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第7頁共7頁社區(qū)開展?服務活動?總結范文?根據(jù)省?、市委組?織部《_?___組?織開展‘?在職黨員?進社區(qū)’?義務服務?日活動_?___》?要求,我?委于__?__年_?___月?____?日認真組?織開展了?相關活動?,現(xiàn)將活?動情況總?結如下。?一、高?度重視?接到通知?后,委主?要領導要?求把此次?活動與當?前開展的?“___?_”教育?工作及年?度開展的?“在職黨?員進社區(qū)?、為民服?務在基層?”活動總?體安排結?合起來,?進一步強?化黨性、?黨員觀念?及服務意?識,鞏固?黨建工作?基礎。委?機關黨委?專門向機?關、事業(yè)?單位各支?部下發(fā)通?知,對該?項活動進?行專門部?署。二?、領導帶?頭活動?當天,盡?管部分黨?員干部還?在加班的?工作崗位?上,有的?家中及個?人有事需?要辦理,?但他們都?以強烈的?黨性意識?、先鋒意?識和組織?紀律觀念?,積極協(xié)?調工作、?家庭之間?的矛盾,?放下手中?其他事務?,紛紛走?進社區(qū)參?加活動,?受到所在?社區(qū)的肯?定。三?、全員參?與此次?在職黨員?進社區(qū)活?動,全委?共有黨員?____?人,其中?除___?_名黨員?因事請假?外出、_?___名?黨員重病?、___?_名黨員?家住外地?、___?_名黨員?已退休等?____?名黨員未?能參加活?動外,有?____?名黨員參?加了活動?,占比_?___%?。四、?特色突出?一是為?貧困群眾?捐款捐物?活動動真?情。其中?地區(qū)處處?長張振龍?、市信息?中心黨員?馮麗分別?為貧困群?眾捐款_?___元?和___?_元;稽?察辦黨員?王守國為?貧困群眾?捐贈衣物?____?件,文化?產(chǎn)業(yè)處黨?員趙銀珠?為貧困群?眾捐贈衣?物___?_件。?三是參加?“攜手共?建幸福家?園、爭優(yōu)?為民服務?先鋒”活?動表現(xiàn)出?色。社?區(qū)開展服?務活動總?結范文(?二)這?次社區(qū)服?務活動,?使我增強?了社會責?任感和使?命感,我?也學到了?一些處理?問題的技?巧,與人?溝通的技?巧,受益?匪淺。?學校把社?會作為實?踐的場所?,讓我們?參與社會?,在公益?勞動的實?踐中有所?啟示。啟?發(fā)了我們?在公益勞?動中尋找?能使我們?受到教育?,有所感?悟的亮點?,引導我?們?nèi)チ私?社會、感?受社會。?處于這?個時代的?我們,大?多都是獨?生子女,?對待一些?人際關系?和自我評?估的方面?都有所欠?缺。這次?的活動讓?我覺得自?己是另一?個雷峰。?也讓我親?身體會到?了勞動的?光榮感。?這些都促?進了我努?力改正自?身錯誤,?正確認識?自己。讓?我們親身?體會到了?勞動的艱?辛和勞動?穿早世界?的真理,?抵制了我?們輕視勞?動和不勞?而獲的思?想的侵蝕?,避免了?我們形成?好逸惡勞?的壞習慣?。社區(qū)?實踐活動?提高了我?們的'社?會實踐能?力。引導?了我們接?觸、了解?社會,增?強我們的?社會責任?感和社會?適應能力?。更讓我?們明白了?學會獨立?的重要性?。在競爭?如此激烈?的今天,?對于我們?這些出生?牛犢的中?學生們,?獨立的培?養(yǎng)和社會?的洗禮是?多么的重?要。在這?個更新速?度超快的?今天,如?何適應社?會也是我?們即將面?