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2023年學校校長競職發(fā)言稿學校校長競職發(fā)言稿1

敬重的各位領導、各位校長、各位老師:

大家好!

感謝組織對我的信任,給了我這次參與競聘演說的機會。我叫曾云華,現(xiàn)年37歲,本科學歷,中學一級職稱,1年參與工作,年加入中國共產(chǎn)黨,先后在中學、中學、鎮(zhèn)中工作,期間擔當過班主任、團支部書記、教育處干事、會計、政教主任、分管政教副校長,任現(xiàn)職已8年。

我之所以參加競聘,是因為有以下幾點優(yōu)勢:

一是有扎實的專業(yè)基礎,過硬穩(wěn)定的政治思想。我參與工作以來,始終把學習放在首位,始終站在教學第一線,勤鉆研,善思索,多探討,不斷提高自己,有扎實的專業(yè)基礎,有扎實的教學基本功,能進行數(shù)學循環(huán)教學,教學效果好。我輔導學生參與數(shù)學競賽,得過省二等獎、市、縣獎若干名,撰寫論文得市級獎、縣級獎若干篇(局教研室可查)。我政治覺悟高,品德優(yōu)秀,個人被舉薦評為縣師德標兵、市先進工作者、省體傳校省級優(yōu)秀指導老師,每年被評為校優(yōu)秀黨員或先進工作者(民意投票每次在前三)。

二是有豐富的教學和管理閱歷。我先后在各部門任職過,從基層做起、從實事做起、積累了許些閱歷,基本熟識了學校管理,各部門工作基本過程和方法。

我年起先在新店中學任副校長,年調(diào)入鎮(zhèn)中學分管政教工作,我主見狠抓德育、師德師風、校風校紀、周邊環(huán)境治理、校內(nèi)文化建設、班級管理、平安教化等各項工作。學校各項綜合治理工作明顯得到改觀:環(huán)境凈化了;校內(nèi)文化氛圍深厚了;學生品德、思想表現(xiàn)明顯進步了;學生與學生、學生與老師沖突明顯少了;學校內(nèi)、外學生沖突得到了合理解決;學校更加和諧了;學校從未出現(xiàn)任何一件大小責任事故。政教工作、學生管理工作是無序、無規(guī)律的,一千多人的學校,實際工作談何簡單,然而工作效果、成果卻得到了老師們、局領導多次贊揚。由于我主動的全身心的投入、無私的奉獻、兢兢業(yè)業(yè),全體老師支持和協(xié)作,政教工作有利的保障了學校教化教學工作正常進行、創(chuàng)建了一個主動上進、和諧、平安的校內(nèi)。我堅持一手抓教學,一手抓管理。管理實踐使我得到熬煉,實力得到提升。我的付出取得了明顯成果,政教工作為教學工作搭建了一個和諧、愉悅、呈現(xiàn)的平臺。學校綜治工作歷年為鎮(zhèn)先進、學校被評為市級平安文明校內(nèi)、德育工作示范學校。

三是有較好的群眾基礎和年齡優(yōu)勢。我本人性格開朗、平易近人、無論與誰相處,一切堅持“待人以誠、處事以正、自律以嚴、虛心謹慎、低調(diào)做人、高調(diào)做事”的原則。工作身先士卒、忠于職守、不怕困難、樂于奉獻,口碑好,人緣好,得到了廣闊教職工的廣泛好評與厚愛。這是勤懇踏實工作換來的群眾的信任。這為我干好學校部門工作、教學工作鋪墊了厚重的群眾基礎。其實無論誰干事業(yè)、做工作無論走到哪里都離不開群眾的支持、信任。

我今年37歲,正蓄勢待發(fā),正處在發(fā)展進步中,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,勤懇敬業(yè)。年輕是份資本,年輕人有活力,年輕人易接受簇新事物,會改革創(chuàng)新,年輕的力氣使我有信念,也能夠全身心投入到學校工作中。

