通訊稿培訓(xùn)資料

通訊稿培訓(xùn)資料——寫通訊稿與例文分析上交的通訊稿格式規(guī)定題目：小三_宋體居中正文：小四_宋體簽名：（通訊員：某某）置于最終一行，右對齊。字?jǐn)?shù)：一般在200-600字。通訊稿的要素內(nèi)容真實，事實精確。所寫的人物、時間、地點、事情發(fā)生發(fā)展的通過不能虛構(gòu)，出席嘉賓一定要一一列出。簡要扼要，篇幅短小。三言兩語，記清事實，寥寥數(shù)筆，顯出精神，概括而不流于抽象，簡短而不陷于疏漏。標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五部分。（標(biāo)題、導(dǎo)語、主體三部分缺一不可）標(biāo)題標(biāo)題，分眉題（又稱引題、肩題）、正題（又稱主題、母題）和副題（又稱輔題、子題）。標(biāo)題，力爭言簡意明，平易親切，精確新奇，富有吸引力。采用哪種標(biāo)題，要酌情而定。多行標(biāo)題。多行標(biāo)題，一般有三行，即中間一行是正題，是標(biāo)題的關(guān)鍵，用來揭示主題或提醒重要事實；正題上面一行是眉題，用來引出正題，闡明事實，交代背景，烘托氣氛，揭示含義；正題的下面一行是副標(biāo)題，用來補(bǔ)充闡明狀況或闡明正題或根據(jù)。如:副校長王寧生、陳蔚文（分眉題）傳達(dá)全國人大會議精神（正題）陳蔚文向校黨委中心組傳達(dá)王寧生向農(nóng)工基層傳達(dá)（副題）（一般很少用）又如：中醫(yī)藥強(qiáng)省必將實現(xiàn)（正題）我校舉行廣東省專家迎春座談會（副題）單行標(biāo)題。單行標(biāo)題只有正題。如：喜訊：李國橋?qū)＜耀@國家科技進(jìn)步二等獎導(dǎo)語特點：提供消息、簡短、明晰、簡樸、直截了當(dāng)、生動、客觀和富于色彩過多的形容詞和其他修飾詞都是毫無用處的，最重要的是要把消息傳達(dá)給讀者。你必須善于運(yùn)用短句去改寫，明確地而精確地去體現(xiàn)本來的意思。記住：要把最重要的或最有趣的永遠(yuǎn)放在導(dǎo)語里，最沒故意思的永遠(yuǎn)放在故事的最終，僅僅作為補(bǔ)充闡明。因此要提取所要報道的事情最關(guān)鍵的地方，找出最可以打動讀者、吸引他們讀下去的動詞或短語。假如要報道的事情自身就很能引起大家的閱讀愛好的，你只要一開頭就把六個W盡快交代清晰就行了。這六個W就是why、what、who、when、where、how。你所要做的事情就是想措施用至少的字，把這六個W寫出來，當(dāng)然不一定所有寫出來，你可以把幾種無關(guān)緊要的要素先去掉，使它更簡捷明了。概括性導(dǎo)語也就是綜述性導(dǎo)語，此類導(dǎo)語可以起為讀者提供全篇消息梗概的作用。概括性導(dǎo)語的最重要特點是,在消息的第一段把全篇的精髓都包括其中。如：通過長達(dá)１５個月的艱苦談判，美日兩國政府于１日凌晨在此間到達(dá)部分貿(mào)易協(xié)定。鑒于汽車和汽車零件談判尚無成果，美國根據(jù)貿(mào)易法“超級３０１條款”從即日起開始對日本汽車貿(mào)易行為進(jìn)行調(diào)查。論述式導(dǎo)語，是用凝練的語言，扼要而直接地將消息中重要的事實論述出來，這是很常見的寫法了。如：9月24日，我校大學(xué)城校區(qū)舉行軍訓(xùn)閱兵典禮，一千多名新生展現(xiàn)了他們軍訓(xùn)兩個星期的成果，為大學(xué)城校區(qū)的初次軍訓(xùn)畫上了句號。描寫式導(dǎo)語，以展示事物的形象和事件的場景為重要特性，抓取某畢生動形象、鮮明的色彩或有特色的細(xì)節(jié)加以描繪。不是寫幾句“精彩紛呈”、“場面劇烈”這樣空泛沒內(nèi)容的形容詞，而是要寫出詳細(xì)的場景，讓人一看這第一句話，腦海中就能反應(yīng)出一種比較清晰的畫面。幾百名身穿軍裝的學(xué)生站在大學(xué)城初秋的陽光下，目送一輛輛巴士開上離開小谷圍島的公路。坐在車?yán)锏氖桥c他們相處僅僅兩個星期的軍訓(xùn)教官，但直到這些車都消失在視線里，同學(xué)們才陸續(xù)走回宿舍。