《電工儀表與電氣測(cè)量(第二版)》教案第六章電功率和電能的測(cè)量

教案首頁(yè)§6-1電動(dòng)系測(cè)量機(jī)構(gòu)授課班級(jí)授課日期授課時(shí)數(shù)1．熟悉電動(dòng)系測(cè)量機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)和工作原理。2．了解鐵磁電動(dòng)系測(cè)量機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)。．掌握電動(dòng)系儀表的特點(diǎn)。2.電動(dòng)系功率表的結(jié)構(gòu)和工作原理。難點(diǎn)：電動(dòng)系測(cè)量機(jī)構(gòu)的工作特點(diǎn)。機(jī)構(gòu)能交、直流都能測(cè)量這一特點(diǎn)展開(kāi)。演示法。年月日教學(xué)活動(dòng)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容【組織教學(xué)】2.督促學(xué)生手機(jī)關(guān)機(jī)，集中放入手機(jī)袋，統(tǒng)一3.指導(dǎo)學(xué)生自查課堂教學(xué)材料的準(zhǔn)備情況；4.發(fā)放習(xí)題冊(cè)或作業(yè)本?！緩?fù)習(xí)提問(wèn)】【教學(xué)引入】電器電功率大小的理論值等于它在1s內(nèi)所消耗的測(cè)量電功率的專用儀表稱為功率表，又稱瓦特【講授新課】電動(dòng)系儀表在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是具有固定線使得電動(dòng)系儀表能夠測(cè)量電功率、相位等與兩個(gè)電一、電動(dòng)系測(cè)量機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)電動(dòng)系測(cè)量機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)，主要由固定線圈、可動(dòng)線圈、指針、游絲、阻尼盒和阻尼片組成。電動(dòng)系測(cè)量機(jī)構(gòu)是利用兩個(gè)通電線圈之間產(chǎn)生督促學(xué)生完成課前準(zhǔn)教師提出問(wèn)題。分別請(qǐng)可以采用直觀演示、提按要求完成(課前2分學(xué)生思考回答。答，作筆記，回師的實(shí)物演知識(shí)點(diǎn)的理對(duì)新知識(shí)進(jìn)行必要的記錄。錄教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容電動(dòng)力作用的原理制成的。當(dāng)在固定線圈中通入電流I時(shí)，將產(chǎn)生磁場(chǎng)B。同時(shí)在可動(dòng)線圈中通入電1流I，可動(dòng)線圈中的電流就受到固定線圈磁場(chǎng)的作2直到與游絲產(chǎn)生的反作用力矩相平衡，指針停在某一位置，指示出被測(cè)量的大小。又可以測(cè)量交流電。三、鐵磁電動(dòng)系測(cè)量機(jī)構(gòu)鐵磁電動(dòng)系測(cè)量機(jī)構(gòu)主要是為了克服電動(dòng)系測(cè)量機(jī)構(gòu)本身磁場(chǎng)弱、易受外磁場(chǎng)影響的缺點(diǎn)而設(shè)計(jì)的。由于儀表本身的磁場(chǎng)很強(qiáng)，外磁場(chǎng)對(duì)它的影響也會(huì)顯著減小，不必再增加防外磁場(chǎng)干擾的裝置，簡(jiǎn)化了儀表的結(jié)構(gòu)。四、電動(dòng)系儀表的特點(diǎn)(1)優(yōu)點(diǎn)準(zhǔn)確度高。交直流兩用，并且能測(cè)量非正弦電流的有效值。電動(dòng)系測(cè)量機(jī)構(gòu)能構(gòu)成多種儀表，測(cè)量多種參數(shù)。電動(dòng)系功率表的標(biāo)度尺刻度均勻。(2)缺點(diǎn)讀數(shù)易受外磁場(chǎng)的影響。自身消耗功率大。過(guò)載能力小。電動(dòng)系電流表、電壓表的標(biāo)度尺刻度不均勻。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)提示：和磁電系儀表、電磁系儀表的特點(diǎn)進(jìn)行【課堂小結(jié)】簡(jiǎn)答扼要回顧本次課所次課的知識(shí)重點(diǎn)和難學(xué)生聽(tīng)講，作筆記。有問(wèn)題可以現(xiàn)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容3.電動(dòng)系測(cè)量機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)。4.電動(dòng)系測(cè)量機(jī)構(gòu)的工作原理。特點(diǎn)?！菊n后作業(yè)】上節(jié)課作業(yè)，著重點(diǎn)評(píng)本次課的作業(yè)，提醒需(5分鐘左右)學(xué)生對(duì)照自己的作業(yè)本有問(wèn)題可以教案首頁(yè)40年年月年月1．熟悉單相指針式功率表的結(jié)構(gòu)、工作原理和使用方法。2．掌握單相指針式功率表量程擴(kuò)大的方法。3．了解指針式低功率因數(shù)功率表的用途、結(jié)構(gòu)和使用方法。4．了解三相指針式功率表的原理2.電動(dòng)系功率表的使用方法。難點(diǎn)：電動(dòng)系功率表量程的擴(kuò)大和使用方法。演示法。使用方法的學(xué)習(xí)，必須結(jié)合功率表的實(shí)物，通過(guò)演示操作的方法，將知識(shí)點(diǎn)年月日教學(xué)活動(dòng)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容【組織教學(xué)】2.督促學(xué)生手機(jī)關(guān)機(jī)，集中放入手機(jī)袋，統(tǒng)一3.指導(dǎo)學(xué)生自查課堂教學(xué)材料的準(zhǔn)備情況；4.發(fā)放習(xí)題冊(cè)或作業(yè)本?！緩?fù)習(xí)提問(wèn)】2.電動(dòng)系測(cè)量機(jī)構(gòu)的工作原理。特點(diǎn)。【教學(xué)引入】指針式功率表的核心是電動(dòng)系測(cè)量機(jī)構(gòu)。電動(dòng)系測(cè)量機(jī)構(gòu)的主要特點(diǎn)是同時(shí)具有固定線圈和可動(dòng)線圈，可以分別供不同的電流通過(guò)，使得電動(dòng)系儀表能夠測(cè)量電功率、相位等與兩個(gè)電量有關(guān)的物理【講授新課】一、單相指針式功率表1.功率表的結(jié)構(gòu)及工作原理電動(dòng)系功率表由電動(dòng)系測(cè)量機(jī)構(gòu)和分壓電阻構(gòu)成示。