十一機(jī)械功與機(jī)械能同步練習(xí)_第1頁
十一機(jī)械功與機(jī)械能同步練習(xí)_第2頁
十一機(jī)械功與機(jī)械能同步練習(xí)_第3頁
十一機(jī)械功與機(jī)械能同步練習(xí)_第4頁
十一機(jī)械功與機(jī)械能同步練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE211.1怎樣才叫做功1.如圖所示的四種情景中,人對物體做了功的是()2。一名足球運(yùn)動(dòng)員用100N的力踢一個(gè)重為5N的足球,球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了30m。在球滾動(dòng)的過程中,運(yùn)動(dòng)員對足球做的功為()A.3000J

B.500JC.150J

D。0J3.一位同學(xué)沿教學(xué)大樓的樓梯勻速登高了3m,該同學(xué)登樓做的功最接近(A。15000JB.1500JC.150JD。15J4。如圖所示,李晶同學(xué)將放在課桌邊的文具盒水平推至課桌中央,她針對此過程提出了如下的猜想。你認(rèn)為合理的是()A。文具盒所受重力對它做了功B。文具盒所受支持力對它做了功C.文具盒所受的推力F對它做了功D.在此過程中沒有力對文具盒做功5。如圖所示,有一重為10N的物體,沿著長為2m,高為1m的光滑斜面自頂端滑下,重力做的功為J。6。蘭倩同學(xué)用500N的水平推力推著重為100N的箱子在水平地面上前進(jìn)了10m,則她對箱子做的功是J,重力對箱子的做的功是J。7。若質(zhì)量是60kg的人騎重40kg電動(dòng)自行車在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛時(shí),受到的阻力是人與車總重的0。02倍,取g=10N/kg.求:行駛10min,電動(dòng)機(jī)對自行車做的功。11.2.怎樣比較做功的快慢1。如圖所示,挖土機(jī)和人同時(shí)挖土,挖土機(jī)和人相比,做功快,的功率大,這是采用的方法比較物體做功快慢的。2。甲、乙兩臺機(jī)器,甲的功率比乙的大,這說明()A。甲做的功比乙做的功多B.甲做功比乙做功快C.甲做功所用的時(shí)間比乙的少D.以上說法都不對3。兩名舉重運(yùn)動(dòng)員,甲比乙高,如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時(shí)間相等,如圖所示,則()?A.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多,功率較小B。甲運(yùn)動(dòng)員做功較多,功率較大C.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多,他們的功率相等D.甲、乙運(yùn)動(dòng)員做功相等,功率相等W/Jt/s乙W/Jt/s乙甲A.甲的大 B.乙的大 C.二者相等D。無法確定5。某人用200N的水平推力,在0.5min內(nèi),將重1000N的物體沿水平面向前推動(dòng)15m,重力對物體做的功是_____J,人對物體做的功是__(dá)__(dá)_J,人做功的功率是___(dá)___(dá)W。6。體重相同的王剛和李明都從教學(xué)樓的一樓上到三樓,王剛慢慢走上去,李明很快跑上去;比較他們上樓所做的功,W王W李;比較他們上樓的功率,P王P李.7.青少年在安靜思考問題時(shí),心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W,則他在考試的2小時(shí)內(nèi),心臟做功約為J,用這些功可以讓一個(gè)質(zhì)量為50kg的物體勻速升高m.(g?。?N/kg)8.一輛汽車在水平路面上勻速行駛:(1)若汽車的牽引力用F表示,速度用v表示,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率用P表示,請你推導(dǎo)出F、P和v之間的關(guān)系式:P=Fv。(2)若汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)在90kW的額定功率下工作,此時(shí)汽車勻速行駛的速度大小為30m/s,求牽引力F的大小和所受阻力f的大小。11。.3如何提機(jī)械效率1。小紅用塑料桶從井中打水;小軍把不小心掉進(jìn)井中的塑料桶打撈上來.在這兩個(gè)情形中水桶中都有水。