元宵節(jié)活動主題方案范文（九篇）

第20頁共20頁元宵節(jié)活動?主題方案范?文一、活?動主題：_?___年x?歡樂元宵會?二、活動?目的：增?加節(jié)日氣氛?，感受傳統(tǒng)?文化;豐富?員工的業(yè)余?文化生活，?緩解緊張的?工作氛圍;?增強員工之?間的交流，?促進員工的?凝聚力和歸?屬感。三?、活動時間?：____?年____?月____?日晚上19?：00--?20：30?四、活動?地點：公司?食堂五、?活動對象：?x全體員工?六、活動?準備及布置?：1)活?動準備：?2)場地布?置：在公?司大門口到?食堂懸掛燈?籠一條街并?配上彩燈，?食堂、娛樂?室門口張貼?元宵燈會宣?傳海報。食?堂內外圍掛?小燈籠，中?部掛中號燈?籠，第三層?懸掛連環(huán)燈?籠，最中間?懸掛一個大?燈籠。七?、活動進行?階段：1?)活動說明?：工作人?員提前將燈?籠懸掛好，?在食堂的燈?籠下掛__?__道謎題?。工獨立?思考猜出卡?片上的謎底?(注不能看?手機，且只?能入場一次?)，先到兌?獎處核對正?確答案后取?下燈謎謎題?交給兌獎人?員，并填寫?謎底及簽名?方可領取獎?品。猜對1?0題以上，?將獲得超級?燈籠一個并?贈送智慧獎?一份。2?)現場工作?人員分工安?排：八、?活動注意事?項：1)?猜謎要有秩?序，不要大?聲喧嘩;?2)謎底未?猜中，不得?將謎語取下?來;3)?對答案要排?隊守秩序，?違反者取消?猜謎資格;?4)現場?監(jiān)督要及時?勸導活動參?與者不能使?用手機能工?具;5)?保持好現場?衛(wèi)生，及時?清理垃圾。?九、活動?費用預算：?元宵節(jié)活?動主題方案?范文（二）?一、活動?背景元宵?節(jié)是我國的?傳統(tǒng)節(jié)日，?也是新年之?后的，又一?個重要的節(jié)?日，又稱“?上元節(jié)”、?“燈節(jié)”，?民間正月十?五鬧元宵已?有很悠久的?歷史。它伴?隨人們迎來?春天，是把?節(jié)日習俗體?現得最為徹?底和典型的?傳統(tǒng)節(jié)日。?為了使美琪?的孩子們對?元宵節(jié)的傳?統(tǒng)文化和傳?統(tǒng)民俗習慣?有一個基本?的了解，我?們通過包湯?圓、畫燈籠?、猜燈謎等?一系列活動?為載體，充?分地讓孩子?們感受“元?宵節(jié)”特有?意義及給人?們帶來的喜?氣和歡樂。?二、活動?主題歡樂?元宵節(jié)三?、活動目的?1.嘗試?通過多種途?徑獲得元宵?節(jié)的相關經?驗，進一步?了解元宵節(jié)?的來歷和風?俗習慣;?2.通過各?項活動營造?節(jié)日喜慶氛?圍，讓孩子?大膽地想象?與創(chuàng)造;?3.加強孩?子動腦、動?手能力，達?到孩子能通?過不同的形?式表達自己?的感受與理?解的教育意?義。四、?活動時間?五、活動地?點六、參?與人員七?、活動流程?1.主持?人開場致辭?;(___?_分鐘)?2.故事講?述：元宵節(jié)?的由來(老?師提前準備?故事生動的?講述);(?____分?鐘)3.?歡樂元宵—?一起包湯圓?(____?分鐘)規(guī)?則：老師將?提前準備好?的面粉、水?、糖心分發(fā)?給學生和家?長，一起動?手包湯圓(?并在其中三?個中藏入小?枚硬幣，作?為最后的幸?運獎獎勵)?，最后將湯?圓入鍋。?4.歡樂元?宵—書寫心?愿卡片(_?___分鐘?)