把匝數(shù)少、導(dǎo)線粗的固定線圈與負(fù)載串聯(lián)，從而使通過(guò)固定線圈的電流等于負(fù)載電流，因此，固定線圈又稱功率表的電流線圈；把匝數(shù)多、導(dǎo)線細(xì)的可動(dòng)線圈與分壓電阻R串聯(lián)后再與負(fù)載并聯(lián)，V可動(dòng)線圈又稱功率表的電壓線圈。督促學(xué)生完成課前準(zhǔn)教師提出問(wèn)題。分別請(qǐng)可以采用直觀演示、提提示：充分利用本教材提供的微視頻，結(jié)合講課內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)要求展開(kāi)按要求完成(課前2分鐘內(nèi)完成)學(xué)生思考回答。答，作筆記，回師的實(shí)物演知識(shí)點(diǎn)的理論。論對(duì)新知識(shí)進(jìn)行必要的記錄。錄教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容公式公式說(shuō)明，在交流電路中，電動(dòng)系功率表指針的偏轉(zhuǎn)角與電路的有功功率成正比。此外，電動(dòng)系功率表標(biāo)度尺的刻度是均勻的。在直流電路中，電動(dòng)系功率表指針的偏轉(zhuǎn)角也2.功率表的量程及擴(kuò)大在實(shí)際中，往往需要擴(kuò)大功率表的量程。功率表的功率量程主要由電流量程和電壓量程來(lái)決定。因此，功率量程的擴(kuò)大一般要通過(guò)電流量程和電壓(1)電流量程的擴(kuò)大電動(dòng)系儀表的電流線圈是由完全相同的兩段線圈組成的，這樣就可以利用金屬連接片將這兩段線圈串聯(lián)或并聯(lián)，從而達(dá)到改變功率表電流量程的目電流量程為I；當(dāng)金屬連接片按圖b連接時(shí)，兩段N線圈并聯(lián)，電流量程擴(kuò)大為2I?？梢?jiàn)，電動(dòng)系功率N表的電流量程是可以成倍改變的。(2)電壓量程的擴(kuò)大電動(dòng)系功率表電壓量程的擴(kuò)大是通過(guò)對(duì)電壓線提示：和磁電系儀表、電磁系儀表擴(kuò)大量程的作筆記，回問(wèn)，觀看教師的實(shí)物演教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)圈串聯(lián)不同阻值分壓電阻的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)的，如圖所只要在功率表中選定不同的電流量程和電壓量程，功率量程也就隨之確定了。況。而感性或容性負(fù)載的cosφ<1，因此，上述量程是指該功率表最大功率量程。3.功率表的使用電動(dòng)系功率表的型號(hào)較多，但使用方法基本相D6-W型單相功率表為例，說(shuō)明電動(dòng)系功率(1)選擇量程功率表有電流量程、電壓量程和功率量程三種量程。功率量程實(shí)質(zhì)上是由電流量程和電壓量程來(lái)即P=UI，它相當(dāng)于負(fù)選擇時(shí)要使功率表的電流量程略大于被測(cè)電流，電壓量程略高于被測(cè)電壓。教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)通常，在使用功率表時(shí)，不僅要注意被測(cè)功率不能超過(guò)儀表的功率量程，而且要用電流表和電壓表監(jiān)測(cè)被測(cè)電路的電流和電壓，使之不超過(guò)功率表(2)接線提示：通過(guò)實(shí)物，邊操由于電動(dòng)系儀表指針的偏轉(zhuǎn)方向與兩線圈中電作邊講解。流的方向有關(guān)，為了防止指針?lè)崔D(zhuǎn)，規(guī)定了兩線圈進(jìn)行接線。發(fā)電機(jī)端守則：使電流從電流線圈的發(fā)電機(jī)端流入，電流線圈與負(fù)載串聯(lián)；使電流從電壓線圈的發(fā)電機(jī)端流入，電壓線圈與負(fù)載并聯(lián)。1)電壓線圈前接方式電壓線圈前接方式適用于負(fù)載電阻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于功率表電流線圈電阻的情況。2)電壓線圈后接方式電壓線圈后接方式適用于負(fù)載電阻遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于功率表電壓線圈電阻的情況。由于功率表電流線圈的損耗通常比電壓線圈支路的損耗小，采用電壓線圈前接方式為宜。(3)讀數(shù)便攜式功率表一般都有多種電流和電壓量程，但標(biāo)度尺只有一條，因此，功率表的標(biāo)度尺上只標(biāo)有分格數(shù)，而不標(biāo)功率值。當(dāng)選用不同的量程時(shí)，教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)功率表標(biāo)度尺的每一分格所表示的功率值不同。二、低功率因數(shù)功率表1.低功率因數(shù)功率表的用途刻度的，用來(lái)測(cè)量功率因數(shù)很低的負(fù)載(如空載運(yùn)行的電動(dòng)機(jī)、變壓器)時(shí)，由于儀表的轉(zhuǎn)矩和偏轉(zhuǎn)儀表的轉(zhuǎn)矩也很小，摩擦等引起的誤差以及儀表本身的功耗都會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。因此，必須采用專門(mén)的低功率因數(shù)功率表來(lái)進(jìn)行測(cè)量。2.低功率因數(shù)功率表的結(jié)構(gòu)其工作原理與普通功率表基本相同，不同之處(1)為了解決在低功率因數(shù)下讀數(shù)困難的問(wèn)題，要求儀表有較高的靈敏度。(2)為了減小摩擦，提高靈敏度，通常采用張絲支撐、光標(biāo)指示結(jié)構(gòu)。(3)在儀表結(jié)構(gòu)上采用誤差補(bǔ)償措施。3.低功率因數(shù)功率表的使用(1)接線低功率因數(shù)功率表的接線也應(yīng)遵守“發(fā)電機(jī)端采用電壓線圈后接的接線方式。(2)讀數(shù)使用低功率因數(shù)功率表時(shí)，被測(cè)電路的功率因N否則會(huì)發(fā)生儀表電壓、電流量程并未達(dá)到額定值，教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)三、三相指針式功率表工程中廣泛采用三相交流電，測(cè)量三相電路的功率，既可以使用單相指針式功率表，也可以使用1.三相指針式有功功率表在實(shí)際應(yīng)用中，為了測(cè)量方便，往往采用三相功率表測(cè)量三相有功功率，它由兩只單相功率表的測(cè)量機(jī)構(gòu)組成，故又稱兩元件三相功率表。2．三相有功功率的測(cè)量方法(1)一表法一表法適用于測(cè)量三相對(duì)稱負(fù)載的有功功率，(2)兩表法兩表法適用于測(cè)量三相三線制電路。不論負(fù)載是否對(duì)稱，也不論負(fù)載是“Y”聯(lián)結(jié)還是“△”聯(lián)結(jié)，都能用兩表法來(lái)測(cè)量三相負(fù)載的有功功率。(3)三表法三表法適用于測(cè)量三相四線制不對(duì)稱負(fù)載的有功功率，三相總功率P=P1+P2+P3。3．三相指針式無(wú)功功率表一種是有功功率，另一種是無(wú)功功率。