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文檔簡介
大賽 □物理量的測試、分析儀器或裝置(A類)團物理實驗教學的儀器或裝置(B類)□需用多媒體方式展示的無法拿到現(xiàn)場的作品(C類)說明報者情況報者情況姓名姓名性別年齡學歷指導教姓名性別年齡師情況單位所在單位職稱數(shù))是一個表征液體受熱時體積變化的重要物理量,是工程設計中必須考查的重要物理參量之一。在實驗室中常采用膨脹計進行測量,該方法操作很不方便,條件要求苛只能測量酒精或水銀,具有很大的局限性。用帶有毛細管的比重瓶測量液體的體脹系數(shù)的方法,通過測量液體膨脹前后毛細管中液位的變化來計算,但容易受液體中氣泡的影響,毛細管直徑測量困難較大。見年月日基于光杠桿液體體積膨脹系數(shù)測展示形式及□軟件量儀的改進實物尺寸團實物及尺寸:作品設計的實驗裝置,使裝入試管中的液體溫度緩慢變化,通過光杠桿測量液面定平臺上,后足置于浮筏上將光杠桿和激光傳感器調(diào)整好。設開始時,資料作為附光杠桿的平面鏡豎直,即鏡面法線在水平方向,當溫度變化時激光反件,例如研射點隨鏡面偏轉(zhuǎn),當激光傳感器第一次檢測到信號時,溫度傳感器記究報告、實驗數(shù)據(jù)、外觀圖、鑒定證書和應用證書等)證書等)(1)儀器與普通測量液體體膨脹系數(shù)測量的儀器相比操作方便、(2)儀器可適用于測量多種液體的體膨脹系數(shù)(1)儀器物理器件的精準度制做(2)儀器抗干擾處理(3)平面鏡與浮筏的同步聯(lián)動制作審查人(簽名)年月日議組長(簽名)年月日主任(簽名)年月日大賽告 □物理量的測試、分析儀器或裝置(A類)團物理實驗教學的儀器或裝置(B類)□需用多媒體方式展示的無法拿到現(xiàn)場的作品(C類)研究報告的主要內(nèi)容(不限于此):研究背景及意義國內(nèi)外現(xiàn)狀原理及依據(jù)解決的關鍵問題主要功能和實用情況創(chuàng)新點或特色1 基于光杠桿液體體積膨脹系數(shù)測量儀的改進 (濱州學院)變化的重要物理量,是工程設計中必須考查的重要物理參量之一。在實驗室中常采用膨脹計進行測量,該方法操作很不方便,條件要求苛刻,精確度較差。因此,人們研究了多種測量熱膨脹系數(shù)的方法。例只能測量酒精或水銀,具有很大的局限性。用帶有毛細管的比重瓶測量液體的體脹系數(shù)的方法,通過測量液體膨脹前后毛細管中液位的變化來計算,但容易受液體中氣泡的影響,毛細管直徑測量困難較大。體脹系數(shù)準確測量一引言液體的體積膨脹系數(shù)(簡稱體脹系數(shù))是一個表征液體受熱時體積變化的重要物理量,在實驗室中常采用膨脹計進行測量,該方法操作度計和酒精溫度計測量了水銀和酒精的體脹系數(shù),原理清晰,方法簡2瓶測量液體的體脹系數(shù)的方法,通過測量液體膨脹前后毛細管中液位傳感器、溫度傳感器測量液體的體脹系數(shù),精度高、數(shù)據(jù)讀取方便快捷兩尖足連線與平面鏡水平軸線在同一平面內(nèi)(平面鏡俯仰方位可調(diào)),實驗時放于平臺的橫槽放于待測的有微小長度變3米刻度尺和在尺旁的一液體放置容器、浮筏、光線在水平方向,當溫度變化時激光反次檢測到信號時,溫度傳感器記過同一角度。當激光傳感器再次接收4度傳感器再次記錄溫度b,記△T=b-a。tan?=△L/C,右側(cè)為光杠和數(shù)據(jù)采集尺組成的桿前足放在53.2數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)點之下。當溫度升高或降低時,引起鏡面偏轉(zhuǎn)此時激光反射點會逐漸控制盒、標尺臺、光桿桿調(diào)節(jié)臺、加熱器依次擺放至試驗臺。將打開電源,移動光杠桿使激光反射點在標尺上,旋轉(zhuǎn)光杠桿調(diào)節(jié)使用微小測量系統(tǒng)設置最大溫度值,按確認鍵,打開加熱器。等待系統(tǒng)自動檢測,當激光傳感器檢測到信號時系統(tǒng)內(nèi)置蜂鳴器提示,6再次測量記錄監(jiān)測數(shù)值。獲取多組數(shù)據(jù)后關閉儀器電源,等到加熱器0的不均勻影響越小,但液位改變量越不明顯。所以實驗取得的精度可以2.利用光杠桿測量了液位的微小變化,得到自來水的體脹系數(shù),而且將7免了其他測量方法操作復雜、測量種類單一的缺點。而且拓展了光杠3.利用光杠桿測量深化了已有實驗儀器的測量范圍,將測量力學的儀器運用到了熱學,使不同學科間知識結(jié)合,利于不同學科之間的融4.采用組裝儀器的復合組裝和儀器自制,提高了學生的實驗能力和創(chuàng)參考文獻[2]張昆.測量水銀體脹系數(shù)的簡便方法[J].甘肅聯(lián)合大學學報(自然[3]王萍,張昆.酒精體脹系數(shù)的測量方法[J].唐山師范學院學(2):70-71。[4]孟祥省.大學普通物理實驗[M].濟南:山東大學出版社,2004。理,2009,28(1):31-3
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