規(guī)則：?老師給學生?發(fā)放準備好?的卡紙，畫?筆，打孔器?等活動需要?材料并設計?屬于自己班?級的許愿卡?片，讓孩子?和家長一起?書寫心愿卡?片，最后裁?好并打孔穿?線，交于教?師保管。?5.歡樂元?宵—提燈籠?游戲(__?__分鐘)?規(guī)則：本?輪為親子游?戲環(huán)節(jié)，家?長在規(guī)定時?間內，用提?燈桿在指定?路線往返運?送燈籠(可?用旺仔易拉?罐代替)，?挑選___?_組家長和?孩子參加，?游戲分三輪?，每輪__?__組規(guī)定?時間內孩子?筐里瓶數最?多者獲勝，?贏得獎品。?6.歡樂?元宵—猜燈?謎(___?_分鐘)?規(guī)則：老師?將家庭分組?，每___?_組家庭圍?城一圈，每?組分發(fā)__?__道謎題?，答對題數?最多組獲勝?，獲勝組可?以扎“幸運?氣球”贏取?禮品。(燈?謎及謎題見?附件一)?配合音樂：?歡快節(jié)慶音?樂7.歡?樂元宵—和?我一起吃元?宵(___?_分鐘)?規(guī)則：后勤?人員提前做?好的元宵和?大家分享，?湯圓中有三?枚小硬幣，?吃到含有硬?幣的孩子(?家長)則為?本次活動的?幸運獎獲得?者，并贈送?獎品;配?合音樂：《?賣湯圓》?八、物料準?備面粉、?糖心、小枚?硬幣、礦泉?水、獎品(?猴子玩偶)?、卡紙、彩?色畫筆、剪?刀，打孔器?，絲帶、提?燈桿、紅燈?籠、易拉罐?、玩具筐、?氣球、條幅?、音樂、桌?椅、燈謎、?答題卡、鉛?筆、活動背?景、銜接p?pt、電飯?煲、碗、勺?子九、人?員分工_?___名主?持人__?__名老師?提前一小時?到會場做布?置;__?__名老師?負責活動時?各班級學生?秩序和紀律?;___?_名老師負?責音樂和現?場PPT播?放;__?__名老師?負責物料采?購，現場物?料發(fā)放和收?集;__?__名老師?負責湯圓的?烹煮和發(fā)放?。十、注?意事項1?.現場紀律?秩序控制;?2.活動?過程中排除?安全隱患，?避免孩子在?活動中受傷?。十一、?費用預算?活動物料盡?量使用學校?原有資源，?適當購置相?關物品，活?動預算控制?在____?元左右。?元宵節(jié)活動?主題方案范?文（三）?一、指導思?想：元宵?節(jié)是我國傳?統(tǒng)的重要節(jié)?日之一，民?間正月十五?鬧元宵已有?悠久的歷史?，它伴隨人?們迎來春天?。為了使我?園幼兒對元?宵節(jié)的傳統(tǒng)?文化和民俗?習慣有一個?基本的了解?，我們以幼?兒與家長自?制燈籠、做?元宵、猜燈?謎等親子活?動為載體，?充分地讓幼?兒感受“元?宵節(jié)”特有?意義及給人?們帶來的喜?氣和歡樂。?二、目標?：1、能?與家長積極?參與賞燈、?猜燈謎、搓?元宵等活動?，體驗集體?過節(jié)的快樂?。2、知?道元宵節(jié)是?中國人的傳?統(tǒng)節(jié)日之一?，感受節(jié)日?的歡快氣氛?。三、活?動準備：?1、搓圓子?的材料。?2、大盤子?、一次性小?碗、湯匙?3、幼兒與?家長自制元?宵燈一盞?4、猜燈謎?謎面，懸掛?操場5、?每班準備十?個謎語貼在?花燈上6?、發(fā)出邀請?，家長參與?四、活動?安排：時?間：___?_年___?_月___?_日下午?地點：各班?教室、大操?場五、活?動流程：?1、和幼兒?一起觀賞花?燈和玩花燈?。(大操場?)2、各?班教室做元?宵。(1?)談談說說?：我吃過的?