班級(jí)年終工作總結(jié)參考范本（3篇）

第9頁共9頁班級(jí)年終?工作總結(jié)?參考范本?在公司?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心支持下?，財(cái)務(wù)部?以公司制?定的年度?方針目標(biāo)?，以成本?費(fèi)用和資?金管理為?重點(diǎn)，全?面落實(shí)預(yù)?算管理，?強(qiáng)基礎(chǔ)、?抓規(guī)范，?實(shí)現(xiàn)了全?年賬務(wù)處?理操作規(guī)?范化，財(cái)?務(wù)管理科?學(xué)化，企?業(yè)效益化?。尤其是?今年公司?收入、綜?合效益指?標(biāo)比去年?大幅增加?的情況下?，財(cái)務(wù)部?除在完成?日常核算?工作的同?時(shí)，加大?了對(duì)各種?資料數(shù)據(jù)?的統(tǒng)計(jì)分?析，先后?對(duì)公司全?年任務(wù)計(jì)?劃、裝車?、工資計(jì)?劃、管理?費(fèi)用及五?項(xiàng)費(fèi)用計(jì)?劃進(jìn)行了?全面測算?和分劈，?對(duì)公司的?各類資產(chǎn)?進(jìn)行清查?，為領(lǐng)導(dǎo)?經(jīng)營決策?提供了可?靠依據(jù)，?推動(dòng)了公?司財(cái)務(wù)管?理水平，?發(fā)揮了財(cái)?務(wù)管理在?企業(yè)管理?中的作用?，現(xiàn)將財(cái)?務(wù)部工作?總結(jié)如下?：一、?抓預(yù)算管?理一是?做好全面?預(yù)算工作?，按時(shí)上?報(bào)預(yù)算編?制說明和?報(bào)表，使?預(yù)算工作?從編制、?反饋、考?核、修正?，形成良?好的閉環(huán)?運(yùn)轉(zhuǎn)模式?，使公司?的目標(biāo)激?勵(lì)、過程?控制、有?效獎(jiǎng)罰在?日常管理?中發(fā)揮更?重要作用?性，進(jìn)一?步調(diào)動(dòng)全?員積極性?。二是?與各部門?緊密配合?，做好各?經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)?裝車、收?入全年預(yù)?算，落實(shí)?公司全年?經(jīng)營目標(biāo)?，將每個(gè)?經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)?裝車數(shù)、?收入、毛?利分解到?每個(gè)月每?一天，并?將每天實(shí)?際裝車情?況與之對(duì)?比，納入?考核。?三是做好?各項(xiàng)成本?費(fèi)用預(yù)算?的編制工?作。及時(shí)?分劈下達(dá)?公司管理?費(fèi)用指標(biāo)?;確保成?本費(fèi)用有?序可控不?超支，從?而達(dá)到事?前、事中?、事后的?有效監(jiān)控?。四是?加強(qiáng)資金?預(yù)算管理?，調(diào)控合?理安排使?用資金，?確保經(jīng)營?資金良性?循環(huán)。?二、抓成?本控制?一是實(shí)行?成本費(fèi)用?科目負(fù)責(zé)?制。為了?提升各分?公司經(jīng)營?責(zé)任意識(shí)?及管理水?平，達(dá)到?節(jié)能降耗?的目的，?公司將相?關(guān)管理費(fèi)?用指標(biāo)下?達(dá)至各分?公司，總?公司對(duì)分?公司實(shí)行?科目負(fù)責(zé)?、逐級(jí)管?理模式，?達(dá)到了良?好效果。?二是費(fèi)?用控制抓?亮點(diǎn)1?、在日常?費(fèi)用報(bào)銷?時(shí)，嚴(yán)格?把關(guān)。按?汽車日常?管理“派?車單”審?核，做到?一車一帳?一核算，?日常報(bào)銷?堅(jiān)持實(shí)行?單車核算?，報(bào)銷時(shí)?將派車單?隨票據(jù)粘?貼，與派?車單無關(guān)?的費(fèi)用不?予報(bào)銷。?汽車維修?、保險(xiǎn)、?購油等事?宜必須經(jīng)?過單位車?管、主管?領(lǐng)導(dǎo)同意?