有功功率是保障用電設(shè)備正常運(yùn)行所需的功率，也就是將電能轉(zhuǎn)換為其他形式能量所需的功率。無(wú)功功率是用于在電氣設(shè)備中建立和維持磁場(chǎng)的功率。凡是有電磁線圈的電氣設(shè)備，如果要建立磁場(chǎng)，就必須消耗無(wú)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容通常情況下，用電設(shè)備需要同時(shí)從電源獲取有功功率和無(wú)功功率。如果電網(wǎng)中的無(wú)功功率供不應(yīng)求，用電設(shè)備就無(wú)法建立正常的磁場(chǎng)，從而影響用電設(shè)備的正常運(yùn)行，所以必須對(duì)電網(wǎng)中的無(wú)功功率【課堂小結(jié)】程的選擇。2.電動(dòng)系功率表接線的方法。3.電動(dòng)系功率表讀數(shù)的方法。4.低功率因數(shù)功率表使用的場(chǎng)合?！菊n后作業(yè)】簡(jiǎn)答扼要回顧本次課所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)，突出本次課的知識(shí)重點(diǎn)和難上節(jié)課作業(yè)，著重點(diǎn)評(píng)本次課的作業(yè)，提醒需(5分鐘左右)作筆記。有問(wèn)題可以現(xiàn)學(xué)生對(duì)照自己的作業(yè)本有問(wèn)題可以課后咨詢。教案首頁(yè)章節(jié)序號(hào)41章節(jié)名稱實(shí)訓(xùn)10用電動(dòng)系功率表測(cè)量電路的有功功率授課班級(jí)授課日期授課時(shí)數(shù)1.熟悉單相有功功率表的結(jié)構(gòu)、原理和使用方法。2.能用一表法、兩表法、三表法測(cè)量三相負(fù)載的有功功率。重點(diǎn)：有功功率表的使用方法。難點(diǎn)：使用一表法、兩表法、三表法測(cè)量三相負(fù)載的有功功率。解決辦法：通過(guò)教師演示和巡回指導(dǎo)，示范有功功率表的使用方法，通過(guò)儀表的實(shí)際接線操作，解決以上問(wèn)題。有功功率表、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)器材、多媒體教學(xué)設(shè)備。講授法、直觀演示法、實(shí)驗(yàn)法。訓(xùn)實(shí)驗(yàn)器材，然后進(jìn)行演示操作，最后由學(xué)生進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。只有這樣，才能達(dá)到實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)的目的。簽字：年月日教學(xué)活動(dòng)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容【組織教學(xué)】2.督促學(xué)生手機(jī)關(guān)機(jī)，集中放入手機(jī)袋，統(tǒng)一3.指導(dǎo)學(xué)生自查課堂教學(xué)材料的準(zhǔn)備情況；4.發(fā)放習(xí)題冊(cè)或作業(yè)本?！緩?fù)習(xí)提問(wèn)】2.一表跨相法、兩表跨相法和三表跨相法各適3.簡(jiǎn)述功率表“發(fā)電機(jī)端守則”的內(nèi)容。【教學(xué)引入】上一次課，學(xué)習(xí)了三相有功功率和三相無(wú)功功率的測(cè)量。知道了適當(dāng)改變接線方式，有功功率表【講授新課】必要的標(biāo)志和極性符號(hào)是否清晰，表內(nèi)有無(wú)脫落元器件，絕緣有無(wú)破損等。2.用一只單相有功功率表測(cè)量三相四線制負(fù)載(1)按圖連接實(shí)訓(xùn)電路。(2)安裝三只相同參數(shù)的白熾燈，合上單相開(kāi)關(guān)SA，再合上三相開(kāi)關(guān)QS，用一只有功功率表分別。(3)將其中任意兩只更換為不同參數(shù)的白熾督促學(xué)生完成課前準(zhǔn)可以采用直觀演示、提導(dǎo)學(xué)生。按要求完成(課前2分)學(xué)生思考回答。答，作筆記，回問(wèn)，觀看教師的實(shí)物演示，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理論。論對(duì)新知識(shí)進(jìn)行必要的記錄。錄教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容有功功率表分別測(cè)量三相不對(duì)稱負(fù)載的有功功率，3.用三只單相有功功率表測(cè)量三相四線制負(fù)載(1)按圖連接實(shí)訓(xùn)線路。(2)安裝三只相同參數(shù)的白熾燈，合上單相開(kāi)測(cè)量其功率，記錄測(cè)量結(jié)果。(3)將其中任意兩只更換為不同參數(shù)的白熾有功功率表同時(shí)測(cè)量三相不對(duì)稱負(fù)載的有功功率，4.用兩表法測(cè)量三相三線制負(fù)載的功率功率。按圖連接線路。用兩表法測(cè)量其三相功率，的功率。將圖中三只白熾燈換成三只150W高壓鈉5.按照現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范清理場(chǎng)地，歸置物品。6.實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)(2)通電前，一定要檢查電路連接是否正確，并經(jīng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師同意后方能進(jìn)行通電實(shí)訓(xùn)。7.實(shí)訓(xùn)測(cè)評(píng)學(xué)生聽(tīng)講，問(wèn)，觀看教師的實(shí)物演示。示教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容入表中?！菊n堂小結(jié)】4.使用一表法、兩表法、三表法測(cè)量三相負(fù)載【課后作業(yè)】溫習(xí)本次實(shí)訓(xùn)課的內(nèi)容，重點(diǎn)簡(jiǎn)述一表法、兩表法、三表法測(cè)量三相負(fù)載的有功功率的方法和讀簡(jiǎn)答扼要回顧本次課所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)，突出本次課的知識(shí)重點(diǎn)和難上節(jié)課作業(yè)，著重點(diǎn)評(píng)本次課的作業(yè)，提醒需(5分鐘左右)作筆記。有問(wèn)題可以現(xiàn)學(xué)生對(duì)照自己的作業(yè)本有問(wèn)題可以教案首頁(yè)42年年月年月1.了解數(shù)字式功率表的結(jié)構(gòu)和功能。2.掌握數(shù)字式功率表的選型、接線方式、顯示面板和參數(shù)設(shè)置。2.數(shù)字式功率表的選型、接線方式。難點(diǎn)：數(shù)字式功率表的接線方式。