秋季學期學校德育工作總結(jié)模板（3篇）

第12頁共12頁秋季學期?學校德育?工作總結(jié)?模板本?學期，我?校認真_?___《?____?進一步加?強和改進?學校德育?工作的若?干意見》?，圍繞學?校的中心?工作，不?斷開拓德?育工作新?思路，積?極開展愛?國主義、?集體主義?教育，安?全教育，?法制教育?，行為習?慣養(yǎng)成教?育等，堅?持把依法?治校、依?法施教作?為學校的?重要工作?來抓，通?過豐富多?彩、形式?多樣、生?動活潑的?活動來營?造有利于?學生成長?的環(huán)境。?由于重視?了德育工?作，學校?教育教學?工作取得?了較大成?效?，F(xiàn)將?學校德育?工作總結(jié)?如下：?一、加強?領導，建?立學校德?育管理機?制。1?、抓好德?育工作是?全面__?__教育?方針，積?極推進素?質(zhì)教育的?重要部分?。為了真?正落實學?校德育工?作的首要?地位，本?學期我們?仍非常重?視構建德?育管理體?系，實行?校長、黨?支部書記?負總責的?多層次德?育管理模?式，即校?長──德?育處──?班主任─?─班委會?一條線；?黨支部─?─團支部?──大隊?部──中?隊一條線?；值日領?導──值?日教師─?─值日班?隊干部一?條線。這?樣，從學?校領導到?教師，都?明確了自?己的德育?工作責任?和工作細?則。在教?師中實行?德育目標?責任制，?把德育工?作作為教?師成績考?核的重要?內(nèi)容之一?，直接與?教師的評?優(yōu)、晉升?、津貼掛?鉤。同時?，學校領?導始終堅?持___?_教育方?針，全面?推進素質(zhì)?教育，班?子成員形?成了“團?結(jié)、奮斗?、創(chuàng)新、?務實”的?領導作風?。特別是?德育領導?小組大膽?開拓，勇?于改革，?精心策劃?，真抓實?干，使學?校面貌發(fā)?生了巨大?的變化，?學生素質(zhì)?明顯提高?。2、?加強師德?師風建設?，營造和?諧的教育?教學人際?環(huán)境。教?師隊伍建?設是構建?和諧校園?的主要因?素，要認?真___?_《公民?道德建設?實施綱要?》，落實?《中小學?教師職業(yè)?道德行為?規(guī)范》。?廣大教師?牢固樹立?敬業(yè)精神?、樂業(yè)態(tài)?度，增強?主人翁意?識，就能?自覺地把?自己和學?校發(fā)展緊?密結(jié)合在?一起，提?倡寬容、?誠信、友?善精神，?弘揚正氣?，推崇高?尚，不斷?提高心理?健康水平?和個人品?質(zhì)素養(yǎng)。?提倡友善?、溝通和?換位思考?，營造平?等友愛、?融洽和?諧的人際?環(huán)境，為?教師創(chuàng)造?發(fā)展的有?利環(huán)境，?激發(fā)教師?的內(nèi)在動?力。以尊?重人、激?勵人、關?愛人、發(fā)?展人為前?提，為教?師智慧和?才能的發(fā)?揮創(chuàng)造機?會和條件?，營造平?等友愛、?融洽和諧?的人際環(huán)?境，創(chuàng)設?民主、積?極向上的?學術氣氛?。二、?加強德育?隊伍建設?，營造全?員育人的?德育氛圍?。1、?實行“首?遇責任制?”。校外?人員到我?校辦事，?第一個被?咨詢的教?職員工，?必須負責?聯(lián)系相關?部門予以?解決。所?有教職員?工在校內(nèi)?外遇上學?生權益被?侵犯的或?學生違紀?惹事的，?有責任及?時制止教?育處理，?重大事項?及時上報?學校。?2、重視?對新教師?的教育管?理培訓。?每學年對?新進入我?校的老師?都要進行?以“求真?、創(chuàng)新、?奉獻”為?主題的教?育管理培?訓，使新?教師能迅?速熟悉我?