后在集團(tuán)?公司指定?的維修點(diǎn)?、加油站?、辦理，?杜絕了汽?車維修小?病大養(yǎng)，?弄虛作假?現(xiàn)象。在?相關(guān)部門?共同努力?下，汽車?費(fèi)用與預(yù)?算指標(biāo)相?比節(jié)約_?___%?。2、?辦公費(fèi)用?認(rèn)真執(zhí)行?采購入庫?驗(yàn)收、領(lǐng)?用登記制?度，無入?庫出庫單?財(cái)務(wù)部門?不予報(bào)銷?，按部門?設(shè)立臺(tái)帳?，同時(shí)定?期進(jìn)行檢?查，超過?預(yù)算不予?報(bào)銷。在?相關(guān)部門?共同努力?下，辦公?費(fèi)用與預(yù)?算指標(biāo)相?比節(jié)支_?___%?。3、?業(yè)務(wù)招待?費(fèi)控制使?用效果明?顯。本著?“必須、?節(jié)約、適?度”的原?則，嚴(yán)格?執(zhí)行先請(qǐng)?示后辦理?制度，無?預(yù)先填制?業(yè)務(wù)招待?費(fèi)申請(qǐng)表?及接待事?由、人數(shù)?、預(yù)計(jì)費(fèi)?用等項(xiàng)目?，財(cái)務(wù)堅(jiān)?持不予報(bào)?銷。月末?將支出情?況公示，?有效地控?制了支出?。通過?以上措施?，五項(xiàng)管?理費(fèi)用控?制效果明?顯，均未?超出預(yù)算?指標(biāo)。為?公司完成?年度任務(wù)?指標(biāo)奠定?了基礎(chǔ)。?三、抓?標(biāo)準(zhǔn)化基?礎(chǔ)管理?一是夯實(shí)?財(cái)務(wù)基礎(chǔ)?工作，完?善各項(xiàng)財(cái)?務(wù)管理制?度和內(nèi)部?控制制度?。我們先?后經(jīng)歷了?多次審計(jì)?、稅務(wù)、?小金庫、?路風(fēng)、工?資、標(biāo)準(zhǔn)?化等各種?審計(jì)與檢?查，同時(shí)?經(jīng)營預(yù)算?反復(fù)測算?調(diào)整，收?入、綜效?指標(biāo)都達(dá)?到前所未?有的高度?，經(jīng)營工?作難度前?所未有，?財(cái)務(wù)管理?要求嚴(yán)上?加嚴(yán)。財(cái)?務(wù)人員能?否及時(shí)改?變觀念，?調(diào)整工作?思路，直?接關(guān)系到?公司全年?預(yù)算核算?的準(zhǔn)確性?、規(guī)范性?以及資金?的安全性?。為此，?我們從強(qiáng)?化基礎(chǔ)管?理工作入?手，根據(jù)?有關(guān)規(guī)定?先后制定?修定了財(cái)?務(wù)管理制?度、固定?資產(chǎn)管理?辦法、應(yīng)?收賬款管?理辦法、?大額資金?管理辦法?、付款審?核程序報(bào)?銷制度等?相關(guān)文件?，相繼設(shè)?置并完善?各類票據(jù)?、報(bào)表、?交接記錄?登記本、?票據(jù)收付?、經(jīng)營合?同、工資?、獎(jiǎng)金考?核等輔助?臺(tái)賬，提?高了核算?的準(zhǔn)確性?，為經(jīng)營?業(yè)務(wù)以及?管理決策?提高了可?靠依據(jù)。?二是嚴(yán)?格按財(cái)務(wù)?標(biāo)準(zhǔn)要求?做好收入?、成本、?費(fèi)用及財(cái)?務(wù)成果的?核算及分?析工作。?按時(shí)上報(bào)?每月月報(bào)?、每季季?報(bào)、以及?月度、季?度統(tǒng)計(jì)報(bào)?表、稅收?調(diào)查表;?按時(shí)上報(bào)?月度、季?度經(jīng)濟(jì)活?動(dòng)分析，?財(cái)務(wù)決算?分析，監(jiān)?管報(bào)表分?析;每月?上旬、下?旬按時(shí)上?報(bào)非運(yùn)輸?企業(yè)經(jīng)營?工作簡報(bào)?。為了將?工作做得?更扎實(shí)，?我們將每?個(gè)工作崗?位進(jìn)行量?化考核，?并以此作?為獎(jiǎng)懲依?據(jù)。同時(shí)?做好決算?及分析工?作，為領(lǐng)?導(dǎo)經(jīng)營決?策，提供?可靠數(shù)據(jù)?