各種元宵。?(2)幼?兒與家長共?同制作元宵?。(3)?品嘗元宵，?感受勞動帶?來的快樂。?3、家長?帶領幼兒猜?燈謎。(大?操場)4?、活動結束?。元宵節(jié)?活動主題方?案范文（四?）目標：?1、用直?線和圍圈的?方法做成各?種燈籠。?2、能大膽?地想象并嘗?試獨立設計?燈籠的圖案?。準備：?1.長方?形色紙，長?紙條。2?.蠟筆，剪?刀，漿糊。?過程：?1.出示各?種各樣燈籠?的圖片，幼?兒展示自己?帶來的玩具?小燈籠。?提問：a?、圖片上的?燈籠你都見?到過嗎?有?些什么顏色??燈籠外面?的圖案是怎?么樣的?(?有的是彩色?的，有的上?面有很多圖?畫好像我們?看的連環(huán)畫?。有的上面?寫字的，是?讓你猜謎語?的)b、?什么時候人?們會掛上燈?籠?(國慶?節(jié)，元宵節(jié)?各種喜慶的?節(jié)日)c?、燈籠能用?什么材料來?做?(布，?塑料，紙)?2、教師?示范講解小?燈籠的制作?方法。#?教師出示燈?籠的范例。?看一看，?老師的小燈?籠是用什么?材料做的??(紙)上面?有些什么圖?案?你們想?不想自己做?一個小燈籠?呢?#展?示制作步驟?。#交代?要求，幼兒?操作，教師?指導。1?)先在紙上?畫上你自己?設計的圖案?，注意把有?圖案的一面?對著自己。?剪的時候注?意不要剪到?底。2)?幼兒操作，?教師巡回指?導，幫助個?別能力差的?幼兒。3?)探索除了?這樣剪，你?還能想出更?多的制作方?法嗎?鼓勵?幼兒大膽嘗?試，討論交?流。#展?示幼兒作品?。教師與幼?兒一起布置?，開一個小?小燈展。?元宵節(jié)活動?主題方案范?文（五）?第一部分活?動介紹活?動目的：為?豐富員工的?業(yè)余生活，?營造熱烈、?喜慶、祥和?的節(jié)日氣氛?活動時間?：____?年____?月____?日(農歷正?月十五)上?午9：00?～12：0?0活動地?點：公司大?院面向對?象：公司全?體員工(含?內退、退休?、派遣工)?。須本人親?自領取游戲?票，游戲票?印有姓名，?他人不得代?領?；顒?總則：憑游?戲票參加。?每人一張票?，票面印有?游戲項目，?必須由本人?持票參加，?否則工作人?員不給予參?加游戲;每?參加完一個?項目后由工?作人員在該?項目后方格?內打“√”?，表明該項?目已參加，?可去參加另?外游戲項目?，游戲項目?不按序號參?加，可自行?選擇，參加?完則止。?主辦單位：?公司工會協?辦單位：黨?群工作部?第二部分活?動準備一?、前期準備?：1、篩?選出合適的?游戲或活動?和工作人員?。2、根?據選定的游?戲性質、規(guī)?模，確定工?作人員分工?。3、召?開工作人員?會議，確定?具體分工。?給他們留出?充足的準備?時間。4?、各個工作?組的負責人?要及時掌握?狀況，出現?任何問題要?迅速的做出?反應幫助解?決問題。?二、場地布?置、物料準?備及具體分?工：1、?游戲道具、?獎品一批等?由x、x、?x負責。?2、游戲券?(在職員工?____張?;內退3?7、退休_?___張;?派遣工__?__張;共?計____?張)印制、?發(fā)放由x、?x負責。人?手一張游戲?券，券內有?九個項目。?第三部分?活動流程?活動流程?1、___?_年___?_月___?_日，員工?到黨群工作?部領游戲券?。2、x?負責訂做游?園橫幅。?3、___?_年___?_月___?_日(游園?前一天)下?午____?