江蘇專版2023-2024學年新教材高中地理第三章大氣的運動第一節(jié)氣壓帶風帶與氣候第1課時大氣的水平運動及氣壓帶風帶的形成與分布課件湘教版選擇性必修1_第1頁
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文檔簡介

第一節(jié)

氣壓帶、風帶的形成與移動第1課時

大氣的水平運動及氣壓帶、風帶的形成與分布1基礎(chǔ)落實·必備知識全過關(guān)2重難探究·能力素養(yǎng)全提升課程標準呈現(xiàn)核心素養(yǎng)目標運用示意圖,說明氣壓帶、風帶的分布1.結(jié)合示意圖,認識風向和風力的大小及風形成的原因,培養(yǎng)區(qū)域認知2.結(jié)合示意圖,說明氣壓帶、風帶的形成及分布,培養(yǎng)綜合思維01基礎(chǔ)落實·必備知識全過關(guān)一、大氣的水平運動

1.氣壓梯度:是指單位距離間的________。

2.風:大氣由高氣壓區(qū)向低氣壓區(qū)做______運動。

3.作用力

(1)水平氣壓梯度力:________等壓線,指向______。

(2)地轉(zhuǎn)偏向力:方向與風向______,北半球向右偏轉(zhuǎn),南半球向左偏轉(zhuǎn)。

(3)摩擦力:方向與風向______,對風有阻礙作用,可降低風速。氣壓差水平垂直于低壓垂直相反

4.高空中的風和近地面的風的比較項目作用力風向圖示(北半球)高空中的風水平氣壓梯度力和___________________與等壓線______近地面的風水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、______力與等壓線之間成一______地轉(zhuǎn)偏向力平行摩擦夾角二、氣壓帶、風帶的形成與分布

1.影響因素:假設(shè)大氣是在均勻的地球表面上運動的,引起大氣運動的因素是高低緯之間的受熱不均和____________。

2.影響:調(diào)節(jié)高低緯度之間、海陸之間的______分布;對各地的天氣和氣候具有重要影響。地轉(zhuǎn)偏向力水熱

3.三圈環(huán)流的形成(以北半球為例)填圖繪圖

繪制圖中A點(南半球)近地面的風向,并在圖中標出水平氣壓梯度力(F1)、地轉(zhuǎn)偏向力(F2)、摩擦力(F3)。提示

繪圖略。南半球向左偏轉(zhuǎn),水平氣壓梯度力垂直于等壓線向東,風向指向東北,摩擦力與風向相反,地轉(zhuǎn)偏向力與風向垂直,指向西北。連線生活

根據(jù)天氣預報中出現(xiàn)的風向標如何判斷風向和風力等級?風向示意圖試答

風向是指風的來向,如東北風是從東北吹向西南的風。風向用風矢表示,風矢由風向桿(指出風的方向,有8個方位)和風羽(數(shù)量越多,風力越大)組成。根據(jù)風對地面上物體的作用力,風的大小分為多個等級,簡稱風級,如下圖。思維提升大氣環(huán)流特點大氣環(huán)流具有全球性、規(guī)律性、長期性三個特點,這三個特點也是判斷某一大氣運動形式是不是大氣環(huán)流的依據(jù),如三圈環(huán)流、季風環(huán)流是大氣環(huán)流。圖表點撥教材第62頁圖37“北半球的氣壓帶和風帶”①氣壓帶的成因歸為兩類:一類是由于地面的冷熱不均而引起的(熱力原因);另一類是由于氣流被迫上升或堆積下沉而引起的(動力原因)。

②各氣壓帶的性質(zhì)取決于氣流在垂直方向上的運動方向,即上升和下沉,盛行下沉氣流的區(qū)域,則為高氣壓帶;盛行上升氣流的區(qū)域,則為低氣壓帶。判斷正誤(1)

南北半球的氣壓帶和風帶對稱分布。

(

)

√(2)

太陽輻射的緯度差異是形成三圈環(huán)流的原動力。

(

)

√(3)

南半球盛行西風帶的風向是西南風。

(

)

×(4)

同一幅圖中,等壓線越密集,表明水平氣壓梯度力越大,風力越小。

(

)

×(5)

副熱帶高氣壓帶位于南北緯60°附近。

(

)

×(6)

赤道低氣壓帶控制的地區(qū),風力較小。

(

)

√02重難探究·能力素養(yǎng)全提升探究點一

大氣的水平運動情境探究

我家住在黃土高坡

大風從坡上刮過

不管是西北風還是東南風

都是我的歌……——《黃土高坡》

結(jié)合材料探究:(1)

“不管是西北風還是東南風……”形成風的根本原因是什么?為什么?提示

地面受熱不均→空氣的上升和下沉→同一水平面產(chǎn)生氣壓差異→氣壓梯度→水平氣壓梯度力→風。所以形成風的根本原因是地面受熱不均。(2)

風向是由什么決定的?提示

風向與空氣運動過程中所受到力的作用有關(guān)。(3)

高空中的風和近地面的風風向有何差異?為什么?提示

高空中的風受水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的影響,風向與等壓線平行;近地面的風受水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力共同影響,風向與等壓線斜交。方法突破

1.風向的判斷

(1)作圖法

第一步:作水平氣壓梯度力。

過某點作垂直于等壓線的箭頭,由高氣壓指向低氣壓,即表示水平氣壓梯度力的方向。

第二步:判斷風向。

根據(jù)北半球向右偏,南半球向左偏,近地面風向在水平氣壓梯度力的基礎(chǔ)上偏轉(zhuǎn)30°~45°,高空偏轉(zhuǎn)90°。下面為北半球某點近地面風向的判斷。

