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第第頁高考志愿填報指南:家長千萬別在關(guān)鍵時候幫倒忙

看到這個小標題,有的家長可能會說,只有那些高分生家長才會出名校情結(jié),我的孩子成果平平,哪還敢奢望名校?這里所說的名校,并不單指北大、清華等這些高層次的院校,而是一個相對概念,即相對于考生成果而言的所謂好院校。

其實,每個家長都有自己心目中的名校。

大家是不是發(fā)覺了這么一個現(xiàn)象在高考之前,幾乎沒有一個家長對自己孩子目前的成果感到滿足。

假設(shè)有個考生目前能考500分,那么,他的家長每天都在討論錄用分在520、530分以上的院校,由于在他眼中,只要是500分能去的院校都不好!所以常會對孩子說:你再加把勁,多考30分,*校*校就夠得著了。對于這些目前只有500分的考生家長們來說,假如真能考到530分那該會有多滿意!

那么,現(xiàn)在已經(jīng)能考530分的考生有沒有?大有人在。這些家長們是否會很滿意呢?確定不滿意。他們的家長每天都在討論錄用分在550、560分以上的院校,由于在他們眼中,只要是530分能去的院校都不好!所以同樣會對孩子說:你再加把勁,多考30分,*校*校就夠得著了。

以此類推,無論孩子現(xiàn)在處于什么水平,家長都不滿意現(xiàn)狀,在高考前都將高于孩子實際水平20、30分查找目標院校。

在實行知分報志愿的今日,家長雖然已經(jīng)知曉考生的成果,對其不再有不切實際的幻想,但名校情結(jié)仍舊影響著其潛意識。詳細表現(xiàn)就是在填報志愿時總想沖好院校。在平行志愿結(jié)構(gòu)中,無論可以填多少所院校,都得填好院校,根本沒有保底院校,或所選保底院校根本保不住底。這是特別危急的,往年那些高分低就的考生問題大多涌現(xiàn)在這里。

所以建議家長們肯定要面對現(xiàn)實,切合實際,理智選校。對于實行平行志愿結(jié)構(gòu)的批次,肯定要選擇12所能夠做到100%保底的院校放到最末,以確保不掉到下個批次。

二、過多的家長意志。

由于工作關(guān)系,我每年都要接觸大量的考生家長,其中有相當一部分家長在填報志愿時往往只從自己的主觀意愿出發(fā),不能充分考慮孩子的意愿。在填報志愿時,尤其是選專業(yè)時往往會有如下表現(xiàn):

一是傳承自己的理想。每個家長年輕時都曾有過理想,但更多的家長卻未能實現(xiàn)理想,因而就將實現(xiàn)理想的盼望寄予于孩子。實際操作中,說是在給孩子報志愿,還不如說是在根據(jù)自己的理想選擇院校和專業(yè)。

二是效仿他人的勝利。家長們普遍存在攀比心理,經(jīng)常會自覺不自覺地拿自己的孩子與伙伴、親友、同事的孩子進行比較。尤其是當他人的孩子有勝利的案例時,也會讓自己的孩子效仿其走過的道路報一樣的院校、一樣的專業(yè)。

三是僅憑自己的好惡。對于職業(yè),對于院校和專業(yè),每個人都有自己的好惡,這本無可厚非。但許多家長盼望孩子能和自己全都,我喜愛什么,你也應當喜愛;我不喜愛什么,你也需要不喜愛。否那么就以不聽老人言,吃虧在眼前予以告誡。

四是囿于自己的認知。每個人對社會的認知都有局限,尤其是一般家長對眾多的招生專業(yè)根本不了解,許多家長卻又不能去做深入細致的討論,僅憑自己的社會閱歷或認知程度就簡約的定義哪些專業(yè)好、哪些專業(yè)不好,并且要求孩子也要根據(jù)這個定義去選擇專業(yè)。

正確的做法是:志愿填報需要從孩子職業(yè)規(guī)劃的角度去思索、去謀劃、去操作,需要充分考慮孩子的意愿,對其喜愛做什么、適合做什么、能夠做什么進行科學評估,在評估的'基礎(chǔ)上確定院校及專業(yè)范圍。

三、過分的環(huán)節(jié)關(guān)注

環(huán)節(jié)決斷成敗是管理科學中比較聞名的觀點,填報志愿當然也要著重環(huán)節(jié),不能馬虎從事,尤其是不能犯常識性錯誤。但許多家長在填報志愿過程中往往會過分關(guān)注環(huán)節(jié),要求近乎完滿,反而忽視了對基本報考目標的把握。比如,對院校、專業(yè)的排名名名計較;對院校、專業(yè)的得分分分計較。好像名次高一位、分數(shù)多一分就確定要好多少。又比如,又要院校好,又要專業(yè)好,又要院校所在城市好不僅想兼得魚和熊掌,連象牙、虎骨也都想要!

有句廣告詞叫沒有最好,只有更好,填報志愿千萬不能根據(jù)這個思路考慮問題。建議根據(jù)不求最好,只要算好的原那么去選擇院校、專業(yè)。這就像到玉米地掰玉米棒一樣。假設(shè)每人只能掰一棒的話,是不是都得將這塊地走一遍,看哪棒最大才去掰啊?完全沒須要。你只要設(shè)定個標準,多長多粗的棒就認可,看到滿意設(shè)定標準的掰回來就行了。

實際操作中,可依據(jù)孩子的成果及意愿,設(shè)定個基本目標。只要能滿意基本目標的

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