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文檔簡介
江蘇省鹽城市新蕩中學(xué)高一物理下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)如圖所示,某人游錢塘江,他以一定速度面部始終垂直河岸向?qū)Π队稳ァ=懈魈幩魉俣认嗟?,他游過的路程、過河所用的時間與水速的關(guān)系是()A.水速大時,路程長,時間長
B.水速大時,路程長,時間短C.水速大時,路程長,時間不變
D.路程、時間與水速無關(guān)參考答案:C2.兩個分別帶有電荷量-Q和+3Q的相同金屬小球(均可視為點電荷),固定在相距為r的兩處,它們間庫侖力的大小為F,兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)?,則兩球間庫侖力的大小為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C3.質(zhì)量相等的兩木塊A、B用一輕彈簧栓接,靜置于水平地面上,如圖甲所示?,F(xiàn)用一豎直向上的力F拉動木塊A,使木塊A向上做勻加速直線運動,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),如圖乙所示。則從木塊A開始運動到木塊B將要離開地面的過程中A.力F大小先增加后減小
B.彈簧的彈性勢能先增加后減小
C.木塊A的動能和重力勢能之和先增大后減小D.兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)的機械能一直增大參考答案:D4.如圖所示,一人站在電梯中的體重計上,隨電梯一起運動。下列各種情況中,體重計的示數(shù)最大的是(
)
A.電梯勻速上升B.電梯勻減速上升C.電梯勻減速下降D.電梯勻加速下降參考答案:C5.(多選)如圖所示的x-t圖象和v-t圖象中,給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是A.圖線1表示物體做曲線運動B.v-t圖象中0至t3時間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度C.x-t圖象中t1時刻物體1的速度大于物體2的速度D.兩圖象中,t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動參考答案:BC二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.兩個同學(xué)合作做體驗性實驗來粗略地驗證向心力公式Fn=mv2/r和Fn=mω2r。他們的做法如下:如圖甲,繩子的一端拴一個小沙袋或其他小物體,繩上離小沙袋重心40cm的地方打一個繩結(jié)A,80cm的地方打另一個繩結(jié)B。同學(xué)甲看著手表,每秒鐘喊2次口令。同學(xué)乙按下列步驟操作:
一、手握繩結(jié)A,如圖乙,使沙袋近似在水平方向上做勻速圓周運動,每2次口令運動1周。體會此時繩子拉力的大小。
二、改為手握繩結(jié)B,仍使沙袋在水平方向上每秒運動1周。體會此時繩子拉力的大小。
三、又改為手握繩結(jié)A,但使沙袋在水平方向上每秒運動2周。體會此時繩子拉力的大小。
操作二與操作一▲相同(填線速度或角速度),同學(xué)乙感到哪次向心力比較大?▲
(填操作一或操作二);操作三與操作二▲相同(填線速度或角速度),同學(xué)乙感到哪次向心力比較大?
▲(填操作三或操作二)參考答案:
角速度
、
操作二;線速度;操作三7.(6分)自然界中任何兩個物體都__________,引力的大小與這兩個物體的____________成正比,與它們之間__________的二次方成反比。參考答案:相互吸引,質(zhì)量的乘積,距離8.如圖甲所示為一拉力傳感器,某實驗小組在用拉力傳感器探究作用力與反作用力關(guān)系的實驗中,獲得了如圖乙所示的圖線。根據(jù)這個圖線,你可以得出的結(jié)論是:作用力和反作用力總是大小相等方向相反。實驗中要用到______個拉力傳感器。如果實驗時保持一只手不動,另一只手拉動,與兩只手同時對拉得到的結(jié)論有沒有變化?
_(填“有”或“沒有”);兩只手邊拉邊向右運動,與兩只手靜止時對拉得到的結(jié)論有沒有變化?
