人教新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)UNIT4教學(xué)設(shè)計(jì)

新目標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)Unit4教學(xué)設(shè)計(jì)Unit4Iwanttobeanactor.一.教學(xué)目標(biāo),.知識(shí)目標(biāo)1)詞匯：doctor,reporter,policeofficer,waiter,bankclerk,salesassistant,dangerous2)句型：Whatdoeshedo?Heisawaiter.Whatdoyouwanttobe?Iwanttobeanactor.Wheredoeshework?Heworksatabank..能力目標(biāo)談?wù)撚嘘P(guān)職業(yè)的話題，為將來(lái)踏入社會(huì)求職打下基礎(chǔ)。.策略目標(biāo)1)個(gè)性化。2)根據(jù)上下文推斷單詞的意思。.情感目標(biāo)熱愛(ài)學(xué)習(xí),以便將來(lái)在各自不同的崗位上為建設(shè)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。二.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)Whatdoyoudo?Iamareporter.Whatdoeshedo?Heisastudent.Whatdoyouwanttobe?Iwanttobeanactor.Whatdoeshewanttobe?Hewantstobeabankclerk.2.教學(xué)難點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的概念和用法.當(dāng)主語(yǔ)用第三人稱單數(shù)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的相應(yīng)變化。三.難點(diǎn)注釋ntheday在白天例句:Ateacherusuallyworksintheday,butadoctoroftenworksatnight..kindof有點(diǎn)兒例句:Englishishard,butkindofinteresting..Wehaveajobforyouasawaiter.我們有一份服務(wù)員的工作給你..Weareaninternationalschoolforchildrenof5-12.我們這里是一所為5-12歲的孩子開(kāi)辦的國(guó)際學(xué)校.四.教學(xué)建議.課時(shí)及內(nèi)容建議第一課時(shí)SectionA1a,1b,1c,2a,2b,2c第二課時(shí)SectionAGrammarFocus3a,3b,4Game---GuesstheJob第三課時(shí)SectionB1a,1b,1c,2a,2b,2c第四課時(shí)SectionB3a,3b,3c第五課時(shí)4---Groupwork,Self-Check1,2,3,JustforFun.教學(xué)設(shè)計(jì)建議1）第一課時(shí)教具:裝扮各種職業(yè)人員所需的道具.步驟建議步驟1看圖,學(xué)單詞步驟2聽(tīng)錄音，熟悉有關(guān)職業(yè)的問(wèn)題Whatdoyoudo?Whatdoeshedo?再聽(tīng)一次錄音，給2a中三種職業(yè)的編號(hào)，然后填2b中的表格，填“某某”人的職業(yè)。步驟3兩人活動(dòng),鞏固有關(guān)職業(yè)的問(wèn)答.Whatdoesshedo?Sheisadoctor.步驟4打Yes/No職業(yè)啞謎，根據(jù)同學(xué)作出的動(dòng)作猜職業(yè)。第二課時(shí)A.教具:幻燈片.B.步驟建議步驟1學(xué)生自學(xué)語(yǔ)法,然后討論語(yǔ)法,教師總結(jié)語(yǔ)法步驟2復(fù)習(xí)單詞,閱讀有關(guān)五種職業(yè)的短文.步驟3兩人活動(dòng)：用Wheredoesyoursisterwork?和Whatdoesshedo?進(jìn)行問(wèn)答。步驟4GameGuessthejob!步驟5分小組了解班上同學(xué)的父母的職業(yè)和工作地點(diǎn)，繪制一張職業(yè)調(diào)查表，在調(diào)查表上寫(xiě)出自己將來(lái)想從事的職業(yè)。第三課時(shí)教具:各種卡通圖片步驟建議步驟1看圖,學(xué)單詞.步驟2聽(tīng)錄音,填表格,寫(xiě)出Betty,Jenny,Sam想從事的職業(yè),以及為什么他們要從事這些職業(yè).步驟3兩人活動(dòng)，談?wù)撋鲜鰣D畫(huà)中的工作。三人或四人小組活動(dòng),與你的同班同學(xué)問(wèn)答這些問(wèn)題Whatdoyouwanttobe?Why?步驟4做小演講,說(shuō)出自己的職業(yè)夢(mèng)想.評(píng)選出最優(yōu)秀的演講員十名.第四課時(shí)教具:一張招聘廣告.步驟建議步驟1讀課文,找出所讀的招聘廣告中各種職業(yè)的特點(diǎn).步驟2假定自己是老板,寫(xiě)一份招聘廣告.步驟3四人小組舉行模擬招聘活動(dòng).步驟4評(píng)選出最佳招聘工作者和最佳應(yīng)聘者.第五課時(shí)教具:國(guó)際兒童學(xué)校的模擬招牌步驟建議.步驟1復(fù)習(xí)上一節(jié)課的招聘活動(dòng).步驟2完成國(guó)際兒童學(xué)校的招聘廣告中所列的表格.步驟3用SelfCheck中的單詞編詞組或造句.步驟4寫(xiě)一封應(yīng)聘信,要求在國(guó)際兒童學(xué)校工作,在信中充分發(fā)掘自己的長(zhǎng)處.五文化知識(shí)背景對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，選擇職業(yè)都是不容易的．因?yàn)槲覀円鎸?duì)的選擇是如此之多．在美國(guó)，學(xué)生常常通過(guò)做兼職作來(lái)了解自己是否真的喜歡某個(gè)工作，學(xué)生們還通過(guò)兼職來(lái)為上大學(xué)存點(diǎn)錢(qián)。美國(guó)的中學(xué)經(jīng)常安排某一天的時(shí)間讓學(xué)生跟成人去上班.假如學(xué)生對(duì)程序員或工程師的工作感興趣,他就會(huì)被安排去跟著程序員或工程師去上班,看看他們工作時(shí)到底做些什么.中學(xué)還會(huì)為學(xué)生安排模擬的人才交流市場(chǎng).許多專業(yè)人士會(huì)來(lái)到學(xué)校,坐在咨詢桌旁。學(xué)生們被鼓勵(lì)跟他們交談和提問(wèn)。這些專業(yè)人士會(huì)告訴學(xué)生做某項(xiàng)工作需要接受哪些方面的教育。他們可以對(duì)學(xué)生在大學(xué)或?qū)W院主修什么專業(yè)提出建議。在選擇工作時(shí)，學(xué)生應(yīng)該考慮到自己喜歡做什么和想要怎樣生活。有些人并不一定想要發(fā)財(cái)，但是應(yīng)該積蓄足夠的錢(qián)以便能在退休后過(guò)上舒服的日子。大多數(shù)的人從工作中得到很大的樂(lè)趣是因?yàn)樗麄冞x對(duì)了職業(yè)，在做著他們喜歡做的事情。二.同步練習(xí)漢譯英:（一空一詞）.我想和演員一塊工作。I workwiththeactors..她經(jīng)常和她的媽媽談天。Sheoftenhermom..安娜的媽媽是干什么工作的？她是個(gè)醫(yī)生。WhatAnna,smother1She adoctor。.服務(wù)員很忙,工作到很晚。Waite