時至___?_時，工作?人員開始布?臵游戲場地?。4、經?理工作部在?游園會前要?做好宣傳、?攝影工作，?活動當天聯?系電視臺提?前做好宣傳?工作。5?、____?年____?月____?日8：00?前，由經理?工作部通知?汽車班安排?大院內的車?輛到其它地?方放臵，清?出場地。?6、___?_年___?_月___?_日上午(?游園當天)?9：___?_時，領導?新年致辭，?宣布游園活?動開幕。?7、門衛(wèi)班?負責現場維?持秩序和保?衛(wèi)工作。?8、___?_年___?_月___?_日12：?____時?，游園結束?。全體工作?人員清理場?地，搬運桌?椅。9、?由工會負責?通知所有參?加游園活動?人員。第?四部分：游?園項目一?、擊球(鑼?鼓)：1?、器械：足?球或其他球?類，吊球用?的吊繩、蒙?眼用的布或?眼罩、擊球?的短棒。?2、工作人?員：x3?、規(guī)則：每?人擊一次，?蒙上眼睛，?凡擊中球者?獲相應獎品?。4、獎?品：蠔油、?生抽、牙膏?、香皂、可?樂(小瓶)?、橙汁、營?養(yǎng)快線、洗?衣粉、潔寶?筒紙等。?二、飛鏢：?器械：飛?鏢一套、圍?欄一套工作?人員：x?規(guī)則：每人?投二支，在?規(guī)定距離(?____米?)位臵內每?投中一支者?，獲相應獎?項。10?環(huán)，花生油?(____?升);9?～8環(huán)，蠔?油(___?_克)或生?抽(___?_毫升)?7～4環(huán)，?果粒橙(小?瓶)、雪碧?(小瓶)、?番石榴(小?瓶)、營養(yǎng)?快線、潔寶?筒紙等。?三、拋圈：?器械：塑?料圈___?_個工作人?員：x規(guī)?則：地上擺?放實物。每?個之間的距?離為二十厘?米。參賽者?應站在離實?物____?米遠的地方?，才能向實?物扔圈圈。?每扔中一次?即相應實物?。每人有_?___次機?會。獎品?：可樂、蠔?油、生抽、?營養(yǎng)快線、?果粒橙(小?瓶)四、?比比誰的運?氣好：器?械：乒乓球?____個?，抽獎箱一?個工作人員?：x工作?人員要準備?好20顆形?狀一樣的乒?乓球，其中?____個?印有“獎品?”兩字。主?持人把乒乓?球放在一個?不透明的箱?子里，讓游?戲者伸進袋?子里抓三次?，每次只抓?一個乒乓球?(多抓不算?)，若抓中?三個帶有“?獎品”字樣?乒乓球，獎?蠔油___?_瓶，抓中?二個帶有“?獎品”字樣?乒乓球，獎?生抽___?_瓶，抓中?一個帶有“?獎品”字樣?乒乓球，獎?牙膏___?_支或其他?獎品___?_瓶。獎?品：蠔油、?生抽、牙膏?、香皂、可?樂(小瓶)?、果粒橙、?營養(yǎng)快線、?潔寶筒紙、?洗衣粉等。?五、轉盤?：器械：?租借或制作?轉盤裝臵一?套工作人員?：x___?_人規(guī)則?：轉盤要轉?超過過一圈?才有效。?一等獎，花?生油(__?__升);?二等獎，?蠔油(__?__克);?三等獎，?生抽(__?__克);?幸運獎，?果粒橙(小?瓶)、雪碧?(小瓶)、?番石榴(小?瓶)、營養(yǎng)?快線、卷筒?紙1筒;?六、小型保?齡球工作人?員：x__?__人器?械：可樂瓶?等____?個，呈一字?形排列，足?球____?個。規(guī)則：?每個人有_?___次機?會擲球(_?___米)?，用足球成?功把可樂瓶?x個得幾個?。獎品：?聽裝可樂、?飲料等。?七、踢毽球?工作人員：?x____?人器械：毽?