示，對(duì)照知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，逐一講解分析，特別是數(shù)字功率表的接線。數(shù)字式功率表、多媒體教學(xué)設(shè)備。演示法。度，直接決定了課程的授課質(zhì)量。教師應(yīng)在授課前，應(yīng)能熟練使用儀表，最年月日教學(xué)活動(dòng)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容【組織教學(xué)】2.督促學(xué)生手機(jī)關(guān)機(jī)，集中放入手機(jī)袋，統(tǒng)一3.指導(dǎo)學(xué)生自查課堂教學(xué)材料的準(zhǔn)備情況；4.發(fā)放習(xí)題冊(cè)或作業(yè)本?！緩?fù)習(xí)提問(wèn)】4.一表法、兩表法、三表法使用場(chǎng)合。【教學(xué)引入】數(shù)字式功率表是數(shù)顯電工儀表中的一種，是對(duì)【講授新課】一、數(shù)字式功率表的結(jié)構(gòu)和功能直流電路功率是指負(fù)載兩端的電壓與流經(jīng)負(fù)載積。測(cè)量直流電路的功率，需要分別測(cè)量電壓值和電流值，兩者的乘積即為所測(cè)直流功率交流電路功率是指一個(gè)周期內(nèi)瞬時(shí)電壓和瞬時(shí)路的功率同樣需要分別測(cè)量瞬時(shí)電壓值與瞬時(shí)電流值，然后通過(guò)運(yùn)算或?qū)Ｓ秒娐罚蟮靡粋€(gè)周期的瞬時(shí)電壓值與瞬時(shí)電數(shù)字式功率表的測(cè)量結(jié)果要以數(shù)字的方式顯督促學(xué)生完成課前準(zhǔn)教師提出問(wèn)題。分別請(qǐng)可以采用直觀演示、提提示：充分利用本教材提供的微視頻，結(jié)合講課內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)要求展開(kāi)按要求完成(課前2分學(xué)生思考回答。答，作筆記，回師的實(shí)物演知識(shí)點(diǎn)的理論。論對(duì)新知識(shí)進(jìn)行必要的記錄。錄教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)模擬乘法器轉(zhuǎn)換器變換為數(shù)字量并顯示。由模擬乘法器構(gòu)成的數(shù)字式功率表既可以測(cè)量直流電路的功率，又可以功率。2.數(shù)字乘法器數(shù)字乘法器需要將電壓和電流的瞬時(shí)值通過(guò)A/D轉(zhuǎn)換器變換為數(shù)字量，再通過(guò)數(shù)字乘法器進(jìn)行運(yùn)算，求得功率后通過(guò)單片機(jī)直接顯示。由數(shù)字乘法器構(gòu)成的數(shù)字式功率表，因?yàn)槔昧藛纹瑱C(jī)(自帶A/D轉(zhuǎn)換器)和數(shù)字乘法器，既可以組成功率表，又可以根據(jù)需要組成多功能的智能因數(shù)、電壓、電流等。智能數(shù)顯直流功率表通過(guò)按鍵即可設(shè)置所接分流器的變比，從而顯示一次側(cè)的直流參數(shù)。智能數(shù)顯交流功率表通過(guò)按鍵即可設(shè)置電壓互感器PT和二、數(shù)字式直流功率表和交流功率表提示：實(shí)物展示。1.數(shù)字式功率表選型(1)數(shù)字式直流功率表選型型號(hào)SPA-96BDW-A10-V60-M-A1表示該儀表為數(shù)字式直流功率表，其輸入電流為DC0~10A，輸入電壓為DC0~600V，具有變送輸出功能，工作電源(2)數(shù)字式交流功率表選型型號(hào)SPC-96BW-A5-V30-R-A1表示該儀表為數(shù)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容字字式交流功率表，其輸入電流為AC0~5A，輸入電壓為AC0~300V，具有RS485通信輸出功能，工作2.數(shù)字式功率表的接線方式(1)數(shù)字式直流功率表的接線方式有下列情形之一者應(yīng)選用電流和電壓輸入端隔霍爾傳感器接入儀表，電壓信號(hào)采用傳感器接入儀當(dāng)被測(cè)量的電流和電壓值在儀表范圍內(nèi)時(shí)，數(shù)則需通過(guò)分流器或傳感器再接入。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)作筆記，回問(wèn)，觀看教師的實(shí)物演提示：可以通過(guò)與數(shù)字式電流表、電壓表接線教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)((2)數(shù)字式交流功率表的接線方式數(shù)字式交流功率表在接線時(shí)，輸入電流、輸入電壓的方向和相序要保持一致，否則測(cè)量的功率值被測(cè)量的電流和電壓值在儀表范圍內(nèi)時(shí)，數(shù)字式交流功率表可直接接入。如果被測(cè)值超出范圍，器再接入。(3)數(shù)字式功率表工作電源數(shù)字式功率表工作電源的接線和數(shù)字式交、直流儀表工作電源的接線相同。3.數(shù)字式功率表顯示面板數(shù)字式功率表的顯示面板，四位LED數(shù)碼管可以顯示功率的測(cè)量值，顯示面板右上角從上而下的ALAL2、k/W和COMM。AL1、教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)AL2為兩路報(bào)警指示燈，報(bào)警繼電器動(dòng)作時(shí)，對(duì)應(yīng)通信指示燈，與上位機(jī)通信時(shí)，指示燈閃爍。該型號(hào)的數(shù)字式功率表顯示屏的顯示畫(huà)面，可在功率、電壓和電流之間切換。4.數(shù)字式功率表參數(shù)設(shè)置數(shù)字式功率表參數(shù)的設(shè)置與數(shù)字式交、直流儀表參數(shù)設(shè)置的方法相同?！菊n堂小結(jié)】1.直流電路功率和交流電路功率測(cè)量的不同之2.數(shù)字式功率表的測(cè)量結(jié)果要以數(shù)字的方式顯示，所以電路中必定要用到乘法器。模擬乘法器和3.數(shù)顯直流功率表通過(guò)按鍵即可設(shè)置所接分流器的變比，從而顯示一次側(cè)的直流參數(shù)。數(shù)顯交流功率表通過(guò)按鍵即可設(shè)置電壓互感器PT和電流互4.數(shù)字式直流功率表的接線方式。5.數(shù)字式交流功率表的接線方式?！菊n后作業(yè)】簡(jiǎn)答扼要回顧本次課所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)，突出本次課的知識(shí)重點(diǎn)和難(5分鐘左右)學(xué)生聽(tīng)講，作筆記。有問(wèn)題可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。學(xué)生對(duì)照自己的作業(yè)本有問(wèn)題可以課后咨詢。教案首頁(yè)章節(jié)序號(hào)43章節(jié)名稱實(shí)訓(xùn)11用數(shù)字式交流功率表測(cè)量電路的有功功率授課班級(jí)授課日期授課時(shí)數(shù)1.