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2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期教研計(jì)劃(數(shù)學(xué))教研組時(shí)間:2022年2月14日小學(xué)教研組基本情況分析我校數(shù)學(xué)教研組共有10人,孫斌、張培昌這幾位老師執(zhí)教數(shù)學(xué)多年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)后進(jìn)生方面有獨(dú)特見(jiàn)解。鄭禮慧、彭小英這幾位老師雖然年輕,但工作踏實(shí),虛心好學(xué),能認(rèn)真鉆研教材、教法,充分利用多媒體等先進(jìn)教學(xué)手段教學(xué),對(duì)學(xué)生有足夠的耐心,總是利用課余時(shí)間觀看教學(xué)案例和課堂實(shí)錄,不斷提高自己;特別是孫斌、陳慶迎這兩位老師,他們的教學(xué)方法獨(dú)特,在上學(xué)期組織的教辦抽測(cè)中均名列前茅,得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。工作目標(biāo)1、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),積極開(kāi)展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。3、全校學(xué)生數(shù)學(xué)期末考查及格率一、二年級(jí)達(dá)95%,三、四年級(jí)90%以上,五、六年級(jí)90%以上,全校優(yōu)生率高于75%。4、深入課堂教學(xué)研究,精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),確保學(xué)生知識(shí)鞏固率100%。5、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動(dòng),提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。6、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。7、努力開(kāi)發(fā)建設(shè)“數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫(kù)”,打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。8、深化數(shù)學(xué)課題研究,進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng);9、加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查,深入有效地開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作,切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。10、本學(xué)期,我們繼續(xù)開(kāi)展教師高效課堂活動(dòng),通過(guò)課件制作、電子白板的使用等活動(dòng),提升教師的綜合素質(zhì)。工作措施1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)的理論,課堂教學(xué)要滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念,

積極探究學(xué)科教學(xué)模式。教師要以學(xué)生為中心組織教學(xué)過(guò)程,要把立足點(diǎn)放

在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來(lái),要努力規(guī)范課堂教育

行為。本學(xué)期在每人上好課的同時(shí),教研組進(jìn)行課題研究,努力提高教育實(shí)

效。2、多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,多反思,多練筆,多投稿,養(yǎng)成勤反思,勤動(dòng)筆的習(xí)慣,

把在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的思考、感悟及時(shí)記錄下來(lái)。3、教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)分析反饋

調(diào)控;同時(shí)加強(qiáng)各類(lèi)素質(zhì)競(jìng)賽,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。4、力爭(zhēng)每個(gè)年級(jí)組的教師都有自己的研究課題,有各自的研究方法和研究

步驟。每位教師立足自己的實(shí)踐平臺(tái)進(jìn)行課題研究,還要響應(yīng)教研組的“讀

書(shū)活動(dòng)”,要求每一位教師認(rèn)真閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,期末要求每位教師根

據(jù)自己的研究實(shí)際,撰寫(xiě)總結(jié)。5、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)我組的特點(diǎn),青年教師少,中年教師多,

積極配合教導(dǎo)處從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)幫助,教師要加

強(qiáng)相互之間隨堂聽(tīng)課、評(píng)課。聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,互相切磋。聽(tīng)課

后認(rèn)真評(píng)議,就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等

方面反思。6、在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),教師們要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好后進(jìn)

生的轉(zhuǎn)化工作。7、組織教師外出聽(tīng)課,并作好反饋工作;加強(qiáng)兄弟學(xué)校間的教學(xué)交流,提

升學(xué)校知名度。8、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的

運(yùn)用,加強(qiáng)新老教師的合作,提高我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。9、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,我們將采用靈活多樣的教

研活動(dòng)方式,如講學(xué)式、閑談式等,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),把集體學(xué)

習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專(zhuān)題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相

結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。10、通過(guò)開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng),教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)。教師

之間互聽(tīng)互評(píng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)水平。活動(dòng)安排表周

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