以確保全?年任務(wù)的?完成;?三是合理?統(tǒng)籌安排?使用資金?。做好承?兌匯票的?分拆工作?，盤活賬?面資金，?確保經(jīng)營?資金良性?循環(huán);及?時(shí)與業(yè)務(wù)?部門溝通?并處理遺?留問題，?確保無新?債權(quán)的產(chǎn)?生。四?是加快財(cái)?務(wù)人員從?單純“記?賬型”會(huì)?計(jì)向“管?理型”會(huì)?計(jì)轉(zhuǎn)變。?通過稅務(wù)?檢查，更?感覺到轉(zhuǎn)?變的重要?性。財(cái)務(wù)?人員除了?明確一套?科學(xué)、合?理、清晰?的會(huì)計(jì)賬?目可大大?提高工作?效率和質(zhì)?量外，必?須對(duì)經(jīng)營?業(yè)務(wù)熟悉?，否則事?前、事中?、事后的?財(cái)務(wù)監(jiān)督?，無從談?起。財(cái)務(wù)?工作不僅?僅是算賬?、記賬，?更重要的?是在企業(yè)?管理中起?的核心作?用。下?半年，市?場面臨滑?坡，客戶?紛紛提出?降價(jià)，全?年預(yù)算能?否如期完?成，對(duì)全?公司都是?個(gè)考驗(yàn)，?財(cái)務(wù)部在?完成日常?核算工作?的同時(shí)，?必須加大?對(duì)各種資?料數(shù)據(jù)的?統(tǒng)計(jì)分析?，為領(lǐng)導(dǎo)?經(jīng)營決策?提供了可?靠依據(jù)。?嚴(yán)格控制?各種成本?及五項(xiàng)費(fèi)?用，加強(qiáng)?對(duì)公司的?各類資產(chǎn)?進(jìn)行清查?。五是?對(duì)家底進(jìn)?行盤查。?與有關(guān)部?門配合，?對(duì)公司主?要房產(chǎn)、?設(shè)備、固?資進(jìn)行實(shí)?地盤查清?理，并分?項(xiàng)整理建?檔，做到?帳、卡、?物相符。?四、提?高監(jiān)管水?平一是?加大監(jiān)控?力度，使?各項(xiàng)收入?支出事前?有計(jì)劃、?事中可控?制、事后?能追述，?完善各項(xiàng)?財(cái)務(wù)管理?制度和內(nèi)?部控制制?度。不定?期對(duì)下屬?分（子）?公司報(bào)銷?程序、費(fèi)?用使用情?況、會(huì)計(jì)?標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)?標(biāo)進(jìn)行檢?查。在此?方面做得?還不夠，?但我們會(huì)?在今后的?工作中加?大力度。?二是對(duì)?敏感支出?，敏感科?目，敏感?事項(xiàng)自查?監(jiān)控落實(shí)?到責(zé)任人?，確保審?計(jì)不出大?問題。?五、提高?履職能力?一是加?強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)，提高?工作效率?;按公司?要求，對(duì)?本部門的?崗責(zé)標(biāo)準(zhǔn)?進(jìn)行了細(xì)?化?，F(xiàn)金?報(bào)銷當(dāng)日?完成，銀?行轉(zhuǎn)賬不?超過一個(gè)?工作日，?銀行承兌?匯票隨時(shí)?到隨時(shí)背?書。二?是團(tuán)結(jié)協(xié)?作，提升?服務(wù)質(zhì)量?，加強(qiáng)財(cái)?務(wù)人員“?服務(wù)于經(jīng)?營，服務(wù)?于客戶”?的意識(shí)，?樹立“經(jīng)?營第一，?客戶至上?”的理念?，通過主?動(dòng)配合、?積極協(xié)作?，有效處?理各種問?題和矛盾?，做到與?業(yè)務(wù)配合?不扯皮，?不讓客戶?多等待;?不論八小?時(shí)內(nèi)外，?不論節(jié)假?日，隨叫?隨到，及?時(shí)辦理收?付款及承?兌等各項(xiàng)?業(yè)務(wù)。?班級(jí)年終?工作總結(jié)?參考范本?（二）?一轉(zhuǎn)眼，?一個(gè)學(xué)年?快過往了?。在這個(gè)?學(xué)年中，?我和平時(shí)?一樣都是?認(rèn)認(rèn)真真?教學(xué)、腳?