2023年新聞與傳播學考研經驗分享

凱程考研集訓營，為學生引路，為學員服務！第第頁2017新聞與傳播學考研經驗分享其實考研并沒有想象的那么難，一是要堅持，二是要下功夫。之前在考研的時候也是看了很多大神的經驗分享，獲益頗豐。需注意，學長學姐分享的經驗太多，可以吸取，但畢竟是別人的經驗，未必適合所有人，因此不要迷信經驗，摸索適合自己的復習節(jié)奏和方法，才能事半功倍。我考的是新聞學院的新聞與傳播專業(yè)，史論129分，實務119分。?史論部分關于史論，我的方法是通讀2-3遍參考教材，然后結合前輩筆記，整理自己的筆記，然后以車輪戰(zhàn)的方式背誦筆記。同時一定要善于觀察學界熱點，例如OTT、大數(shù)據(jù)、媒介融合、互聯(lián)網(wǎng)思維等。另外，關于答題時間，我基本這樣分配：名解一個7分鐘，簡答一道15分鐘，論述一道40分鐘，供參考。1、新聞學理論以陳力丹老師《新聞理論十講》為主(好像有個最新版)，輔以其《解析中國新聞傳播學》和當年發(fā)表的論文。復習時我也參考了楊保軍和鄭保衛(wèi)老師的教材，楊的教材理論性很強，鄭的教材和李良榮版本很相似。個人認為，《十講》是這些教材里最重要、最實際、最少空話套話、最適合提煉復習知識點的經典著作。另外，陳力丹老師在人大新聞學院學術地位舉足輕重，出題時自然十分具有話語權，其教材重要性不必多言。對《十講》知識點掌握扎實，運用陳的觀點也就能游刃有余。舉個栗子，今年論述題中討論新聞人“自律”的那道，就可以結合書中職業(yè)道德一課內容進行論述。答題時可以提到21世紀網(wǎng)新聞敲詐案這個熱點，理論結合實際，展現(xiàn)出理論功底和對時事熱點的了解，方能拿高分。2、傳播學理論以陳力丹老師《傳播學綱要》為主，輔以郭慶光《傳播學教程》。以前很多人復習以郭書為主，我認為考人大新聞學院，應以陳書為主。郭老師雖然重返人大出任院長，但從今年命題來看，并沒有涉及郭書的內容。今年考題中的“媒介事件”、“論傳播的時間控制”、“媒介素養(yǎng)教育八點理念”、“人內傳播”都可以在《綱要》中找到明確論述或線索，尤其今年專碩試題，“陳式風格”明顯。因此，《綱要》上獨有的內容是復習的重中之重。有條件的同學最好去人大聽聽陳力丹老師講課，會透露一些他認為是重點的知識點。3、中國新聞史方漢奇老師《中新史》+圣才中新史筆記。自己總結了方漢奇教材上的名詞解釋重點，大題和整體脈絡則依靠配套的圣才的中新史筆記。中新史的特點是背了就忘，因此更需要不斷記憶。初期復習應鋪開知識面，到后期背誦則可以有所取舍。重要的人物、事件、報刊必須牢記。人大對一些重點會反復考，例如今年的“蘇報案”;另外，逢周年的知識點也是重點，例如今年學碩考了“黃遠生”，因為他是1915年被害，迄今100周年整，所以有規(guī)律可循。4、世界新聞史直接用陳力丹《外新史綱要》，熟讀之后整理筆記。外新史綱要內容比較簡練，配合課后練習題加以掌握，很實用。對于專碩來說，世新史英、美兩國是重中之重，其次是歐洲主要國家、日本的重要媒體和事件，第三世界國家可以選擇最重要的幾個知識點背誦。今年專碩考了古登堡、紐約時報，一個是印刷術創(chuàng)造者，一個是美國第一大報，說明抓重點很重要。5、傳媒經濟學用喻國明老師的教材，配合其近兩年內發(fā)表的論文進行復習。傳經教材中純粹的經濟學模型基本不用看，看也看不懂(本科經管的話當我沒說)。這本書中需要記的知識點不多，我自己總結有40多個，只是喻老師在語言上可能會為背誦加些難度，因此傳經重在理解，理解了才能背下來。注意，喻國明老師每年發(fā)表的論文尤其重要，性價比五顆星。今年專碩考了wikipedia的內容生產方式，關注喻大咖論文的同學應該會發(fā)現(xiàn)他今年特別關注“眾包”的生產方式，所以用“眾包”來答，問題也就迎刃而解。另外今年復試中又出現(xiàn)了類似題目，如能將喻老師論文中原話記下來，套用在復試中，想不得高分都很難哦。?實務部分本科時實務的課程都上過，但那時貪玩，沒好好學，課不去上，有時期末復習都是在考場上進行，所以一切基本從頭開始。我認為新聞采寫編評更重要的是平時的積累，而不是在書上學什么。首先多看報，陳力丹老師說他訂了兩份都市報，分別是《新京報》和《北京青年報》。兩者在網(wǎng)上都有電子版，看起來很方便。個人更喜歡新京報，評論深刻，恪守專業(yè)主義，在北京報紙里堪稱翹楚。也可以關注新京報下屬的公眾號：新京報、新京報評論、沸騰。其次多關注業(yè)界動態(tài)。公眾號里邊的刺猬公社、新聞傳播學研都不錯。這是一個長期的積累過程?？吹男侣劧嗔?，你就知道采訪該采訪誰，該怎么提問，消息該怎么寫，該怎樣策劃報道主題，評論要如何切入。1、新聞采編今年考的第一道題可以算是采編類，我練了半年的改消息無用武之地呀。這類題平時沒練過，基本裸考，所幸平時看的多。當時拿到題，迅速定性，這可能是一篇災難或突發(fā)事件報道(原諒我這么不嚴謹)，那么一級信源就是目擊者，二級信源可以有政府部門、學校、救援人員、知情人等。首先，迅速策劃主題。我認為新聞重在報道事實、提供啟示，因此主題最好對未來具有啟示意義。確定采訪對象以及問題，詢問每個采訪對象兩個左右問題。適當用好敏感問題，但不要偏離主題，不要咄咄逼人，不要假大空。另外，最后如果加上一句“對于受害者家屬，暫不予采訪，以避免二次傷害”，這樣可以體現(xiàn)出你的專業(yè)主義素養(yǎng)和新聞從業(yè)者需要的人文情懷，無疑會有加分。不要羞澀于拽點專業(yè)術語哈，考場上就是通過這個來篩選“懂行”的人。2、新聞寫作和評論今年考題沒有往年的600字消息。其實掌握了規(guī)則，考場上消息很好寫。復習后期我每周都會練筆一次，自己找一篇報紙或者澎湃新聞上的深度報道，寫出改寫消息的提綱。有前輩說這種方法不好，沒有科學性。但我認為，多看、多寫，一定可以助你提高。需要注意，寫作時，第一要掌握消息框架，倒金字塔結構中內容的排序、5w1h的敘述、導語的切入和寫作是關鍵;第二要規(guī)避雷區(qū)，少用形容詞和副詞，只交代事實和消息來源，觀點要通過引語表達，不能直接引用原文中作者非敘述性語言。同時，“據(jù)悉”、“近日”這種業(yè)界約定俗成但不符合寫作規(guī)范的