(2)左右手法則

北半球用右手,南半球用左手。具體方法:伸出右(左)手,手心向上,四指指向代表水平氣壓梯度力的方向,拇指指向就是風向。高空風向與水平氣壓梯度力方向垂直;近地面風向與水平氣壓梯度力方向成一夾角。下圖為北半球某點近地面風向的判斷。

2._________________________________1.高空中的風與近地面的風風向的差異主要是因摩擦力不同而引起的。隨著海拔升高,摩擦力減小,風向與等壓線之間的夾角越來越小,直至平行于等壓線。2.風壓定律:背風而立,北半球高氣壓中心在右側(cè)(高空)或右后方(近地面);背風而立,南半球高氣壓中心在左側(cè)(高空)或左后方(近地面)。3.狹管效應(yīng):當氣流由開闊地帶流入峽谷時,由于空氣質(zhì)量不能大量堆積,于是加速流過峽谷,風速增大,當流出峽谷時,空氣流速又會減緩。應(yīng)用體驗

[2023·江蘇南京期末]右圖為某地近地面風的受力狀況及風向示意圖,①②③④為等壓線。讀圖,回答1~2題。1.

據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(

)

A.a是地轉(zhuǎn)偏向力

B.該風向為東北風C.此圖為南半球風向圖

D.等壓線數(shù)值①<②<③<④B2.

關(guān)于大氣水平運動的敘述,正確的是(

)

DA.水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力均影響風速B.水平氣壓梯度力和摩擦力使風向與等壓線平行C.大氣水平運動的方向由低氣壓流向高氣壓D.水平氣壓梯度力是形成風的直接原因

下圖為某時刻近地面氣壓分布圖。據(jù)此回答3~4題。3.

X地近地面的風向為(

)

A.東南風

B.東北風

C.西南風

D.西北風D4.

圖中四地中,風力最大的是(

)

A.甲地

B.乙地

C.X地

D.丙地C探究點二

氣壓帶、風帶的形成與分布情境探究

在依靠帆船的年代,平靜無風船就不能前行。相傳,在發(fā)現(xiàn)“新大陸”后,歐洲至美洲運輸馬匹的帆船航行到副熱帶海區(qū)時,接連幾周平靜無風,帆船停滯不前,因淡水和糧食不足,船員被迫將船上部分馬匹投入大海,以減輕負荷。后來,人們就把副熱帶高壓所在的緯度帶叫作“馬緯度”。而南緯40°~60°海域輪船常遇到平均7級至8級的大風和波高3米至4米的海浪,行船危險系數(shù)較高,常被稱為“魔鬼西風帶”。

結(jié)合材料探究:(1)

常說海上無風三尺浪,為什么“馬緯度”上風這么少?提示

大氣以垂直運動為主,盛行下沉氣流。(2)

說出“魔鬼西風帶”的風向及風力大的原因。提示

風向為西北風。風力大的原因:南緯40°~60°盛行西風,海面寬闊,缺少陸地的阻擋;海面摩擦力小。方法突破

氣壓帶、風帶的分布、移動特征

(1)抓“動力”——突破氣壓帶的形成

①熱力型成因:與氣溫有關(guān)。氣溫高,氣壓低,如赤道低氣壓帶;氣溫低,氣壓高,如極地高氣壓帶。

②動力型成因:與氣流垂直運動有關(guān)。氣流下沉,則氣壓高,如副熱帶高氣壓帶;氣流上升,則氣壓低,如副極地低氣壓帶。

(2)抓“偏轉(zhuǎn)”——突破風帶、風向

在氣壓帶、風帶分布圖中,先依據(jù)高、低氣壓帶的分布確定風帶的水平氣壓梯度力方向,再根據(jù)所在半球確定偏轉(zhuǎn)方向,從而判定風帶的具體風向。如下圖所示。

(3)抓“分布”——突破位置判斷

①記憶——看緯度位置:0°、30°、60°、90°緯線附近分別是赤道低氣壓帶、副熱帶高氣壓帶、副極地低氣壓帶、極地高氣壓帶。

②辨別——看相間特點:高氣壓帶和低氣壓帶相間分布,且以赤道為軸南北對稱分布;氣壓帶和風帶相間分布。

③判斷——看圖形特點:氣壓帶和風帶從不同角度觀察會有不同的表現(xiàn)形式,主要有以下三種類型。

(4)抓“移動”——突破季節(jié)影響

氣壓帶、風帶的移動與太陽直射點的移動方向一致,其位置大致是7月偏北,1月偏南。_________________________________1.在赤道、南北緯30°和60°地區(qū)都沒有風,是因為它們是氣壓帶,盛行上升和下沉氣流。2.信風帶風向與西風帶風向相反,與極地東風帶風向相同。3.風帶的名稱不意味著此風帶的風向就完全是該風向,只能說以該風向為主。應(yīng)用體驗

下圖為南半球大氣環(huán)流示意圖。讀圖,回答1~2題。1.

圖中字母代表的氣壓帶和風帶名稱,正確的是(

)

A.a為東北信風帶B.b為副熱帶高氣壓帶C.c為東南信風帶D.d為極地東風帶B2.

下列關(guān)于氣壓帶和風帶的敘述,正確的是(

)

BA.副極地低氣壓帶是空氣受熱膨脹上升形成的B.極地高氣壓帶是空氣冷卻收縮下沉形成的C.盛行西風與信風在南北緯60°相遇D.東北信風與極地東風的風向相同

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