校的德育?管理要求?。學校還?大膽啟用?年青教師?擔任班主?任，對年?齡在__?__周歲?及以下的?現(xiàn)任班主?任和兼負?德育崗位?工作的非?班主任，?在外出培?訓、課題?研究等方?面提供支?持。3?、實行班?主任例會?制度，注?重德育理?論和實踐?研究。每?學期都根?據(jù)學校實?際確定一?個主題開?展系列研?討活動。?組織班主?任舉行德?育工作研?討會，選?派班主任?參加班主?任培訓。?通過各類?學習，極?大地激發(fā)?了班主任?工作上的?責任性和?事業(yè)上的?敬業(yè)心，?并有重點?地對班主?任的人格?魅力、關?愛學生及?敬業(yè)奉獻?等方面進?行引導，?要求班主?任熱愛身?邊的每一?個學生，?特別關心?愛護后進?生，真正?做到了用?良好的形?象影響學?生，拿火?熱的愛心?關愛學生?，用高昂?的工作熱?情投身教?育事業(yè)。?各個年級?分別推出?一位有教?育管理經(jīng)?驗的老師?開設特色?主題班會?，供教師?觀摩。如?____?月至__?__月，?學校以“?感恩教育?”為主題?，分別以?小學部、?初中部開?展了“校?園生活講?禮儀”、?“感謝有?你”和“?感恩父母?”等主題?班會，以?及對全校?師生及部?分家長進?行的“感?恩要行動?”的宣講?活動。通?過一系列?這樣的活?動，孩子?們內(nèi)心深?處真正有?所觸動，?從家長們?的反饋及?老師的滿?意的眼神?中，我們?感受到了?孩子們?的言行在?悄悄地起?著變化，?他們懂得?了愛要學?會表達，?愛要付諸?行動，愛?要互幫互?助。4?、加強學?校與家庭?聯(lián)系。舉?辦家長學?校，制定?計劃定期?召開家長?會，指導?家長的家?庭教育，?開展家長?開放周活?動。邀請?家長來到?學校與孩?子共同上?課，讓家?長們感受?每位任課?老師的授?課方法，?以及孩子?課堂表現(xiàn)?，期中考?試后召開?家長會，?介紹學生?基本情況?、學校發(fā)?展規(guī)劃及?對學生的?要求和對?家長的希?望；完善?班主任家?訪制度，?加強與家?長的溝通?和理解，?特別是后?進生的父?母，做到?經(jīng)常聯(lián)系?，互相溝?通，及時?向他們匯?報學生在?校的近況?，讓家長?了解學生?在校的學?習、生活?、思想狀?況，真正?使教育形?成合力，?促進孩子?健康成長?。三、?狠抓落實?，加強行?為習慣養(yǎng)?成教育。?本學期?學校繼續(xù)?狠抓行為?習慣養(yǎng)成?教育，不?斷強化“?文明班集?體”的創(chuàng)?建評比活?動。平時?通過校行?政、教師?及小干部?的執(zhí)勤，?及時了解?各班學生?的情況，?對衛(wèi)生、?考勤、禮?儀服飾等?常規(guī)內(nèi)容?，尤其是?“兩操”?的質(zhì)量，?進行細化?、量化，?每周公布?各班的得?分情況，?做到公正?、公開、?公平，有?的放矢地?對學生加?強教育。?對于教育?教學過程?中的偶發(fā)?事件，學?校德育副?校長協(xié)同?德育處、?班主任合?力做出及?時、有效?的處理，?確保學校?的安全和?正常秩序?。同時，?學校充分?利用開學?典禮、升?旗儀式、?國旗下講?話、黑板?報、櫥窗?等宣傳陣?地，大力?宣傳校園?精神文明?，并針對?不同年級?，分層次?地召開學?生大會，?開展教育?活動。學?校還不定?期地組織?學生進行?衛(wèi)生健康?知識的學?習，文明?行為習慣?養(yǎng)成教育?活動的開?展，推動?了學校的?校風、學?風、班風?建設，提?升學生思?想道德素?質(zhì)。四?、開展活?動，提升?學生思想?道德素質(zhì)?。我校?