我的夢想與我的職業(yè)規(guī)劃

我的夢想與我的職業(yè)規(guī)劃我的夢想過度期去埃及、熱帶雨林探險（小學(xué)）沒錢當警察（初中）眼睛掛了當法官較內(nèi)向，不善言辭當醫(yī)生被高考直接斃了（高中）然后，到了大學(xué)，然后…就沒有然后了雖然，現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)和自己想象的完全不一樣，但我相信只要我認真的去對待，無論什么專業(yè)我都會有所成就的。我始終相信，我的未來不是夢！自我認知

自我認知小結(jié)：a心理自我：我的個性不是太明顯，有時性格很軟弱，有時又很倔強，和朋友交往也是這樣，有時我會很好相處，有時又會讓她們覺得我很古怪，總之，我的性格總讓人難以捉摸。在做事上，我很喜歡把事情一一進行記錄，而且喜歡一次性提前完成，否則會讓自己每天都擔憂事情沒做完。b理性自我：我自認為自己其實大腦還是算靈活的，雖然有時會很二，但其實那是裝的，自認為自己挺聰明的。職業(yè)認知小結(jié)：我的家庭基本都是政府部門的，所以我對大多數(shù)職業(yè)不是太了解，相對而言，我可能較熟悉的是公務(wù)員這個職業(yè)。我所讀的是一所財經(jīng)類的大學(xué)，雖然專業(yè)并不是財經(jīng)類的，但以后我想從事財經(jīng)類的事務(wù)，所以現(xiàn)在只想好好學(xué)習(xí)一些會計方面的知識，不過，具體計劃還在思考中。職業(yè)認知設(shè)立目標小結(jié)：我想在大學(xué)里盡量多學(xué)一些關(guān)于會計的知識，但也不會放下自己的專業(yè)，當然，我除了說外還會用更多的精力用在學(xué)習(xí)知識上，如果可能的話，我大四畢業(yè)后不會先去找工作，而是接著考研，畢竟自己還不想太早的去接觸社會，研究生畢業(yè)后再去慢慢地接觸社會。完成日期行業(yè)職業(yè)目標評估財務(wù)/會計/審計/統(tǒng)計會計師/注冊會計師職業(yè)目標

職業(yè)決策

S(優(yōu)勢)：

性格開朗活波，生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面。待人真誠，樂于與人交往和溝通，喜歡思考問題，有責任心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作。做事比較認真、踏實，心思細膩，考慮問題比較細致。邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達能力。W(劣勢)：在公共場合很放不開，不敢在舞臺上或向很多人展示自己的能力，所以不太愛參加集體活動。O(機會)：家人基本都在政府部門工作，有一定的待人處事的經(jīng)驗，當代社會IT行業(yè)盛行，而自己的專業(yè)正是計算機。

T(挑戰(zhàn))：我的學(xué)校不是專門學(xué)習(xí)計算機的，所以在學(xué)習(xí)程度上比不過其他學(xué)校，而且當代學(xué)習(xí)計算機的人特別多。SO(竭盡全力抓住機會)：我的學(xué)校在南京市，而南京正是一個軟件大市，它需要大量的計算機人才，這為我們找工作提供了一個平臺。ST(發(fā)揮優(yōu)勢迎接挑戰(zhàn))：抓住了這個優(yōu)勢，不斷地朝前努力，掌握好自己的專業(yè)知識，我想自己的未來還是挺可觀的。WO(戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移另辟蹊徑)：大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，正因為時間緊迫，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識是有限的，只有靠自己不斷努力，珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)機會，好好的彌補自己的不足，才能為自己的未來做好保證。WT(戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移另辟蹊徑)可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作。

大學(xué)四年是一個學(xué)習(xí)一技之長的地方，也是我們逐漸接觸社會的過渡，沒人能知道自己以后的職業(yè)，但如果不為自己現(xiàn)在的夢想打好基礎(chǔ)的話，我相信那夢想永遠只會是夢想，所以無論多苦，我都要為自己的將來做好打算，在這四年里不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，珍惜機會彌補不足并發(fā)揮優(yōu)勢迎接挑戰(zhàn)。職業(yè)決策小結(jié)每個人不是一出生就什么都會的，大家都是通過在生活中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)而得到一些東西的。要想做某事達到一定的高度，首先不要光想，重要的是要去做，然后打好根基，沒有根基，再好的樹也終會倒下，所以要想在以后找到一個好的工作，基礎(chǔ)是必不可少的，至少要給用人單位一個有用的地方