![科技館2023工作總結(jié)模板(3篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/198a70326e869a4ef87f35e84203413c/198a70326e869a4ef87f35e84203413c1.gif)
![科技館2023工作總結(jié)模板(3篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/198a70326e869a4ef87f35e84203413c/198a70326e869a4ef87f35e84203413c2.gif)
![科技館2023工作總結(jié)模板(3篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/198a70326e869a4ef87f35e84203413c/198a70326e869a4ef87f35e84203413c3.gif)
![科技館2023工作總結(jié)模板(3篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/198a70326e869a4ef87f35e84203413c/198a70326e869a4ef87f35e84203413c4.gif)
![科技館2023工作總結(jié)模板(3篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/198a70326e869a4ef87f35e84203413c/198a70326e869a4ef87f35e84203413c5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第8頁共8頁科技館2?023工?作總結(jié)模?板為深?入___?_實施《?全民科學(xué)?素質(zhì)行動?計劃綱要?》,進(jìn)一?步激發(fā)我?校廣大學(xué)?生學(xué)習(xí)科?學(xué)知識的?熱情,進(jìn)?一步提高?廣大學(xué)生?的科學(xué)文?化素質(zhì),?提高學(xué)生?的科技知?識水平,?豐富同學(xué)?們的課余?文化生活?。___?_月__?__日我?校按照博?白縣“中?國流動科?技館博白?站”參展?方案的要?求認(rèn)真_?___師?生參觀由?____?科技館_?___開?展的“中?國流動科?技館博白?站”-資?助農(nóng)村學(xué)?生走進(jìn)自?治區(qū)科技?館體驗活?動玉林第?一站(博?白站)參?觀活動,?感受科技?帶來的巨?大___?_力,增?強(qiáng)師生的?科技創(chuàng)新?意識。?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視,措?施得力?二、師生?積極配合?,學(xué)生參?與熱情高?在參展?活動過程?中,每批?次參展學(xué)?生都在?帶隊領(lǐng)導(dǎo)?、老師的?悉心關(guān)照?下平安往?返,帶?隊領(lǐng)導(dǎo)黃?本坤、朱?慶東、覃?煒在整個?參展活?動中四批?次全程指?揮與管理?近100?0圖片已?關(guān)閉顯示?,點此查?看多名?學(xué)生參展?,引導(dǎo)學(xué)?生參觀?科技物件?,認(rèn)真負(fù)?責(zé),而學(xué)?生也積極?配合,自?覺聽從老?師指揮,?遵守紀(jì)律?,表現(xiàn)出?很強(qiáng)的維?護(hù)學(xué)校聲?譽(yù),維護(hù)?大局的意?識。短?短的兩天?活動,?技館,?圖片已關(guān)?閉顯示,?點此查看?同學(xué)們?仿佛置身?圖片已?關(guān)閉顯示?,點此查?看圖片?已關(guān)閉顯?示,點此?查看讀?文圖片?已關(guān)閉顯?示,點此?查看圖?片已關(guān)閉?顯示,點?此查看?字說后動?手操作?,特別是?“聲光體?驗”、“?電作各?種機(jī)械裝?置,感受?科學(xué)技?術(shù)的無窮?奧妙,一?件件生動?有趣、?蘊(yùn)含著人?類智慧的?