每月都有?特定的主?題活動。?____?月是我校?的文明禮?儀月，學?校開展了?“讓文明?禮貌永駐?校園”的?系列主題?活動，特?別是“文?明禮儀”?主題班會?的召開，?讓學生愛?校護校，?用文明妝?點校園的?信念得以?增強。結(jié)?合“十一?”國慶?，我校舉?辦了“紅?歌大合唱?”，活動?充分抒發(fā)?了當代學?生的愛國?情懷，展?現(xiàn)了他們?青春的風?采，愛國?熱情得到?進一步升?華。__?__月份?學校還組?織學生積?極開展陽?光體育活?動，通過?這些活動?，以促進?團結(jié)，強?化競爭意?識，發(fā)揚?團隊精神?。___?_月份我?校組織學?生進行秋?季社會實?踐。__?__月是?我校法制?教育月，?學校通過?晨會講話?、主題班?會、黑板?報等多種?形式對全?體學生進?行法制教?育宣傳，?并邀請了?法制副校?長到學校?，以報告?的形式向?學生講述?了日常生?活中一些?常見的法?律現(xiàn)象，?并引導學?生進行深?入的思考?，以提高?學生的法?律意識。?五、加?強安全教?育和心理?健康教育?，創(chuàng)建平?安的校園?環(huán)境校?園平安穩(wěn)?定是創(chuàng)建?和諧校園?的基礎，?要嚴格落?實校園安?全工作責?任制，健?全安全管?理制度。?及時對校?園各個部?位進行排?查和解決?各種隱患?。加強對?師生安全?教育工作?，對學生?進行思想?道德、法?制教育，?確保師生?安全，無?違法犯罪?事件。樹?立“以學?生為本，?安全第一?”的思想?，注重安?全和心理?健康教育?，增設心?理咨詢室?，針對學?生生理、?心理特點?，加強心?理疏導，?讓學生樹?立健康、?和諧的心?態(tài)。六?、加強校?園文化建?設，營造?良好的育?人環(huán)境。?結(jié)合正?在開展的?“廉政文?化進校園?”活動，?在師生中?開展健康?向上、豐?富多彩的?文化活動?，以促進?領導與群?眾之間、?教職工之?間、師生?之間、同?學之間的?思想情感?交流，在?交流中形?成和諧氛?圍。建設?優(yōu)美的校?園環(huán)境，?創(chuàng)建和諧?的教育服?務，完善?教育設施?，開發(fā)教?育資源，?為師生搭?建展現(xiàn)風?采的舞臺?，使學校?成為師生?成長和發(fā)?展的樂園?。七、?加強文明?衛(wèi)生習慣?教育規(guī)?范學生的?行為習慣?，提高安?全、衛(wèi)生?、文明意?識，教育?學生懂得?為人做事?的基本道?理，具備?文明生活?的基本素?養(yǎng)，培養(yǎng)?良好的道?德品質(zhì)和?文明行為?。深化“?愛衛(wèi)生、?別陋習、?強素質(zhì)、?樹新風”?精神文明?創(chuàng)建活動?，推動社?會主義精?神文明建?設，建設?和諧校園?、文明學?校。八?、存在的?問題：?1、在加?強德育工?作中，社?會及網(wǎng)絡?上的一些?不良影響?對學生的?影響大。?2、針?對農(nóng)牧團?場流動人?口增加，?使許多打?工家庭子?女的教育?與學校教?育不能形?成合力。?九、改?進措施：?1、加?強教育和?管理，通?過多開展?活動，使?學生能夠?樹立正確?的“三觀?”。2?、使用家?長學校及?家長會促?進家校聯(lián)?系，使每?個孩子都?能健康成?長。加?強德育工?作是培養(yǎng)?學生“學?會做人、?學會學習?、學會創(chuàng)?新、學會?生活”的?根本保證?。我校近?年在德育?工作中開?展了一些?活動，取?得的一些?成績，有?效穩(wěn)定了?全校的教?育教學秩?序，得到?了各級領?導的肯定?，贏得了?學生家長?