那么下列分析中正確的是()A、兩個(gè)情形中,兩人對水做的功都是有用功B、兩個(gè)情形中,兩人對水做的功都是總功C、兩個(gè)情形中,兩人對水做的功都是額外功D、小紅對水做的功是有用功,小軍對水做的功是額外功2.關(guān)于機(jī)械效率,下列說法正確的是()A。有用功越大,機(jī)械的效率就越高B.額外功越大,機(jī)械的效率就越低C.總功越大,機(jī)械的效率就越低D.有用功與總功的比值越大,機(jī)械的械效率就越高3.用四個(gè)完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,不計(jì)繩子與滑輪的摩擦()A.甲較省力且機(jī)械效率較高B.乙較省力且機(jī)械效率較高C。兩個(gè)滑輪組省力程度不同,機(jī)械效率相同D.兩個(gè)滑輪組省力程度相同,機(jī)械效率不同4.某人用圖所示的兩種方法分別將同一物體勻速提升相同的高度,不計(jì)摩擦和繩重,他所做的有用功W甲W乙,兩種裝置的機(jī)械效率η甲η乙.(選填“>”、“=”或“〈”)5.小明同學(xué)用如圖所示的裝置測滑輪的機(jī)械效率,當(dāng)彈簧測力計(jì)豎直上拉,勻速提升一個(gè)鉤碼時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)正好等于鉤碼的重,滑輪的機(jī)械效率為.6.在“測量滑輪組機(jī)械效率"的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:鉤碼重G/N測力計(jì)讀數(shù)F/N鉤碼上升的高度h/m彈簧測力計(jì)移動(dòng)的距離s/m滑輪組的機(jī)械效率η31。20.10.3l)根據(jù)表格提供的信息請你幫小明完成圖中滑輪組的裝置圖。(2)在表中空白處寫出機(jī)械效率的值。(3)你認(rèn)為同一滑輪組機(jī)的械效率發(fā)生變化的主要原因是。7.工人利用如圖所示的滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升0。5m,工人對繩的拉力為600N,求:⑴滑輪組對重物所做的有用功.⑵該滑輪組的機(jī)械效率.11。4認(rèn)識動(dòng)能和勢能1。下列情況中,物體既具有動(dòng)能又具有重力勢能的是()A.海面上航行的輪船B??罩酗w行的子彈C.吊在天花板上的電燈D。拉長的橡皮筋2.質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子,在天空中自由翱翔,如果它們的動(dòng)能相等,那么()A.燕子比鴿子飛得快B.燕子比鴿子飛得慢C.燕子與鴿子飛得一樣快D.無法比較3.神州六號飛船發(fā)射升空時(shí),其重力勢能,動(dòng)能.(選填“增大”、“減小”或“不變”)4.當(dāng)飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行,噴灑農(nóng)藥的過程中,飛機(jī)的()A。動(dòng)能減小,重力勢能減小,機(jī)械能減小B.動(dòng)能不變,重力勢能不變,機(jī)械能不變C.動(dòng)能減小,重力勢能增大,機(jī)械能減小D.動(dòng)能增大,重力勢能減小,機(jī)械能不變5、如圖所示是某地的等高線圖,數(shù)字表示海拔高度。若把同一物體分別放在A、B、C三點(diǎn),則相對于海平面放在哪一點(diǎn)的物體重力勢能大()A、在A點(diǎn)時(shí)大B、在B點(diǎn)時(shí)大CC、在C點(diǎn)時(shí)大D、在A、B、C、三點(diǎn)樣大。6.兩個(gè)表面同時(shí)染了紅色顏料的相同藍(lán)球,從不同高度自由落至同一地面,留下的印跡如圖所示。那么關(guān)于初始時(shí),藍(lán)球的重力勢能大小說法正確的是()A.落在a處的大? B.落在b處的大 C.兩個(gè)一樣大??D.無法比較大?。?下列現(xiàn)象中,由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是8。小聰在網(wǎng)上查找了一頭牛慢步行走和一名普通中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù)。如下表所示:物體質(zhì)量(m/kg)速度v/m?s-1動(dòng)能E/J牛約6qq約0.5約75中學(xué)生約50約6約900①分析數(shù)據(jù),可以看出,對物體動(dòng)能大小影響較大的因素是。②你這樣判斷的依據(jù)是。9.小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān).