熟悉數(shù)字式有功功率表的結(jié)構(gòu)和使用方法。2.能用數(shù)字式功率表測(cè)量單相和三相負(fù)載的功率。重點(diǎn)：數(shù)字式功率表的使用方法。難點(diǎn)：使用功率表測(cè)量單相和三相負(fù)載的功率。解決辦法：通過(guò)教師演示和巡回指導(dǎo)，示范數(shù)字式功率表的使用方法，通過(guò)儀表的實(shí)際接線操作，解決以上問(wèn)題。數(shù)字式功率表、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)器材、多媒體教學(xué)設(shè)備。講授法、直觀演示法、實(shí)驗(yàn)法。訓(xùn)實(shí)驗(yàn)器材，然后進(jìn)行演示操作，最后由學(xué)生進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。只有這樣，才能達(dá)到實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)的目的。年月日教學(xué)活動(dòng)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容【組織教學(xué)】2.督促學(xué)生手機(jī)關(guān)機(jī)，集中放入手機(jī)袋，統(tǒng)一3.指導(dǎo)學(xué)生自查課堂教學(xué)材料的準(zhǔn)備情況；4.發(fā)放習(xí)題冊(cè)或作業(yè)本?！緩?fù)習(xí)提問(wèn)】1.直流電路和交流電路，功率測(cè)量有何不同。2.數(shù)字式直流功率表的接線方式。3.數(shù)字式交流功率表的接線方式?！窘虒W(xué)引入】上一次課，我們學(xué)習(xí)了數(shù)字式功率表的知識(shí)。本次課，我們具體進(jìn)行應(yīng)用和實(shí)踐。【講授新課】必要的標(biāo)志和極性符號(hào)是否清晰，表內(nèi)有無(wú)脫落元器件，絕緣有無(wú)破損，數(shù)字顯示面板是否清晰等。2.用一只數(shù)字式交流功率表分別測(cè)量三相四線制負(fù)載的功率(2)安裝三只相同參數(shù)的白熾燈，合上單相開(kāi)關(guān)SA，再合上三相開(kāi)關(guān)QS，用一只數(shù)字式交流功率表分別測(cè)量三相對(duì)稱負(fù)載的有功功率，記錄測(cè)量結(jié)督促學(xué)生完成課前準(zhǔn)可以采用直觀演示、提按要求完成(課前2分)學(xué)生思考回答。答，作筆記，回問(wèn)，觀看教師的實(shí)物演示，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理論。論對(duì)新知識(shí)進(jìn)行必要的記錄。錄教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容(3)將其中任意兩只更換為不同參數(shù)的白熾數(shù)字式交流功率表分別測(cè)量三相不對(duì)稱負(fù)載的有功3.用三只數(shù)字式交流功率表測(cè)量三相四線制負(fù)載的功率(1)按圖連接實(shí)訓(xùn)電路。三只數(shù)字式交流功率表的接線方法和第二步相同。2)先合上單相開(kāi)關(guān)SA，再合上三相開(kāi)關(guān)QS，用三只數(shù)字式交流功率表同時(shí)測(cè)量其功率，記錄測(cè)(3)將白熾燈換成高壓鈉燈，合上單相開(kāi)關(guān)SA，再合上三相開(kāi)關(guān)QS，用三只數(shù)字式交流功率表測(cè)量結(jié)果。4.按照現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范清理場(chǎng)地，歸置物品5.實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)通電前，一定要檢查電路連接是否正確，并經(jīng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師同意后方能進(jìn)行通電實(shí)訓(xùn)。6.實(shí)訓(xùn)測(cè)評(píng)入表中。【課堂小結(jié)】字式交流功率表的接線方式。2.交流功率表通過(guò)按鍵即可設(shè)置電壓互感器PT3.數(shù)字式功率表顯示屏的顯示畫(huà)面，可在功率、簡(jiǎn)答扼要回顧本次課所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)，突出本次課的知識(shí)重點(diǎn)和難學(xué)生聽(tīng)講，問(wèn)，觀看教師的實(shí)物演示。示學(xué)生聽(tīng)講，作筆記。有問(wèn)題可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容【課后作業(yè)】溫習(xí)本次實(shí)訓(xùn)課的內(nèi)容，重點(diǎn)簡(jiǎn)述數(shù)字式功率表測(cè)量電路功率的接線方法。上節(jié)課作業(yè)，著重點(diǎn)評(píng)本次課的作業(yè)，提醒需(5分鐘左右)學(xué)生對(duì)照自己的作業(yè)本有問(wèn)題可以教案首頁(yè)44年年月年月1．了解單相電子式電能表的結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握單相電子式電能表的接2．了解單相電子式預(yù)付費(fèi)電能表的工作原理及使用方法。3．了解單相費(fèi)控智能電能表的基本知識(shí)。4．了解單相數(shù)字式電能表的結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握單相數(shù)字式電能表的選5．了解導(dǎo)軌式單相多功能表的基本知識(shí)。2.單相電子式預(yù)付費(fèi)電能表的工作原理及使用方法。3.導(dǎo)軌式單相多功能表的基本知識(shí)。難點(diǎn)：?jiǎn)蜗嚯娮邮健?shù)字式電能表的接線方法。解決辦法：通過(guò)生活中的實(shí)例，講解本課的內(nèi)容。講解中，避免具體電路的分析，著重講好原理方框圖和使用方法。單相電子式電能表、單相電子式預(yù)付費(fèi)電能表、多媒體教學(xué)設(shè)備。演示法。電能表，和生活工作密切相關(guān)，也和功率表有聯(lián)系。講課中，一定要結(jié)合生活的實(shí)例，分析、講解電能表。重點(diǎn)要突出如何使用、如何接線。年月日教學(xué)活動(dòng)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容【組織教學(xué)】2.督促學(xué)生手機(jī)關(guān)機(jī)，集中放入手機(jī)袋，統(tǒng)一3.指導(dǎo)學(xué)生自查課堂教學(xué)材料的準(zhǔn)備情況；4.發(fā)放習(xí)題冊(cè)或作業(yè)本?！