廢物瓶子變變變（教案）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)上冊(cè) 教科版

廢物瓶子變變變（教案）知識(shí)目標(biāo)了解廢物瓶子的分類和回收利用方法。掌握一些使用廢物瓶子做手工藝品的方法和技巧。提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)節(jié)約資源。能力目標(biāo)發(fā)揮想象力和創(chuàng)新能力，設(shè)計(jì)自己的手工藝品。鍛煉手工制作能力和耐心。情感目標(biāo)弘揚(yáng)“從我做起，從小事做起”的環(huán)保理念。培養(yǎng)珍惜資源、關(guān)注環(huán)保的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)廢物瓶子的分類和回收利用方法。使用廢物瓶子做手工藝品的方法和技巧。教學(xué)難點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，設(shè)計(jì)獨(dú)特的手工藝品。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和關(guān)注環(huán)保的良好習(xí)慣。教學(xué)過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）回顧上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容，提問學(xué)生：你們對(duì)廢物瓶子有什么了解？為什么要回收利用廢物瓶子？帶領(lǐng)學(xué)生觀察教室里的廢物瓶子，引導(dǎo)學(xué)生思考廢物瓶子的用途和價(jià)值。觀察與探究（20分鐘）分組讓學(xué)生觀察教師提供的廢物瓶子，了解廢物瓶子的種類、材質(zhì)、外觀等。帶領(lǐng)學(xué)生查閱資料，了解廢物瓶子的分類和回收利用方法。創(chuàng)意設(shè)計(jì)（30分鐘）鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，在回收利用的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)自己的手工藝品。提供多種廢物瓶子加工的方法和技巧，例如：剪、貼、繞、烤、織等。手工制作（30分鐘）回收利用廢物瓶子，根據(jù)自己的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意，制作自己的手工藝品。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助他們克服可能出現(xiàn)的困難。交流和展示（20分鐘）學(xué)生在班級(jí)范圍內(nèi)交流和展示自己的手工藝品。教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，擴(kuò)展學(xué)生的觀察和思考能力?？偨Y(jié)歸納（10分鐘）教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性。引導(dǎo)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)所學(xué)的知識(shí)和技巧。教學(xué)評(píng)估觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)參與情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和調(diào)整。對(duì)學(xué)生的手工藝品進(jìn)行評(píng)價(jià)，激發(fā)其創(chuàng)新和想象力。教學(xué)擴(kuò)展組織學(xué)生到社區(qū)或?qū)W校附近的垃圾回收站進(jìn)行參觀，了解垃圾的處理和分類方法。組織學(xué)生走近生態(tài)環(huán)保企業(yè)，了解廢物的高效利用情況，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注環(huán)保事業(yè)，積極參與到環(huán)保工作中。課后作業(yè)回家后觀察自己家里的廢物瓶子，分