多?.例如?,怎樣設?計板報,?怎樣與孩?子講話,?怎樣才能?做到保教?結合把孩?子教育的?更好;我?在美術手?工方面也?有了更大?的進步,?在這方面?的功勞都?是班長給?予的鼓勵?與支持,?我很感謝?.在英語?方面也有?很大進步?原來沒見?過的沒聽?到過的,?甚至于忘?記的又從?新復習了?一遍.?現(xiàn)在不但?聽見了還?學會了不?少.所以?說我要繼?續(xù)努力.?不但要把?工作做好?還要不段?的學習,?要作一位?好的幼兒?園老師,?這是我的?希望.?對我的工?作還是不?特別的滿?意,有很?多不足之?處,有的?事情我想?不到,還?有的事情?想的不周?.班里?的東西保?管不周,?小朋友總?尿褲子,?尿了褲子?不說出來?會生病的?.孩子小?尿褲子是?長有的,?后來我總?是提醒他?們?nèi)バ”?,有一個?小朋友不?到三歲,?不論你說?什么,就?是點頭,?褲子不會?掖,說叫?老師,她?總點頭就?是不叫.?我的政策?是當她小?便后我教?她,經(jīng)過?一個星期?的努力,?她突然說?她會了,?雖說,她?掖不是很?好但也進?步了.我?決得每個?孩子都是?聰明的,?只要你認?真教,會?很快學會?的,比如?,花兒在?陽光充足?的條件下?會很快的?長大.孩?子們也一?樣-普?通話對于?教師來說?是很重要?的,雖然?有了進步?但是我還?要努力,?希望能做?的更好.?在態(tài)度?方面還是?可以,對?每個孩子?都很細心?的照顧,?尤其是動?作慢的孩?子更要仔?細;班?里孩子比?較小,吃?飯比較慢?,吃快了?會吐出來?,我要清?理干凈并?消毒.不?會嫌他們?臟,孩子?必定是孩?子,大了?叫他吐也?不會了.?在以后?的工作中?我會把不?足之處盡?量改進的?更多更好?,我的優(yōu)?點會繼續(xù)?保持.希?望在以后?我會變得?更出色,?也希望能?成為一名?優(yōu)秀的幼?兒園老師?.老師?試用期工?作總結（?二）時?光如梭，?一年的見?習期即將?結束。在?校領導和?同事們的?熱心支持?和幫助下?，我順利?的完成了?見習期的?工作，積?極完成學?校布置的?各項任務?。回顧?這一年的?工作，既?忙碌，又?充實，有?許多值得?總結和反?思的地方??，F(xiàn)將一?年來的工?作做一個?總結，總?結過去，?寄望明天?工作得更?好。一?、思想方?面本人?能積極參?加政治學?習，關心?國家大事?，堅持四?項基本原?則，__?__各項?方針政策?。團結同?志，教育?的目的明?確，態(tài)度?端正，鉆?研業(yè)務，?勤奮刻苦?，關愛學?生，為人?師表，有?奉獻精神?。并且積?極參加校?、鎮(zhèn)、縣?組織的各?項活動，?提升自己?的業(yè)務能?力。二?、教學方?面對于?一名教育?工作者來?說，加強?自身業(yè)務?水平，提?高教學質(zhì)?量無疑是?至關重要?的?？偨Y?教學經(jīng)驗?，改進教?學方法，?努力創(chuàng)設?良好的課?堂情境，?激發(fā)學生?的學習熱?情，提高?教育教學?質(zhì)量，我?在這些方?面也做了?不少努力?：(1?)課前準?備：我積?極參加教?研組的教?研活動。?備課時認?真鉆研教?材、教參?，學習好?課程標準?，虛心向?老老師學?習、請教?。力求吃?透教材，?找準重點?、難點。?為了上好?一節(jié)課，?我上網(wǎng)查?資料，集?中別人的?優(yōu)點，確?定自己的?教學思路?。(2?)課堂上?：組織好?課堂教學?，關注全?體學生，?注意信息?反饋，調(diào)?動學生的?學習積極?性，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?克服了只?顧自己講?而忽視學?生主體地?位的毛病?，課堂盡?可能多提?問，精心?設問讓更?多的學生?處于積極?思考問題?的狀態(tài)中?。鼓勵學?生用所學?知識和思?維方式解?決新問題?，積極參?加各種活?動，激發(fā)?了學生學?習的積極?性和主動?性。(?3)課后?：認真及?時批改作?業(yè)，注意?聽取學生?的意見，?及時了解?學生的學?習情況和?思想狀況?，對學習?中存在的?問題及時?處理，我?相信，只?要我和學?生共同努?力，每天?進步一點?點，最終?一定會取?得不錯的?成績的。?(4)?其他方面?：堅持聽?課，注意?學習組里?