?(1).讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.(2).讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示。上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:

a.乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是保持兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的_______(dá)____(dá)_。b。選用圖甲探究的是動(dòng)能與______(dá)__(dá)__的關(guān)系,理由是:兩球_____(dá)____相等;得出來的結(jié)論是:____(dá)___(dá)__(dá)_______(dá)____(dá)__________(dá)____(dá)__(dá)__(dá)____(dá)_____(dá)_。c。選用圖乙探究的是動(dòng)能與___(dá)__(dá)_____的關(guān)系,得出來的結(jié)論是:____(dá)_______(dá)___(dá)__(dá)___(dá)___(dá)______(dá)____(dá)_____(dá)___(dá)______(dá)_________(dá)_______(dá)___(dá)____(dá)___。d.物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是___(dá)_________;二是轉(zhuǎn)換法,就是用紙盒移動(dòng)的距離長短來表示小球動(dòng)能的大小.HYPERLINK\l”目錄”五補(bǔ)充習(xí)題1.下列關(guān)于力做功的說法,正確的是()A.人提著箱子站在地上不動(dòng),手的拉力對箱子沒有做功B.人把箱子從二樓提到三樓,手的拉力對箱子沒有做功C.汽車在水平公路上行駛,汽車所受重力對汽車做了功D.過山車向下運(yùn)動(dòng)過程中,車上乘客所受重力對乘客沒有做功2.林紅同學(xué)將掉在地上的物理課本撿回桌面,所做的功最接近于()A.0.02JB.O.2JC.2JD.20J3.建筑工地上,起重機(jī)幾分鐘內(nèi)就能把所需的磚送到樓頂,如果用滑輪組來提升則需要幾個(gè)小時(shí),其原因是()A.起重機(jī)的功率大,做功多?B.起重機(jī)的機(jī)械效率高,做功慢C。起重機(jī)的功率大,做功快?D.起重機(jī)的機(jī)械效率高,做功多4.雅典奧運(yùn)會上,我國女子舉重選手唐功紅最后一次成功舉起了182.5kg的杠鈴,勇奪金牌。如果唐功紅完成這次挺舉的時(shí)間是2。A。150WB.1500WC.15000WD。150000W5.在學(xué)習(xí)了功率的知識后,三位同學(xué)想比較爬桿時(shí)誰的功率大.以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是()?①用相同的時(shí)間爬桿,測量出各自的體重和爬上桿的高度,即可比較功率大??;

②都爬到桿頂,測量出各自的體重和爬桿用的時(shí)間,即可比較功率大?。?③爬桿后,測量出各自的體重、爬桿用的時(shí)間和爬上桿的高度,算出功率進(jìn)行比較.A.只有①B.①②C。①③D.①②③6.要提高某一機(jī)械的效率,可以采取的正確方法是()A。增加機(jī)械做功的時(shí)間B.減少機(jī)械做功的時(shí)間C.有用功一定時(shí),減少額外功D。增加重物上升的高度7.下列關(guān)于功和能的說法中錯(cuò)誤的是()A.物體能夠做功,就是說它具有能B.物體具有能,它一定在做功C.一定質(zhì)量的物體速度越大,它的動(dòng)能越大D.一定質(zhì)量的物體位置越高,它的重力勢能越大8。如圖是小朋友玩蹦蹦床的情景,對他們在上升和下落過程中機(jī)械能的變化,下列分析不正確的是()A.小孩上升到最高點(diǎn)時(shí)的重力勢能最大B.小孩在空中下落的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C.小孩下落到最低點(diǎn)時(shí)蹦蹦床的彈性勢能最大D。小孩下落到最低點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大9.下面四幅圖描述的情景中屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是()ABCDA.小剛用彈弓上行變的橡皮條將“子彈”彈射出去B.小明腳踩滑板從高處滑下C.上?!懊髦榫€"上的輕軌車無動(dòng)力滑上站臺D.子彈水平穿過蘋果的瞬間10.用圖所示的用滑輪組提升重物時(shí),重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了lm。已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過程中()A.繩子自由端被拉下3mB.做的有用功是800JC.拉力F的功率是80WD.滑輪組的機(jī)械效率是60%11.當(dāng)你用桶從井中提水的時(shí)候,你對桶所做的功是;如果桶掉進(jìn)井里,從井里撈桶的時(shí)候,桶里帶著一些水,這時(shí)你對桶做的功是。(填“總功”、“有用功”或“額外功")12.如圖所示,在測定杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置,測力計(jì)的示數(shù)F為N,測力計(jì)上升的高度s為0。2m.物塊重G為1.5N,物塊上升的高度h為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為%,使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因是。

13.在體育測試中,李強(qiáng)的跳繩成績是1min跳180次.他的質(zhì)量為50kg,每次跳起的高度約為6cm,他跳繩時(shí)克服重力做功的平均功率約為W.(g取10N/kg)14。用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組.把相同的物體提升相同的高度。在不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦的情況下,甲所用的拉力乙所用的拉力;甲滑輪組的效率乙滑輪組的效率.(均選填“大于"、“等于”、“小于”)