展品,?令好學(xué)的?同學(xué)們目?不暇接,?留連忘返?。此次?參觀科技?館活動,?為同學(xué)們?的課余生?活獻(xiàn)上了?一席科技?盛宴,同?學(xué)們通過?親身體驗?,了解到?許多科學(xué)?的奧秘,?感受到了?科技的快?速發(fā)展和?科技給人?類社會生?活帶來的?巨大變革?,科技的?領(lǐng)域的廣?闊、神奇?而又深邃?,激勵他?們認(rèn)真去?學(xué)習(xí)、發(fā)?現(xiàn)和探索?,更多的?利用科?技,更好?地造福于?社會、造?福于國家?、造福于?人類。?科技館2?023工?作總結(jié)模?板(二)?我是灤?鎮(zhèn)街道中?心小學(xué)教?師王紅珍?,負(fù)責(zé)我?校的科技?活動室及?科技活?動興趣小?組,鑒于?此,學(xué)校?指派我與?____?月___?_日去_?___省?科學(xué)技術(shù)?館進(jìn)行了?參觀與學(xué)?習(xí),下面?我就這次?的參觀向?各位老師?做個簡單?的匯報:?___?_科技館?位于西安?市新城廣?場東南角?,是一所?面向社會?開展科?展覽教育?是現(xiàn)代科?技館的基?本功能和?特征,館?內(nèi)常設(shè)科?普展廳位?于大樓?主體__?__至_?___層?,展覽內(nèi)?容涵蓋了?航空航天?、力學(xué)、?電磁學(xué)、?光學(xué)、聲?學(xué)、數(shù)學(xué)?、機(jī)械、?人體科學(xué)?、材料學(xué)?、多媒體?技術(shù)展示?、科技動?手園、網(wǎng)?上科技館?等學(xué)科成?就的__?__余件?展品。?了解科學(xué)?原理、掌?握科學(xué)規(guī)?律、學(xué)到?科學(xué)知識?。科普?大篷車是?展覽教育?功能的另?一個組成?部分,是?____?科技館以?科技館?為陣地,?將科普工?作向全省?輻射的一?項重要措?施,科普?大篷車工?作隊,利?用大篷車?及隨車科?普展品、?展板宣傳?資料及影?像設(shè)備深?入全省廣?大鄉(xiāng)村開?展“科普?大篷車三?秦行”活?動,可打?電話預(yù)約?進(jìn)各個學(xué)?校展覽?,時間為?每次半天?,一般為?下午,預(yù)?約電話為?:下面?是一些科?技展示圖?片及說明?圖片已?關(guān)閉顯示?,點此查?看圖片?已關(guān)閉顯?示,點此?查看據(jù)?介紹,“?科技館里?,四層展?廳很多都?是我們能?夠體驗、?參與和動?手的,還?有很多的?多媒體3?d技術(shù),?非常有趣?”。四?層的定位?是“數(shù)碼?世界”,?與現(xiàn)有的?二層“磁?電世界”?、三層的?“物理數(shù)?學(xué)”互為?補(bǔ)充,形?成了__?__科技?館小而精?的特色展?品。四?層融入了?更多的多?媒體元素?,一層也?運用了多?媒體大屏?幕的展示?。其中迎?賓機(jī)器人?引起了大?家的興趣?。當(dāng)然?,令我印?象最深的?還是3d?技術(shù)高仿?真飛行模?擬器長?空藍(lán)天_?___、?廣闊的原?野、高仿?真的駕駛?機(jī)艙,讓?正在體驗?飛行模擬?器的老師?神情緊張?,他雙手?緊握著飛?機(jī)的操縱?桿,體驗?著在高空?駕機(jī)的感?覺。據(jù)?介紹,飛?行模擬器?是運用3?d運動平?臺,使大?屏幕和機(jī)?艙運動臺?相匹配,?模擬出飛?行的真實?場景,機(jī)?艙內(nèi)的裝?置也是仿?真設(shè)計,?把飛行中?的刺激與?緊張帶給?體驗者。?有興趣?的老師可?到省科技?館去親身?體驗。?篇四。_?___年?科技館義?務(wù)服務(wù)活?動總結(jié)科?技館義務(wù)?服務(wù)活動?總結(jié)為了?倡導(dǎo)“無?私奉獻(xiàn)、?友愛互助?、共同進(jìn)?步”的精?神。大學(xué)?生志愿者?通過參與?志愿服務(wù)?工作,有?機(jī)會為社?會貢獻(xiàn)自?身的才學(xué)?、能力,?并在不同?的環(huán)境里?發(fā)揮著自?身的作用?和優(yōu)勢,?滿足了“?自我實現(xiàn)?”的最高?需要。同?時也為了?