的好評和?社會各界?的贊許。?但我們的?工作還需?進一步探?索，在新?形勢下，?學校德育?工作將面?臨許多新?的情況，?面臨許多?新的挑戰(zhàn)?和機遇，?我們有信?心和決心?把學校德?育工作做?得更好，?進一步推?進學校整?體辦學水?平再上新?臺階。?秋季學期?學校德育?工作總結(jié)?模板（二?）德育?是學校實?施素質(zhì)教?育的重要?組成部分?。它貫穿?于學校教?育教學的?全過程和?學生日常?生活的各?個方面，?滲透在智?育、體育?、美育和?勞動教育?中。對青?少年學生?健康成長?和學校工?作起著導?向、動力?和保證的?作用。本?學年，我?校德育工?作開展以?愛國主義?為核心的?民族精神?教育、以?樹立遠大?志向為核?心的理想?信念教育?、道德品?質(zhì)和文明?行為教育?、心理健?康教育的?四大教育?為主線，?不斷充實?和完善學?校德育內(nèi)?容，努力?開創(chuàng)我校?德育工作?的新格局?。一、?抓好師資?隊伍建設?，營造全?員育人氛?圍。(?轉(zhuǎn)載于：?)1、?發(fā)揮德育?領導小組?的核心作?用。加強?德育工作?領導，校?長負總責?，德育處?與各部門?密切配合?，以班主?任隊伍為?主，全員?參與。?2、大力?加強教師?職業(yè)道德?建設。在?依法治校?的前提下?，將教師?職業(yè)道德?建設放在?教師隊伍?建設的突?出位置，?采取切實?措施，大?力提高教?師職業(yè)道?德素質(zhì)。?3、加?強班主任?工作的管?理和指導?，不斷提?高班主任?的素質(zhì)水?平。二?、加強校?園文化建?設，營造?良好育人?環(huán)境。?1、精心?布置宣傳?陣地。加?強了對“?紅領巾廣?播站”、?櫥窗、報?刊等文化?陣地的指?導管理，?把好輿論?導向。櫥?窗、板報?等力求主?題突出，?圖文并茂?。2、?規(guī)范班級?教室布置?。在規(guī)范?班級布置?的同時，?要求各班?體現(xiàn)班級?特點，營?造生動活?潑、潔凈?素雅、健?康文明、?催人奮進?的良好育?人氛圍。?3、本?學年開展?了讀書活?動，培養(yǎng)?了學生良?好讀書的?習慣，提?高了學生?的讀書能?力；使校?園文化環(huán)?境得以優(yōu)?化，營造?了和諧的?書香校園?，同時，?被少年英?雄們舍己?救人的行?為深深地?感動了。?三、重?視載體建?設，多渠?道，全方?位地開展?德育工作?。1、?抓好日常?管理及常?規(guī)教育。?本學年，?我校德育?工作十分?注重學生?的常規(guī)管?理，尤其?是文明禮?貌教育，?全校以新?的《中小?學生守則?》、《小?學生日常?行為規(guī)范?》為內(nèi)容?，開展“?爭當文明?之星”活?動，以班?級教育、?自我教育?為主，紅?領巾文明?監(jiān)督員為?陣地，幫?助學生養(yǎng)?成良好的?行為習慣?，收到了?良好的教?育效果。?學校繼續(xù)?強化了“?文明班集?體”的創(chuàng)?建評比活?動，通過?衛(wèi)生、守?紀、做操?、路隊等?四項常規(guī)?的評比，?每周公布?各班得分?情況，增?強了學生?的競爭意?識，同時?也規(guī)范了?學生的行?為，為創(chuàng)?建文明校?園、平安?校園打下?了堅實的?基礎。?2、寓德?育于學科?教學之中?。抓好?課堂教學?，注重學?科德育滲?透。要求?教師根據(jù)?學科的教?材特點，?結(jié)合教學?內(nèi)容，挖?掘思想教?育因素，?尋找對學?生進行思?想品德教?育的最佳?結(jié)合點。?遵循由?淺入深、?循序漸進?的原則。?引導他們?逐步樹立?正確的世?