四是我雖沒有過人的智商,但有較好的情商。我樂于交往,心情樂觀,遇事不心情化,不傷感,不恐驚,為人正直,誠懇做人,踏實做事,處事公允,先為別人、集體著想,先人后己,敬重他人。做事先學做人。樂于奉獻,心態(tài)主動,承受力強,自信而不自滿,虛心學習,樂于接受看法,能和摯友、同事友好相處,仔細對待每一件事情,責任感強。我飽受過工作和生活的酸甜苦辣,命運給了我壓力,讓我自強不息,也催我走向成熟。生活、工作的磨練讓我認為沒有解決不了的困難,同時也給了我足夠的信念和決心……心理學家認為較高的情商可以彌補自己許多的不足,會使人工作更加順當,更易勝利。

假如我做了校長我會從以下工作做起:

1、堅決落實國家新制定的教化發(fā)展綱要精神,仔細落實各級政府、教化主管部門文件精神,與領導保持高度一樣,以身作則,明確方向,會更加主動的’向領導匯報、請示工作,會更加努力學習,引進先進管理思想、管理理念、管理方法。

2、理清思路,樹立好形象,以人為本,嚴明校紀校規(guī),搞好人力、物力資源協(xié)調(diào)。

3、完善各項制度進一步優(yōu)化管理,協(xié)作主管部門落實績效嘉獎制度,建立新的評價機制。

4、大力推動素養(yǎng)教化,教化公允,實事求是狠抓教化教學質(zhì)量,為鎮(zhèn)教化奠定厚實的基礎。

5、進一步加強綜合治理,加強校舍平安工程。

6、進一步加強校內(nèi)周邊環(huán)境治理,構建和諧文明、平安校內(nèi)。

7、接著努力完善辦學條件,加強軟硬件建設,不斷優(yōu)化老師工作、學生學習的環(huán)境。

8、構建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的老師隊伍。

9、建立師資培訓的長效機制,切實抓好師德師風建設,努力提高老師隊伍整體素養(yǎng)。

10、堅決不移推動教化創(chuàng)新,創(chuàng)出特色。

各位領導、各位校長、各位老師:一個人的進步要得到領導的關切愛惜,要得到同事和摯友的支持。假如我能得到大家的認可,我將全力以赴、忠于職守、克己奉公、克服前進道路上重重困難、迎難而上、勇往直前。我將會聽從組織支配,恒久支持我自己!支持當選者!以上是我的競聘演說,有不妥之處懇請大家指責指正。

感謝大家!

學校校長競職發(fā)言稿2

敬重的各位領導、各位老師,

大家好!

很興奮與大家在這里溝通。首先,我自我介紹一下。我叫,歲,出身于農(nóng)家。91年從師范??茲h語言專業(yè)畢業(yè);94年我完成了哈師大本科進修學習。91年——96年我從事教化教學,同時兼任班主任工作。97年—,我在教化局任?!以诮袒秩沃魅巍?/p>

20xx年以來,我在任校長。十九年來,我無論在教化一線、在教化局機關,還是重返教化一線,教化工作都是我的最愛。我努力工作,不斷學習,本色做人,始終享受著教化工作的歡樂。

我的人生也隨著社會的發(fā)展和時代進步在成長,不斷收獲著自己努力工作、主動生活的果實。在工作時,我全身心投入到學校教化教學工作之中,多次被評為優(yōu)秀老師和優(yōu)秀班主任。在市教化局工作期間,我深化學習,開闊視野,從宏觀上對教化有了更深刻的相識。撰寫的文章也多次在《黑龍江教化》等期刊上發(fā)表。

多次被政府記功嘉獎、被評為優(yōu)秀黨員。在工作期間,與最基層的學校、老師、學生、農(nóng)夫和土地打交道,是我人生最充溢、最華蜜、收獲最多的時間。童年、少年和這段純靜的農(nóng)村生活,它形成了我生命中最本質(zhì)的`東西,我由衷地感謝他們。在我人生道路上,我在堅持努力工作,這是我回報國家和社會的責任;我在堅持常年晨練,這是我人生、事業(yè)和精神主動進取的保障;我在堅持誦記詩詞、文章,讓我的心靈純真、激揚;我在堅守為人、為父、為夫的責任,這是我華蜜歡樂的源泉。堂堂正正做人,踏踏實實做事是我的人生信條。作為教化人,像孔子一樣活著,傳道授業(yè)解惑是我的人生追求。我身體強健、思路開闊,不同的教化工作崗位讓我對教化的本質(zhì)有著宏觀和微觀上的深刻相識。薪火相傳,國家和社會培育了我,我有責任為的教化發(fā)展貢獻我的青春和力氣。