適應(yīng)時代?的發(fā)展和?社會的需?要,培養(yǎng)?青年大學(xué)?生的服務(wù)?社會、服?務(wù)群眾,?增加同學(xué)?們的社會?經(jīng)驗。我?們法學(xué)系?青年志愿?者協(xié)會開?展了一次?以“用我?們的志愿?服務(wù)詮釋?青春的意?義,用我?們的火熱?____?傳遞知識?的力量”?為活動精?神的志愿?者活動,?這次志愿?者活動是?為省科技?館的古典?益智玩具?展覽志愿?服務(wù)。?1、活動?過程活?動當(dāng)天早?上7。1?0,同學(xué)?們就離開?溫暖的被?窩,在_?___路?公交起點?站集合。?然后由我?部門活動?負(fù)責(zé)人帶?領(lǐng)乘車前?往省科技?館。到達(dá)?科技館后?,同學(xué)們?稍事休息?后,經(jīng)科?技館工作?人員允許?,在科技?館內(nèi)自由?活動一會?以熟悉場?地概況。?陳主任到?后,對同?學(xué)們進(jìn)行?了具體的?安排,使?每一個同?學(xué)都有一?個崗位。?至此,活?動順利開?始?;?動中,同?學(xué)們盡心?盡力,以?自己的熱?情為每一?個游客服?務(wù),他們?周到的服?務(wù)得到了?科技館工?作人員的?一致好評?,也給游?客們留下?了深刻的?印象。?2、活動?意義:?3、活動?不足:?盡管此次?活動存在?著上述不?足之處,?但還是圓?滿完成,?針對此次?活動的不?足之處,?我部門會?盡力在下?次的活動?中加以改?正。如在?活動時間?長短的安?排上和人?員規(guī)劃的?安排上對?下苦功。?科技館?培訓(xùn)總結(jié)?活動開?始前,我?們志愿者?已經(jīng)做好?準(zhǔn)備,大?家都對這?次活動充?滿熱情。?早上11?:30志?愿者于華?北水電后?門集合完?畢。青協(xié)?主席帶領(lǐng)?我們到達(dá)?科技館后?,策劃部?的同事為?我們詳細(xì)?介紹了活?動方案,?活動得以?有序進(jìn)行?。___?_點活動?正式開始?,在科技?館負(fù)責(zé)人?的解說下?,我們詳?細(xì)了解了?一些設(shè)備?的應(yīng)用原?理,同時?也親身體?驗了科學(xué)?的___?_力。期?間,志愿?者依次參?觀了電磁?展示廳、?光電展示?廳、數(shù)學(xué)?展示廳、?機(jī)械展示?廳等等,?之后,辦?公室主任?又為我們?劃分了個?人負(fù)責(zé)的?領(lǐng)域,要?求我們能?用通俗的?話讓小學(xué)?生理解這?些展示品?的應(yīng)用原?理,志愿?者們都很?用心的做?了紀(jì)錄。?在科技館?負(fù)責(zé)人的?協(xié)助下,?我們的培?訓(xùn)活動順?利結(jié)束。?之后,我?們又商量?了周六活?動的具體?細(xì)節(jié),包?括活動宣?傳人數(shù)、?位置;有?獎問答的?位置等等?。希望可?以使本周?六的活動?順利進(jìn)行?。參與?人員:樊?震宇,李?欣昱,趙?澤,朱婭?萍,張永?勝,閆盈?盈,賓永?強(qiáng),申金?金,白利?芳,隋超?,王雨佳?,稅典京?,任煥,?聶曉文,?彭汝元?,許庚梅?,薛曉芩?,李博宇?,呂蒙,?張鵬宇,?陳耕,吳?妍榮,李?倩楠,王?士廳,雷?莉莎,龔?妮,劉文?靜,劉淑?妍,李晉?南,張安?,黃斌,?孔凱新,?劉曉磊,?姜會靜,?劉霄,李?夢楠,張?曉曉,馬?賽賽等?電力學(xué)院?青年志愿?者協(xié)會辦?公室__?__年_?___月?____?日圖片?已關(guān)閉顯?示,點此?查看圖?片已關(guān)閉?顯示,點?此查看?科技館2?023工?作總結(jié)模?板(三)?___?_月__?__日,?我們姐妹?____?個在宿舍?門口集合?好之后,?一起前往?我們的實?踐基地-?____?科技館。?到那之后?,陸部長?她們很友?善地接待?了我們,?李璐組長?把我們每?個人的任?務(wù)分配了?一下。每?個人都穿?上橘紅色?的志愿者?馬甲之后?,由各展?廳的負(fù)責(zé)?人給我們?做了一些?簡單培訓(xùn)?。志愿?者是一種?神圣的職?業(yè),無論?游客多少?,我們這?些志愿者?都會用微?笑對每個?人服務(wù)。?