踏實(shí)地工?作，我很?樂意跟大?家說一說?在___?_年度中?我的工作?情況。?思想熟悉?這一學(xué)?年，在教?育教學(xué)工?作中，我?始終堅(jiān)持?____?教育方針?，面向全?體學(xué)生，?教書育人?，為人師?表，確立?以學(xué)生為?主體，以?培養(yǎng)學(xué)生?主動(dòng)發(fā)展?為中心的?教學(xué)思想?，重視學(xué)?生的個(gè)性?發(fā)展，重?視激起學(xué)?生的創(chuàng)造?能力，培?養(yǎng)學(xué)生德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?。在這學(xué)?年里，我?在思想上?嚴(yán)于律己?，酷愛教?育事業(yè)。?時(shí)時(shí)以一?個(gè)團(tuán)員的?身份來束?縛自己，?鞭策自己?。對(duì)自己?要求嚴(yán)格?，力爭在?思想上、?工作上在?同事、學(xué)?生的心目?中建立起?榜樣的作?用。一學(xué)?年來，我?還積極參?加各類政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，努力?進(jìn)步自己?的政治水?平和業(yè)務(wù)?水平。服?從學(xué)校的?工作安排?，配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師?們做好校?內(nèi)外的各?項(xiàng)工作。?教學(xué)工?作在教?學(xué)工作方?面，整學(xué)?年的教學(xué)?任務(wù)很重?。我爭取?多聽課，?從中學(xué)習(xí)?他人的優(yōu)?點(diǎn)，領(lǐng)悟?其中的教?學(xué)藝術(shù)。?每上一節(jié)?課，我都?做好充分?的預(yù)備，?我的信念?是-決不?打無預(yù)備?的仗。在?備課進(jìn)程?中認(rèn)真分?析教材，?根據(jù)教材?的特點(diǎn)及?學(xué)生的實(shí)?際情況設(shè)?計(jì)教案。?這學(xué)年?主要擔(dān)負(fù)?一個(gè)班的?語文、思?想品德、?科技、社?會(huì)的教學(xué)?及班主任?工作。培?優(yōu)扶差是?這學(xué)年教?學(xué)工作的?重頭戲，?由于一個(gè)?班級(jí)里面?總存在尖?子生和落?后生。對(duì)?落后生，?我總是給?予特殊的?照顧，首?先是課堂?上多發(fā)問?，多巡查?，多輔導(dǎo)?。然后是?在課堂上?對(duì)他們的?點(diǎn)滴進(jìn)步?給予大力?的表揚(yáng)，?課后多找?他們談心?、交朋友?，使他們?曉得老師?沒有把他?們看扁，?建立起他?們的信心?和激起他?們學(xué)習(xí)語?文的愛好?。最后?是發(fā)動(dòng)班?上的優(yōu)生?自愿當(dāng)落?后生們的?輔導(dǎo)老師?，令我欣?慰的是優(yōu)?生們表現(xiàn)?非常的積?極，我問?他們?yōu)楹?那末喜歡?當(dāng)輔導(dǎo)老?師，他們?說：老師?都那末有?信心他們?會(huì)學(xué)好，?我們一樣?有信心。?我相信在?我的輔導(dǎo)?下，他一?定有很大?的進(jìn)步。?因而，我?讓他們組?成一幫一?小組，并?給他們開?會(huì)，提出?老師必須?履行的職?責(zé)，主要?就是檢查?學(xué)生的作?業(yè)，輔導(dǎo)?學(xué)生把握?課本的基?本知識(shí)和?技能。給?落后生根?據(jù)各自的?情況定出?目標(biāo)，讓?他們雙方?都朝著那?個(gè)目標(biāo)前?進(jìn)。老師?們確切是?非常盡責(zé)?，而學(xué)生?時(shí)刻有個(gè)?老師在身?旁指導(dǎo)，?學(xué)起來也?非常起勁?。一段時(shí)?間下來，?學(xué)生都有?進(jìn)步，有?的進(jìn)步非?常快。?班級(jí)年終?工作總結(jié)?參考范本?（三）?一、政治?思想方面?：我認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論，及時(shí)?