緩?fù)習(xí)提問(wèn)】1.直流電路功率和交流電路功率測(cè)量的不同之2.數(shù)字式交流功率表的接線方式。【教學(xué)引入】所以測(cè)量電能的儀表稱為電能表或千瓦時(shí)表。電能表與功率表的不同之處在于電能表不僅能反映負(fù)載功率的大小，還能計(jì)算負(fù)載用電的時(shí)間，并通過(guò)計(jì)度器把電能自動(dòng)地累計(jì)起來(lái)。電子式電能表從結(jié)構(gòu)上改變了電能表的組成，取消了感應(yīng)式電能表轉(zhuǎn)動(dòng)的鋁盤(pán)、電流元器件和電壓元器件，改用電子元器件，用液晶顯示器或步進(jìn)【講授新課】說(shuō)，由于電子式電能表采用步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)字輪，因此不能認(rèn)為是完全靜止的。如果要做到完全靜止，必須采用液晶顯示器。若采用液晶顯示器則要有相應(yīng)的存儲(chǔ)器件，有時(shí)還需要備用電源，才能保證電能表在停電后能夠保存數(shù)據(jù)。督促學(xué)生完成課前準(zhǔn)提示：可以通過(guò)介紹感式電能表的優(yōu)點(diǎn)。按要求完成(課前2分學(xué)生思考回答。答學(xué)生聽(tīng)講，作筆記，回師的實(shí)物演示，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理論。論對(duì)新知識(shí)進(jìn)行必要的記錄。錄教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、單相電子式電能表單相電子式電能表，測(cè)量的電能是有功功率與E=U???s?t1.單相電子式電能表的結(jié)構(gòu)和工作原理經(jīng)電壓輸入電路和電流輸入電路轉(zhuǎn)換，然后通過(guò)模擬乘法器將轉(zhuǎn)換后的U和U相乘，乘法器產(chǎn)生一個(gè)UI與U和I的乘積(有功功率P)成正比的信號(hào)U。00(1)輸入變換電路輸入變換電路包括電壓變換器和電流變換器兩部分。其作用是將高電壓、大電流變換成可用于電子測(cè)量的小信號(hào)后送至乘法器。常見(jiàn)的變換器有分流分壓電阻和儀用互感器兩(2)乘法器乘法器是電子式電能表的核心，是一種能將兩個(gè)互不相關(guān)的模擬信號(hào)相乘的電子電路。其輸出信號(hào)與兩個(gè)輸入信號(hào)的乘積成正比。(3)U/f轉(zhuǎn)換器U/f轉(zhuǎn)換器的作用是將輸入電壓轉(zhuǎn)換成與之成正比的頻率脈沖信號(hào)。在模/數(shù)(A/D)轉(zhuǎn)換中，U/f轉(zhuǎn)換器是一種常用的電子電路。(4)計(jì)度器教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)計(jì)度器包括計(jì)數(shù)器和顯示部分。計(jì)數(shù)器可將由U/f轉(zhuǎn)換器輸出的脈沖加以計(jì)數(shù)，然后送至顯示電路顯示。全電子式電能表的顯示部分通常采用液晶顯示器。也有一些電子式電能表采用的是步進(jìn)電機(jī)式機(jī)械計(jì)度器，它通過(guò)步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)字輪顯示用電2.單相電子式電能表的接線方法為接線方便，單相電子式電能表內(nèi)設(shè)有專門(mén)的接線盒，盒內(nèi)接有四個(gè)接線柱，連接時(shí)只要將1、3端接電源(進(jìn)線端)，2、4端接負(fù)載(出線端)即提示：充分利用本教材提供的微視頻，結(jié)合講課內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)要求展開(kāi)授課。學(xué)生聽(tīng)講，作筆記，回問(wèn)，觀看教師的實(shí)物演3.電子式電能表的安裝要求(1)電子式電能表的安裝地點(diǎn)應(yīng)干燥、有利于抄表，且無(wú)塵土、熱源，電磁場(chǎng)影響小，裝于戶外。(2)電子式電能表應(yīng)豎直安裝，上下左右的坡度不超過(guò)2°。裝有電壓互感器的電子式電能表，電壓互感器二次繞阻的同名端不可接錯(cuò)，不然將導(dǎo)致電能表反轉(zhuǎn)、不轉(zhuǎn)動(dòng)或計(jì)量錯(cuò)誤。電源開(kāi)關(guān)、斷路器應(yīng)接在電子式電能表的負(fù)荷側(cè)。(3)電子式電能表的接線端子聯(lián)片不可拆卸，否則電壓線圈內(nèi)沒(méi)有電流，電能表無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。(4)不同電價(jià)的用電線路應(yīng)分別裝表，同一電價(jià)的用電線路應(yīng)合并裝表。二、單相電子式預(yù)付費(fèi)電能表作邊講解。教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)單相電子式預(yù)付費(fèi)電能表的用途是計(jì)量額定頻單相電子式預(yù)付費(fèi)電能表具有數(shù)據(jù)回讀功能。當(dāng)電卡插入表內(nèi)，電能表正確讀取數(shù)據(jù)后，能夠?qū)⑻崾荆簩?shí)物展示。表內(nèi)總電量、本次剩余電量、上次剩余電量、總購(gòu)電次數(shù)等數(shù)據(jù)回讀到電卡中，便于供電部門(mén)與用戶進(jìn)行信息傳遞，保護(hù)供、用電雙方的利益。電卡作為媒介，由供電部門(mén)設(shè)置密碼，保證了用戶電卡只能自己使用而不能換用，表內(nèi)的電卡插座與表內(nèi)通單相電子式預(yù)付費(fèi)電能表包括測(cè)量系統(tǒng)和單片機(jī)處理系統(tǒng)，測(cè)量系統(tǒng)是一塊單相電子式電能表。用戶在供電部門(mén)交款購(gòu)電，所購(gòu)電量在售電機(jī)上被寫(xiě)進(jìn)用戶電卡，由電卡傳遞給電能表。當(dāng)所購(gòu)電量用完后，表內(nèi)繼電器將自動(dòng)切斷供電回路。2.使用方法單相電子式預(yù)付費(fèi)電能表采用六位計(jì)度器顯示總消耗電量，其中左五位為整數(shù)位(黑色)，右一位為小數(shù)位(紅色)，窗口示數(shù)為實(shí)際用電量，另用四位數(shù)碼管滾動(dòng)顯示所購(gòu)電量和剩余電量。電能表標(biāo)牌上裝有紅色功率指示燈，用以指示用戶用電狀況。用戶攜電卡購(gòu)電后，將電卡插入電表，保持5s在用戶拔下電卡約30s后，電表由隱顯變?yōu)槌ｏ@狀態(tài)，提醒用戶電量已剩余不教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容此時(shí)用戶將電卡重新插入表內(nèi)一次，可繼續(xù)使用三、單相費(fèi)控智能電能表把一天的用電負(fù)荷狀態(tài)按用電量大小來(lái)區(qū)分，可以分成尖峰、峰、平、谷四個(gè)時(shí)段。