15。裝滿水的灑水車,在平直的馬路上一邊灑水,一邊勻速前行,在它灑水的過程中,灑水車的動(dòng)能將。16。如圖所示,用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計(jì)繩重與摩擦,且動(dòng)滑輪重G動(dòng)遠(yuǎn)小于乙物體的物重G,則所用的拉力F甲F乙,其機(jī)械效率η甲η乙(兩空均選填“>”、“〈"或“=”)。17。圖是小亮測定某斜面機(jī)械效率的裝置圖。每次實(shí)驗(yàn)時(shí),被拉的小車均沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng).下表是小亮設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格.(1)“較陡”時(shí),做的有用功為__(dá)____(dá)___;總功為__(dá)__(dá)___(dá)__(dá);機(jī)械效率為____(dá)_____;(2)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得到哪些結(jié)論?(要求寫兩條)a.___(dá)__(dá)__(dá)___________(dá)____(dá)_____(dá)____(dá)__(dá)___(dá)___(dá)____(dá)_______(dá)______________(dá);b.____(dá)__(dá)__(dá)___(dá)__(dá)____(dá)_____(dá)_____________(dá)_______(dá)_____(dá)____(dá)_______(dá)_____(dá)_.20。某小組同學(xué)用實(shí)驗(yàn)小車去撞擊同一木塊來研究小車的動(dòng)能與小車的質(zhì)量和速度之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)利用了DIS裝置精確地測出了小車撞擊木塊時(shí)的速度,小車撞擊木塊后與木塊一起向前滑動(dòng)的距離,該同學(xué)借用木塊滑動(dòng)的距離來反映小車動(dòng)能的大小,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。為了進(jìn)一步探究動(dòng)能與所測物理量間的數(shù)值關(guān)系,他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在表中后四列中。表一實(shí)驗(yàn)序號小車質(zhì)量m(kg)小車速度v(m/s)木塊滑動(dòng)距離s(m)(s/m)(m-1)v2(m2/s2)(kg-1)10。200.70710。21.414250.50005。0020.400.50000.22。000050.25002.5030。600.40830.22。449250.16671。67表二實(shí)驗(yàn)序號小車質(zhì)量m(kg)小車速度v(m/s)木塊滑動(dòng)距離s(m)(s/m)(m—1)v2(m2/s2)(kg—1)40.201.00000.41。00002.51.00005.0050。400.70710.41。41422。50。50002.5060.600。57730.41.73212。50.33331.67表三實(shí)驗(yàn)序號小車質(zhì)量m(kg)小車速度v(m/s)木塊滑動(dòng)距離s(m)(s/m)(m-1)v2(m2/s2)(kg-1)70.201.2250.60。81651.671。50005.0080。400。86600.61.15471.670.75002.5090。600.70710.61.41421。670.50001。67(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號為___(dá)______(dá)__(dá)______(dá)____(dá)__的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在小車質(zhì)量相同的情況下,速度越大,小車的動(dòng)能就越大.(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與5(或5與9,或1與9)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:___(dá)____________(dá)______(dá)________(dá)___(dá)_____(dá)__________(dá)___。(3)請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論:_____(dá)___(dá)_______________(dá)__________(dá)__(dá)_____(dá)__(dá)__(dá)____(dá)____(dá)______(dá);___(dá)___(dá)____(dá)___(dá)__(dá)_________(dá)__(dá)______(dá)__(dá)_____(dá)___(dá)____(dá)_____(dá)______(dá)_.19.人造地球衛(wèi)星在大氣層外繞地球運(yùn)轉(zhuǎn),它的速度很大,一天可以繞地球飛行幾圈到十幾圈,能夠迅速獲取大量的信息。它運(yùn)行的軌道為橢圓形,如圖所示。它的軌道上有一點(diǎn)離地球最近,這個(gè)點(diǎn)叫近地點(diǎn);有一點(diǎn)離地球最遠(yuǎn),這個(gè)點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)。衛(wèi)星在運(yùn)轉(zhuǎn)的過程中,機(jī)械能是守恒的?;卮鹣铝袉栴}:(1)當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過程中,它的動(dòng)能和勢能的變化情況是:__(dá)___(dá)________(dá)__;從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)的過程中,它的動(dòng)能和勢能的變化情況是:______(dá)___(dá)_______(dá)____.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論