(填“有”或“沒有”)甲乙參考答案:2
沒有
沒有9.一打點計時器所用電源的頻率是50Hz.如圖5所示,紙帶上的A點先通過計時器,A、B間歷時
s,位移為
m,這段時間內(nèi)紙帶運動的平均速度是
m/s;AC段平均速度是
m/s.參考答案:10.在市區(qū),若汽車急剎車時輪胎與路面擦痕(剎車距離)超過10m,行人就來不及避讓,因此必須限制車的速度.若剎車加速度大小按5m/s2計算,則限速路程牌上應(yīng)標(biāo)出的車速為____________m/s.參考答案:10m/s11.航天員聶海勝隨“神舟六號”載人飛船在地表附近圓軌道上運行,地球?qū)教靻T的萬有引力約為600N,當(dāng)他靜站在飛船中時,飛船對他的支持力大小為__
_N。聶海勝測出了在圓形軌道上繞地球運動的運行周期,由此他能否估算出地球的質(zhì)量?____(填“能”或“不能)。參考答案:12.長為L=0.5m的輕桿,其一端固定于O點,另一端連著質(zhì)量m=1kg的小球,小球繞O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動,當(dāng)它通過最高點速度v=3m/s時,小球受到細桿的作用力為大小為
N,是
。(填“拉力”或“支持力”)(g=10m/s2)參考答案:13.小分別為4N、9N和11N牛的三個共點力,它們之間的夾角可以變化,則它們的合力的最大值是__________N;合力的最小值是__________N。參考答案:_24______
____2____三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(6分)某質(zhì)點在恒力F作用下,F(xiàn)從A點沿下圖中曲線運動到B點,到達B點后,質(zhì)點受到的力大小仍為F,但方向相反,試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線?參考答案:a解析:物體在A點的速度方向沿A點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時,F(xiàn)必有垂直速度的分量,即F應(yīng)指向軌跡彎曲的一側(cè),物體在B點時的速度沿B點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時,若撤去此力F,則物體必沿b的方向做勻速直線運動;若使F反向,則運動軌跡應(yīng)彎向F方向所指的一側(cè),即沿曲線a運動;若物體受力不變,則沿曲線c運動。以上分析可知,在曲線運動中,物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側(cè)。15.12.(3分)在上圖中,根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向,標(biāo)出電源的“十”“一”極。參考答案:四、計算題:本題共3小題,共計47分16.一輛汽車以72km/h的速度在平直公路上行駛,現(xiàn)因故緊急剎車,已知汽車剎車過程中加速的大小始終為5m/s2,求(1)汽車剎車3s末的速度;(2)汽車通過30m所需要的時間;(3)汽車從開始剎車到6s末所通過的位移.參考答案:解:(1)規(guī)定汽車初速度的方向為正方向,v0=72km/h=20m/s
a=﹣5m/s2汽車剎車到停止所需的時間>3s,知3s末未停止.所以,汽車剎車后3s末的速度v=v0+at=20﹣5×3m/s=5m/s.(2)由v2﹣v02=2ax,代入數(shù)據(jù)可求v=10m/s,則汽車通過30m所需要的時間t=.(3)t0<6s,知汽車在6s內(nèi)的位移等于在4s內(nèi)的位移所以汽車剎車6s末的位移.【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系;勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系.
【專題】直線運動規(guī)律專題.【分析】(1)求出汽車剎車到停止所需的時間,因為汽車剎車停止后不再運動,然后根據(jù)速度時間公式v=v0+at求出汽車剎車3s末的速度.(2)根據(jù)速度位移公式,求出汽車通過30m的末速度,再根據(jù)t=求出時間.(3)判斷6s末有沒有停止,然后根據(jù)位移時間公式求出位移.17.(6分)從某高度處以12m/s的初速度水平拋出一物體,經(jīng)2s落地,g取10m/s2,求:(1)物體拋出時的高度;(2)物體拋出點與落地點的水平距離;(3)落地時速度方向與水平方向的夾角θ的正切tanθ。參考答案:解析:(1)(2)(3)18.如圖,有一水平傳送帶以2m/s的速度勻速運動,現(xiàn)將一物體輕輕放在傳送帶的左端上,若物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5,已知傳送帶左、右端間的距離為10m,求傳送帶將該物體傳送到傳送帶的右端所需時間.(g取10m/s2)參考答案:解:物體置于傳動帶左端時,先做加速直線運動,受力分析,由牛頓第二定律得:
f=μmg=ma代入數(shù)據(jù)得:a=μg=0.5×10m/s2=5m/s2當(dāng)物體加速到速度等于傳送帶速度v=2m/s時,運動的時間為運動的位移則物體接著做勻速直線運動,勻速直線運動所用時間:所以物體傳送到傳送帶的右端所需時間t=t1+t2=0.4s+4.8s=5.2s答:傳送帶將該物體傳送到傳送帶的右端所需時間為5.2s.【考點】牛
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