為了提高電網(wǎng)的效率，在尖峰時(shí)段需要限制負(fù)荷，在谷時(shí)段則要鼓勵(lì)用電，為此電力管理部門(mén)制定了在不同時(shí)段執(zhí)行不同電價(jià)的復(fù)費(fèi)率制，以達(dá)到抑制尖峰時(shí)段用實(shí)行時(shí)段電價(jià)的用戶則需要安裝單相費(fèi)控智能單相費(fèi)控智能電能表一般由測(cè)量單元、數(shù)據(jù)處理單元及通信單元等組成。智能式電能表按繳費(fèi)方為本地表和遠(yuǎn)程表。本地表是指用戶可使用IC卡繳費(fèi)的電能表，前面介紹的單相電子式預(yù)付費(fèi)電能表就屬于這種類型。遠(yuǎn)程表則是指供電部門(mén)通過(guò)計(jì)算機(jī)和遠(yuǎn)程售電管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程費(fèi)控功能的電能表，單相費(fèi)控智能電能表則屬于這種類型。實(shí)現(xiàn)電能表遠(yuǎn)程費(fèi)控給用電管理帶來(lái)了極大的便利。一是拉閘動(dòng)作只需在辦公室完成(進(jìn)入采集系統(tǒng)，單擊“下發(fā)跳閘”指令即可)，節(jié)省了不必要的人力支出，提高了工作效率；二是拉閘操作以系統(tǒng)采集的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)為依據(jù)，避免了拉錯(cuò)閘的情況，提升了供電服務(wù)質(zhì)量。四、單相數(shù)字式電能表教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容顯示單相系統(tǒng)一次側(cè)的電能。1.單相數(shù)字式電能表的結(jié)構(gòu)和工作原理單相數(shù)字式電能表利用電子電路和芯片來(lái)測(cè)量2.單相數(shù)字式電能表選型例如：型號(hào)SPC-96BE-A10-V30-R-A1表示該儀表為單相數(shù)字式電能表，其輸入電流為AC0~10A，3.單相數(shù)字式電能表接線方式(1)接線端子輸入電流和電壓要保持方向和相序的一致性，否則顯示的額定電能和功率值將會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。(2)接線方式(3)電能表工作電源單相數(shù)字式電能表工作電源的接線方式和數(shù)字式直流儀表工作電源的接線方式相同。五、導(dǎo)軌式單相多功能表SPC-640系列導(dǎo)軌式單相多功能表專為能效管教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)提示：通過(guò)演示，邊操教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容接觸器一起安裝，無(wú)須外置電流互感器，最大可直率、頻率和電能等參數(shù)，標(biāo)配RS485通信接口，默流大于80A時(shí)，連接導(dǎo)線需要加裝專用的接線端子，以確保接線安全?！菊n堂小結(jié)】1.電能表與功率表的不同之處在于電能表不僅并通過(guò)計(jì)度器把電能自動(dòng)地累計(jì)起來(lái)。2.單相電子式電能表的接線方式。3.單相電子式預(yù)付費(fèi)電能表的使用方法。4.實(shí)現(xiàn)電能表遠(yuǎn)程費(fèi)控帶來(lái)哪些電管理的便利。利5.單相數(shù)字式電能表采用交流采樣技術(shù)，通過(guò)6.單相數(shù)字式電能表接線方式。輸入電流和電壓要保持方向和相序的一致性，否則顯示的額定電能和功率值將會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。7.如果被測(cè)量的電流值和電壓值在儀表量程范可直接接入。如果被測(cè)值超出入。電壓、功率、頻率和電能等參數(shù)，當(dāng)負(fù)載電流大于80A時(shí)，連接導(dǎo)線需要加裝專用的接線端子，以確簡(jiǎn)答扼要回顧本次課所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)，突出本次課的知識(shí)重點(diǎn)和難學(xué)生聽(tīng)講，作筆記。有問(wèn)題可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容【課后作業(yè)】上節(jié)課作業(yè)，著重點(diǎn)評(píng)本次課的作業(yè)，提醒需(5分鐘左右)學(xué)生對(duì)照自己的作業(yè)本有問(wèn)題可以教案首頁(yè)章節(jié)序號(hào)45章節(jié)名稱實(shí)訓(xùn)12用單相電能表測(cè)量電路的電能授課班級(jí)授課日期授課時(shí)數(shù)1.熟悉單相電能表的結(jié)構(gòu)和使用方法。2.掌握用單相電能表測(cè)量電能的接線方法。2.單相電能表測(cè)量電能的接線方法。難點(diǎn)：?jiǎn)蜗嚯娔鼙頊y(cè)量電能的接線方法。解決辦法：通過(guò)教師演示和巡回指導(dǎo)，示范電能表的使用方法，通過(guò)儀表的實(shí)際接線操作，解決以上問(wèn)題。單相電子式電能表、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)器材、多媒體教學(xué)設(shè)備。講授法、直觀演示法、實(shí)驗(yàn)法。訓(xùn)實(shí)驗(yàn)器材，然后進(jìn)行演示操作，最后由學(xué)生進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。只有這樣，才能達(dá)到實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)的目的。年月日教學(xué)活動(dòng)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容【組織教學(xué)】2.督促學(xué)生手機(jī)關(guān)機(jī)，集中放入手機(jī)袋，統(tǒng)一3.指導(dǎo)學(xué)生自查課堂教學(xué)材料的準(zhǔn)備情況；4.發(fā)放習(xí)題冊(cè)或作業(yè)本?！緩?fù)習(xí)提問(wèn)】2.單相電子式電能表的接線方式?！窘虒W(xué)引入】我們將進(jìn)行單相電能表的接線和測(cè)量電路的電能實(shí)【講授新課】檢查電能表的外殼、端鈕、按鍵等是否完好無(wú)損，必要的標(biāo)志和極性符號(hào)是否清晰，表內(nèi)有無(wú)脫落元器件，絕緣有無(wú)破損等。2.繪制單相電能表的接線圖3.按照接線圖進(jìn)行接線參照安裝示意圖接線，接線應(yīng)安全可靠、布局合理，安裝應(yīng)符合從上到下、從左到右的原則。4.接線完畢經(jīng)檢查無(wú)誤后，在指導(dǎo)教師的監(jiān)護(hù)下進(jìn)行通電5.