廣東省廣州市初中生物九年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級(jí)生物期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的答案。)

1、在蠶豆葉肉細(xì)胞中有，而根毛細(xì)胞中沒有的能量轉(zhuǎn)換器是（

）A．細(xì)胞核B．葉綠體C．線粒體D．線粒體和葉綠體

2、下圖為人體部分結(jié)構(gòu)層次示意圖，相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．①②表示細(xì)胞分裂，③表示細(xì)胞分化B．細(xì)胞分裂時(shí)，染色體數(shù)目會(huì)減少一半C．細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織D．與人相比，植物的結(jié)構(gòu)層次沒有系統(tǒng)

3、干細(xì)胞在醫(yī)學(xué)界被稱為“萬(wàn)能細(xì)胞”，它在特定條件下能再生并形成人體中其它組織細(xì)胞，此現(xiàn)象說(shuō)明干細(xì)胞具有：（）A．保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)的功能B．免疫的功能C．生長(zhǎng)和分化的功能D．分裂和分化的功能

4、下列關(guān)于一株水蜜桃和一頭牛的敘述中不正確的是（）A．都能生長(zhǎng)和繁殖B．都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C．都具有分生組織和保護(hù)組織D．水蜜桃的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官

5、學(xué)習(xí)了綠色植物的相關(guān)知識(shí)后，某同學(xué)繪制了綠色植物植株、花、果實(shí)、種子、嫁接的示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（）

A．圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來(lái)的B．圖丙中的②種子是由圖乙中的⑥發(fā)育而來(lái)的C．種子中的胚是由圖丁中的①②③④⑤構(gòu)成的D．圖戊中，嫁接成功的關(guān)鍵是1接穗和2砧木的形成層緊密結(jié)合

6、馬鈴薯既能用塊莖繁殖，也能用種子繁殖。這兩種生殖方式的本質(zhì)區(qū)別是

（

）A．有無(wú)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合B．變異類型多少C．能否保持母本優(yōu)良性狀D．繁殖速度快慢

7、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)采取的措施中，有利于植物進(jìn)行呼吸作用的是（）A．莊稼被淹后及時(shí)排澇B．幼苗移栽時(shí)根部留土坨C．移栽樹苗時(shí)去掉部分枝葉D．在大棚溫室內(nèi)適當(dāng)增加二氧化碳

8、下列關(guān)于血液和血管的敘述中，不正確的是（）A．血液由血漿和血細(xì)胞組成B．感染新冠病毒后，體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加C．血液在血管中的流向是：動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管D．將血液從心臟輸送至全身各處的血管是動(dòng)脈

9、圖表示人體血液流經(jīng)血管a、b、c時(shí)，血液含氧量與血壓的變化，有關(guān)敘述正確的是（）

A．a(chǎn)中的血液是靜脈血，c中的血液是動(dòng)脈血B．與a相比，c管壁厚，彈性大C．b是身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)D．a(chǎn)是主動(dòng)脈，內(nèi)流動(dòng)脈血

10、圖為人體平靜呼吸時(shí)肺容量變化曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．曲線a→b→c表示一次呼吸過程B．b點(diǎn)肺內(nèi)氣壓小于c點(diǎn)C．曲線a→b段，膈肌上升D．曲線b→c段，肋骨間的肌肉收縮

11、下表示某成年人血漿、原尿和尿液的部分組成含量，下列分析正確的是（單位：克、100毫升）

A．血漿中的蛋白質(zhì)是8，而原尿中只有0.03，這是通過重吸收作用實(shí)現(xiàn)的B．原尿中的葡萄糖是0.1，尿液中不含葡萄糖，是因?yàn)槠咸烟遣荒鼙荒I小球?yàn)V過C．尿液中尿素含量明顯升高是由于腎小管發(fā)生病變引起的D．血漿經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成原尿

12、下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的說(shuō)法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性B．生物入侵會(huì)嚴(yán)重危害當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有訡．保護(hù)生物多樣性的最有效措施是異地保護(hù)D．生物多樣性為育種提供了寶貴的遺傳資源

