六年級下冊美術(shù)教案第13課 服裝上的裝飾-土豆雕刻印染｜廣西版

六年級下冊美術(shù)教案第13課服裝上的裝飾–土豆雕刻印染｜廣西版一、教學目標了解土豆雕刻印染的歷史和現(xiàn)代使用；掌握用土豆雕刻印染制作服裝裝飾的方法；提高學生美術(shù)創(chuàng)作能力和創(chuàng)新意識；了解我們?nèi)粘Ｉ钪蟹椀难b飾和與之相關(guān)的帶有地域特色的工藝品。二、教學重點考察學生了解和掌握印染的歷史和相關(guān)技藝；掌握用土豆雕刻印染制作服裝裝飾的方法；提高欣賞和創(chuàng)造的能力。三、教學難點同學們在使用土豆雕刻印染制作服裝裝飾時需要有一定的手工制作經(jīng)驗；激發(fā)同學們的思維創(chuàng)新能力。四、教學內(nèi)容1.了解土豆雕刻印染的歷史和現(xiàn)代使用在中國傳統(tǒng)文化中，印染技藝可謂是博大精深。而土豆雕刻印染作為一種新興的技藝，近年來受到越來越多的關(guān)注和熱愛。其特點是創(chuàng)意性強，制作簡單，成本低，適合親子游戲和民間手工制作。同時，土豆雕刻印染還具有深厚的文化底蘊和地域特色。2.掌握用土豆雕刻印染制作服裝裝飾的方法下面我們通過以下步驟，學習使用土豆雕刻印染制作服裝裝飾的基本方法：所需材料一根平滑的餐刀或切割刀小刷子若干一顆中等大小的土豆繪圖紙水彩顏料一件白色T恤或其他布料制作方法在繪圖紙上面畫出你喜歡的圖案；將畫好的圖案貼到土豆上，使用餐刀或切割刀沿著圖案進行切割，即可制作出模具；選好想要印染的位置，將切割好的土豆模具沾上水彩顏料，然后放到需要印染的位置上；用小刷子輕輕地按壓土豆，使顏料輕松地印染到布料上；只需重復以上的操作，直到印染出想要的圖案。3.提高學生美術(shù)創(chuàng)作能力和創(chuàng)新意識通過以上的制作方法，同學們可以在利用土豆雕刻印染制作服裝裝飾的過程中，逐漸掌握相關(guān)工具和技巧，提高法規(guī)創(chuàng)意的能力，并使他們在印染的過程中，激發(fā)出創(chuàng)新思維。4.了解我們?nèi)粘Ｉ钪蟹椀难b飾和與之相關(guān)的帶有地域特色的工藝品服飾是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑椛系难b飾更是一個民族文化的重要體現(xiàn)。土豆雕刻印染作為一個極具地域特色的工藝品，更是體現(xiàn)了這一點。五、教學方法以講授和輔以案例的形式進行教學；結(jié)合學生實際，進行個別輔導和指導；對于同學們提出的問題，及時予以解答。六、教學流程以ppt講授土豆雕刻印染的歷史和現(xiàn)代應(yīng)用；通過圖片和案例，為同學們展示土豆雕刻印染技術(shù)的制作步驟；引導同學們觀察周圍日常生活中服飾的裝飾，鼓勵他們在家里和同學之間使用土豆雕刻印染的技術(shù)進行制作；反思與總結(jié)：同學們展示自己制作的作品，分享在制作過程中的感悟和體會。七、教學評價同學們按照學習過程中的指導，制作出質(zhì)量和形式達到要求的作品；同學們具備更全面的了解和掌握土豆雕刻印染技術(shù)的相關(guān)知識；同學們通過制作過程中的思維和操作能力的提高，增強了自己的動手能力和美術(shù)創(chuàng)造力。八、教學展望通過本節(jié)課的學習和實踐，同學們更加深入地了解了土豆雕刻印染技術(shù)的應(yīng)用和文化內(nèi)涵，同時也增強了自己的美術(shù)創(chuàng)造力和實踐