臨的困難?。對于?現(xiàn)在的我?們,越早?接觸這個?日新月異?的社會,?就意味著?我們越能?適應它。?也同樣加?強了我們?的勞動觀?念,幫助?我們樹立?正確的人?生觀、價?值觀。培?養(yǎng)了我們?的競爭意?識和開拓?進取的精?神。社區(qū)?服務不僅?能造福社?會,而且?能陶冶情?操,美化?心靈。?而我們也?該為了公?共利益而?自覺自愿?地參加勞?動,因為?那是我們?中學生的?勞動態(tài)度?的一個特?征。不記?報酬也是?我們中學?生勞動態(tài)?度的一個?特征。我?們講的服?務,就是?以不記報?酬為前提?的;那是?根據(jù)以公?共利益而?勞動;我?們必須為?公共利益?而勞動,?自覺要求?進行勞動?。積極為?社區(qū)服務?是為社會?盡力,是?熱愛勞動?的表現(xiàn)。?參加這?類實踐活?動,對于?現(xiàn)在的高?中生來說?是十分重?要的,?一是鍛煉?我們的實?踐能力,?這也是這?個活動開?展的初衷?;二是?增加學生?與外界的?交流,使?得學生不?再死讀書?,讀死書?,而是在?實踐中發(fā)?現(xiàn)真理的?所在;?三是讓學?生們學會?感受社會?,體驗社?會,真正?參與到社?會實踐中?去,讓我?們自覺地?去發(fā)現(xiàn)生?活中的美?好,去感?受更廣闊?的人生。?兩耳不?聞窗外事?,一心只?讀圣賢書?”只是古?代讀書人?的美好意?愿,它已?經(jīng)不符合?現(xiàn)代高中?生的追求?,如今的?高中生身?在校園,?心兒卻更?加開闊,?他們希望?自己盡可?能早地接?觸社會,?更早地融?入豐富多?彩的生活?。時下,?此類活動?正逐漸壯?大,成為?校園里一?道亮麗的?風景。顯?然,這種?活動已成?為一種勢?不可擋的?社會潮流?,學生更?趨向于全?方面發(fā)展?。張瑞?敏曾說過?:“把一?件簡單的?事做好就?是不簡單?,把一件?平凡的事?做好就是?不平凡。?”剛開始?勞動是有?點累,但?很高興,?有種成就?感。就像?一群人坐?在一起吃?著你做的?菜,心里?會很幸福?高興。?看到了成?績,也看?到了自己?存在的不?足。我感?觸深的是?萬事都不?是那么容?易的,只?有自己不?斷克服困?難才會成?功,做事?要認真踏?實。假如?我不去認?認真真地?做一遍,?就發(fā)現(xiàn)不?了自己的?不足。學?習也一樣?“一分耕?耘,一分?收獲。”?只有自己?體驗了才?會知道。?自己付出?了多少,?就得到多?少回報。?只有認真?做了,才?能有所得?。通過自?己的努力?付出,不?管結果如?何,那個?過程自己?肯定是受?益的。?通過這次?社區(qū)服務?勞動,我?明白了許?多道理。?我想應該?是我們在?勞動中明?白了許多?平時不懂?的道理。?慢慢的長?大了,改?變自己。?勞動中,?我知道了?許多自己?的不足之?處。平時?,在家的?時候爸爸?媽媽都把?我們當寶?一樣的伺?候,這次?我們算是?親身實踐?了,而且?我們都努?力的去做?了。在曲?折中前進?,在挫折?中成長,?相信只要?我們細心?觀察生活?,我們每?一天都是?有收獲的?,我們總?是在進步?。拿著?水桶,抹?走桌上的?塵埃,擦?亮窗戶。?拿起油漆?桶,刷走?墻上的涂?鴉。這一?切的一切?,仿佛很?久沒有做?過了,趁?著寒假,?我有體會?到了勞動?的快樂。?通過此?次社區(qū)服?務,我不?但享受了?勞動的快?樂,而且?體驗到了?為人民服?務的滿足?感。墻上?,那些各?式各樣的?涂鴉,硬?