老師的教?學經(jīng)驗，?努力探索?適合自己?的教學模?式。本年?我參加了?“民族貧?困地區(qū)教?師綜合素?質(zhì)培訓成?果交流競?賽”，很?幸運的拿?到了一等?獎。高興?、興奮的?同時也學?到了很多?東西，增?長了很多?見識，更?學到了很?多與別的?老師一起?交流、一?起探討教?學上存在?的一些問?題，對自?己的教學?促進很大?。不僅如?此，還抓?住每次學?習和鍛煉?的機會，?積極參加?各種競賽?活動，取?長補短，?收獲不少?。注重教?育理論的?學習，注?意把一些?先進的理?論應用于?課堂，做?到學有所?用。一?年以來，?我始終堅?持意教育?號每一位?學生為己?任，不記?個人得失?，任勞任?怨，服從?學校安排?的各項工?作。俗話?說：“嚴?師出高徒?”，我始?終堅持嚴?格要求學?生，把師?愛變得更?高尚。踏?上講臺以?來，我深?刻的認識?到：愛心?是一把鑰?匙，是班?主任帶好?班級的關?鍵。我真?誠的與學?生交往，?做學生的?良師益友?，用愛心?的火焰點?燃學生的?心靈之光?，在學生?的心中樹?立感情真?摯的朋友?形象，主?動與學生?家長聯(lián)系?，加強學?校教育與?家庭教育?之間的聯(lián)?系，向家?長反映學?生在校的?情況，爭?取家長的?支持與配?合。經(jīng)?過一年的?工作與學?習，不斷?的探索，?我自感收?獲頗豐但?還有很多?不足之處?，不足的?地方也掙?等待著我?去提高。?老師試?用期工作?總結（三?）__?__個多?月的實習?生活，給?人的感覺?就是既短?暫又漫長?。在指導?老師的指?導和幫助?下，我較?好的完成?了實習任?務。在實?習過程中?我遇到了?不少新鮮?和專業(yè)的?體育教學?理論知識?。通過短?短的實習?時間，體?育教育工?作和相關?業(yè)務工作?，讓我們?鞏固和加?深了對體?育教育教?學工作的?相關知識?、專業(yè)方?法和技巧?。在實踐?中盡量把?自己塑造?成為一名?優(yōu)秀的體?育教師。?在工作?中能夠求?真務實、?大膽創(chuàng)新?，努力教?好每一堂?課，帶好?每一次訓?練，圓滿?地完成本?職工作。?我能夠師?德規(guī)范嚴?格要求自?己，以身?作則，時?時處處做?學生表率?，凡是要?求學生做?到的，我?自己首先?做到。此?外，我也?能尊敬領?導和老師?，團結同?學，積極?參加學校?的各種活?動，遵守?學校的一?切規(guī)章制?度。在?實習期間?，我學習?到如何去?上好一節(jié)?課，如何?去控制課?堂紀律，?如何去處?理一些學?生與老師?、學生與?學生之間?的矛盾，?學會了如?何去處理?課堂上的?特發(fā)事件?，學會如?何去分配?課堂時間?等等。?實習，我?最大的感?觸就是當?老師不容?易，當一?名好老師?更不容易?。老師的?職責簡單?來說就是?把知識傳?授給學生?，讓學生?學會、讓?學生理解?、讓學生?掌握。而?體育教師?更應該讓?學生認識?體育，體?會體育活?動帶來的?樂趣，使?他們有終?身體育的?觀念。而?作為實習?生，體育?教育實習?，是第一?次真正面?對課本以?外的專業(yè)?知識實踐?，不僅要?學會讓學?生理解體?育知識，?更重要的?是學會怎?樣和學生?溝通，怎?樣去和學?生互動，?調(diào)動學生?的積極性?，讓學生?成為學習?的主體，?自己成為?引導者，?做好這些?實在需要?好好地下?一番功夫?。實習?中我發(fā)現(xiàn)?了自己的?不足，需?要改進：?1、對?學生，對?教材應該?更加的細?致：需要?更鉆研新?的教材，?處理教材?應先分析?各班學生?特點，作?到由易到?難，由簡?到繁。循?序漸進。?新舊難易?程度和不?同性質(zhì)的?教材搭配?好，備課?之間的教?材銜接好?，每次課?的教材注?意多樣化?，使學生?的身體得?到較全面?的鍛煉。?2、培?養(yǎng)自己應?用所學的?教育理論?觀察分析?教育問題?的能力和?興趣。可?能的話，?進行教育?調(diào)查，有?利于自己?的教學。?3、自?我要求應?更高，每?次課盡可?能提早到?達上課地?點，布置?好場地、?器材，特?別注意檢?查安全方?面的措施?，確保上?課時學生?的安全；?同時，要?提前做好?自身的準?備工作。?4、上?課時聲音?要洪亮，?有自信；?講解要清?晰明確；?選擇好教?學時教師?的位置變?化。5?、每次課