界觀、人?生觀、價?值觀。?四、繼續(xù)?加強少先?大隊主陣?地建設。?1、完?善少先隊?制度，促?進少先隊?工作有條?不紊地開?展。德育?處完善各?項制度，?要求少先?隊及早制?定出學年?工作計劃?及活動安?排，使少?先隊活動?有布置、?有落實、?有記錄、?有總結(jié)。?各中隊也?都有各自?中隊工作?計劃，根?據(jù)中隊實?際開展豐?富多彩的?活動。?2、結(jié)合?重大節(jié)日?和紀念日?，積極開?展主題教?育活動。?活動是?少先隊的?核心，將?少先隊思?想道德教?育和體驗?教育活動?貫穿始終?，根據(jù)每?月的時令?特點，既?注意傳統(tǒng)?節(jié)日和紀?念日，又?抓住重大?事件，滲?透思想道?德教育內(nèi)?涵，注重?少年兒童?的實踐體?驗，培養(yǎng)?學生的創(chuàng)?新精神和?實踐能力?，從而推?動少先隊?工作不斷?邁上新臺?階。本?學年少先?隊大隊部?以學雷鋒?、植樹節(jié)?、婦女節(jié)?、母親節(jié)?、禁毒日?等各種節(jié)?日為契機?，以征文?競賽、校?園廣播、?板報、德?育基地、?主題班會?等為教育?陣地，寓?教于樂，?著重抓好?了愛國主?義和傳統(tǒng)?美德教育?，弘揚民?族精神，?促進了學?生生動活?潑、文明?、健康地?發(fā)展。?五、加強?學校、家?庭、社會?德育合力?建設。?1、加強?學校、家?庭、社會?的聯(lián)系，?形成共同?抓好德育?工作的合?力，做好?家訪工作?、開好了?家長會議?。在此過?程中提出?學生在家?、在校的?學習常規(guī)?要求，使?孩子在家?長指導下?，加快常?規(guī)養(yǎng)成。?2、結(jié)?合社會實?踐活動，?組織學生?參加校外?教育活動?，讓學生?走出課堂?，增長見?識，了解?社會，了?解家鄉(xiāng)變?化，感受?祖國的騰?飛。一?學年來，?由于領導?重視，全?體教師努?力，學校?德育活動?內(nèi)容豐富?，活動扎?實，成效?顯著。一?學年來，?無一起校?園傷害事?故及重大?責任事故?發(fā)生。?以上是我?校德育工?作的簡單?回顧，我?們決心在?今后的工?作中繼續(xù)?努力，務?實創(chuàng)新，?進一步提?高德育工?作實效。?秋季學?期學校德?育工作總?結(jié)模板（?三）本?學期伊始?，學校就?將德育工?作放在了?重要的地?位，在學?校領導和?大隊部的?指導下，?認真__?__實施?學校工作?，并在我?們師生的?共同努力?下，取得?了顯著的?成績，現(xiàn)?將本學期?的工作總?結(jié)如下。?一、領?導重視，?活動落到?實處。?本學期，?學校繼續(xù)?加強班級?管理，堅?持___?_班隊各?類活動檢?查評分細?則，將班?級管理納?入規(guī)范化?責任目標?管理，使?工作做到?有目的、?有內(nèi)容、?有實效、?有記載。?學校各班?級按照期?初制定的?計劃認真?開展活動?，并做到?有活動，?有總結(jié)。?二、加?強學生日?常行為規(guī)?范教育，?形成良好?的班風。?對學生?的日常行?為規(guī)范的?養(yǎng)成教育?常抓不懈?。新學期?一開始，?我班充分?利用升旗?儀式、班?會等活動?和形式，?對學生進?行愛國主?義和日常?行為規(guī)范?教育，形?式多樣，?豐富多彩?，加快了?學生良好?行為習慣?和思想品?德的形成?的速度，?形成了良?好的班風?，為進一?步加強對?學生日常?行為的監(jiān)?督和教育?，對同學?們的行為?習慣進行?監(jiān)督，班?級的氛圍?和諧而有?序。三?、開展形?式多樣的