按照現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范清理場(chǎng)地，歸置物品督促學(xué)生完成課前準(zhǔn)可以采用直觀演示、提提示：充分利用本教材提供的微視頻，結(jié)合講課內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)要求展開(kāi)按要求完成(課前2分鐘內(nèi)完成)學(xué)生思考回答。答，作筆記，回問(wèn)，觀看教師的實(shí)物演示，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理論。論對(duì)新知識(shí)進(jìn)行必要的記錄。錄，作筆記，回問(wèn)，觀看教教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容6.實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)通電前，一定要檢查電路連接是否正確，并經(jīng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師同意后方能進(jìn)行通電實(shí)訓(xùn)。7.實(shí)訓(xùn)測(cè)評(píng)入表中?！菊n堂小結(jié)】2.單相電能表的接線注意事項(xiàng)。【課后作業(yè)】溫習(xí)本次實(shí)訓(xùn)課的內(nèi)容，了解普通單相電子式電能表工作原理框圖，并簡(jiǎn)述各組成部分的作用。簡(jiǎn)答扼要回顧本次課所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)，突出本次課的知識(shí)重點(diǎn)和難上節(jié)課作業(yè)，著重點(diǎn)評(píng)本次課的作業(yè)，提醒需(5分鐘左右)師的實(shí)物演作筆記。有問(wèn)題可以現(xiàn)學(xué)生對(duì)照自己的作業(yè)本或習(xí)題冊(cè)。有問(wèn)題可以課后咨詢。教案首頁(yè)46年年月年月1.掌握三相三線和三相四線有功電能表的基本知識(shí)和接線方式。2.掌握三相三線和三相四線無(wú)功電能表的基本知識(shí)和接線方式。3.了解導(dǎo)軌式三相多功能表的接線方式和顯示面板。2.三相三線和三相四線無(wú)功電能表的基本知識(shí)和接線方式。3.導(dǎo)軌式三相多功能表的接線方式和顯示面板。難點(diǎn)：三相三線和三相四線有功電能表的基本知識(shí)和接線方式。解決辦法：通過(guò)與單相電能表對(duì)比的學(xué)習(xí)方法，了解三相電能表的由來(lái)，便于更好地理解三相電能表的原理、接線，有很大的幫助。也要講清楚有功功率和無(wú)功功率的區(qū)別，相應(yīng)電能表的使用場(chǎng)合和作用。演示法。三相電能的測(cè)量，主要應(yīng)用于企業(yè)生產(chǎn)中，日常生活中使用較少。但是學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生了解三相電能表的由來(lái)，對(duì)于電能表的接線是有益的。簽字：年月日教學(xué)活動(dòng)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容【組織教學(xué)】2.督促學(xué)生手機(jī)關(guān)機(jī)，集中放入手機(jī)袋，統(tǒng)一3.指導(dǎo)學(xué)生自查課堂教學(xué)材料的準(zhǔn)備情況；4.發(fā)放習(xí)題冊(cè)或作業(yè)本。【復(fù)習(xí)提問(wèn)】2.單相電能表的接線注意事項(xiàng)。【教學(xué)引入】單相電能表，已經(jīng)熟悉其接線方法和使用注意事項(xiàng)。三相電能，又如何測(cè)量呢?！局v授新課】三相電路有功電能的測(cè)量，也可用一表法、兩表法、三表法來(lái)實(shí)現(xiàn)。三相電能測(cè)量一般采用三相把兩個(gè)或三個(gè)單相電能表的測(cè)量機(jī)構(gòu)組合在一只表殼內(nèi)制成的。實(shí)際中，由于完全對(duì)稱的三相電路很少，所以一表法在三相電能的測(cè)量中使用較少。一、三相有功電能表1.三相三線有功電能表三相三線有功電能表一般用于計(jì)量50Hz電網(wǎng)或電廠，也可作為輸配電或配網(wǎng)的自動(dòng)化用表。三相三線有功電能表的接線方式與兩表法測(cè)量功率的接線方式相同。督促學(xué)生完成課前準(zhǔn)可以采用直觀演示、提提示：充分利用本教材提供的微視頻，結(jié)合講課內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)要求展開(kāi)按要求完成(課前2分鐘內(nèi)完成)學(xué)生思考回答。答，作筆記，回師的實(shí)物演示，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理論。論對(duì)新知識(shí)進(jìn)行必要的記錄。錄教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容流為80A以上時(shí)，電能表應(yīng)配合電流2.三相四線有功電能表三相四線有功電能表實(shí)際上是按照三表法測(cè)功率的原理，由三只單相有功電能表的測(cè)量機(jī)構(gòu)組合而成的。目前常見(jiàn)的三相四線有功電能表的外形與三相三線有功電能表的外形完全相同。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)提示：實(shí)物展示。比較和三相三線有功電度表教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容二二、三相無(wú)功電能表在實(shí)際生產(chǎn)中，為了提高發(fā)電設(shè)備的效率，必須設(shè)法提高系統(tǒng)的功率因數(shù)，以降低系統(tǒng)的無(wú)功電能損耗。為此，有必要對(duì)用戶無(wú)功電能的消耗進(jìn)行監(jiān)督，也就是需要用三相無(wú)功電能表測(cè)量用戶的無(wú)功電能。所以無(wú)功電能的測(cè)量對(duì)電力部門(mén)是十分重1.三相三線無(wú)功電能表測(cè)量三相三線無(wú)功電能可采用三相三線無(wú)功電能表。三相三線無(wú)功電能表的接線如圖。2.三相四線無(wú)功電能表常見(jiàn)的三相四線無(wú)功電能表的外形與三相三線無(wú)功電能表的外形基本相同，其接線如圖。三、導(dǎo)軌式三相多功能表SPC-670系列導(dǎo)軌式三相多功能表專為能效管理系統(tǒng)而設(shè)計(jì)，可直接與空氣開(kāi)關(guān)、斷路器、接觸器一起安裝。該儀表無(wú)須外置電流互感器，最大可教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)提示：實(shí)物展示。和三相三線無(wú)功電度表接線的區(qū)別。操作。教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教1.導(dǎo)軌式三相多功能表的接線方式教學(xué)