13、在人體生殖系統(tǒng)中，能分泌雄性激素、雌性激素的器官分別是（

）A．輸精管和輸卵管B．精囊腺和卵巢C．前列腺和子宮D．睪丸和卵巢

14、大熊貓平時(shí)活動(dòng)“懶散”，愛睡覺，代謝水平較低。研究者發(fā)現(xiàn)，可能是由于它的DUOX2基因異常導(dǎo)致了甲狀腺激素合成相對(duì)較少。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．該基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段B．該基因影響了甲狀腺激素的合成C．甲狀腺激素影響代謝和神經(jīng)系統(tǒng)興奮性D．該基因不能由親代傳遞給子代

15、已知人的有酒窩（A）對(duì)無(wú)酒窩（a）為顯性。某家系三代6人的酒窩遺傳情況如下表所示：祖父祖母兒子兒媳孫子孫女有酒窩有酒窩有酒窩有酒窩無(wú)酒窩有酒窩

下列判斷錯(cuò)誤的是（

）A．有酒窩和無(wú)酒窩在遺傳學(xué)中稱為一對(duì)相對(duì)性狀B．在后代中出現(xiàn)在無(wú)酒窩屬于變異現(xiàn)象C．祖父和祖母酒窩的基因型只能為AaD．如兒子兒媳生育第三個(gè)孩子，則該孩子男性和女性的機(jī)會(huì)相等

16、從生物學(xué)的角度來(lái)看，《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉不能結(jié)婚，其原因是（

）A．近親結(jié)婚會(huì)引發(fā)家庭矛盾B．近親結(jié)婚違背社會(huì)道德C．近親結(jié)婚后代一定會(huì)患遺傳病D．近親結(jié)婚后代患遺傳病的機(jī)會(huì)大得多

17、學(xué)習(xí)了生物的進(jìn)化后，某同學(xué)進(jìn)行了如下梳理歸納，你不認(rèn)同的是（

）A．不同生物細(xì)胞色素C的序列差異，能反映生物之間的親緣關(guān)系B．越是埋藏于較深地層中的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單C．生物通過遺傳變異和自然選擇不斷進(jìn)化D．中華龍鳥化石說(shuō)明現(xiàn)代爬行動(dòng)物經(jīng)過長(zhǎng)久年代可進(jìn)化成鳥類

18、圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分，圖2表示圖1中含蝗蟲的一條食物鏈上的四種生物的數(shù)量關(guān)系，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A．圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)有5條食物鏈B．圖1中既存在捕食關(guān)系，又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物是蛇與貓頭鷹C．圖2中甲代表的生物是蝗蟲D．與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱

19、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的關(guān)系圖，你認(rèn)為說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．圖中只有3條食物鏈B．在不同的食物鏈中，鷹的營(yíng)養(yǎng)等級(jí)不同C．若該生態(tài)系統(tǒng)受到某重金屬污染，則圖中草體內(nèi)的污染物含量最高D．在該生態(tài)系統(tǒng)中，草是生產(chǎn)者，細(xì)菌真菌是分解者

20、下列屬于特異性免疫的是A．完好的皮膚防止細(xì)菌侵入B．白細(xì)胞吞噬病原體C．唾液中溶菌酶的殺菌作用D．人患過麻疹后就不再患麻疹二、非選擇題

21、如圖甲表示某綠色植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，圖乙為葉片的橫切面圖，圖丙中I、Ⅱ表示該綠色植物一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖甲中若A代表氧氣，則圖甲表示的生理活動(dòng)與圖丙中的曲線___________代表的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)。

(2)圖甲中若B代表水蒸氣，則水蒸氣是通過圖乙中的___________（填序號(hào)）散失到大氣中去的。

(3)若圖甲中的A代表二氧化碳，該生理活動(dòng)主要是在圖乙中___________（填序號(hào)）內(nèi)完成的。

(4)圖乙中結(jié)構(gòu)①與⑤主要區(qū)別是___________。

(5)圖丙中MN段光合作用強(qiáng)度___________（填大于、等于或小于）呼吸作用強(qiáng)度，所以有機(jī)物積累最多的是點(diǎn)___________。