球____?個方法：?參賽者在距?目標___?_米處，將?毽子踢入直?徑為20、?40、60?公分的圓心?中，最后落?點在同心圓?中就得分，?從內到外依?次一、二、?三等獎。?規(guī)則：1?、參賽者每?人投擲三次?。2、如?毽子擲在線?上，則以外?圈的成績計?分。獎品?：一等獎?，花生油(?____升?);二等?獎，蠔油(?____克?)、生抽(?____克?)、三等?獎，果粒橙?(小瓶)、?雪碧(小瓶?)、番石榴?(小瓶)、?營養(yǎng)快線等?;八、“?發(fā)財投手”?規(guī)則：在?規(guī)定距離(?____米?)外，參賽?者每人投籃?三次。道具?：特制藍框?、籃球;工?作人員：x?____人?獎品：連?續(xù)投中三次?，獎花生油?(____?升);連?續(xù)投中二次?，獎蠔油(?____克?)或生抽(?____克?)____?瓶;投中一?次，獎果粒?橙(小瓶)?、雪碧(小?瓶)、番石?榴(小瓶)?、菅養(yǎng)快線?等;九、?比比誰的眼?力好：器?械：營養(yǎng)快?線空瓶__?__個、筷?子3雙工作?人員：x_?___人?規(guī)則：主持?人準備好三?支筷子，三?個空營養(yǎng)快?線空瓶。參?賽者站在營?養(yǎng)快線空瓶?的一側，筷?子離瓶口約?一米的距離?，瞄準瓶口?，放掉手中?筷子。如果?筷子掉進瓶?里，即得獎?品。每人有?三次機會。?獎品：牙?膏、香皂、?可樂(小瓶?)、果粒橙?、營養(yǎng)快線?、洗衣粉等?。第五部?分費用預算?一、游戲?道具：預計?____元?。包括飛鏢?盤____?個、飛鏢_?___支、?塑料圈__?__個、乒?乓球___?_個、遮眼?布____?塊、足球_?___個、?毽球___?_個、小?籃球___?_個、營養(yǎng)?快線空瓶_?___個、?筷子3雙等?。二、獎?品：預計_?___元。?包括花生油?、蠔油、生?抽、洗手液?、洗潔精、?番石榴、可?樂、營養(yǎng)快?線、牙膏、?香皂、果粒?橙、洗衣粉?、卷筒紙等?。三、工?作人員：補?助預計__?__元元?宵節(jié)活動主?題方案范文?（六）一?、活動主題?：猜燈謎、?慶元宵二?、活動時間?：三、活?動地點：娛?樂室及籃球?場四、活?動準備：?1、___?_月___?_日前，各?車間文員負?責收集各種?燈謎，總數?量____?條，負責人?：2、場?地布置：_?___月_?___日上?午，懸掛好?元宵節(jié)燈籠?;下午下班?前在娛樂室?房頂拉上紅?絲帶，將燈?謎吊在上面?;活動期間?播放節(jié)日音?樂，渲染氣?氛，負責人?：3、_?___月_?___日晚?，娛樂室組?織猜謎活動?，謎底核對?、獎品發(fā)放?及宣傳拍攝?等，負責人?：4、_?___月_?___日晚?，籃球場組?織趣味小游?戲，游戲積?分兌換、禮?品發(fā)放及宣?傳拍攝等，?負責人：?5、保衛(wèi)科?負責維持活?動期間的秩?序，負責人?：請以上?負責人于_?___月_?___號前?至少開會_?___次討?論各負責事?項的準備情?況及進度，?總負責人_?___月_?___號將?具體活動流?程交于部門?經理處。?五、活動規(guī)?則：1、?猜謎活動，?必須是現場?猜謎，不得?將謎面揭下?帶走。2?、每個猜謎?者猜一個燈?謎，必須先?到指定兌獎?處核對謎底?，確認無誤?后，由巡視?人員取下謎?