即使一天?重復(fù)一樣?的動作,?使用一件?儀器,但?是每個人?都很少露?出不耐煩?的神圣。?中午時,?大家就在?館內(nèi)的就?餐處一起?用餐,_?___著?彼此的趣?事和快樂?,也會交?流一些工?作經(jīng)驗。?首先,?來到__?__科技?館認(rèn)識了?很多人,?結(jié)交了不?少的朋友?。有科技?館負(fù)責(zé)展?教的林巖?姐,有保?安大哥,?有保潔阿?姨,有游?客叔叔和?一群可愛?的小__?__,每?天在館里?都很開心?。由于一?直要為游?客們講解?,天氣也?比較熱,?需要補(bǔ)充?大量水分?,但開始?兩天我沒?帶杯子,?林巖姐和?保潔阿姨?都很熱心?地為我送?來水,擔(dān)?心我上火?;有時候?,保安大?哥也會過?來關(guān)心我?一下;人?多時,林?巖姐會過?來幫我一?會兒,這?樣我就可?以坐下休?息一會兒?了。一?句關(guān)心,?一份友情?;一杯溫?水,一份?感動。作?為志愿者?,我用微?笑向游客?傳遞著我?的熱情。?每一次真?誠問候,?每一個熱?心的舉動?,總能換?來他人發(fā)?自內(nèi)心的?感謝,這?使我對奉?獻(xiàn)過程中?得到的快?樂感受更?加深刻。?我知道來?到___?_省科技?館志愿服?務(wù),所代?表的并不?是個人,?而是整個?____?師范大學(xué)?。我對每?個人都懷?有一顆在?微笑著的?心,衣著?整齊的做?自己的工?作。其?次,來到?____?科技館后?,我的知?識面得到?了擴(kuò)充。?其實,這?是我長這?么大第一?次來科技?館。我?第一次接?觸了4d?電影及全?系音效,?體驗了那?種身臨其?境的感覺?,那么的?真實。?在這兒,?忽然覺得?自己長大?了。工作?的第一天?,我就被?“晉升”?了,從“?姐姐”成?功晉升為?“阿姨”?。剛開始?對于這個?“晉升”?確實不自?在。但每?天都會有?大批大批?的小朋友?這樣叫我?,沒辦法?。不知道?從什么時?候,我已?經(jīng)習(xí)慣了?這個稱呼?。有一次
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中圖版(北京)八年級地理上冊2.2《主要的氣候類型》聽課評課記錄
- 人教版七年級地理上冊:1.1《地球和地球儀》聽課評課記錄3
- 2025年高性能鐵氧體一次料合作協(xié)議書
- 星球版地理八年級上冊《第一節(jié) 合理利用土地資源》聽課評課記錄3
- 人教版歷史八年級下冊第13課《香港和澳門的回歸》聽課評課記錄
- 魯教版地理七年級下冊9.1《自然特征與農(nóng)業(yè)》聽課評課記錄1
- 五年級數(shù)學(xué)下冊聽評課記錄《第4單元 3分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》人教版
- 粵人版地理八年級上冊《第三節(jié) 水資源》聽課評課記錄1
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級下冊1.3《二元一次方程組的應(yīng)用》聽評課記錄1
- 蘇科版九年級數(shù)學(xué)聽評課記錄:第80講期中期末串講
- 2024年全國高考真題新課標(biāo)理綜生物試卷(山西、河南、云南、新疆)(解析版)
- 小學(xué)五年級英語閱讀理解(帶答案)
- 2024二十屆三中全會知識競賽題庫及答案
- 成人重癥患者人工氣道濕化護(hù)理專家共識 解讀
- 2-3-分子生物學(xué)與基因工程
- 2024年全國統(tǒng)一考試高考新課標(biāo)Ⅱ卷語文+數(shù)學(xué)+英語試題(真題+答案)
- (正式版)YS∕T 5040-2024 有色金屬礦山工程項目可行性研究報告編制標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年全國甲卷高考化學(xué)真題試題(原卷版+含解析)
- 焦煤集團(tuán)5MW10MWh儲能技術(shù)方案
- JT-T-617.7-2018危險貨物道路運輸規(guī)則第7部分:運輸條件及作業(yè)要求
- 樹木吊裝施工專項施工方案
評論
0/150
提交評論