22、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，生物圈中的生物之間存在著直接或間接的聯(lián)系。如圖表示人和綠色開花植物之間物質(zhì)的關(guān)聯(lián)，其中a、b、c、d表示物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)綠色開花植物光合作用制造a，a通過______運(yùn)輸?shù)街参锔魈幤鞴佟?/p>

(2)人體進(jìn)行呼吸作用需要消耗a，a主要在消化道的______被消化吸收進(jìn)入血液。

(3)當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮時(shí)，肺內(nèi)氣壓______（填“增大”或“減小”），于是b被吸入肺。

(4)與人相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有______。

(5)如圖，葉片細(xì)胞中能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是______。

23、草莓是大家喜愛的水果之一，享有“開春第一果”之美譽(yù)。近幾年我市因地制宜成功建成很多草莓生產(chǎn)基地，開展休閑采摘，帶動(dòng)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有效地促進(jìn)農(nóng)民增收。請(qǐng)結(jié)合如圖分析回答問題：

(1)圖甲所示草莓可以利用莖進(jìn)行繁殖，通過這種方式產(chǎn)生的后代只具有__________的遺傳特性。

(2)為探究草莓的生理作用，某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在溫室大棚內(nèi)進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。若將該裝置暗處理一晝夜后，打開閥門①、②，通入澄清石灰水中，則發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水都變渾濁，這說(shuō)明____________________；若將暗處理后的該裝置光照一段時(shí)間后，取下葉片A和B，脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)__________（填字母“A”或“B”）葉片變成藍(lán)色；若將該裝置放在光下一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)表面都有水珠出現(xiàn)，這主要與草莓植株的____________________（填某生理活動(dòng)）有關(guān)。

(3)丁圖表示春季晴天某密閉草莓大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化情況。圖中B點(diǎn)之后，草莓體內(nèi)的有機(jī)物開始積累，這是因?yàn)開___________________。一天中，大棚內(nèi)氧氣濃度最高的時(shí)刻是____________（填數(shù)字）時(shí)。

24、廣州南沙濕地位處廣州最南端，臨近珠江入海口，水網(wǎng)縱橫。自建立濕地公園后，由于人們注重保護(hù)，該地逐漸形成了“綠樹成蔭，萬(wàn)鳥齊飛”的自然美景。近年來(lái)，每年在南沙濕地越冬或遷徙停留的候鳥多達(dá)300多種，10萬(wàn)多只。

(1)從生物多樣性的角度分析，自建立濕地公園后，生物______的多樣性明顯增加。

(2)南沙濕地公園屬于______生態(tài)系統(tǒng)。該生態(tài)系統(tǒng)的魚、蝦、鳥屬于______者(填寫生態(tài)系統(tǒng)的組成成分)。

(3)濕地公園內(nèi)的白鷺和池鷺都以魚、蝦為食，白鷺和池鷺之間屬于______關(guān)系。

(4)濕地公園內(nèi)的秋茄樹喜生于淺海泥灘，它的種子在母體萌發(fā)出“胎生苗”，其脫落后插入淤泥。這樣，“胎生苗”不易被水沖走，更易長(zhǎng)成新植株。這種現(xiàn)象說(shuō)明生物能______環(huán)境。

25、某實(shí)驗(yàn)小組做了“唾液對(duì)饅頭碎屑的消化作用”探究實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)情況如下：試管編號(hào)加入物質(zhì)攪拌水浴溫度時(shí)間加碘液A試管饅頭碎屑+2ml清水?dāng)嚢?7℃10分鐘2滴B試管饅頭碎屑+2ml唾液攪拌37℃10分鐘2滴

（1）本探究實(shí)驗(yàn)提出的問題是：______？

（2）作出假設(shè)：唾液對(duì)饅頭碎屑有消化作用。

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：滴加碘液后，A試管_____；B試管_____。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：唾液對(duì)饅頭碎屑有消化作用。

（5）通過本實(shí)驗(yàn)證明：淀粉在唾液中_____的作用下轉(zhuǎn)化成_____。

26、下列關(guān)于遺傳和變異的敘述，正確的是（

）A．轉(zhuǎn)基因超