假如我有幸走上了校長的崗位,我將努力做到:

1、順應時代的發(fā)展、人才成長的須要,推動教化逐步從普及九年義務教化“粗放型”教化階段轉(zhuǎn)軌為“精耕細作式”的小班化、特性化教化模式。深化教化改革,辦出學校特色,避開千校一面和人才培育雷同化。實行敏捷多樣、豐富多彩的教化教學方式,促進學生的特性化發(fā)展。

2、教化教學質(zhì)量是學校的生命線。我將以教化教學為工作中心,將主要的精力和時間專注于此。打造有效課堂,向課堂45分鐘要質(zhì)量。課堂教學注意師生的情感呼應和學習效率,讓學生在開心、專注、高效的氛圍中學習。培育學生良好的學習習慣,駕馭科學的學習方法。敏捷、生動地引導學生學習文化學問。

3、加強民族傳統(tǒng)文化教化。轉(zhuǎn)變觀念,修改我們的教化取向。轉(zhuǎn)變我們小學、初等教化就以“分數(shù)”為核心追求的思維和行為定勢。我將以弟子規(guī)為切入點,組織學生像每天唱歌一樣每周誦記一首詩詞,學生每日、老師每周一頁鋼筆字或毛筆字或者一幅畫,常年積累,三年、五年、八年以后,可以提高我們師生的國學素養(yǎng)和對傳統(tǒng)文化的理解,培育師生高雅情趣。我們學校教化在加強傳承學問的同時,強化文化滋養(yǎng)和民族印記??梢哉f,我們農(nóng)村不缺學問,缺少的是文化。我將努力創(chuàng)建特色學校,條件成熟時,開設國學、書法、藝術特長教化班級和學校,夯實學校師生文化底蘊。

4、我將盡最大努力保障老師有尊嚴的工作和生活,調(diào)動廣闊老師的工作主動性。老師,不是現(xiàn)實社會中的強者,但是我們國家的中流砥柱。物質(zhì)上我將創(chuàng)建條件,建設老師高品質(zhì)的工作環(huán)境和生活環(huán)境。仔細主動地解決廣闊老師生活、工作中出現(xiàn)的實際困難。精神上提倡老師多學習、多讀書、讀好書,閱讀《讀者》、《論語》等高品質(zhì)、優(yōu)秀期刊讀物。讀書的厚度確定人生的高度。我信任我們老師都會隨著閱讀書刊、閱讀社會、閱讀人生而成長。組織和引導我們老師多熬煉,多參加文體活動。提倡和組織老師晨煉、課間熬煉,凝合老師工作、生活士氣,緩解工作、生活壓力,關注我們老師工作、生活過程中的身心狀態(tài)。實行老師運動會或老師藝術節(jié)。每位老師將自己拿手絕活,學習心得展示出來,同喜同樂,學習提高。

引導老師健康飲食、主動熬煉、歡樂生活,以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受為人師表,從事教化的自尊與歡樂。

教化專家魏書生同志曾講過:“教化沒什么大事,我只是把大家想到的小事,踏踏實實地做了出來?!蔽覍⑾蛩麑W習,認仔細真、踏踏實實的把工作和生活中的事情做好。這片漂亮肥沃的土地,曾是寧古塔將軍開韁拓土、鎮(zhèn)守邊關的重鎮(zhèn),人杰地靈,有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊,踏著先人的蹤跡,與天地相伴,我們曾走過,我期盼著這歷史的輪回,與大家共同度過,與大家共同提高一小步,推動教化前進一大步,共擔我們這一代教化人的歷史重任。談了一些不成熟的想法,不當之處,請各位領導、各位老師多多指正。假如組織和各位老師信任我,我走上校長這個崗位,我將決不辜負大家的信任,宏揚正氣,廉潔勤政,公正、公開、公允地處理學校發(fā)展過

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