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人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

第六單元

人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

第六單元習(xí)作要求人教部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《第六單元作文父母的愛》課件習(xí)作要求1、敞開心扉,寫一寫最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話。2、表達(dá)出真情實(shí)感。3、寫完后讀給爸爸媽媽聽。習(xí)作要求1、敞開心扉,寫一寫最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話。

思路指引

思路指引

此次習(xí)作主要圍繞“與父母交流溝通”這一主題,可以從三方面考慮習(xí)作內(nèi)容:

A、寫一件事,從這件事體會(huì)到父母的愛,體現(xiàn)從不理解父母到理解的過(guò)程;

B、向父母提出一些建議,比如:請(qǐng)他們改進(jìn)教育方法?;騽裾f(shuō)他們改掉不好的習(xí)慣;

C、和父母說(shuō)其他心里話。

故事一

媽媽很愛劉明明,在家里什么事也不讓他做,連書包都是媽媽幫著整理。有一次,媽媽出差,幾天不在家。劉明明上學(xué)不是忘了帶文具盒,就是忘了帶作業(yè)本。你怎樣看待故事中的媽媽的做法?

媽媽的包辦,這種愛是溺愛,使劉明明養(yǎng)成了丟三落四的不良習(xí)慣。應(yīng)該像《學(xué)會(huì)看病》中的母親,有意識(shí)地鍛煉孩子的獨(dú)立生活的能力。故事一媽媽很愛劉明明,在家里什么事也不讓他做,連書包都故事二

馮剛學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太好,每次考試結(jié)束,是他最害怕的時(shí)候,因?yàn)樯俨涣擞忠话职钟?xùn)斥。爸爸每次罵完他,總說(shuō):“我愛你,才會(huì)這樣嚴(yán)格要求你。”你怎樣看待故事中的爸爸的做法?

爸爸的教育方式不當(dāng),使馮剛畏懼考試。爸爸應(yīng)該幫助他找出失敗的原因,鼓勵(lì)他盡力在原有的基礎(chǔ)上得到提高。故事二馮剛學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太好,每次考試結(jié)束,是他最害怕故事三

李路杰對(duì)什么東西都很好奇,喜歡動(dòng)手試一試。有一天,李路杰把家里的電話機(jī)拆了,卻再也裝不好了。爸爸知道了,沒有批評(píng)他,而是親切地說(shuō):既然你能拆開,就一定能把它裝起來(lái)?!霸诟赣H的鼓勵(lì)下,李路杰終于把電話機(jī)裝好了。你怎樣看待故事中的爸爸的做法?李路杰的成功是爸爸正確引導(dǎo)和鼓勵(lì)的結(jié)果。故事三李路杰對(duì)什么東西都很好奇,喜歡動(dòng)手試一試。有一

其實(shí),每位父母都愛自己的孩子,但是方式卻不盡相同。所以也讓我們用文字來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛吧!其實(shí),每位父母都愛自己的孩子,但是方式卻不盡相同爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō)◆你曾經(jīng)有過(guò)不理解父母的時(shí)候,但通過(guò)一些事,體會(huì)到父母的愛;◆你可以對(duì)父母提出一些建議,比如,請(qǐng)他們改進(jìn)教育方法,或勸說(shuō)他們改掉不好的習(xí)慣;◆你想和父母說(shuō)的其他心里話。爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō)◆你曾經(jīng)有過(guò)不理解父母的時(shí)候,但通過(guò)一習(xí)作結(jié)構(gòu):開頭:總述父母對(duì)自己的愛。中間:寫一兩件最能體現(xiàn)父母對(duì)自己的愛的事情。(起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)結(jié)尾:概括父母的愛,表達(dá)自己的感受。習(xí)作結(jié)構(gòu):開頭:總述父母對(duì)自己的愛。開頭小竅門:

1.開門見山法。如:每當(dāng)聽起媽媽好這首歌,我便不由自主的想起了我那愛我的媽媽。

2.引用詩(shī)句法。如:有一首贊美母親的詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣”,贊美母親對(duì)子女無(wú)私,偉大的愛。

3.抒發(fā)感情法。如:我感謝母親,母親生我養(yǎng)我,含辛茹苦。開頭小竅門:1.開門見山法。

“小雅,怎么還在看電視啊,還不快去寫作業(yè)?一會(huì)兒再看看作文書去!”聽!“河?xùn)|獅吼”又開始了。我的眉頭緊鎖……

1、開門見山法2、引用詩(shī)句法

唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好:"慈母手中線,游子身上衣……?!泵慨?dāng)讀到這首詩(shī),我就想起…3、抒發(fā)感情法

父愛,如大海般深沉而寬廣。

世上有一種愛最偉大,那就是母愛!世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào),那就是媽媽!“小雅,怎么還在看電視啊,還不快去寫作業(yè)?一會(huì)結(jié)尾的小竅門:

1.表達(dá)心情法。如:讓我用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!”