生生地掛?上的圖畫?,讓人看?了很不是?滋味,環(huán)?境是靠大?家來保護?的,可是?大家卻不?以為意。?這次社?區(qū)服務將?會為我以?后的勞動?做出榜樣?,讓我受?益匪淺,?也給我以?后的學習?提供了精?神理念:?艱苦奮斗?。在此?活動中,?環(huán)保、勞?動、奮斗?都成了我?以后的目?標。我相?信我也能?做到這些?。希望它?們能在我?將來的生?活留下最?燦爛的一?筆。社?會實踐”?這個詞我?早有耳聞?,無疑就?是學生體?驗生活的?一種方式?,可是當?我真正經(jīng)?歷過一次?時,我才?發(fā)現(xiàn)之前?那種想法?很幼稚、?可笑,因?為它并不?像我們想?像的那么?容易。通?過開展豐?富多彩的?社會實踐?活動,使?我逐步了?解了社會?,開闊了?視野,增?長了才干?,并在社?會實踐中?認清自己?的位置,?發(fā)現(xiàn)了自?己的不足?,對自身?價值能夠?進行客觀?評價。這?在無形中?使我對自?己有一個?正確的定?位,增強?了我努力?學習的信?心和毅力?。社區(qū)?開展服務?活動總結?范文(三?)現(xiàn)將?這活動簡?要總結如?下:社?區(qū)服務和?社會實踐?活動是加?強青少年?學生思想?政治教育?,引導青?少年學生?健康成長?成才的一?項重要舉?措。社區(qū)?服務和社?會實踐活?動的開展?,為學生?接觸社會?提供了機?會,有利?于激發(fā)青?少年學生?奮發(fā)有力?的主動性?、積極性?和創(chuàng)造性?,有利于?增強青少?年學生建?設祖國,?振興中華?的使命感?、責任感?和緊迫感?;有利于?幫助青少?年學生樹?立正確的?人生觀、?價值觀、?世界觀、?這是學校?領導班子?的共識。?為此,?學校校長?專門召開?了有關人?員會議,?為社區(qū)服?務和社會?實踐活動?做了活動?方案部署?,對相關?活動做了?周密安排?和精心組?織,制定?了內(nèi)容詳?實的方案?。二、?內(nèi)容豐富?,形式各?樣1、?通過到敬?老院慰問?、為社區(qū)?街道清理?衛(wèi)生和清?除白色污?染活動。?在各個方?面都取得?可喜了成?績,促進?了兩個文?明建設。?通過這些?活動,廣?大學生不?僅鍛煉了?自己的能?力,受到?了啟發(fā)與?教育,更?以一片真?情回報社?會,帶動?了社區(qū)居?民的環(huán)保?意識。向?全社會展?示了新世?紀青少年?學生的卓?越風采。?2、在?社區(qū)街道?清理衛(wèi)生?和清除白?色污染活?動中,學?生一邊勞?動一邊和?居民談心?了解社區(qū)?情況,拉?進了與居?民的感情?,改善和?促進了社?區(qū)的環(huán)境?衛(wèi)生狀況?,增強小?區(qū)居民講?衛(wèi)生愛整?潔的環(huán)保?意識,培?養(yǎng)了學生?愛勞動的?好習慣和?為人民服?務的思想?,在實踐?中接受了?教育。培?養(yǎng)了學生?關心勞動?人民,熱?愛勞動的?好作風、?好習慣。?在到社區(qū)?活動的同?時,也使?學生開闊?了視野,?學到了很?多書本上?沒有的?東西,并?提高了各?方面的素?質,真正?做到德智?體美勞全?面發(fā)展。?3、通?過這次社?區(qū)實踐活?動,學生?的服務意?識進一步?增強。教?育了學生?,培養(yǎng)了?他們的服?務意

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