面交兌獎處?，猜謎者進?行登記，填?寫所猜中謎?面題號、謎?底、本人姓?名、部門或?車間之后，?方可領取獎?品。3、?猜對一條謎?語兌換一份?獎品。為了?讓更多的員?工參與活動?，每人次限?猜一條。(?待討論)?4、謎語共?____條?：第__?__條燈謎?到一號兌獎?桌核對答案?，第___?_條燈謎到?二號兌獎桌?核對答案，?第____?條燈謎到三?號兌獎桌核?對答案，第?，____?條燈謎到四?號兌獎桌核?對答案。?5、游戲設?置至少__?__個，且?能同時進行?。各游戲負?責人對每輪?游戲的獲獎?者進行積分?獎勵，積分?用于兌換禮?品6、獎?項設置：?燈謎活動共?設置獎品_?___份，?猜對一條謎?語獲得抽獎?一次，抽獎?成功則兌換?一份獎品，?獎品兌完，?活動結束。?(抽獎內容?按照獎品來?設定)游?戲活動共設?置禮品__?__份，禮?品擺放在禮?品桌，并用?積分標識，?累積一定積?分可換取想?要的禮品，?禮品發(fā)完，?則活動結束?。六、活?動注意事項?：1、猜?謎要有秩序?，不要大聲?喧嘩。2?、謎底猜出?后，員工只?需把謎面題?號記住，到?指定兌獎處?核對答案，?不能將謎面?取下。猜題?成功，則在?謎面處做出?標記。3?、對答案要?排隊守秩序?，違反者取?消猜謎資格?。4、游?戲環(huán)節(jié)盡情?的玩耍七?、活動費用?預算：1?、元宵小燈?籠____?只，___?_元___?_20=_?___元?2、紅絲帶?兩盤，__?__元__?__2=_?___元?3、獎品_?___份，?____元?____2?00=__?__元4?、禮品__?__份，_?___元(?可申請公司?產品)合?計費用：約?____元?左右。元?宵節(jié)活動主?題方案范文?（七）元?宵節(jié)是中國?傳統(tǒng)節(jié)日之?一，為豐富?員工文化生?活，活躍節(jié)?日氣氛，展?現森達員工?風采，以增?強員工的凝?聚力，營造?良好的企業(yè)?文化氛圍，?讓員工歡度?一個溫馨、?愉悅、寬松?的元宵佳節(jié)?，經公司領?導研究決定?，由人力資?源部組織一?次“慶元宵?猜燈謎”文?化活動，擬?訂活動方案?如下：一?、活動主題?：猜燈謎、?慶元宵二?、活動時間?：____?年____?月____?日(農歷正?月十五)晚?6：00?三、活動地?點：一樓同?仁廳會議室?四、活動?準備：1?、____?月____?日前，人力?資源部負責?收集各種燈?謎，準備獎?勵員工的小?禮品。2?、場地布置?：____?月____?日上午，設?備科協助人?力資源部，?懸掛好元宵?節(jié)燈籠;下?午下班前在?會議室四周?拉上紅絲帶?，將燈謎吊?在上面;活?動期間播放?節(jié)日音樂，?渲染氣氛。?3、__?__月__?__日晚，?人力資源部?負責組織猜?謎活動，包?括人員通知?，謎底核對?、獎品發(fā)放?及宣傳拍攝?等;保衛(wèi)科?負責維持活?動期間的秩?序。五、?活動規(guī)則：?1、猜謎?活動，必須?是現場猜謎?，不得將謎?面揭下帶走?。2、每?個猜謎者猜?一個燈謎，?必須先到指?定兌獎處核?對謎底，確?認無誤后，?由巡視人員?取下謎面交?兌獎處，猜?謎者進行登?記，填寫所?猜中謎面題?號、謎底、?本人姓名、?部門或車間?之后，方可?領取獎品。?3、猜對?一條謎語兌?換一份獎品?。為了讓更?多的員工參?與活動，每?人次限猜一?