兩種不寫的導(dǎo)語1、“為”字開頭。如：為迎接“5.12”國際護(hù)士節(jié)的到來，我校護(hù)理學(xué)院特于5月10日晚在生活區(qū)舉行……為了響應(yīng)廣東省團(tuán)委有關(guān)貫徹“健心工程”的號召，深入提高我校全體師生的心理素質(zhì)……2、只寫活動流程或比賽成果。如：由中藥學(xué)院主辦的“百草杯”辯論賽通過初賽、半決賽的層層篩選，終于選出兩支種子隊伍“04中藥一班”以及“04制藥工程”。他們于5月23日晚進(jìn)行了最終的爭霸賽……比賽分兩個階段進(jìn)行。在5月25日晚舉行的初賽上，我校的20個班級同臺競技。最終，12個班級進(jìn)入決賽。而總決賽剛在28日上午隆重展開……主體新聞主體的作用有下述兩點：（１）解釋和詳細(xì)論述導(dǎo)語或?qū)дZ部分所提出的內(nèi)容（因此說導(dǎo)語重要，并非后幾段沒有東西可寫了）（２）補(bǔ)充或詳細(xì)論述導(dǎo)語中沒有概述進(jìn)去的次要內(nèi)容。過渡手段注意新聞的連貫性。常用關(guān)聯(lián)詞和過渡性語言就夠了，如“同樣”，“另首先”，“此外”，“接著”，“然后”等整體性段落在新聞主體中極為有用。在此類段落中，總是有一種主題句。假如主題句把這一段的含義論述得很明白，那么這一段文字就圍繞這個主體句形成統(tǒng)一的整體?，嵥榕c恰當(dāng)?shù)年P(guān)系。在新聞主體中，我們需要寫進(jìn)細(xì)節(jié)，但又不能過于瑣碎。記者應(yīng)當(dāng)從展開報道的內(nèi)容、解釋新聞事件的角度去選擇細(xì)節(jié)，而不是完全根據(jù)讀者的愛好去選擇。有些事件的部分或所有細(xì)節(jié)確實有趣，值得寫進(jìn)報道中，不過諸多事件中的的部分細(xì)節(jié)是不需要寫進(jìn)報道中去的。不好的主體場面描寫馬虎怠工、套話連篇。如：……特邀嘉賓的一曲《奔跑》贏得觀眾陣陣喝采，而“篝火”舞蹈更將晚會推向高潮。……展開了劇烈的爭論。最終，04中藥一班勇奪冠軍。至此，“百草杯”辯論賽獲得圓滿成功。……各進(jìn)入決賽班級傾情演唱，博得場下陣陣熱烈的掌聲。通過劇烈的爭奪，中藥學(xué)院03級中藥2班摘走比賽桂冠。親臨現(xiàn)場去體會，在現(xiàn)場專心地觀測和捕捉，要寫?yīng)毺匦侣劦南敕ǎ梢噪S便選一種小小的瞬間或一種尤其的動作或一種一般人的話寫出細(xì)節(jié)來，讓人身臨其境“通過……深入”結(jié)尾。如：通過本次活動，同學(xué)們的明禮誠信意識得到加強(qiáng)，我校的素質(zhì)教育也得到深入發(fā)展?；顒油ㄟ^征文活動、開辦論壇、專題講座等形式讓全體師生認(rèn)識到心理健康的重要性。（描寫馬虎怠工、套話連篇?。┬侣劜皇亲鲄R報，不是作總結(jié)，每一次都“得到加強(qiáng)”、“深入發(fā)展（認(rèn)識）”，不如不寫。假如你覺得意義實在很重大，非寫不可，那也請不要用“通過”句式，更不要用“深入”之類的話！寫作時要注意的問題弄清晰“新聞”與“公文”的區(qū)別?！盀榱恕遍_頭是公文的，不是新聞的。議論不能多于論述。新聞是反應(yīng)事實，有一說一，不要大講特講活動或會議的意義。唯陳言之務(wù)去。應(yīng)盡量防止用某些使用度過高的詞匯，尤其是形容詞。某些基本規(guī)范稿件中第一次提到人物時，職稱應(yīng)寫在人名前面。如“校黨委書記黃斌”，而非“校黨委黃斌書記”。背面提到，就用“黃斌書記”。例文分析（修改稿）第一臨床醫(yī)學(xué)院新生開學(xué)典禮隆重舉行9月10日上午九點，第一臨床醫(yī)學(xué)院新生開學(xué)典禮在大學(xué)城校區(qū)國際會議廳舉行。出席本次典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有樊粵光院長、冼紹祥常務(wù)副院長、朱敏副院長、黨委嚴(yán)晉副書記、郭文海副書記、學(xué)院教學(xué)處方熙茹處長、碩士辦丘惠燕主任、學(xué)工辦鐘天送副主任、學(xué)院團(tuán)委邱敏副書記、教師代表、學(xué)工辦老師、本科生、非醫(yī)攻博士生、09七年制學(xué)生共500多人出席開學(xué)典禮。