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![機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9047d9814e7d8dff2e2693066a487ddc/9047d9814e7d8dff2e2693066a487ddc4.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)
機(jī)電工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)
1.培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的正確設(shè)計(jì)思想2.學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)一般方法3.進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)基本技能的訓(xùn)練目的課程設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)題目1.垂直斗式提升機(jī)傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì)(題目A)設(shè)計(jì)內(nèi)容:1)電動(dòng)機(jī)選型2)帶傳動(dòng)傳動(dòng)比設(shè)計(jì)3)聯(lián)軸器選型設(shè)計(jì)4)減速器設(shè)計(jì)
二級(jí)展開(kāi)式圓柱齒輪傳動(dòng)(異向)
1-料斗;2-滾筒;3-減速器;
4-帶傳動(dòng);5-電動(dòng)機(jī)
課程設(shè)計(jì)
課程設(shè)計(jì)
2.機(jī)械廠裝配車(chē)間輸送帶傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì)(題目B)設(shè)計(jì)內(nèi)容:1)電動(dòng)機(jī)選型2)帶傳動(dòng)傳動(dòng)比設(shè)計(jì)3)聯(lián)軸器選型設(shè)計(jì)4)減速器設(shè)計(jì)
二級(jí)展開(kāi)式圓柱齒輪傳動(dòng)1-輸送帶;2-電動(dòng)機(jī);3-V帶傳動(dòng);
4-減速器;5-主動(dòng)滾筒設(shè)計(jì)題目課程設(shè)計(jì)
3.懸掛式輸送機(jī)傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì)(題目C)設(shè)計(jì)內(nèi)容:1)電動(dòng)機(jī)選型2)鏈傳動(dòng)傳動(dòng)比設(shè)計(jì)3)聯(lián)軸器選型設(shè)計(jì)4)減速器設(shè)計(jì)二級(jí)展開(kāi)式圓柱齒輪傳動(dòng)
1-輸送鏈;2-主動(dòng)星輪;3-鏈傳動(dòng);4-減速器;5-電動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)題目課程設(shè)計(jì)
4.螺旋輸送機(jī)傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì)(題目D)設(shè)計(jì)內(nèi)容:1)電動(dòng)機(jī)選型2)開(kāi)式錐齒輪傳動(dòng)比設(shè)計(jì)3)聯(lián)軸器選型設(shè)計(jì)4)減速器設(shè)計(jì)
二級(jí)展開(kāi)式圓柱齒輪傳動(dòng)(同向)1-螺旋輸送機(jī);2-減速器;
3-電動(dòng)機(jī);4-開(kāi)式齒輪傳動(dòng)設(shè)計(jì)題目課程設(shè)計(jì)
題目分配熱能10-1:設(shè)計(jì)題目A熱能10-2:設(shè)計(jì)題目B
熱能10-3:設(shè)計(jì)題目C熱能10-4:設(shè)計(jì)題目D課程設(shè)計(jì)
減速器裝配圖1張(1號(hào)圖紙)設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)1份。設(shè)計(jì)工作量課程設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)過(guò)程設(shè)計(jì)準(zhǔn)備
1)研究設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),明確設(shè)計(jì)要求、條件、內(nèi)容和步驟
2)了解設(shè)計(jì)對(duì)象
3)復(fù)習(xí)課程有關(guān)內(nèi)容
4)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)需要的圖書(shū)、資料和工具2.傳動(dòng)裝置的總體設(shè)計(jì)1)決定傳動(dòng)裝置的方案2)計(jì)算電動(dòng)機(jī)功率,確定電動(dòng)機(jī)型號(hào)3)計(jì)算傳動(dòng)裝置的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力參數(shù)
課程設(shè)計(jì)
3.裝配圖設(shè)計(jì)1)計(jì)算和選擇傳動(dòng)比參數(shù)2)繪制裝配圖草圖3)設(shè)計(jì)軸并計(jì)算軸轂聯(lián)接強(qiáng)度4)選擇計(jì)算軸承和進(jìn)行支承結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5)進(jìn)行機(jī)體結(jié)構(gòu)及其附件設(shè)計(jì)6)完成裝配圖其它要求零件工作圖設(shè)計(jì)整理和編寫(xiě)計(jì)算說(shuō)明書(shū)設(shè)計(jì)總結(jié)和答辯