條。4、?謎語共__?__條：?第____?條燈謎到一?號兌獎桌核?對答案，第?____條?燈謎到二號?兌獎桌核對?答案，第_?___條燈?謎到三號兌?獎桌核對答?案。5、?獎項設置：?共設置獎?品____?份，猜對一?條謎語兌換?一份獎品，?獎品兌完，?活動結束。?六、活動?注意事項：?1、猜謎?要有秩序，?不要大聲喧?嘩。2、?謎底猜出后?，員工只需?把謎面題號?記住，到指?定兌獎處核?對答案，不?能將謎面取?下。3、?對答案要排?隊守秩序，?違反者取消?猜謎資格。?七、活動?費用預算：?1、元宵?小燈籠__?__只，_?___元_?___20?=____?元2、紅?絲帶兩盤，?____元?____2?=____?元3、禮?品____?份，___?_元___?_200=?____元?合計費用?：約___?_元左右。?元宵節(jié)活?動主題方案?范文（八）?一、活動?背景元宵?節(jié)是我國的?傳統(tǒng)節(jié)日，?也是新年之?后的，又一?個重要的節(jié)?日，又稱“?上元節(jié)”、?“燈節(jié)”，?民間正月十?五鬧元宵已?有很悠久的?歷史。它伴?隨人們迎來?春天，是把?節(jié)日習俗體?現得最為徹?底和典型的?傳統(tǒng)節(jié)日。?為了使美琪?的孩子們對?元宵節(jié)的傳?統(tǒng)文化和傳?統(tǒng)民俗習慣?有一個基本?的了解，我?們通過包湯?圓、畫燈籠?、猜燈謎等?一系列活動?為載體，充?分地讓孩子?們感受“元?宵節(jié)”特有?意義及給人?們帶來的喜?氣和歡樂。?二、活動?主題歡樂?元宵節(jié)三?、活動目的?1.嘗試?通過多種途?徑獲得元宵?節(jié)的相關經?驗，進一步?了解元宵節(jié)?的來歷和風?俗習慣;?2.通過各?項活動營造?節(jié)日喜慶氛?圍，讓孩子?大膽地想象?與創(chuàng)造;?3.加強孩?子動腦、動?手能力，達?到孩子能通?過不同的形?式表達自己?的感受與理?解的教育意?義。四、?活動時間?五、活動地?點六、參?與人員七?、活動流程?1.主持?人開場致辭?;(___?_分鐘)?2.故事講?述：元宵節(jié)?的由來(老?師提前準備?故事生動的?講述);(?____分?鐘)3.?歡樂元宵—?一起包湯圓?(____?分鐘)規(guī)?則：老師將?提前準備好?的面粉、水?、糖心分發(fā)?給學生和家?長，一起動?手包湯圓(?并在其中三?個中藏入小?枚硬幣，作?為最后的幸?運獎獎勵)?，最后將湯?圓入鍋。?4.歡樂元?宵—書寫心?愿卡片(_?___分鐘?)規(guī)則：?老師給學生?發(fā)放準備好?的卡紙，畫?筆，打孔器?等活動需要?材料并設計?屬于自己班?級的許愿卡?片，讓孩子?和家長一起?書寫心愿卡?片，最后裁?好并打孔穿?線，交于教?師保管。?5.歡樂元?宵—提燈籠?游戲(__?__分鐘)?規(guī)則：本?輪為親子游?戲環(huán)節(jié)，家?長在規(guī)定時?間內，用提?燈桿在指定?路線往返運?送燈籠(可?用旺仔易拉?罐代替)，?挑選___?_組家長和?孩子參加，?游戲分三輪?，每輪__?__組規(guī)定?時間內孩子?筐里瓶數最?多者獲勝，?贏得獎品。?6.歡樂?元宵—猜燈?謎(___?_分鐘)?規(guī)則：老師?將家庭分組?，每___?_組家庭圍?城一圈，每?組分發(fā)__?__道