2.畫龍點(diǎn)睛法。如:母愛是偉大的,母親是無(wú)私的,母愛是無(wú)微不至的,母愛是值得敬佩的。

3.抒情總結(jié)法。如:母愛是甘霖,它可以滋潤(rùn)我們的心田;母愛是清泉,它可以撫平我們心上的傷口。如果你沒有用心感受母親對(duì)我們的愛,就太對(duì)不起母親這兩個(gè)無(wú)私的字。結(jié)尾的小竅門:1.表達(dá)心情法。

看著媽媽眼角的皺紋,疲憊的身體,我不由得低下頭認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)……

父母的愛是溫暖的外套,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我,我現(xiàn)在真想真誠(chéng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲:我愛你們!

享受著爸爸媽媽給予我的愛,我真的感到好幸福!4、結(jié)果交代法5、首尾呼應(yīng)法6、抒發(fā)感情法看著媽媽眼角的皺紋,疲憊的身體,我不由得低下頭認(rèn)1、生活上照顧2、學(xué)習(xí)上關(guān)心3、做人上引導(dǎo)①、生病了②、挑食了……①、在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)…②、在考試失敗時(shí)…③、在考試取得成績(jī)時(shí)………①、當(dāng)你撒謊時(shí)…②、當(dāng)你做事缺乏毅力時(shí)…③、在與人發(fā)生矛盾時(shí)………4、興趣愛好上①、動(dòng)手拆壞了父母的…②、父母送我上培優(yōu)班…③、父母要我參加興趣小組………我與父母的故事1、生活上照顧2、學(xué)習(xí)上關(guān)心3、做人上引導(dǎo)①、生病了①、在學(xué)范文引路

人教部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《第六單元作文父母的愛》課件

爸爸,你太愛抽煙了,為了你的健康,我求您不要再抽煙了。爸爸,你的衣服褲子里幾乎都是香煙。每當(dāng)你要出去吃飯時(shí),總要拿上一盒煙,到了飯店,你總要給別人幾根煙,問他們抽不抽,你這是把不良習(xí)慣傳給別人?。?/p>

爸爸,我想對(duì)你說(shuō)爸爸,你太愛抽煙了,為了你的健康,我求您不要再抽煙了

有一次,我從學(xué)?;氐郊依?,我一進(jìn)家門,就直接咳嗽幾下,一看,家里烏煙瘴氣的,我就對(duì)你說(shuō):“爸爸,你別再抽煙了,家里都快成毒氣現(xiàn)場(chǎng)了。”然后我就趕快把窗戶打開。我削了一個(gè)蘋果,正準(zhǔn)備把蘋果皮扔到煙灰缸時(shí),看見煙灰缸的里面幾乎都是煙頭。

有一次,我從學(xué)?;氐郊依铮乙贿M(jìn)家門,就直接咳嗽幾下

爸爸,您知道嗎?一根煙能使壽命縮短5分鐘,有許多人因?yàn)槌闊煂?dǎo)致肺部不好而死亡。煙中還有大量的尼古丁,一支煙的尼古丁含量可以毒死五條蜈蚣。所以吸煙對(duì)人體有很多害處而沒有一點(diǎn)好處。爸爸,為了您的健康,為了我們一家人的幸福,我求您不要再抽煙了。爸爸,您知道嗎?一根煙能使壽命縮短5分鐘,有許多人因

爸媽的愛我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,心里升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛。

爸爸對(duì)我的愛卻又是那么無(wú)私。小時(shí)候,我很早就一個(gè)人睡在一個(gè)房間里面。然而我的睡覺相道卻非常錯(cuò),睡不到半夜被子就會(huì)掉到地上,連我自己也不知道。被子掉了,我這個(gè)人就會(huì)感冒。爸爸知道以后,每天半夜總會(huì)起來(lái)兩次幫我蓋被子,特別是冬天,爸爸從熱被窩里出來(lái),只披了一件棉衣就走過(guò)來(lái)給我蓋被子。有幾次,我正好醒過(guò)來(lái),看到爸爸一邊給我蓋被子,一邊身子冷得發(fā)抖。一夜下來(lái),爸爸早上起來(lái)顯得沒精打彩的。有時(shí),他還感冒了。但是爸爸卻說(shuō):“大人感冒不要緊,吃一點(diǎn)藥就會(huì)好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒還不如讓我感冒。”你看我爸爸就是這樣對(duì)我好的。

爸爸媽媽對(duì)我這么好,我一定要好好報(bào)答父母!爸媽的愛實(shí)戰(zhàn)演練

實(shí)戰(zhàn)演練

記得七八歲的時(shí)候,我寫了第一首詩(shī)。母親一念完那首詩(shī),眼睛亮亮地,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩(shī)啊!精彩極了!”她摟住了我,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到了我身上。我既靦腆又得意洋洋,點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)確實(shí)使我寫的。她高興得再次擁抱了我。

在巴迪的經(jīng)歷中,母親給予了他鼓勵(lì)與自信,通過(guò)一系列的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言描寫,這種感情使我們感同身受,你有沒有與父母相處的,令你難忘的經(jīng)歷呢?試著寫一寫吧

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