科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得一

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得一中央決定從今年９月開(kāi)始，用一年半左右時(shí)間，在全黨分批開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。對(duì)此，筆者認(rèn)為：要讓這場(chǎng)活動(dòng)真正取得實(shí)效，必須做到“上心、上手、上腦”。第一，要上心。上心，就是要用心學(xué)習(xí)，決不做“學(xué)習(xí)油子”。在過(guò)去的“三講”學(xué)習(xí)、“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)中，絕大多數(shù)地方、絕大多數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能用心學(xué)習(xí)，并取得了一定的實(shí)效。但也不可否認(rèn)的存在一些地方和單位走過(guò)場(chǎng)、擺形式，把一些黨員干部煉成了“學(xué)習(xí)油子”。要學(xué)習(xí)筆記就照著報(bào)刊雜志抄，要心得體會(huì)就從網(wǎng)上下載，說(shuō)起來(lái)一套一套的，全市別人的東西，根本沒(méi)有認(rèn)真結(jié)合本地區(qū)、本單位的實(shí)際情況進(jìn)行思考。針對(duì)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，胡錦濤總書(shū)記指出：“當(dāng)前，黨的執(zhí)政能力與新形勢(shì)新任務(wù)的要求還不完全適應(yīng)、不完全符合，一些黨員、干部的思想觀念、能力素質(zhì)與黨的先進(jìn)性要求還不完全適應(yīng)、不完全符合，一些基層黨組織的管理手段和創(chuàng)新能力與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任務(wù)還不完全適應(yīng)、不完全符合，一些地方的黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面還存在這樣那樣的問(wèn)題?！笨倳?shū)記的講話很有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，把脈非常準(zhǔn)確，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深刻反思本地區(qū)、本單位還存在哪些與科學(xué)發(fā)展觀“不完全適應(yīng)、不完全符合”的東西，“靈魂深處鬧革命”。第二，要上手。上手，就是實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，本身就包含著實(shí)踐。一定要防止和可服用學(xué)習(xí)代替實(shí)踐的傾向，嚴(yán)防把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作“一張皮”，往自己既有的“老調(diào)子”、“老步伐”上硬貼。事實(shí)上，對(duì)于那些面對(duì)三十年改革開(kāi)放取得的巨大成就，驕傲自滿起來(lái)，對(duì)如何從新的起點(diǎn)出發(fā)，再創(chuàng)新局面再上新臺(tái)階心中無(wú)數(shù)的地方來(lái)說(shuō)；對(duì)于那些在堅(jiān)持“以人為本”上認(rèn)識(shí)不足，僅僅著眼于自己的政績(jī)抓發(fā)展，不考慮老百姓真正的現(xiàn)實(shí)需要，把抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展與維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾的現(xiàn)實(shí)利益割裂開(kāi)來(lái)，甚至擺在對(duì)立的位置，只知道過(guò)分地保護(hù)那些對(duì)提升經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有力的企業(yè)，無(wú)視廣大人民群眾的切身利益，從而激化了群眾與政府的矛盾，影響了地方的政治穩(wěn)定和社會(huì)安寧的地方來(lái)說(shuō)；對(duì)于那些無(wú)視全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。一些地方所謂地抓發(fā)展，只是著眼于本屆甚至本年的政績(jī)指標(biāo)，盡做些“吃子孫飯”、“斷子孫路”、“吹糠見(jiàn)米”、“殺雞取卵”的事情。四是無(wú)視統(tǒng)籌兼顧來(lái)說(shuō)；對(duì)于那些抓發(fā)展的目光只盯著自己管轄的那“一畝三分地”，心中無(wú)大局，畫(huà)地為牢，對(duì)中央的宏觀調(diào)控措施不落實(shí)，甚至軟地硬抗的地方來(lái)說(shuō)，真正要學(xué)習(xí)和實(shí)踐號(hào)科學(xué)發(fā)展觀，無(wú)異于一場(chǎng)傷筋動(dòng)骨的革命，只有用胡錦濤總書(shū)記的三個(gè)“不完全適應(yīng)、不完全符合”結(jié)合本地區(qū)本單位實(shí)際情況，邊學(xué)習(xí)邊反思邊整改，積極用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)、實(shí)踐；再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐；循環(huán)往復(fù)，不斷深化，才能開(kāi)創(chuàng)新局面，才能再上新臺(tái)階。第三，要上腦。上腦，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，讓科學(xué)發(fā)展觀在頭腦里牢牢扎下根去，形成習(xí)慣形成風(fēng)格，嚴(yán)防“一陣風(fēng)式”的學(xué)習(xí)實(shí)踐。曾經(jīng)的“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)活動(dòng)，有些地方和單位在學(xué)習(xí)活動(dòng)期間是一套，在學(xué)習(xí)活動(dòng)之后又是一套，甚至走向反面。因此，必須借學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的東風(fēng)，建立健全一套確?？茖W(xué)發(fā)展長(zhǎng)效性的制度和機(jī)制。尤其是對(duì)地方領(lǐng)導(dǎo)干部的考評(píng)，既要看經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的增長(zhǎng)幅度，還要看社會(huì)和諧政治穩(wěn)定的狀況，更要看廣大人民群眾的現(xiàn)實(shí)生活水平提高的程度；既要看“顯績(jī)”還要看“潛績(jī)”；既要看“金山銀水”又要看“青山綠水”。把科學(xué)發(fā)展觀滲透到社會(huì)管理的各個(gè)方面，滲透到人們特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦里去，徹底杜絕違背科學(xué)發(fā)展觀的行為發(fā)生，徹底杜絕不按科學(xué)發(fā)展觀辦事的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部坐在臺(tái)上?？傊?，我們務(wù)必要清醒地認(rèn)識(shí)到：發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，以人為本則是推動(dòng)發(fā)展的方向盤(pán)和發(fā)動(dòng)機(jī)；全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧則是發(fā)展的兩條唯一正確的軌道，只有把握好方向盤(pán)，沿著正確的軌道，開(kāi)足馬力，發(fā)展的列車(chē)才能安全、高速地向前飛奔。所以，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，務(wù)必要上心、上手、上腦。認(rèn)真按照胡錦濤