設(shè)計(jì)過(guò)程課程設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)進(jìn)度第一周:完成全部傳動(dòng)零件設(shè)計(jì)第一周末:進(jìn)行第二次布置第二周:裝配圖設(shè)計(jì),整理說(shuō)明書(shū),答辯課程設(shè)計(jì)
紀(jì)律要求
要求全部同學(xué)在設(shè)計(jì)教室完成課程設(shè)計(jì)內(nèi)容,并作為總成績(jī)考核指標(biāo)之一熱能10-1、2:熱能10-3、4:程志紅課程設(shè)計(jì)
參考資料
主教材2機(jī)械設(shè)計(jì)課程上機(jī)與設(shè)計(jì),東南大學(xué)出版社3機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)圖冊(cè),哈爾濱工業(yè)大學(xué)4實(shí)用機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè).中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社5機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)(各校皆有出版)課程設(shè)計(jì)
1.在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生獨(dú)立完成2.正確處理理論計(jì)算與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的關(guān)系3.正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系4.正確使用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范課程設(shè)計(jì)的要求課程設(shè)計(jì)
課程設(shè)計(jì)第一階段任務(wù)明確要求,進(jìn)行傳動(dòng)裝置的總體設(shè)計(jì)和傳動(dòng)零件的計(jì)算一、傳動(dòng)裝置總體設(shè)計(jì)分析傳動(dòng)裝置的組成和特點(diǎn),確定傳動(dòng)方案(√)選電動(dòng)機(jī)、分配傳動(dòng)比
1)選電動(dòng)機(jī)
a)類(lèi)型:Y系列
課程設(shè)計(jì)
課程設(shè)計(jì)第一階段任務(wù)課程設(shè)計(jì)
b)容量(功率):要求電動(dòng)機(jī)額定功率稍大于電動(dòng)機(jī)工作功率Kw電動(dòng)機(jī)工作功率或工作機(jī)的功率
課程設(shè)計(jì)第一階段任務(wù)課程設(shè)計(jì)
傳動(dòng)裝置總效率ηη1-一對(duì)軸承效率;η2-齒輪嚙合效率;η3-聯(lián)軸器效率;η4-工作機(jī)效率。
課程設(shè)計(jì)第一階段任務(wù)課程設(shè)計(jì)
最后注明:
型號(hào)、額定功率、同步轉(zhuǎn)速、滿載轉(zhuǎn)速、中心高(H)、軸伸尺寸(D*E)c)轉(zhuǎn)速:多選用同步轉(zhuǎn)速為1500r/min、1000r/min2)傳動(dòng)比分配傳動(dòng)裝置總傳動(dòng)比
課程設(shè)計(jì)第一階段任務(wù)課程設(shè)計(jì)
各級(jí)傳動(dòng)比應(yīng)在推薦范圍內(nèi)選取,不得超過(guò)最大值。數(shù)值見(jiàn)手冊(cè)分配原則:(2)外加帶/鏈傳動(dòng),傳動(dòng)比最好1.5~2.5
課程設(shè)計(jì)第一階段任務(wù)課程設(shè)計(jì)
或(3)展開(kāi)式二級(jí)圓柱齒輪減速器
課程設(shè)計(jì)第一階段任務(wù)課程設(shè)計(jì)
(6)尺寸協(xié)調(diào)、互不干涉
課程設(shè)計(jì)第一階段任務(wù)課程設(shè)計(jì)
(7)尺寸緊湊、便于潤(rùn)滑
課程設(shè)計(jì)第一階段任務(wù)課程設(shè)計(jì)
3)傳動(dòng)裝置運(yùn)動(dòng)、動(dòng)力參數(shù)計(jì)算
各軸PnTiη............二、傳動(dòng)零件設(shè)計(jì)計(jì)算(教材)
齒輪設(shè)計(jì)、帶傳動(dòng)設(shè)計(jì)、鏈傳動(dòng)設(shè)計(jì)
課程設(shè)計(jì)第一階段任務(wù)課程設(shè)計(jì)
三、初步計(jì)算軸的最小直徑1.鍵槽單鍵:加3%~5%雙鍵:加7%~10%2.視該軸段所裝零件圓整直徑≥注意:
課程設(shè)計(jì)第一階段任務(wù)課程設(shè)計(jì)
課程設(shè)計(jì)第二階段任務(wù):裝配圖設(shè)計(jì)一、裝配圖設(shè)計(jì)第一階段主要任務(wù):定出軸的支點(diǎn)跨距,以便進(jìn)行軸及軸系零件的強(qiáng)度校核,這一階段的繪圖,所用線條越少越好
以二級(jí)展開(kāi)式圓柱齒輪減速器裝配草圖設(shè)計(jì)為例,來(lái)說(shuō)明減速器裝配圖設(shè)計(jì)第一階段工作
1、準(zhǔn)備根據(jù)傳動(dòng)零件尺寸大小,參考結(jié)構(gòu)類(lèi)似的減速器裝配圖,估計(jì)待設(shè)計(jì)的減速器外部輪廓尺寸,并考慮標(biāo)題欄、明細(xì)欄、零件序號(hào)及技術(shù)要求等位置,選擇合適的比例尺,合理布圖。2、繪裝配草圖(俯視圖,結(jié)合軸的階梯化設(shè)計(jì))課程設(shè)計(jì)
1238~151.2δ1.2δ1.2δLL=δ+C1+C2+(5~10)油:3~5脂:10~15載荷作用齒寬中點(diǎn)a1a23、軸上力作用點(diǎn)及支承跨距的確定4、軸的彎扭合成驗(yàn)算及疲勞強(qiáng)度計(jì)算(見(jiàn)教
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