第12課文字效果教學(xué)設(shè)計(jì)

《第12課文字效果》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《文字效果》是電子工業(yè)出版社寧夏回族自治區(qū)初中信息技術(shù)八年級(jí)（上）圖像處理——Photoshop中第12課內(nèi)容。本課知識(shí)點(diǎn)是利用圖層樣式制作文字效果，本節(jié)課的任務(wù)就是讓學(xué)生體會(huì)文字效果在海報(bào)、廣告、書刊封面、影視等美術(shù)作品中的作用。二、學(xué)情分析在經(jīng)過了七年級(jí)的學(xué)習(xí)后，八年級(jí)的學(xué)生對(duì)于圖像處理有一定的了解（ACDsee學(xué)習(xí)），對(duì)于文字處理也有一定的基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：1.了解文字效果在海報(bào)、廣告等美術(shù)作品中的作用；2.會(huì)利用文字工具在PS中輸入文字3.會(huì)利用圖層樣式制作文字效果；4.會(huì)使用文字蒙版工具。（二）過程與方法：

1.通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)過程，使學(xué)生會(huì)使用文字工具利用圖層樣式制作文字效果，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)能力。2.通過相鄰?fù)瑢W(xué)協(xié)作學(xué)習(xí)，集體研究、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)的能力。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：1.通過作品展示和評(píng)價(jià)活動(dòng)，感受學(xué)習(xí)成功的成就感和快樂，感受什么是好的電腦美術(shù)作品。四、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)利用圖層樣式制作文字效果。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)使用文字蒙版制作文字效果。五、教學(xué)過程1、引入展示一組海報(bào)，說一說這些海報(bào)分別表達(dá)的是什么？你是怎么從哪里判斷出來的？哪些是準(zhǔn)確的信息？學(xué)生觀察，討論。文字在海報(bào)、廣告、書刊封面中表達(dá)的都是最準(zhǔn)確的信息，經(jīng)過處理的文字可以呈現(xiàn)更獨(dú)特的效果。引出課題——文字效果。2、新授①學(xué)生任務(wù)：利用文字工具，圖層樣式制作幾種文字效果（浮雕文字、發(fā)光文字、描邊文字、陰影文字）嘗試完成一種或者多種效果。教師巡視，觀察。②說一說：這些文字效果能不能疊加？疊加的越多越好嗎？學(xué)生討論。③學(xué)生任務(wù)：制作彩虹文字效果。利用文字蒙版工具，參考課本P113“做一做“內(nèi)容。教師巡視，指導(dǎo)。提示問題：（1）畫布大小16cm*12cm；（2）需單獨(dú)新建一個(gè)圖層。④小結(jié)。⑤試試看：（1）制作其他文字的彩虹字效果；（2）為“彩虹字”添加圖層樣式中的“投影”和“描邊”效果。⑥上傳作品，集體評(píng)價(jià)。六、反思任務(wù)過程中出現(xiàn)的問題仍然是提示