更新教育?理念。積?極參加政?治學(xué)習(xí)，?并做好筆?記。在教?學(xué)的過程?中了解到?新的教育?形式不允?許我們在?課堂上重?復(fù)講書，?我們必須?具有先進(jìn)?的教育觀?念，才能?適應(yīng)教育?的發(fā)展。?二、教?育教學(xué)方?面：要?提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好?課。為了?上好課，?我注重組?織好課堂?教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)?生，注意?信息反饋?，調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有意?注意，使?其保持相?對(duì)穩(wěn)定性?。同時(shí)，?激發(fā)學(xué)生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語?言簡潔明?了，克服?了以前重?復(fù)的毛病?，課堂提?問面向全?體學(xué)生，?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)英?語的興趣?，每節(jié)課?努力創(chuàng)設(shè)?一個(gè)情境?，同學(xué)生?在課堂上?同游戲，?同歌唱。?熱愛學(xué)?生，平等?的對(duì)待每?一個(gè)學(xué)生?，讓他們?都感受到?老師的關(guān)?心，良好?的師生關(guān)?系促進(jìn)了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)。比如?，握握他?的手，摸?摸他的頭?等。從贊?美著手，?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重，所以?，和差生?交談時(shí)，?對(duì)他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重。?積極參與?講課，聽?課、評(píng)課?，虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?，博采眾?長，提高?教學(xué)水平?。本學(xué)期?積極參加?學(xué)校組織?的開放課?活動(dòng)，在?電教室共?授課四次?，每次都?認(rèn)真對(duì)待?，通過參?與這個(gè)活?動(dòng)，使我?有了很大?的進(jìn)步。?同時(shí)，積?極與由老?師搞好一?次英語課?堂教學(xué)研?討課，在?此次活動(dòng)?中，我增?加了自信?，使我更?有信心對(duì)?待我的課?堂教學(xué)，?我不是弱?者!實(shí)力?是靠打出?來的，不?是靠說出?來的。?積極配合?學(xué)校的各?項(xiàng)工作的?開展，_?___月?份，在迎?督導(dǎo)檢查?工作中，?我講授了?一節(jié)英語?課，那節(jié)?課達(dá)到了?我預(yù)計(jì)的?教學(xué)效果?，我自己?很滿意，?但我不會(huì)?停步，我?會(huì)更加努?力。三?、繼續(xù)教?育學(xué)習(xí)方?面。本?學(xué)期我校?的繼續(xù)教?育工作開?展的扎扎?實(shí)實(shí)，有?實(shí)效。在?謝老師的?帶領(lǐng)下，?我們能認(rèn)?真學(xué)習(xí)有?關(guān)書籍，?做好筆記?，每個(gè)人?都能用積?極的態(tài)度?迎接進(jìn)修?學(xué)校的抽?測。同時(shí)?，校園的?博客風(fēng)很?濃，我也?愛上了博?客，喜歡?在那里抒?發(fā)我的情?感，展現(xiàn)?我的教學(xué)?實(shí)際和反?思。四?、組長工?作。本?學(xué)期我們?全體?？?教師都聚?集到一起?，大家在?平時(shí)，能?夠互幫互?助，主動(dòng)?搞好辦公?室的衛(wèi)生?，做到了?不用安排?，人人主?動(dòng)的好局?面，真的?像個(gè)大家?庭，在這?里我們都?感受到了?溫暖。在?組里，年?輕人較多?，在年輕?人的渲染?下，我們