（注：出席嘉賓的名字，一定不能出現(xiàn)拼寫錯誤和漏寫的現(xiàn)象。）開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的校歌聲中開始，院黨委郭文海副書記主持。首先，院長樊粵光專家發(fā)言，他對新同學(xué)的到來表達(dá)熱烈的歡迎，并對同學(xué)們未來的學(xué)習(xí)寄予了厚望，鼓勵同學(xué)們展望未來，開拓進(jìn)取。教師代表鐘嘉熙專家在對同學(xué)們的發(fā)言中提到自己對中醫(yī)的見解和對同學(xué)們的規(guī)定，同學(xué)們獲益匪淺，更堅定了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的決心。在校學(xué)生代表學(xué)生分團(tuán)委副書記胡承旺同學(xué)以及新生代表也一一上臺發(fā)言。最終是，醫(yī)學(xué)生宣誓，由鐘嘉熙專家作為領(lǐng)誓人，帶領(lǐng)近500名新同學(xué)莊嚴(yán)宣誓，同學(xué)們再一次認(rèn)識到了身為一名醫(yī)學(xué)生的歷史重任。在熱烈的掌聲中，廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院新生開學(xué)典禮典禮圓滿結(jié)束。分析：出席領(lǐng)導(dǎo)的信息一定要精確無誤。寫稿注意事項寫出稿后，認(rèn)真檢查，保證出目前稿件上的嘉賓和獲獎?wù)叩拿纸^對無誤。較大的活動需要寫通訊稿，在拍照同步，注意記錄一下活動，講座或會議現(xiàn)場的有關(guān)信息?；顒咏Y(jié)束后，可以聯(lián)絡(luò)主持人拿活動流程，演講稿或獲獎名單，這對于保證稿件的精確性有很大的協(xié)助。稿件中不要加入太多的主觀觀點，不要出現(xiàn)“師兄師姐”這樣的字眼。通訊稿中間對于活動描述部分，要有邏輯性。要到達(dá)給讀者看完通訊稿后來，可以清晰理解活動的通過.我們的稿件，要盡量防止簡稱。如“三院”“我院”這些在題目和第一段要寫全稱，寫成“第一臨床醫(yī)學(xué)院”。通訊稿的標(biāo)題要顯眼，可以采用單一標(biāo)題或大標(biāo)題加小標(biāo)題的形式。盡量不要寫套路的標(biāo)題。單一標(biāo)題：“第一臨床醫(yī)學(xué)院迎新工作圓滿結(jié)束”*“第一臨床醫(yī)學(xué)院新生開學(xué)典禮隆重舉行”*“第一臨床醫(yī)學(xué)院中秋軍民同樂聯(lián)誼活動順利舉行”*第一臨床醫(yī)學(xué)院男籃勇奪“新生杯”亞軍大小標(biāo)題結(jié)合：*“唱響青春，唱出風(fēng)采—記第21屆校園歌手大賽第一臨床醫(yī)學(xué)院決賽”*“杏林精英，薪火相傳—記一院第六屆向日葵簽約典禮暨游園活動”*“揚(yáng)班韻，促友好——記第一臨床醫(yī)學(xué)院班級互評會”優(yōu)秀通訊稿回放刊登在《中醫(yī)藥團(tuán)訓(xùn)》的稿件一院學(xué)生暑期社會實踐受好評“真情涌動，情滿校園，幫扶結(jié)對，利己利人……”日前，一院收到了一封來自河源市紫金縣上義中學(xué)熱情洋溢的感謝信，感謝一院暑期實踐河源上義隊全體師生在7月份三下鄉(xiāng)中的辛勤與努力。一直以來，一院尤其重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，積極開展各類社會實踐活動，近年來，一院在學(xué)生社會實踐工作中重視團(tuán)體“集中實踐”與個人“分散實踐”相結(jié)合，統(tǒng)一組建社會實踐隊運(yùn)用周末、節(jié)假日以及寒暑假期間到學(xué)院固定的社會實踐基地進(jìn)行實踐活動；同步開展“風(fēng)信子”暑期社會